Lillafüred tantestület
Download as ppt, pdf0 likes220 views
Szakmai együttműködés - kommunikáció a tantestületben. Lillafüred, 2003.
1 of 6
Download to read offline
Ad
Recommended
Egyensúly és harmónia a didaktikában
Egyensúly és harmónia a didaktikábanDr. Ollé JánosBáthory Zoltán Tudományos Emlékkonferencia
2012. június 1. Magyar Tudományos Akadémia, Felolvasóterem
A jól kormányzott közoktatási rendszer
A jól kormányzott közoktatási rendszerPéter RadóA jól kormányzott közoktatási rendszer. Agóra Akadémia, 2013.
Ekkr veszprém rp
Ekkr veszprém rpPéter RadóAz Európai Képesítési Keretrendszer. Miért készült? Mi az? Mire jó? Veszprém, 2008.
Felsőokt minőség problémák szri konfi 2013
Felsőokt minőség problémák szri konfi 2013Péter RadóA felsőoktatás valódi minőségi problémái. Szabadság és Reform Intézet konferenciája 2013.
Montenegre teachers y2 k6
Montenegre teachers y2 k6Péter RadóThis document discusses expectations for teachers and how to promote learning at the individual teacher and organizational school level through policy. It addresses who determines expectations for teachers, what some key expectations are like ability to use differentiated teaching and be inclusive, and how to make teachers and schools learners. The key points are that policy can promote learning by setting clear goals, empowering schools through autonomy and accountability for student outcomes, and targeting support to schools to encourage self-development focused on improving student learning.
Implementation of inclusion belgrád 2013
Implementation of inclusion belgrád 2013Péter RadóThis document outlines six key factors for the successful implementation of inclusive education:
1. Differentiation in teaching methods to address diverse learning needs in the classroom.
2. A flexible curriculum and school autonomy to adapt to students.
3. Self-improving schools through self-evaluation and continuous improvement.
4. Quality evaluation with a focus on both professional standards and supporting organizational learning.
5. Robust support services for students and teachers.
6. Ensuring the education system has a vested financial interest in inclusion through appropriate funding structures.
Oktatási intézmények mentálhigiénéje
Oktatási intézmények mentálhigiénéjedbotond13Műhely előadás az I. Gyergyói Mentálhigiénés Napok konferencián, 2010 május 8, Gyergyószentmiklós. Előadják a BBTE egyéves mentálhigiéné magiszteri képzés hallgatói.
Didaktika és iskolapedagógia
Didaktika és iskolapedagógiaDr. Ollé JánosA tanítás és tanulás folyamata
VETKPPT112T
2018/2019. tanév őszi félév
Dr. Perlusz Andrea - A család, a pedagógus, a gyógypedagógus együttműködése a...
Dr. Perlusz Andrea - A család, a pedagógus, a gyógypedagógus együttműködése a...Dr. Török Béla Általános Iskola60 órás továbbképzés többségi pedagógusok számára - TÁMOP / Dr. Török Béla Általános Iskola
III. Oktatás-Informatikai Konferencia - Pedonline01
III. Oktatás-Informatikai Konferencia - Pedonline01csuvarfruzsinaPedagógia-online01, egy konnektivista módszertanra épülő oktatási folyamat tapasztalatai
Az empátia nyelve az óvodában
Az empátia nyelve az óvodában Erzsébet Katona„Az empátia nyelve az óvodában” című előadásomat közel 50 szlovákiai magyar óvónő hallgatta meg az Országos Óvodapedagógiai Konferencia Galántán, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége Óvodapedagógusok Országos Társulása szervezésében, 2012. november 8-9-én.
Hétköznapi empátia az óvodában
Hétköznapi empátia az óvodában Erzsébet KatonaA Növekvő Hold Alapítvány felkérésére megtartott "Empátiával a fogyatékos gyermekek szülei és az óvoda (intézmény) közötti kapcsolattartás érdekében" előadás anyaga.
2013. április 30. Mocorgó Óvoda, Budapest, X. kerület.
