ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Αρτινού Ιωάννα - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ Γ/ΣΙΟΥ - 4ο Γ/σιο Π. Φαλήρου
ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: _________________________________________________
ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΩ ΚΑΤΑΛΛΗΛΑ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ, ΩΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΩ ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΕ Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΛΛΑΔΑ
ΣΕΛΙΔΑ 56:
Ο πολιτικός στον οποίο χρωστάμε τη δημιουργία του
ελεύθερου ελληνικού κράτους είναι ο
____________________________________
Το 1830 υπογράφηκε το _____________________ της
________________________
Τα σύνορα το 1831-32 εκτείνονταν στη γραμμή των
κόλπων
_____________________ - ______________________
ΣΕΛΙΔΑ 56:
Τα πρώτα ελληνικά σύνορα
περιελάμβαναν τις εξής ΕΞΙ περιοχές:
1. .
2. .
3. .
4. .
5. .
6. .
ΣΕΛΙΔΑ 61:
Το έτος _________ οι ____________ μας
παραχώρησαν τα ________________. Αυτή ήταν μια
κίνηση ώστε οι Έλληνες να δεχθούν φιλικά τον νέο
βασιλιά ____________________________ που ήρθε
από την __________________
ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΟΜΑΙ ΧΑΡΤΗ/ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ και
βρίσκω ονομαστικά τα νησιά που
αναφέρονται στη διπλανή στήλη:
Αρτινού Ιωάννα - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ Γ/ΣΙΟΥ - 4ο Γ/σιο Π. Φαλήρου
ΣΕΛΙΔΑ 67:
Επί πρωθυπουργίας Αλέξανδρου Κουμουνδούρου, το έτος _______ η Ελλάδα αποκτά τη
___________________ και την περιοχή της ____________________ από την
_______________________ ___________________________, χωρίς να γίνει
_________________ μεταξύ των δύο χωρών
ΣΕΛΙΔΑ 87:
Με τη λήξη των Βαλκανικών πολέμων (19____-____),
υπογράφεται η ____________________________ του
_______________________________ (19______), με
την οποία η Ελλάδα σχεδόν ΔΙΠΛΑΣΙΑΖΕΙ ΤΗΝ ΕΚΤΑΣΗ
ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΛΗΘΥΣΜΟ ΤΗΣ.
Είναι η πρώτη επιτυχημένη προσπάθεια υλοποίησης
της «Μ________________ Ι__________», που
οφείλεται στον Πρωθυπουργό
___________________________________________
ΣΕΛΙΔΑ 87:
Τα νέα εδάφη είναι:
1. .
2. .
3. .
4. .
Τα εδάφη αυτά ονομάστηκαν
«Ν_________ Χ___________»
Αρτινού Ιωάννα - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ Γ/ΣΙΟΥ - 4ο Γ/σιο Π. Φαλήρου
ΣΕΛΙΔΑ 97:
Η Ελλάδα παίρνει επιτυχώς μέρος στον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο (19_____ - 19_____) , με το μέρος της
___________________. Τα εδαφικά κέρδη της είναι:
1. 1919, συνθήκη του Ν____________: η ________________ της παραχωρεί την Αν. _______________
και τη Δ_________________ Θ________________.
