O teatro no tempo das ifManuel Antón Mosteiro GarcíaPresentación sobre o teatro galego no tempo das Irmandades da Fala, ou o que é o mesmo de 1900 a 1936.
As vangardas en galiciaXesús AmboaxeEste documento resume los principales movimientos vanguardistas europeos como el cubismo, futurismo, dadaísmo y surrealismo. Explica cómo estas vanguardias llegaron a Galicia a través del grupo Nós y de revistas literarias. Las características generales de la vanguardia gallega incluyen la combinación de elementos vanguardistas con la tradición gallega y su asociación con el nacionalismo. Los principales ismos de la poesía vanguardista gallega fueron el hilozoísmo, neotrobadourismo y creacionismo. El po
As Irmandades da Fala e o Grupo NósnoagalizaAs Irmandades da Fala e o Grupo Nós
A literatura do exilio entre 1936 e 1976trafegandoronseisEste documento resume la situación de la literatura gallega durante la Guerra Civil española y la dictadura franquista posterior. El nacionalismo gallego fue aniquilado durante la guerra, con fusilamientos, asesinatos y el exilio de muchos escritores. La actividad cultural en Galicia desapareció. Muchos intelectuales gallegos continuaron su labor en el exilio en centros gallegos de América. La literatura en el exilio incluyó poesía de Luis Seoane, teatro de Eduardo Blanco Amor y narrativa.
Vicente RiscotrafegandoronseisPresentación sobre Vicente Risco para 4º de ESO
Realismo literario españolAlfredo MárquezEste documento presenta un resumen de los principales movimientos literarios españoles desde la Edad Media hasta el siglo XX. Comienza con la literatura medieval de los siglos X al XV, continúa con el Renacimiento del siglo XVI y el Barroco del siglo XVII. Luego describe el Realismo, el Romanticismo y el Modernismo de los siglos XIX y XX, así como la Generación del 98. Finalmente, ofrece detalles sobre el Realismo, el Naturalismo y los principales autores realistas europeos como Galdós, Clarín y Pardo Bazán.
As VangardasRomán LandínPresentación sobre as vangardas en Europa e Galiza elaborada por Rosa Salgueiro (www.rosasalgueiro.com) e adaptada por Fernando Blanco (CPI Mnauel Padín Truiteiro de Soutomaior). É un material introdutorio previo á explicación de Manuel Antonio. Foi elaborado para 4º de ESO, para ocupar unha única sesión de clase, pero tamén se podería empregar en 2º de bacharelato ampliando a información.
Podedes consultar tamén dúas versións ampliadas con textos e máis cadros, unha enviada por Noemí Pazó e outra de Carme Moure. En: http://www.rosasalgueiro.com/litera.htm
La literatura hispanoamericana en el siglo xxMikel PeregrinaPresentacion en power point para bachillerato de la literatura hispanoamericana del siglo XX, que incluye algunos textos para leer y comentar.
CastelaoRomán LandínPresentación sobre a vida e obra do intelectual galeguista Alfonso D. Rodríguez Castelao
Presentación sobre la generación del 27jsaboritbasantaLa Generación del 27 fue un grupo de poetas españoles que publicaron sus primeras obras importantes en la década de 1920. Cultivaron una poesía vanguardista influenciada por las corrientes europeas pero con raíces en la tradición española. Figuras clave incluyen a Federico García Lorca, Pedro Salinas, Jorge Guillén y Rafael Alberti. Sus obras reflejan la transición entre las décadas optimistas de los años 20 y los más sombríos años 30 marcados por la Gran Depresión y el ascenso de los fascismos.
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As VangardasRomán LandínPresentación sobre as vangardas en Europa e Galiza elaborada por Rosa Salgueiro (www.rosasalgueiro.com) e adaptada por Fernando Blanco (CPI Mnauel Padín Truiteiro de Soutomaior). É un material introdutorio previo á explicación de Manuel Antonio. Foi elaborado para 4º de ESO, para ocupar unha única sesión de clase, pero tamén se podería empregar en 2º de bacharelato ampliando a información.
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Presentación sobre la generación del 27jsaboritbasantaLa Generación del 27 fue un grupo de poetas españoles que publicaron sus primeras obras importantes en la década de 1920. Cultivaron una poesía vanguardista influenciada por las corrientes europeas pero con raíces en la tradición española. Figuras clave incluyen a Federico García Lorca, Pedro Salinas, Jorge Guillén y Rafael Alberti. Sus obras reflejan la transición entre las décadas optimistas de los años 20 y los más sombríos años 30 marcados por la Gran Depresión y el ascenso de los fascismos.
Programa Congreso Internacional Buenos AiresrmplugoXI Congreso da AIEG - Buenos Aires
A realización do XI Congreso da AIEG na cidade de Bos Aires, en 2015, construirá un ámbito privilexiado no que poderán achegarse ás socias e socios da entidade tanto todos estes novos traballos desenvolvidos nas universidades, coma tamén os que rexorden no seo da propia colectividade, que quere volver a participar da reflexión e do debate dos grandes temas que interesan ao presente e ao futuro da Galiza.
La poesía posterior al 3613LuisPresentación para mostrar el panorama de los principales movimientos poéticos en la literatura española del siglo XX.
