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Modulo del training 6 :  Empatizzare II  Benvenuti nel Luso delle immagini di questo modulo 竪 stato gentilmente  permesso dagli artisti e dai detentori dei diritti di riproduzione. Per i dettagli (artisti e titoli) si prega di riferirsi  alla fine della presentazione. 12/09 A 息  Moritz & Woodward [email_address]
Tattoo poser-Lili Vieira de Carvalho Psalmz-Llima Quando conosci qualcuno, dove cade il tuo sguardo per prima?  Quanto sono affidabili questi indizi per una buona valutazione?
Linguaggio del corpo/postura? occhi? mani? linguaggio? abbigliamento? altro?... Quando conosci qualcuno, dove cade il tuo sguardo per prima?  Quanto sono affidabili questi indizi per una buona valutazione?
Tattoo poser-Lili Vieira de Carvalho Quali altri fonti di informazione possono essere prese in considerazione? Quanto sono affidabili?
Tattoo poser-Lili Vieira de Carvalho Tattoo poser-Lili Vieira de Carvalho precedenti conoscenze sulla persona (il sentito dire): es. il commento di un amico  precedenti conoscenze su persone simili: es. i  rapper  sensazioni a pelle/intuito qualcosa di scritto: per esempio dalle e-mail o dalle chat di internet Quali altri fonti di informazione possono essere prese in considerazione? Quanto sono affidabili?
Vantaggi e svantaggi di alcuni indizi sociali Ora che abbiamo discusso gli aspetti che contribuiscono alla valutazione di una persona, ci si concentrer sui punti di forza e di debolezza di questi indizi sociali .
Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Linguaggio: Che cosa dice qualcuno e come lo dice Indizio importante:   ???   C ontent:  Language is very important for direct communication. T one:  Intonation (sarcastic, smug), word choice (arrogant, factual etc.)  can  tell you a lot about someone. Cautela :   ???  C ontent:  Due to decency and misunderstandings, there is often a difference between what people think and what they actually say.  T one:  Some people convey little emotion when talking  still they can be emotional underneath (deadpan humor; Parkinson disease).
La gente non ha il pane allora perch竪 non mangia le torte? Attribuito a Maria  Antonietta (1755-1793);  sarcasmo, ingenuit, inconsapevolezza delle condizioni di vita dei poveri? Esempio: Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Linguaggio: Che cosa dice qualcuno e come lo dice Indizio importante:   C ontenuto:  il linguaggio 竪 molto importante per una comunicazione diretta. T onalit:  Intonazione (sarcastica,compiaciuta), scelta delle parole (arrogante, fattuale etc.)  possono dire molto su qualcuno . Cautela :   ???  C ontent:  Due to decency and misunderstandings, there is often a difference between what people think and what they actually say.  T one:  Some people convey little emotion when talking  still they can be emotional underneath (deadpan humor; Parkinson disease).
La gente non ha il pane allora perch竪 non mangia le torte? Attribuito a Maria  Antonietta (1755-1793);  sarcasmo, ingenuit, inconsapevolezza delle condizioni di vita dei poveri? Esempio: Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Linguaggio: Che cosa dice qualcuno e come lo dice Indizio importante:   C ontenuto:  il linguaggio 竪 molto importante per una comunicazione diretta. T onalit:  Intonazione (sarcastica,compiaciuta), scelta delle parole (arrogante, fattuale etc.)  possono dire molto su qualcuno . Cautela :   C ontenuto:  Per convenienza e a causa di fraintendimenti, spesso c竪 una differenza fra quello che la gente pensa e quello che dice effettivamente.  T onalit:   Alcune persone trasmettono poca emozione quando parlano o sono emotivamente impassibili (es. "humour impassibile"; ipomimia del m. di Parkinson ).
Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Precedente conoscenza su una specifica persona Indizio importante :   ???  P revious knowledge can help when making judgments about a person, particularly if you have met this person in a similar situation before. Cautela :  ???
Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Precedente conoscenza su una specifica persona Indizio importante :   La precedente conoscenza puo aiutare a formulare dei giudizi su una persona, specialmente se lhai gi incontrata in una situazione simile. Cautela :  ???
Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Precedente conoscenza su una specifica persona Indizio importante :   La precedente conoscenza puo aiutare a formulare dei giudizi su una persona, specialmente se lhai gi incontrata in una situazione simile . Cautela :  L e persone possono agire in modo diverso a seconda sia della situazione, del loro stato d'animo attuale, o per  caso .  In ogni situazione nessuno 竪 sempre completamente felice o triste, o sta bene o sta male. Qualcuno puo essere molto estroverso in famiglia e timido con gli amici o viceversa. Delle volte potresti sorprenderti di come ti comporti differentemente nelle varie circostanze.
Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Si dice che i cani siano in grado di sentire se una persona costituisce o meno una minaccia. Intuito Indizio importante:  ???   I ntuition can be understood as knowledge based on experience. Sometimes our instinct is better than reason! Cautela :   ???
Dipende dal tuo umore! es. Film horror  ( It ) Paura Piacere Divertente, inquietante? Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Ricordi del circo Intuito Indizio importante:   I ntuito puo essere definito come la conoscenza basata sullesperienza. Talvolta listinto 竪 meglio del ragionamento! Cautela :   ???
Dipende dal tuo umore! es. Film horror  ( It ) Paura  Piacere Divertente, inquietante? Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Ricordi del circo Intuito Indizio importante:   I ntuito puo essere definito come la conoscenza basata sullesperienza. Talvolta listinto 竪 meglio del ragionamento! Cautela :   Le nostre emozioni presenti possono influenzare la nostra percezione/pensiero . Esempi:  1.  Rabbia : la tendenza asentirsi frainteso o sfiduciato 2.  D epressione : tutto sembra piu nero di quello che in realt 竪.
Dipende dal tuo umore! es. Film horror  ( It ) Paura  Piacere Divertente, inquietante? Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Ricordi del circo Intuition Indizio importante:   I ntuito puo essere definito come la conoscenza basata sullesperienza. Talvolta listinto 竪 meglio del ragionamento! Cautela :   O ur present emotions can influence our perception/thought. Examples:  1.  A nger : tendency to feel misunderstood or mistrusted 2.  D epression : everything seems darker than it actually is. W e should listen to our instincts, but not trust them blindly.
Apparenze e realt!   nessuno degli aspetti discussi in precedenza (ad esempio il linguaggio) da solo 竪 completamente affidabile ! Ciascuno deve considerare tutti gli aspetti! In combinazione, aiutano nel giudizio di situazioni complesse
Perch竪 facciamo questo? Gli studi mostrano che molte [ma non tutte!] persone con problemi mentali (in special modo psicosi) hanno problemi nelle aree seguenti Difficolt nel riconoscere e valutare le espressioni facciali degli altri (es gioia , lutto) .
Perch竪 facciamo questo? Gli studi mostrano che molte [ma non tutte!] persone con problemi mentali (in special modo psicosi) hanno problemi nelle aree seguenti: Difficolt nel riconoscere e valutare le espressioni facciali degli altri (es gioia , lutto) . Difficolt nel dedurre le motivazioni/attivit future di altre persone sulla base del comportamento corrente.
How lack of empathy promotes misinterpretations during psychosis - examples Evento Spiegazione in corso di psicosi Altre spiegazioni Un uomo sullautobus ti osserva a lungo. Il persecutore alla fine si rivela.  A causa del tuo evidente comportamento (es. Indossavi gli occhiali da sole) hai richiamato lattenzione degli altri. Il capo critica i tuoi errori. Sei convinto che stai per essere licenziato. Il capo ha reagito in modo eccessivo ma non vuole licenziarvi  竪 solo un po scontroso. Un amico legge sul giornale un articolo sui cattivi risultati scolastici. Egli si riferisce ai cattivi risultati che avevi da bambino. Una pura concidenza  lamico 竪 interessato alle notizie non sa niente dei tuoi problemi a scuola.