Frank Tamás-Thun Éva: Milyen férfi tanító kép él az iskolák feminizált világ...
Frank Tamás-Thun Éva: Milyen férfi tanító kép él az iskolák feminizált világ...Éva ThunA közoktatásban, de különösen az alsó fokú oktatásban szembetűnő a tanítói/tanári szakma feminizálódása. Ennek a helyzetnek a magyarázatára a tanárkutatások a szociológia, pszichológia és gender tanulmányok interdiszciplináris elméleteinek alkalmazása helyett, gyakran a közvélekedésekben teret nyert esszencialista felfogást veszik át, mely szerint a férfi tanár jelenléte társadalmilag „egészségessé”, „normálissá” és főként professzionálissá teheti az iskola klímáját és hatékonyabbá az iskolai nevelést. Jelen vizsgálatunk arra irányul, hogy megtudjuk mik a szülők és a tanulók tudatában élő férfi tanító szerep-kép meghatározó jellemzői; és ezzel párhuzamosan megismerjük, hogy miként reflektál a férfi és női identitás és tanítói identitás összefüggéseinek kérdésére egy-egy (párban dolgozó) férfi és nő tanító.
Performance pay1 blg 2006
Performance pay1 blg 2006Péter RadóThis document discusses teacher remuneration systems and performance-related pay. It covers several key areas: 1) underlying assumptions in teacher policy, including changing teacher competencies and school autonomy; 2) human resource management areas like performance management and compensation; 3) who determines salaries and salary scales; 4) types of performance-related pay systems; 5) disadvantages of such systems; and 6) Hungary's past and future plans regarding teacher evaluation and differentiated compensation.
Istambul small school ea
Istambul small school eaPéter RadóThis document summarizes the key findings of a report on small rural schools in Hungary. The report found that while small rural schools are often assumed to have poor quality education and higher costs, their performance is more dependent on socioeconomic factors. Closing 500 small schools could save 2-5% of education spending but would incur additional transportation costs. The report used evidence-based analysis and advocacy to influence education policymakers to focus on improving underperforming schools regardless of size or location. This new approach led to legislation supporting unified schools and reforms to financing and information systems.
More Related Content
Similar to Lillafüred tantestület (20)
Oktatási intézmények mentálhigiénéje
Oktatási intézmények mentálhigiénéjedbotond13Műhely előadás az I. Gyergyói Mentálhigiénés Napok konferencián, 2010 május 8, Gyergyószentmiklós. Előadják a BBTE egyéves mentálhigiéné magiszteri képzés hallgatói.
Didaktika és iskolapedagógia
Didaktika és iskolapedagógiaDr. Ollé JánosA tanítás és tanulás folyamata
VETKPPT112T
2018/2019. tanév őszi félév
Dr. Perlusz Andrea - A család, a pedagógus, a gyógypedagógus együttműködése a...
Dr. Perlusz Andrea - A család, a pedagógus, a gyógypedagógus együttműködése a...Dr. Török Béla Általános Iskola60 órás továbbképzés többségi pedagógusok számára - TÁMOP / Dr. Török Béla Általános Iskola
III. Oktatás-Informatikai Konferencia - Pedonline01
III. Oktatás-Informatikai Konferencia - Pedonline01csuvarfruzsinaPedagógia-online01, egy konnektivista módszertanra épülő oktatási folyamat tapasztalatai
Az empátia nyelve az óvodában
Az empátia nyelve az óvodában Erzsébet Katona„Az empátia nyelve az óvodában” című előadásomat közel 50 szlovákiai magyar óvónő hallgatta meg az Országos Óvodapedagógiai Konferencia Galántán, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége Óvodapedagógusok Országos Társulása szervezésében, 2012. november 8-9-én.
Hétköznapi empátia az óvodában
Hétköznapi empátia az óvodában Erzsébet KatonaA Növekvő Hold Alapítvány felkérésére megtartott "Empátiával a fogyatékos gyermekek szülei és az óvoda (intézmény) közötti kapcsolattartás érdekében" előadás anyaga.
