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Lezione 11: Scrivere per Internet Mini-corso di Web Marketing a cura di Arscolor.com
Introduzione Ogni medium ha i propri mezzi di espressione e richiede un certo stile. Internet non si sottrae a questa regola e anche qui dobbiamo prestare molta attenzione a cosa e come scriviamo.
Drastiche verit Partiamo da  un articolo di Jackob Nielsen : secondo i suoi studi  gli utenti leggono al massimo il 28% di quello che 竪 scritto ma in media circa il 20%. Gli utenti cio竪 non leggono, ma scansionano velocemente il testo.
Drastiche verit Dagli  studi di eyetracking  sappiamo che: la prima cosa che attira gli occhi 竪 il  titolo testuale la tendenza diffusa 竪 quella di leggere  le prime due o tre parole di titolo e sottotitolo  (esattamente come i motori di ricerca) limpaginazione a una sola colonna  funziona meglio istintivamente dedichiamo  pi湛 attenzione alla parte alta dello schermo paragrafi brevi hanno il doppio di lettori di paragrafi lunghi
Drastiche verit, ma non drammatiche In realt gli utenti sul web leggono molto, ad esempio pi湛 che sui tabloid o sui quotidiano : 2/3 dei lettori leggono un pezzo interamente se decidono che 竪 di loro interesse e sono molto apprezzate forme testuali alternative e pi湛 multimediali come  FAQ, timeline, liste, ecc. Il punto sta proprio nellinteressare i lettori e far s狸 che leggano ci嘆 che scriviamo nel nostro sito. Per far questo  si deve agire sia sulla forma sia nei contenuti.
Ricercare lessenzialit Seguiamo i suggerimenti di  Luisa Carrada   per rendere pi湛 leggero il testo ed eliminiamo: Benvenuti Autocelebrazioni Tentennamenti Auto-referenzialit Fai vedere un paesaggio, fai assistere ad un dialogo, fai sentire il profumo del pane appena sfornato. Meno descrizione, pi湛 racconto. Meno enunciazioni, pi湛 immagini. Meno elenchi, pi湛 metafore.
Invece di una narrazione guidata dallautore, i contenuti del web diventano una narrazione guidata dallutente Jackob Nielsen Percorsi di senso
I contenuti del web Il contenuto del web non pu嘆 essere quello di una brochure, ma necessita di  pi湛 livelli di profondit , come un imbuto deve partire molto generico per andare via via in profondit, per arrivare al dettaglio, alla scheda tecnica o al  white paper deve essere per sua natura  interattivo , cio竪 deve permettere una navigazione ipertestuale, senza imbrigliare nella rigida struttura della pagina che 竪 un concetto alieno al web deve essere  condiviso, a pi湛 voci, reale , portando le testimonianze degli altri utenti
Letture consigliate Il mestire di scrivere, di Luisa Carrada
Per  approfondimenti Questo mini-corso di Web Marketing 竪 pubblicato sul blog di Arscolor.com blog.arscolor.com Per contattarci visita  arscolor.com Arscolor.com | Via V. Monti, 7 | Reggio Emilia | tel. +39 0522 331200  [email_address]

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  • 1. Lezione 11: Scrivere per Internet Mini-corso di Web Marketing a cura di Arscolor.com
  • 2. Introduzione Ogni medium ha i propri mezzi di espressione e richiede un certo stile. Internet non si sottrae a questa regola e anche qui dobbiamo prestare molta attenzione a cosa e come scriviamo.
  • 3. Drastiche verit Partiamo da un articolo di Jackob Nielsen : secondo i suoi studi gli utenti leggono al massimo il 28% di quello che 竪 scritto ma in media circa il 20%. Gli utenti cio竪 non leggono, ma scansionano velocemente il testo.
  • 4. Drastiche verit Dagli studi di eyetracking sappiamo che: la prima cosa che attira gli occhi 竪 il titolo testuale la tendenza diffusa 竪 quella di leggere le prime due o tre parole di titolo e sottotitolo (esattamente come i motori di ricerca) limpaginazione a una sola colonna funziona meglio istintivamente dedichiamo pi湛 attenzione alla parte alta dello schermo paragrafi brevi hanno il doppio di lettori di paragrafi lunghi
  • 5. Drastiche verit, ma non drammatiche In realt gli utenti sul web leggono molto, ad esempio pi湛 che sui tabloid o sui quotidiano : 2/3 dei lettori leggono un pezzo interamente se decidono che 竪 di loro interesse e sono molto apprezzate forme testuali alternative e pi湛 multimediali come FAQ, timeline, liste, ecc. Il punto sta proprio nellinteressare i lettori e far s狸 che leggano ci嘆 che scriviamo nel nostro sito. Per far questo si deve agire sia sulla forma sia nei contenuti.
  • 6. Ricercare lessenzialit Seguiamo i suggerimenti di Luisa Carrada per rendere pi湛 leggero il testo ed eliminiamo: Benvenuti Autocelebrazioni Tentennamenti Auto-referenzialit Fai vedere un paesaggio, fai assistere ad un dialogo, fai sentire il profumo del pane appena sfornato. Meno descrizione, pi湛 racconto. Meno enunciazioni, pi湛 immagini. Meno elenchi, pi湛 metafore.
  • 7. Invece di una narrazione guidata dallautore, i contenuti del web diventano una narrazione guidata dallutente Jackob Nielsen Percorsi di senso
  • 8. I contenuti del web Il contenuto del web non pu嘆 essere quello di una brochure, ma necessita di pi湛 livelli di profondit , come un imbuto deve partire molto generico per andare via via in profondit, per arrivare al dettaglio, alla scheda tecnica o al white paper deve essere per sua natura interattivo , cio竪 deve permettere una navigazione ipertestuale, senza imbrigliare nella rigida struttura della pagina che 竪 un concetto alieno al web deve essere condiviso, a pi湛 voci, reale , portando le testimonianze degli altri utenti
  • 9. Letture consigliate Il mestire di scrivere, di Luisa Carrada
  • 10. Per approfondimenti Questo mini-corso di Web Marketing 竪 pubblicato sul blog di Arscolor.com blog.arscolor.com Per contattarci visita arscolor.com Arscolor.com | Via V. Monti, 7 | Reggio Emilia | tel. +39 0522 331200 [email_address]