Di seguito, ti saranno presentate delle vignette a fumetti. Per favore discutete che cosa pensano i personaggi gli uni degli altri.  Esercizio
Di seguito, ti saranno presentate delle vignette a fumetti. Per favore discutete che cosa pensano i personaggi gli uni degli altri.  Importante Dovete distinguere fra le informazioni disponibili e quelle che hanno i personaggli gli uni degli altri! Esercizio
Di seguito, ti saranno presentate delle vignette a fumetti. Per favore discutete che cosa pensano i personaggi gli uni degli altri.  Importante Dovete distinguere fra le informazioni disponibili e quelle che hanno i personaggi gli uni degli altri! Di quale informazione aggiuntiva si ha bisogno per fornire una risposta definitiva? Esercizio
Che regalo porter la ragazza alla nonna  il prossimo compleanno? Sar compiaciuta la nonna ? Cioccolatini! Evviva,  grazie! Non mi piaccioni i cioccolatini
Compleanno della nonna Che cosa regaler alla nonna lanno prossimo? Probabilmente:  Una scatola di cioccolatini perch竪 la nonna  era cosi entusiasta lultima volta. Improbabilmente:  La ragazza ha notato che alla nonna non  piaccioni i cioccolatini e porter un regalo diverso al compleanno  successivo. Cioccolatini! Evviva,  grazie! Non mi piaccioni i cioccolatini
Andiamo !
Il capo ha un cuore di pietra? Abbiamo bisogno di una informazione aggiuntiva per decidere? This is  unacceptable Sono molto  dispiaciuto! Come potro lavorare adesso? Questo 竪  inaccettabile!
Che cosa potrebbe pensare il poliziotto...ha completamente ragione o solo in parte?
Limpiegata di banca 竪 spaventata? Toys Buon divertimento, ragazzo... Dammi i soldi o sparo ... Wow!
Padre e figlio andranno in barca?   Warning! A storm front is approaching the coast! Leave the beach Attenzione! Un temporale si sta avvicinando alla costa! Allontanatevi dalla spiaggia!
Secondo Giovanni, Maria dove ha visto per lultima volta il furgone del gelataio? Al parco o alla chiesa?
Che cosa pensa la mamma...竪 corretto? Possiamo mangiare mamma sto morendo di fame!
Due settimane dopo, dopo essersi trasferito in unaltra casa Perch竪 la batteria si 竪 scaricata la prima volta ?   E la seconda? Come potrebbe aver interpretato la situazione lautomobilista?  Lamentela Il vicino del piano di sopra Batteria Batteria Al proprietario
Molti malintesi e persino conflitti sorgono perch辿 le persone si sbagliano nell'indovinare che cosa c'竪 nella mente degli altri  ( ad es.油se油non dici ai tuoi amici che ti stai sentendo male adesso, non puoi aspettarti che mostrino maggiore attenzione!)  油 油 Obiettivi didattici: Modulo Empatizzare II (6) Trasferire nella vita di tutti i giorni
Molti malintesi e persino conflitti sorgono perch辿 le persone si sbagliano nell'indovinare che cosa c'竪 nella mente degli altri  ( ad es.油se油non dici ai tuoi amici che ti stai sentendo male adesso, non puoi aspettarti che mostrino maggiore attenzione!)  Cerca di valutare complesse situazioni sociali da diversi punti di vista e considerare tutte le informazioni disponibili. Maggiori sono le informazioni considerate, maggiore 竪 la probabilit di giungere ad un giudizio adeguato. 油 油 Obiettivi didattici: Modulo Empatizzare II (6) Trasferire nella vita di tutti i giorni
Molti malintesi e persino conflitti sorgono perch辿 le persone si sbagliano nell'indovinare che cosa c'竪 nella mente degli altri  ( ad es.油se油non dici ai tuoi amici che ti stai sentendo male adesso, non puoi aspettarti che mostrino maggiore attenzione!)  Cerca di valutare complesse situazioni sociali da diversi punti di vista e considerare tutte le informazioni disponibili. Maggiori sono le informazioni considerate, maggiore 竪 la probabilit di giungere ad un giudizio adeguato . Avvertenza: il nostro attuale stato d'animo influenza il modo in cui percepiamo il nostro ambiente (ad es. il modo in cui si valuta una persona ).  油 油 Obiettivi didattici: Modulo Empatizzare  II (6) Trasferire nella vita di tutti i giorni