2013. április 30. Mocorgó Óvoda, Budapest, X. kerület.
Frank Tamás-Thun Éva: Milyen férfi tanító kép él az iskolák feminizált világ...
Frank Tamás-Thun Éva: Milyen férfi tanító kép él az iskolák feminizált világ...Éva ThunA közoktatásban, de különösen az alsó fokú oktatásban szembetűnő a tanítói/tanári szakma feminizálódása. Ennek a helyzetnek a magyarázatára a tanárkutatások a szociológia, pszichológia és gender tanulmányok interdiszciplináris elméleteinek alkalmazása helyett, gyakran a közvélekedésekben teret nyert esszencialista felfogást veszik át, mely szerint a férfi tanár jelenléte társadalmilag „egészségessé”, „normálissá” és főként professzionálissá teheti az iskola klímáját és hatékonyabbá az iskolai nevelést. Jelen vizsgálatunk arra irányul, hogy megtudjuk mik a szülők és a tanulók tudatában élő férfi tanító szerep-kép meghatározó jellemzői; és ezzel párhuzamosan megismerjük, hogy miként reflektál a férfi és női identitás és tanítói identitás összefüggéseinek kérdésére egy-egy (párban dolgozó) férfi és nő tanító.
Nóbik Attila: Tudás és hiedelem a tanári gondolkodás kutatásában
Nóbik Attila: Tudás és hiedelem a tanári gondolkodás kutatásábanAttila Nóbik
Multikult_levelező_1. konz_menet 2024ősz.pptx
Multikult_levelező_1. konz_menet 2024ősz.pptxKlaudia236672
Dr. Perlusz Andrea - A család, a pedagógus, a gyógypedagógus együttműködése a...
Dr. Perlusz Andrea - A család, a pedagógus, a gyógypedagógus együttműködése a...Dr. Török Béla Általános Iskola
III. Oktatás-Informatikai Konferencia - Pedonline01
III. Oktatás-Informatikai Konferencia - Pedonline01csuvarfruzsina
Frank Tamás-Thun Éva: Milyen férfi tanító kép él az iskolák feminizált világ...
Frank Tamás-Thun Éva: Milyen férfi tanító kép él az iskolák feminizált világ...Éva Thun
More from Péter Radó (15)
Performance pay1 blg 2006
Performance pay1 blg 2006Péter RadóThis document discusses teacher remuneration systems and performance-related pay. It covers several key areas: 1) underlying assumptions in teacher policy, including changing teacher competencies and school autonomy; 2) human resource management areas like performance management and compensation; 3) who determines salaries and salary scales; 4) types of performance-related pay systems; 5) disadvantages of such systems; and 6) Hungary's past and future plans regarding teacher evaluation and differentiated compensation.
Istambul small school ea
Istambul small school eaPéter RadóThis document summarizes the key findings of a report on small rural schools in Hungary. The report found that while small rural schools are often assumed to have poor quality education and higher costs, their performance is more dependent on socioeconomic factors. Closing 500 small schools could save 2-5% of education spending but would incur additional transportation costs. The report used evidence-based analysis and advocacy to influence education policymakers to focus on improving underperforming schools regardless of size or location. This new approach led to legislation supporting unified schools and reforms to financing and information systems.
Eqity and financing rado
Eqity and financing radoPéter RadóThis document discusses financing models to promote equity in education. It argues centralized financing based on historical allocation promotes separate schools for students with specific needs, while decentralized financing based on categorical equity emphasizes fairness of allocation but does not support inclusion. The best model is decentralized financing based on fiscal neutrality, which funds both integration and differentiation of supports. This approach finances mainstreaming of students rather than segregation.
Decentralization and accountability közgáz 2009
Decentralization and accountability közgáz 2009Péter RadóThe document discusses the framework of new public management (NPM) in education, focusing on decentralization, accountability relations, and performance management. It outlines the systemic failures in governance, such as lack of responsiveness and ineffective management, while also proposing solutions that encompass both NPM and new public service (NPS) approaches. The conclusions emphasize the importance of context in policy-making and the necessity of structural reforms to enhance educational accountability and performance.