2. 1920, συνθήκη των Σ_____________: η _______________ _________________ της παραχωρεί :
2.1. Την Α________________ Θ_______________
2.2. Τα νησιά Ί______________ + Τ_________________
2.3. Τη ζώνη της Σ_____________________ . Εκεί, σε 5 χρόνια θα γινόταν ______________________
για το αν οι κάτοικοι ήθελαν την οριστική _______________________ στην/με την ___________
Πρωθυπουργός πάλι ο ___________________________
ΣΕΛΙΔΑ 109:
Η Ελλάδα, μετά το τέλος του Α΄ Π.Π., αρχίζει τον Μ__________________ πόλεμο (1920-22) απέναντι
στην Τ_____________. Η Ελλάδα ηττάται και υπογράφεται η συνθήκη της Λ_________________ (1923)
Με τη συνθήκη αυτή χάνονται όλα τα εδάφη που είχε κερδίσει η Ελλάδα με την προηγούμενη συνθήκη
( των Σ______________, 1920)
Έτσι, από τα κέρδη της στον Α΄ Παγκόσμιο, κράτησε μόνο τη την Αν. _______________ και τη
Δ_________________ Θ________________, που της είχε παραχωρήσει η ηττημένη
Β_________________
Τέλος, το 1947-48, μετά το τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, η Ελλάδα απέκτησε
τα __________________________ από την ηττημένη __________________. Τα κυριότερα από
αυτά τα νησιά είναι (συμβουλεύομαι γεωγραφικό χάρτη): _____________, _________________,
___________________, ___________________, ___________________, __________________,
___________________, ___________________, ___________________, ___________________,
Αρτινού Ιωάννα - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ Γ/ΣΙΟΥ - 4ο Γ/σιο Π. Φαλήρου
ΠΕΡΙΟΧΗ
ΕΤΟΣ
ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ
ΣΥΝΘΗΚΗ
ΧΩΡΑ από την
οποία αποκτήθηκε
ΕΛΛΗΝΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ
που συντέλεσε
ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ
ΘΡΑΚΗ (ΔΥΤΙΚΗ)
ΚΡΗΤΗ
ΚΥΚΛΑΔΕΣ
ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΑ ------------------------ -------------------------
ΗΠΕΙΡΟΣ
ΝΗΣΙΑ
ΑΡΓΟΣΑΡΩΝΙΚΟΥ
ΕΥΒΟΙΑ
ΕΠΤΑΝΗΣΑ ------------------------------ ----------------------
ΝΗΣΙΑ Β. Α. ΑΙΓΑΙΟΥ
ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΘΡΑΚΗ
ΘΕΣΣΑΛΙΑ --------------------------
ΖΩΝΗ ΣΜΥΡΝΗΣ
ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ
ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ
ΣΠΟΡΑΔΕΣ
ΝΗΣΙΑ ΙΜΒΡΟΣ +
ΤΕΝΕΔΟΣ
Οι περιοχές ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΘΡΑΚΗ, ΖΩΝΗ ΣΜΥΡΝΗΣ και ΝΗΣΙΑ ΙΜΒΡΟΣ + ΤΕΝΕΔΟΣ επανήλθαν στην Τουρκία το 1923, με
τη ΣΥΝΘΗΚΗ ΤΗΣ ΛΟΖΑΝΗΣ, μετά την ήττα της Ελλάδας στον Μικρασιατικό πόλεμο 1920-22.
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Να συμπληρώσεις τον
πίνακα που ακολουθεί, με βάση τον χάρτη που
προηγείται και τις πληροφορίες – επιλογές
που δίνονται παρακάτω. Οι αριθμοί στην
παρένθεση δείχνουν πόσες φορές θα
χρησιμοποιηθεί η κάθε επιλογή.
 ΕΤΟΣ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ: 1830-1831 (6) , σελ.
56 - 1864, σελ. 61 - 1881, σελ. 67 -1913(4),
σελ. 87 - 1919, σελ. 97 - 1920 (3), σελ. 97
1947-1948, σελ . 153
 ΣΥΝΘΗΚΗ: ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣ
(6) σ. 56 - ΣΥΝΘ. ΒΟΥΚΟΥΡΕΣΤΙΟΥ(4) σ. 87
- ΣΥΝΘ. ΝΕΪΓΥ, ΣΥΝΘ. ΣΕΒΡΩΝ (3) σ. 97
 ΧΩΡΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ: Οθωμανική
Αυτοκρατορία (14), Βουλγαρία, Αγγλία,
Ιταλία
 ΕΛΛΗΝΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ: Ι. Καποδίστριας
(6), Αλ. Κουμουνδούρος, Ελ. Βενιζέλος (8)

More Related Content

More from JoannaArtinou (20)

ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdfΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
JoannaArtinou
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
JoannaArtinou
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφωνΓυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
JoannaArtinou
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdfΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμέςΌψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείο
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6:  Το θρησκευτικό στοιχείοΌψεις του Φιλελληνισμού 6/6:  Το θρησκευτικό στοιχείο
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείο
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και ΘέατροΌψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμός
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6:  Ο εθελοντισμόςΌψεις του Φιλελληνισμού 3/6:  Ο εθελοντισμός
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμός
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδεςΌψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσηςΌψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
JoannaArtinou
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
JoannaArtinou
ΕΝ 2 Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΕΝ 2 Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΕΝ 2 Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΕΝ 2 Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
JoannaArtinou
ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ ΜΕ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ
ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ ΜΕ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ ΜΕ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ
ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ ΜΕ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ
JoannaArtinou
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 29 - 30 ΟΙ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 29 - 30 ΟΙ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙΕΝΟΤΗΤΕΣ 29 - 30 ΟΙ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 29 - 30 ΟΙ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ
JoannaArtinou
Σενάριο Τ4Ε Ιστορίας
Σενάριο Τ4Ε ΙστορίαςΣενάριο Τ4Ε Ιστορίας
Σενάριο Τ4Ε Ιστορίας
JoannaArtinou
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 +22: Το Κρητικό Ζήτημα, Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικ...