In corso di psicosi le persone corrono il rischio di fornire un'interpretazione errata o eccessiva di espressioni facciali e azioni . Esempio:   Marvin si sente preso in giro!  Antefatto:   Marvin entra nella hall dell'aeroporto dopo la dogana, dove le persone sono in attesa e guardano nella sua direzione. Due di loro iniziano a ridere forte .  Ma!:   certo, tutti quelli che stanno aspettando stanno passando al vaglio i passeggeri in arrivo perch辿 sono venuti a prendere amici o clienti. Le due persone che stanno ridendo probabilmente non si vedono da tanto tempo e si stanno scambiando i ricordi delle vacanze. O forse Marvin ha ancora indosso lo stupido sombrero della sua vacanza in Messico .  Tutti commettiamo degli errori!  tenere sempre conto di diversi punti di vista .  Modulo Empatizzare  II (6) Che cosa ha a che fare questo con la psicosi
Grazie per lattenzione! 息 Moritz, Woodward & Burlon
Pictures used in this module are reproduced with indirect (creative commons license) or direct permission of the artists listed below, for which we would like to express our gratitude!  A full list can be obtained via  www.uke.de/mkt .  If we have involuntarily breached copyright, please  accept our apologies. In this case, we kindly ask creators for their  permission to use their work under the "fair use" policy. Die in diesem Modul verwendeten Bilder wurden mit der indirekten (creative commons Lizenz) oder direkten Zustimmung der untenstehenden K端nstler reproduziert, wof端r wir uns herzlich bedanken m旦chten! Eine vollst辰ndige Liste ist hinterlegt auf  www.uke.de/mkt . Sollten wir unbeabsichtigt gegen das Urheberrecht verstoen haben, so bitten wir dies vielmals zu entschuldigen und bitten nachtr辰glich um die Verwendungserlaubnis.   Name Photographer/Artist Name Fotograf/K 端 nstler/ Source/ Quelle Picture Name/ Name des Bildes CC = used with corresponding creative commons license;  PP = used with personal permission of artist CC = genutzt unter creative commons Lizenz, PP = verwendet mit pers 旦 nlicher Zustimmung des K 端 nstlers Description/Kurzbeschreibung Llima flickr Psalmz CC Rapper Thomas Hawk flickr Lips CC Red lips/Rote Lippen Volker Henkel fotomoment.de emotionen PP Different facial expressions of 3 men/Verschiedene Gesichtsausdr端cke v. 3 M辰nnern storm_gal flickr Wolf Dog  CC Intuition (dog/Hund) bricolage.108 flickr Circus ring CC Funny clown/Lustiger Clown MisterSquirrel flickr Pennywise CC Evil clown/B旦ser Clown def110 flickr Zirkus - circus   CC Circus/Zirkus Marina Ruiz-Villarreal   - - - - - - Produced for the MCT/Anfertigung f端r das MKT; 息 Arbeitsgruppe Neuropsychologie Comic strips: grandmother, accident, bad news, neighbour/Bildergeschichten: Gromutter, Unfall, schlechte Nachrichten, Nachbar - - - - - - - - - Picture has been taken from the following book chapter/  Das Bild wurde dem folgenden Buchkapitel entliehen: Moritz, S. (2005), Kognitive Dysfunktionen schizophrener Patienten. In D.F. Braus (Ed.), Schizophrenie (pp. 15-27). Stuttgart: Schattauer Comic strip: John & Mary/ Bildergeschichte John & Mary Martin Armbruster - - - - - - Produced for the MCT/Anfertigung f端r das MKT; 息 Arbeitsgruppe Neuropsychologie Comic strips: bank, boating, sausage/Bildergeschichten Bank, Bootfahren, Wurst
Mit freundlicher Unterst端tzung der Janssen-Cilag GmbH* Con il gentile sostegno di Janssen-Cilag   * 4000  f端r die Verbesserung und Verbreitung des Trainings   4000  per il miglioramento e la distribuzione delladdestramento

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Dott.ssa Toni - Il linguaggio e le tecniche di problem solving
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Carlo Cremaschi
Enneagramma
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mariavivo
Scrivo descrivere persone
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emla

Modulo 6 a. (teoria della mente ii) italiano completo

  • 1. Modulo del training 6 : Empatizzare II Benvenuti nel Luso delle immagini di questo modulo 竪 stato gentilmente permesso dagli artisti e dai detentori dei diritti di riproduzione. Per i dettagli (artisti e titoli) si prega di riferirsi alla fine della presentazione. 12/09 A 息 Moritz & Woodward [email_address]
  • 2. Tattoo poser-Lili Vieira de Carvalho Psalmz-Llima Quando conosci qualcuno, dove cade il tuo sguardo per prima? Quanto sono affidabili questi indizi per una buona valutazione?