Stratégiai tervezés a közoktatásban agóra
Stratégiai tervezés a közoktatásban agóraPéter RadóStratégiai tervezés a közoktatásban. Agóra Akadémia, 2012.
Romák a közokt. kudarca ELTE TÁTK doktori isk
Romák a közokt. kudarca ELTE TÁTK doktori iskPéter RadóRoma tanulók: a közoktatási rendszer kudarca. ELTE TÁTK doktori iskola, 2011.
Oktpol önfejlesztők 2011
Oktpol önfejlesztők 2011Péter RadóOktatáspolitika Magyarországon 2011. Budaörs,Önfejlesztő iskolák, 2011.
Lillafüred ea 2008
Lillafüred ea 2008Péter RadóAz alkalmazkodni képes iskola, az alkalmazkodni képes oktatási rendszer. Lillafüred, 2008.
Dunaszerdahely to
Dunaszerdahely toPéter RadóA tanulási eredményeken alapuló megközelítés és az iskola. Dunaszerdahely, 2008.
Oktatáspolitika kontextus
Oktatáspolitika kontextusPéter RadóOktatáspolitika. Megközelítések, a politikai és irányítási kontextus. Debreceni Egyetem 2012.
Péter Radó: Evidence of Quality and Equity in Education. Belgrade 2011
Péter Radó: Evidence of Quality and Equity in Education. Belgrade 2011Péter RadóThis document discusses using evidence to evaluate quality and equity in education. It presents examples of evidence that could be used and questions about how key players might interpret and apply the data. It then outlines challenges around generating demand for evidence among decision-makers and ensuring its proper use in policymaking, governance, and school management. Specifically, it addresses how to determine relevant evidence needs, interpret data through research, communicate findings clearly, and avoid potential traps like over-reliance on metrics or ignoring complex realities.
Decentralization and accountability közgáz 2009
Decentralization and accountability közgáz 2009Péter Radó
Romák a közokt. kudarca ELTE TÁTK doktori isk
Romák a közokt. kudarca ELTE TÁTK doktori iskPéter Radó
Péter Radó: Evidence of Quality and Equity in Education. Belgrade 2011
Péter Radó: Evidence of Quality and Equity in Education. Belgrade 2011Péter Radó
A támop oktatásfejlesztési programjainak tervezése
A támop oktatásfejlesztési programjainak tervezésePéter Radó
Ad
Recently uploaded (12)
Test Bank for Introduction to Communication Disorders, 6th Edition, Robert E....
Test Bank for Introduction to Communication Disorders, 6th Edition, Robert E....jludsladl4344Test Bank for Introduction to Communication Disorders, 6th Edition, Robert E. Owens
Test Bank for Introduction to Communication Disorders, 6th Edition, Robert E. Owens
Test Bank for Introduction to Communication Disorders, 6th Edition, Robert E. Owens
Test Bank for Managing Organizational Behavior, 2nd Edition: Timothy Baldwin
Test Bank for Managing Organizational Behavior, 2nd Edition: Timothy Baldwincekxmus0952Test Bank for Managing Organizational Behavior, 2nd Edition: Timothy Baldwin
Test Bank for Managing Organizational Behavior, 2nd Edition: Timothy Baldwin
Test Bank for Managing Organizational Behavior, 2nd Edition: Timothy Baldwin
The Tools of Government: A Guide to the New Governance 1st Edition
The Tools of Government: A Guide to the New Governance 1st Editionkaubxurs1992The Tools of Government: A Guide to the New Governance 1st Edition
The Tools of Government: A Guide to the New Governance 1st Edition
The Tools of Government: A Guide to the New Governance 1st Edition
(eBook PDF) A Foundation in the Principles of Management First Edition by Dan...