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 +22: Το Κρητικό Ζήτημα, Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικ...ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 +22: Το Κρητικό Ζήτημα, Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικ...
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 +22: Το Κρητικό Ζήτημα, Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικ...
JoannaArtinou
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 και 22: ΚΡΗΤΙΚΟ και ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 και 22: ΚΡΗΤΙΚΟ και ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 και 22: ΚΡΗΤΙΚΟ και ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 και 22: ΚΡΗΤΙΚΟ και ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
JoannaArtinou
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdfΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 8-9-10 (Ελληνική Επανάσταση).pdf
JoannaArtinou
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
ΜΑΡΓΑΡΙΤΑΣ ΛΥΜΠΕΡΑΚΗ, "Οι Κυριακές στη θάλασσα"
JoannaArtinou
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφωνΓυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
Γυμνάσιο - Τρόποι ανάπτυξης παραγράφων
JoannaArtinou
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdfΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
ΕΝ 1 - ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΣ - σύνοψη.pdf
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμέςΌψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
Όψεις του Φιλελληνισμού 2/6: Τραγικές στιγμές
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείο
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6:  Το θρησκευτικό στοιχείοΌψεις του Φιλελληνισμού 6/6:  Το θρησκευτικό στοιχείο
Όψεις του Φιλελληνισμού 6/6: Το θρησκευτικό στοιχείο
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και ΘέατροΌψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
Όψεις του Φιλελληνισμού 4/6: Ποίηση και Θέατρο
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμός
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6:  Ο εθελοντισμόςΌψεις του Φιλελληνισμού 3/6:  Ο εθελοντισμός
Όψεις του Φιλελληνισμού 3/6: Ο εθελοντισμός
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδεςΌψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
Όψεις του Φιλελληνισμού 1/6: ήρωες και ηρωίδες
JoannaArtinou
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσηςΌψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
Όψεις του Φιλελληνισμού 5/6: είδη καθημερινής χρήσης
JoannaArtinou
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
ΕΝ 3-4 Γαλλική Επανάσταση και Ναπολέων (επιλογή)
JoannaArtinou
ΕΝ 2 Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΕΝ 2 Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗΕΝ 2 Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
ΕΝ 2 Η ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ
JoannaArtinou
ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ ΜΕ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ
ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ ΜΕ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ ΜΕ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ
ΟΙ ΙΔΕΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΦΩΤΙΣΜΟΥ ΜΕ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ
JoannaArtinou
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 29 - 30 ΟΙ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 29 - 30 ΟΙ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙΕΝΟΤΗΤΕΣ 29 - 30 ΟΙ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 29 - 30 ΟΙ ΒΑΛΚΑΝΙΚΟΙ ΠΟΛΕΜΟΙ
JoannaArtinou
Σενάριο Τ4Ε Ιστορίας
Σενάριο Τ4Ε ΙστορίαςΣενάριο Τ4Ε Ιστορίας
Σενάριο Τ4Ε Ιστορίας
JoannaArtinou
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 +22: Το Κρητικό Ζήτημα, Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικ...
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 +22: Το Κρητικό Ζήτημα, Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικ...ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 +22: Το Κρητικό Ζήτημα, Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικ...
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 +22: Το Κρητικό Ζήτημα, Τα Βαλκάνια των αλληλοσυγκρουόμενων εθνικ...