  • 3. Linguaggio del corpo/postura? occhi? mani? linguaggio? abbigliamento? altro?... Quando conosci qualcuno, dove cade il tuo sguardo per prima? Quanto sono affidabili questi indizi per una buona valutazione?
  • 4. Tattoo poser-Lili Vieira de Carvalho Quali altri fonti di informazione possono essere prese in considerazione? Quanto sono affidabili?
  • 5. Tattoo poser-Lili Vieira de Carvalho Tattoo poser-Lili Vieira de Carvalho precedenti conoscenze sulla persona (il sentito dire): es. il commento di un amico precedenti conoscenze su persone simili: es. i rapper sensazioni a pelle/intuito qualcosa di scritto: per esempio dalle e-mail o dalle chat di internet Quali altri fonti di informazione possono essere prese in considerazione? Quanto sono affidabili?
  • 6. Vantaggi e svantaggi di alcuni indizi sociali Ora che abbiamo discusso gli aspetti che contribuiscono alla valutazione di una persona, ci si concentrer sui punti di forza e di debolezza di questi indizi sociali .
  • 7. Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Linguaggio: Che cosa dice qualcuno e come lo dice Indizio importante: ??? C ontent: Language is very important for direct communication. T one: Intonation (sarcastic, smug), word choice (arrogant, factual etc.) can tell you a lot about someone. Cautela : ??? C ontent: Due to decency and misunderstandings, there is often a difference between what people think and what they actually say. T one: Some people convey little emotion when talking still they can be emotional underneath (deadpan humor; Parkinson disease).
  • 8. La gente non ha il pane allora perch竪 non mangia le torte? Attribuito a Maria Antonietta (1755-1793); sarcasmo, ingenuit, inconsapevolezza delle condizioni di vita dei poveri? Esempio: Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Linguaggio: Che cosa dice qualcuno e come lo dice Indizio importante: C ontenuto: il linguaggio 竪 molto importante per una comunicazione diretta. T onalit: Intonazione (sarcastica,compiaciuta), scelta delle parole (arrogante, fattuale etc.) possono dire molto su qualcuno . Cautela : ??? C ontent: Due to decency and misunderstandings, there is often a difference between what people think and what they actually say. T one: Some people convey little emotion when talking still they can be emotional underneath (deadpan humor; Parkinson disease).
  • 9. La gente non ha il pane allora perch竪 non mangia le torte? Attribuito a Maria Antonietta (1755-1793); sarcasmo, ingenuit, inconsapevolezza delle condizioni di vita dei poveri? Esempio: Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Linguaggio: Che cosa dice qualcuno e come lo dice Indizio importante: C ontenuto: il linguaggio 竪 molto importante per una comunicazione diretta. T onalit: Intonazione (sarcastica,compiaciuta), scelta delle parole (arrogante, fattuale etc.) possono dire molto su qualcuno . Cautela : C ontenuto: Per convenienza e a causa di fraintendimenti, spesso c竪 una differenza fra quello che la gente pensa e quello che dice effettivamente. T onalit: Alcune persone trasmettono poca emozione quando parlano o sono emotivamente impassibili (es. "humour impassibile"; ipomimia del m. di Parkinson ).
  • 10. Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Precedente conoscenza su una specifica persona Indizio importante : ??? P revious knowledge can help when making judgments about a person, particularly if you have met this person in a similar situation before. Cautela : ???
  • 11. Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Precedente conoscenza su una specifica persona Indizio importante : La precedente conoscenza puo aiutare a formulare dei giudizi su una persona, specialmente se lhai gi incontrata in una situazione simile. Cautela : ???