(eBook PDF) A Foundation in the Principles of Management First Edition by Dan...tjeyfelom9945(eBook PDF) A Foundation in the Principles of Management First Edition by Daniel Kipley
(eBook PDF) A Foundation in the Principles of Management First Edition by Daniel Kipley
(eBook PDF) A Foundation in the Principles of Management First Edition by Daniel Kipley
Leadership Experience 6th Edition Daft Solutions Manual
Leadership Experience 6th Edition Daft Solutions Manualiptoudidz4824Leadership Experience 6th Edition Daft Solutions Manual
Leadership Experience 6th Edition Daft Solutions Manual
Leadership Experience 6th Edition Daft Solutions Manual
Financial and Managerial Accounting The Basis for Business Decisions 18th Edi...
Financial and Managerial Accounting The Basis for Business Decisions 18th Edi...jawrzehm5338Financial and Managerial Accounting The Basis for Business Decisions 18th Edition Williams Test Bank
Financial and Managerial Accounting The Basis for Business Decisions 18th Edition Williams Test Bank
Financial and Managerial Accounting The Basis for Business Decisions 18th Edition Williams Test Bank
Successful Project Management 7th Edition Gido Test Bank
Successful Project Management 7th Edition Gido Test Bankcezmbtdj268Successful Project Management 7th Edition Gido Test Bank
Successful Project Management 7th Edition Gido Test Bank
Successful Project Management 7th Edition Gido Test Bank
Solution Manual for Accounting Information Systems, 10th Edition
Solution Manual for Accounting Information Systems, 10th Editionimjmoyraf9440Solution Manual for Accounting Information Systems, 10th Edition
Solution Manual for Accounting Information Systems, 10th Edition
Solution Manual for Accounting Information Systems, 10th Edition
Dynamic Physical Education For Secondary School Students 7th Edition Darst Te...
Dynamic Physical Education For Secondary School Students 7th Edition Darst Te...lpzrvlk486Dynamic Physical Education For Secondary School Students 7th Edition Darst Test Bank
Dynamic Physical Education For Secondary School Students 7th Edition Darst Test Bank
Dynamic Physical Education For Secondary School Students 7th Edition Darst Test Bank
Principles of Managerial Finance 14th Edition Gitman Test Bank
Principles of Managerial Finance 14th Edition Gitman Test Bankaxzhxew9885Principles of Managerial Finance 14th Edition Gitman Test Bank
Principles of Managerial Finance 14th Edition Gitman Test Bank
Principles of Managerial Finance 14th Edition Gitman Test Bank
Solution Manual for Financial Reporting and Analysis, 8th Edition, Lawrence R...
Solution Manual for Financial Reporting and Analysis, 8th Edition, Lawrence R...vulvdgop9164Solution Manual for Financial Reporting and Analysis, 8th Edition, Lawrence Revsine, Daniel Collins, Bruce Johnson, Fred Mittelstaedt Leonard Soffer
Solution Manual for Financial Reporting and Analysis, 8th Edition, Lawrence Revsine, Daniel Collins, Bruce Johnson, Fred Mittelstaedt Leonard Soffer
Solution Manual for Financial Reporting and Analysis, 8th Edition, Lawrence Revsine, Daniel Collins, Bruce Johnson, Fred Mittelstaedt Leonard Soffer
Test Bank for International Human Resource Management, 7th Edition, Peter Dow...
Test Bank for International Human Resource Management, 7th Edition, Peter Dow...jludsladl4344Test Bank for International Human Resource Management, 7th Edition, Peter Dowling
Test Bank for International Human Resource Management, 7th Edition, Peter Dowling
Test Bank for International Human Resource Management, 7th Edition, Peter Dowling
Test Bank for Introduction to Communication Disorders, 6th Edition, Robert E....
Test Bank for Introduction to Communication Disorders, 6th Edition, Robert E....jludsladl4344
Test Bank for Managing Organizational Behavior, 2nd Edition: Timothy Baldwin
Test Bank for Managing Organizational Behavior, 2nd Edition: Timothy Baldwincekxmus0952
The Tools of Government: A Guide to the New Governance 1st Edition
The Tools of Government: A Guide to the New Governance 1st Editionkaubxurs1992
(eBook PDF) A Foundation in the Principles of Management First Edition by Dan...