JoannaArtinou
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 και 22: ΚΡΗΤΙΚΟ και ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 και 22: ΚΡΗΤΙΚΟ και ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 και 22: ΚΡΗΤΙΚΟ και ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
ΕΝΟΤΗΤΕΣ 21 και 22: ΚΡΗΤΙΚΟ και ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟ ΖΗΤΗΜΑ
JoannaArtinou

Recently uploaded (20)

Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα ΕλληνικάΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
GeorgeDiamandis11
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - ELTALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
TALENT MAKER - Μάθηση βάσει ταλέντων - EL
GeorgeDiamandis11
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ---- 9ο ΔΣ ΕΥΟΣΜΟΥ
pasxelfstone
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥΠάτερ ημων   Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
Πάτερ ημων Η ΚΥΡΙΑΚΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΤΟΥ ΙΗΣΟΥ
zaxoula9
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα ΕλληνικάΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ STEΑM παρουσίαση στα Ελληνικά
GeorgeDiamandis11
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone

ΕΔΑΦΙΚΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ.pdf

  • 1. Αρτινού Ιωάννα - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ Γ/ΣΙΟΥ - 4ο Γ/σιο Π. Φαλήρου ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: _________________________________________________ ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΩ ΚΑΤΑΛΛΗΛΑ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ, ΩΣΤΕ ΝΑ ΔΙΑΠΙΣΤΩΣΩ ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΕ Η ΣΗΜΕΡΙΝΗ ΕΛΛΑΔΑ ΣΕΛΙΔΑ 56: Ο πολιτικός στον οποίο χρωστάμε τη δημιουργία του ελεύθερου ελληνικού κράτους είναι ο ____________________________________ Το 1830 υπογράφηκε το _____________________ της ________________________ Τα σύνορα το 1831-32 εκτείνονταν στη γραμμή των κόλπων _____________________ - ______________________ ΣΕΛΙΔΑ 56: Τα πρώτα ελληνικά σύνορα περιελάμβαναν τις εξής ΕΞΙ περιοχές: 1. . 2. . 3. . 4. . 5. . 6. . ΣΕΛΙΔΑ 61: Το έτος _________ οι ____________ μας παραχώρησαν τα ________________. Αυτή ήταν μια κίνηση ώστε οι Έλληνες να δεχθούν φιλικά τον νέο βασιλιά ____________________________ που ήρθε από την __________________ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΟΜΑΙ ΧΑΡΤΗ/ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ και βρίσκω ονομαστικά τα νησιά που αναφέρονται στη διπλανή στήλη:
  • 2. Αρτινού Ιωάννα - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ Γ/ΣΙΟΥ - 4ο Γ/σιο Π. Φαλήρου ΣΕΛΙΔΑ 67: Επί πρωθυπουργίας Αλέξανδρου Κουμουνδούρου, το έτος _______ η Ελλάδα αποκτά τη ___________________ και την περιοχή της ____________________ από την _______________________ ___________________________, χωρίς να γίνει _________________ μεταξύ των δύο χωρών ΣΕΛΙΔΑ 87: Με τη λήξη των Βαλκανικών πολέμων (19____-____), υπογράφεται η ____________________________ του _______________________________ (19______), με την οποία η Ελλάδα σχεδόν ΔΙΠΛΑΣΙΑΖΕΙ ΤΗΝ ΕΚΤΑΣΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΛΗΘΥΣΜΟ ΤΗΣ. Είναι η πρώτη επιτυχημένη προσπάθεια υλοποίησης της «Μ________________ Ι__________», που οφείλεται στον Πρωθυπουργό ___________________________________________ ΣΕΛΙΔΑ 87: Τα νέα εδάφη είναι: 1. . 2. . 3. . 4. . Τα εδάφη αυτά ονομάστηκαν «Ν_________ Χ___________»