  • 12. Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Precedente conoscenza su una specifica persona Indizio importante : La precedente conoscenza puo aiutare a formulare dei giudizi su una persona, specialmente se lhai gi incontrata in una situazione simile . Cautela : L e persone possono agire in modo diverso a seconda sia della situazione, del loro stato d'animo attuale, o per caso . In ogni situazione nessuno 竪 sempre completamente felice o triste, o sta bene o sta male. Qualcuno puo essere molto estroverso in famiglia e timido con gli amici o viceversa. Delle volte potresti sorprenderti di come ti comporti differentemente nelle varie circostanze.
  • 13. Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Si dice che i cani siano in grado di sentire se una persona costituisce o meno una minaccia. Intuito Indizio importante: ??? I ntuition can be understood as knowledge based on experience. Sometimes our instinct is better than reason! Cautela : ???
  • 14. Dipende dal tuo umore! es. Film horror ( It ) Paura Piacere Divertente, inquietante? Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Ricordi del circo Intuito Indizio importante: I ntuito puo essere definito come la conoscenza basata sullesperienza. Talvolta listinto 竪 meglio del ragionamento! Cautela : ???
  • 15. Dipende dal tuo umore! es. Film horror ( It ) Paura Piacere Divertente, inquietante? Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Ricordi del circo Intuito Indizio importante: I ntuito puo essere definito come la conoscenza basata sullesperienza. Talvolta listinto 竪 meglio del ragionamento! Cautela : Le nostre emozioni presenti possono influenzare la nostra percezione/pensiero . Esempi: 1. Rabbia : la tendenza asentirsi frainteso o sfiduciato 2. D epressione : tutto sembra piu nero di quello che in realt 竪.
  • 16. Dipende dal tuo umore! es. Film horror ( It ) Paura Piacere Divertente, inquietante? Per favore discutete i vantaggi e gli svantaggi della seguente caratteristica per formulare un giudizio su unaltra persona Ricordi del circo Intuition Indizio importante: I ntuito puo essere definito come la conoscenza basata sullesperienza. Talvolta listinto 竪 meglio del ragionamento! Cautela : O ur present emotions can influence our perception/thought. Examples: 1. A nger : tendency to feel misunderstood or mistrusted 2. D epression : everything seems darker than it actually is. W e should listen to our instincts, but not trust them blindly.
  • 17. Apparenze e realt! nessuno degli aspetti discussi in precedenza (ad esempio il linguaggio) da solo 竪 completamente affidabile ! Ciascuno deve considerare tutti gli aspetti! In combinazione, aiutano nel giudizio di situazioni complesse
  • 18. Perch竪 facciamo questo? Gli studi mostrano che molte [ma non tutte!] persone con problemi mentali (in special modo psicosi) hanno problemi nelle aree seguenti Difficolt nel riconoscere e valutare le espressioni facciali degli altri (es gioia , lutto) .
  • 19. Perch竪 facciamo questo? Gli studi mostrano che molte [ma non tutte!] persone con problemi mentali (in special modo psicosi) hanno problemi nelle aree seguenti: Difficolt nel riconoscere e valutare le espressioni facciali degli altri (es gioia , lutto) . Difficolt nel dedurre le motivazioni/attivit future di altre persone sulla base del comportamento corrente.
  • 20. How lack of empathy promotes misinterpretations during psychosis - examples Evento Spiegazione in corso di psicosi Altre spiegazioni Un uomo sullautobus ti osserva a lungo. Il persecutore alla fine si rivela. A causa del tuo evidente comportamento (es. Indossavi gli occhiali da sole) hai richiamato lattenzione degli altri. Il capo critica i tuoi errori. Sei convinto che stai per essere licenziato. Il capo ha reagito in modo eccessivo ma non vuole licenziarvi 竪 solo un po scontroso. Un amico legge sul giornale un articolo sui cattivi risultati scolastici. Egli si riferisce ai cattivi risultati che avevi da bambino. Una pura concidenza lamico 竪 interessato alle notizie non sa niente dei tuoi problemi a scuola.