(eBook PDF) A Foundation in the Principles of Management First Edition by Dan...tjeyfelom9945
Leadership Experience 6th Edition Daft Solutions Manual
Leadership Experience 6th Edition Daft Solutions Manualiptoudidz4824
Financial and Managerial Accounting The Basis for Business Decisions 18th Edi...
Financial and Managerial Accounting The Basis for Business Decisions 18th Edi...jawrzehm5338
Successful Project Management 7th Edition Gido Test Bank
Successful Project Management 7th Edition Gido Test Bankcezmbtdj268
Solution Manual for Accounting Information Systems, 10th Edition
Solution Manual for Accounting Information Systems, 10th Editionimjmoyraf9440
Dynamic Physical Education For Secondary School Students 7th Edition Darst Te...
Dynamic Physical Education For Secondary School Students 7th Edition Darst Te...lpzrvlk486
Principles of Managerial Finance 14th Edition Gitman Test Bank
Principles of Managerial Finance 14th Edition Gitman Test Bankaxzhxew9885
Solution Manual for Financial Reporting and Analysis, 8th Edition, Lawrence R...
Solution Manual for Financial Reporting and Analysis, 8th Edition, Lawrence R...vulvdgop9164
Test Bank for International Human Resource Management, 7th Edition, Peter Dow...
Test Bank for International Human Resource Management, 7th Edition, Peter Dow...jludsladl4344
Ad
Lillafüred tantestület
- 1. Szakmai együttműködés –Szakmai együttműködés – kommunikáció a tantestületbenkommunikáció a tantestületben Radó Péter igazgató Oktatáspolitikai Elemzések Központja Országos Közoktatási Intézet OPEK
- 2. A tantestület mint anarcho-A tantestület mint anarcho- szindikalista bázisközösség 1.szindikalista bázisközösség 1. Az iskola, mint fekete doboz Az intézményi autonómia: minek? A tantestület jogosítványai A tantestület és az iskolavezetés viszony („kollektív döntés, egyéni felelősség”) Az intézményi vezetés középszintje Tantestületi rituálék
- 3. A tantestület mint anarcho-A tantestület mint anarcho- szindikalista bázisközösség 2.szindikalista bázisközösség 2. Miben érdekelt a pedagógus? (ösztönzők, előmenetel, értékelés, differenciálás) Szervezet helyett személyes kapcsolatok A magára hagyott pedagógus mítosza (a felelősség-áthárítás formaváltozatai) A magára hagyott tanuló A minbiz hatása Félrevezető oktatáspolitikai üzenetek: szerepzavar
- 4. Az együttműködés lehetségesAz együttműködés lehetséges területeiterületei Egyéni tanulói utak menedzselése Szervezet működtetése – irányítása Tartalomszervezés Oktatásszervezés Értékelés Tankönyvkiválasztás Pedagógiai módszertan Extrakurrikuláris tevékenységek Tanári tanulás Klienskapcsolatok Együtt töltött szabadidő
- 5. Az együttműködés javításánakAz együttműködés javításának lehetséges eszközeilehetséges eszközei Intézményi eszközök – Minőségirányítás – Tanári munka értékelése – Ösztönzők, differenciálás – Kapacitás építés Külső feltételek – Fenntartói és ágazati minőségirányítási rendszer (3 láb) – Eszközök és standardok fejlesztése – Újragondolt bérfinanszírozás, helyi feladatfinanszírozás – Képző-szolgáltató rendszer számára új prioritások
- 6. Az együttműködés javításánakAz együttműködés javításának lehetséges eszközeilehetséges eszközei Intézményi eszközök – Minőségirányítás – Tanári munka értékelése – Ösztönzők, differenciálás – Kapacitás építés Külső feltételek – Fenntartói és ágazati minőségirányítási rendszer (3 láb) – Eszközök és standardok fejlesztése – Újragondolt bérfinanszírozás, helyi feladatfinanszírozás – Képző-szolgáltató rendszer számára új prioritások