  • 3. Αρτινού Ιωάννα - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ Γ/ΣΙΟΥ - 4ο Γ/σιο Π. Φαλήρου ΣΕΛΙΔΑ 97: Η Ελλάδα παίρνει επιτυχώς μέρος στον Α΄ Παγκόσμιο πόλεμο (19_____ - 19_____) , με το μέρος της ___________________. Τα εδαφικά κέρδη της είναι: 1. 1919, συνθήκη του Ν____________: η ________________ της παραχωρεί την Αν. _______________ και τη Δ_________________ Θ________________. 2. 1920, συνθήκη των Σ_____________: η _______________ _________________ της παραχωρεί : 2.1. Την Α________________ Θ_______________ 2.2. Τα νησιά Ί______________ + Τ_________________ 2.3. Τη ζώνη της Σ_____________________ . Εκεί, σε 5 χρόνια θα γινόταν ______________________ για το αν οι κάτοικοι ήθελαν την οριστική _______________________ στην/με την ___________ Πρωθυπουργός πάλι ο ___________________________ ΣΕΛΙΔΑ 109: Η Ελλάδα, μετά το τέλος του Α΄ Π.Π., αρχίζει τον Μ__________________ πόλεμο (1920-22) απέναντι στην Τ_____________. Η Ελλάδα ηττάται και υπογράφεται η συνθήκη της Λ_________________ (1923) Με τη συνθήκη αυτή χάνονται όλα τα εδάφη που είχε κερδίσει η Ελλάδα με την προηγούμενη συνθήκη ( των Σ______________, 1920) Έτσι, από τα κέρδη της στον Α΄ Παγκόσμιο, κράτησε μόνο τη την Αν. _______________ και τη Δ_________________ Θ________________, που της είχε παραχωρήσει η ηττημένη Β_________________ Τέλος, το 1947-48, μετά το τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, η Ελλάδα απέκτησε τα __________________________ από την ηττημένη __________________. Τα κυριότερα από αυτά τα νησιά είναι (συμβουλεύομαι γεωγραφικό χάρτη): _____________, _________________, ___________________, ___________________, ___________________, __________________, ___________________, ___________________, ___________________, ___________________,
  • 4. Αρτινού Ιωάννα - ΙΣΤΟΡΙΑ Γ Γ/ΣΙΟΥ - 4ο Γ/σιο Π. Φαλήρου ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΤΟΣ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΣΥΝΘΗΚΗ ΧΩΡΑ από την οποία αποκτήθηκε ΕΛΛΗΝΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ που συντέλεσε ΣΤΕΡΕΑ ΕΛΛΑΔΑ ΘΡΑΚΗ (ΔΥΤΙΚΗ) ΚΡΗΤΗ ΚΥΚΛΑΔΕΣ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΑ ------------------------ ------------------------- ΗΠΕΙΡΟΣ ΝΗΣΙΑ ΑΡΓΟΣΑΡΩΝΙΚΟΥ ΕΥΒΟΙΑ ΕΠΤΑΝΗΣΑ ------------------------------ ---------------------- ΝΗΣΙΑ Β. Α. ΑΙΓΑΙΟΥ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΘΡΑΚΗ ΘΕΣΣΑΛΙΑ -------------------------- ΖΩΝΗ ΣΜΥΡΝΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΣ ΣΠΟΡΑΔΕΣ ΝΗΣΙΑ ΙΜΒΡΟΣ + ΤΕΝΕΔΟΣ Οι περιοχές ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΘΡΑΚΗ, ΖΩΝΗ ΣΜΥΡΝΗΣ και ΝΗΣΙΑ ΙΜΒΡΟΣ + ΤΕΝΕΔΟΣ επανήλθαν στην Τουρκία το 1923, με τη ΣΥΝΘΗΚΗ ΤΗΣ ΛΟΖΑΝΗΣ, μετά την ήττα της Ελλάδας στον Μικρασιατικό πόλεμο 1920-22. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ: Να συμπληρώσεις τον πίνακα που ακολουθεί, με βάση τον χάρτη που προηγείται και τις πληροφορίες – επιλογές που δίνονται παρακάτω. Οι αριθμοί στην παρένθεση δείχνουν πόσες φορές θα χρησιμοποιηθεί η κάθε επιλογή.  ΕΤΟΣ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ: 1830-1831 (6) , σελ. 56 - 1864, σελ. 61 - 1881, σελ. 67 -1913(4), σελ. 87 - 1919, σελ. 97 - 1920 (3), σελ. 97 1947-1948, σελ . 153  ΣΥΝΘΗΚΗ: ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΟ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣ (6) σ. 56 - ΣΥΝΘ. ΒΟΥΚΟΥΡΕΣΤΙΟΥ(4) σ. 87 - ΣΥΝΘ. ΝΕΪΓΥ, ΣΥΝΘ. ΣΕΒΡΩΝ (3) σ. 97  ΧΩΡΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ: Οθωμανική Αυτοκρατορία (14), Βουλγαρία, Αγγλία, Ιταλία  ΕΛΛΗΝΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΟΣ: Ι. Καποδίστριας (6), Αλ. Κουμουνδούρος, Ελ. Βενιζέλος (8)