  • 21. Di seguito, ti saranno presentate delle vignette a fumetti. Per favore discutete che cosa pensano i personaggi gli uni degli altri. Esercizio
  • 22. Di seguito, ti saranno presentate delle vignette a fumetti. Per favore discutete che cosa pensano i personaggi gli uni degli altri. Importante Dovete distinguere fra le informazioni disponibili e quelle che hanno i personaggli gli uni degli altri! Esercizio
  • 23. Di seguito, ti saranno presentate delle vignette a fumetti. Per favore discutete che cosa pensano i personaggi gli uni degli altri. Importante Dovete distinguere fra le informazioni disponibili e quelle che hanno i personaggi gli uni degli altri! Di quale informazione aggiuntiva si ha bisogno per fornire una risposta definitiva? Esercizio
  • 24. Che regalo porter la ragazza alla nonna il prossimo compleanno? Sar compiaciuta la nonna ? Cioccolatini! Evviva, grazie! Non mi piaccioni i cioccolatini
  • 25. Compleanno della nonna Che cosa regaler alla nonna lanno prossimo? Probabilmente: Una scatola di cioccolatini perch竪 la nonna era cosi entusiasta lultima volta. Improbabilmente: La ragazza ha notato che alla nonna non piaccioni i cioccolatini e porter un regalo diverso al compleanno successivo. Cioccolatini! Evviva, grazie! Non mi piaccioni i cioccolatini
  • 27. Il capo ha un cuore di pietra? Abbiamo bisogno di una informazione aggiuntiva per decidere? This is unacceptable Sono molto dispiaciuto! Come potro lavorare adesso? Questo 竪 inaccettabile!
  • 28. Che cosa potrebbe pensare il poliziotto...ha completamente ragione o solo in parte?
  • 29. Limpiegata di banca 竪 spaventata? Toys Buon divertimento, ragazzo... Dammi i soldi o sparo ... Wow!
  • 30. Padre e figlio andranno in barca? Warning! A storm front is approaching the coast! Leave the beach Attenzione! Un temporale si sta avvicinando alla costa! Allontanatevi dalla spiaggia!
  • 31. Secondo Giovanni, Maria dove ha visto per lultima volta il furgone del gelataio? Al parco o alla chiesa?
  • 32. Che cosa pensa la mamma...竪 corretto? Possiamo mangiare mamma sto morendo di fame!
  • 33. Due settimane dopo, dopo essersi trasferito in unaltra casa Perch竪 la batteria si 竪 scaricata la prima volta ? E la seconda? Come potrebbe aver interpretato la situazione lautomobilista? Lamentela Il vicino del piano di sopra Batteria Batteria Al proprietario
  • 34. Molti malintesi e persino conflitti sorgono perch辿 le persone si sbagliano nell'indovinare che cosa c'竪 nella mente degli altri ( ad es.油se油non dici ai tuoi amici che ti stai sentendo male adesso, non puoi aspettarti che mostrino maggiore attenzione!) 油 油 Obiettivi didattici: Modulo Empatizzare II (6) Trasferire nella vita di tutti i giorni
  • 35. Molti malintesi e persino conflitti sorgono perch辿 le persone si sbagliano nell'indovinare che cosa c'竪 nella mente degli altri ( ad es.油se油non dici ai tuoi amici che ti stai sentendo male adesso, non puoi aspettarti che mostrino maggiore attenzione!) Cerca di valutare complesse situazioni sociali da diversi punti di vista e considerare tutte le informazioni disponibili. Maggiori sono le informazioni considerate, maggiore 竪 la probabilit di giungere ad un giudizio adeguato. 油 油 Obiettivi didattici: Modulo Empatizzare II (6) Trasferire nella vita di tutti i giorni
  • 36. Molti malintesi e persino conflitti sorgono perch辿 le persone si sbagliano nell'indovinare che cosa c'竪 nella mente degli altri ( ad es.油se油non dici ai tuoi amici che ti stai sentendo male adesso, non puoi aspettarti che mostrino maggiore attenzione!) Cerca di valutare complesse situazioni sociali da diversi punti di vista e considerare tutte le informazioni disponibili. Maggiori sono le informazioni considerate, maggiore 竪 la probabilit di giungere ad un giudizio adeguato . Avvertenza: il nostro attuale stato d'animo influenza il modo in cui percepiamo il nostro ambiente (ad es. il modo in cui si valuta una persona ). 油 油 Obiettivi didattici: Modulo Empatizzare II (6) Trasferire nella vita di tutti i giorni
  • 37. In corso di psicosi le persone corrono il rischio di fornire un'interpretazione errata o eccessiva di espressioni facciali e azioni . Esempio: Marvin si sente preso in giro! Antefatto: Marvin entra nella hall dell'aeroporto dopo la dogana, dove le persone sono in attesa e guardano nella sua direzione. Due di loro iniziano a ridere forte . Ma!: certo, tutti quelli che stanno aspettando stanno passando al vaglio i passeggeri in arrivo perch辿 sono venuti a prendere amici o clienti. Le due persone che stanno ridendo probabilmente non si vedono da tanto tempo e si stanno scambiando i ricordi delle vacanze. O forse Marvin ha ancora indosso lo stupido sombrero della sua vacanza in Messico . Tutti commettiamo degli errori! tenere sempre conto di diversi punti di vista . Modulo Empatizzare II (6) Che cosa ha a che fare questo con la psicosi
  • 38. Grazie per lattenzione! 息 Moritz, Woodward & Burlon
  • 39. Pictures used in this module are reproduced with indirect (creative commons license) or direct permission of the artists listed below, for which we would like to express our gratitude! A full list can be obtained via www.uke.de/mkt . If we have involuntarily breached copyright, please accept our apologies. In this case, we kindly ask creators for their permission to use their work under the "fair use" policy. Die in diesem Modul verwendeten Bilder wurden mit der indirekten (creative commons Lizenz) oder direkten Zustimmung der untenstehenden K端nstler reproduziert, wof端r wir uns herzlich bedanken m旦chten! Eine vollst辰ndige Liste ist hinterlegt auf www.uke.de/mkt . Sollten wir unbeabsichtigt gegen das Urheberrecht verstoen haben, so bitten wir dies vielmals zu entschuldigen und bitten nachtr辰glich um die Verwendungserlaubnis. Name Photographer/Artist Name Fotograf/K 端 nstler/ Source/ Quelle Picture Name/ Name des Bildes CC = used with corresponding creative commons license; PP = used with personal permission of artist CC = genutzt unter creative commons Lizenz, PP = verwendet mit pers 旦 nlicher Zustimmung des K 端 nstlers Description/Kurzbeschreibung Llima flickr Psalmz CC Rapper Thomas Hawk flickr Lips CC Red lips/Rote Lippen Volker Henkel fotomoment.de emotionen PP Different facial expressions of 3 men/Verschiedene Gesichtsausdr端cke v. 3 M辰nnern storm_gal flickr Wolf Dog CC Intuition (dog/Hund) bricolage.108 flickr Circus ring CC Funny clown/Lustiger Clown MisterSquirrel flickr Pennywise CC Evil clown/B旦ser Clown def110 flickr Zirkus - circus CC Circus/Zirkus Marina Ruiz-Villarreal - - - - - - Produced for the MCT/Anfertigung f端r das MKT; 息 Arbeitsgruppe Neuropsychologie Comic strips: grandmother, accident, bad news, neighbour/Bildergeschichten: Gromutter, Unfall, schlechte Nachrichten, Nachbar - - - - - - - - - Picture has been taken from the following book chapter/ Das Bild wurde dem folgenden Buchkapitel entliehen: Moritz, S. (2005), Kognitive Dysfunktionen schizophrener Patienten. In D.F. Braus (Ed.), Schizophrenie (pp. 15-27). Stuttgart: Schattauer Comic strip: John & Mary/ Bildergeschichte John & Mary Martin Armbruster - - - - - - Produced for the MCT/Anfertigung f端r das MKT; 息 Arbeitsgruppe Neuropsychologie Comic strips: bank, boating, sausage/Bildergeschichten Bank, Bootfahren, Wurst
  • 40. Mit freundlicher Unterst端tzung der Janssen-Cilag GmbH* Con il gentile sostegno di Janssen-Cilag * 4000 f端r die Verbesserung und Verbreitung des Trainings 4000 per il miglioramento e la distribuzione delladdestramento