Marco Legal Do GalegoManuel Antón Mosteiro GarcíaO documento descreve o marco legal do galego na Galiza, começando pola Constituição espanhola de 1978 e o Estatuto de Autonomía da Galiza de 1981, que establecen o galego como lingua propia e cooficial, respectivamente. A Lei de Normalización Lingüística de 1983 define os dereitos lingüísticos e a responsabilidade das administracións públicas de promover o uso do galego.
Presentación 4º ESOPresen PérezEl documento resume las opciones educativas disponibles después de completar la educación secundaria obligatoria en España. Las opciones incluyen trabajar sin cualificación, estudiar un programa profesional básico, un ciclo formativo de grado medio o bachillerato. También describe los detalles de un programa profesional básico en servicios administrativos y un ciclo formativo de grado medio en gestión administrativa, incluida su duración, planes de estudio, titulaciones obtenidas y salidas profesionales.
PaíSes E LinguasManuel Antón Mosteiro GarcíaEste documento discute a geografia política e linguística no mundo e na Europa. Mais de 6,000 línguas existem, mas metade estão ameaçadas de extinção. Línguas como o chinês, inglês, espanhol e português são as mais faladas globalmente. Fronteiras linguísticas nem sempre coincidem com fronteiras políticas, e algumas línguas têm estados enquanto outras não. A Bélgica e Suíça são países plurilíngues oficialmente. Na Europa, línguas minorizadas
Poesía de posguerraJuan Manuel González LianesEl documento resume la poesía española de posguerra, desde los poetas exiliados que evocan la derrota y la patria perdida hasta el surgimiento de la poesía social comprometida en los años 50. Destaca poetas como Juan Gil Albert, Miguel Hernández, Dámaso Alonso, Gabriel Celaya y Blas de Otero.
O galego hoxe: marco legal e proceso de normalización lingüísticanoagalizaO galego hoxe: marco legal e proceso de normalización lingüística
Lírica contemporáneatelleiras4esoEl documento resume la evolución de la lírica contemporánea en España desde la Guerra Civil hasta la actualidad. Tras la Guerra Civil, la literatura se utilizó con fines propagandísticos por los bandos enfrentados y tuvo poca calidad estética. En la década de 1950 surgió un renovación formal y temática que abordó asuntos personales, y en los 1960 los Novísimos incorporaron temas de la cultura de masas. A partir de 1975 se distinguen variadas tendencias poéticas.
La oración compuesta por subordinaciónDalmis MendozaEste documento describe las características de las oraciones compuestas por subordinación. Explica que estas oraciones constan de una proposición principal y una o más proposiciones subordinadas unidas por enlaces subordinantes. Además, clasifica las proposiciones subordinadas en sustantivas, adjetivas y adverbiales dependiendo de su función dentro de la oración principal.
Aspectos concretos de Morfosintaxe. 2º BACAmparo CereixoAspectos moi concretos de Morfosintaxe.
Se as pedras falasenAmparo CereixoEste documento presenta un plan de proyecto eTwinning entre centros educativos de Galicia, Irlanda y Bretaña francesa. El proyecto involucra a estudiantes de 14-15 años y se centra en el patrimonio cultural material e inmaterial de las regiones participantes. Los estudiantes investigarán construcciones históricas locales y crearán videos, códigos QR y programas de radio sobre ellas en varios idiomas para promover el aprendizaje activo y colaborativo entre los centros.
Cláusula funcions primariasAmparo Cereixosintaxe, lingua
Morfoloxía dos verbos irregularesAmparo CereixoEste documento describe las irregularidades morfológicas de los verbos irregulares en gallego. Explica que la mayoría tienen raíces diferentes en el tema de presente y en el tema de perfecto. Luego lista varios verbos irregulares y sus raíces en diferentes tiempos y personas. También señala que además de las raíces, algunos verbos tienen irregularidades en el morfema de número y persona, especialmente la tercera persona del pretérito.
O substantivo e o adxectivoAmparo CereixoO substantivo e o adxectivo
Trabalho dos alunos de 2º ESO sobre rios e montanhas de PortugalAmparo CereixoEste documento descreve as principais montanhas e rios de Portugal, incluindo a Montanha do Pico, a Serra da Estrela, a Serra do Gerês, o Rio Minho, o Rio Douro e o Rio Tejo. Fornece detalhes sobre as localizações e características destas formações geográficas.
Rios e montanhasAmparo CereixoEste documento descreve as principais montanhas e rios de Portugal em 3 frases ou menos. As montanhas mais importantes são a Montanha do Pico, a Serra da Estrela e a Serra do Gerês. Os rios mais significativos são o Rio Minho, o Rio Douro e o Rio Tejo, que atravessa cidades como Abrantes, Santarém e Lisboa.
A comida e a bebida em PortugalAmparo CereixoO documento discute quatro comidas e bebidas típicas de Portugal: 1) Pasteis de Belem, doces feitos em segredo e 14.000 por dia; 2) Vinho do Porto, cultivado desde a romanização; 3) Ginja de Alcobaça produzida artesanalmente desde 1930; 4) Bacalhau, referido desde 1353 em acordo de pesca entre Portugal e Inglaterra.
2. A POESÍA DE POSGUERRA
-
Represión franquista
exilio interno / externo
asasinatos, cárcere.
-
Represión lingüística e cultural
Non publicacións en galego
4. Recuperación poética
•
Mediados dos anos 40: rexurdir da literatura
•
Revistas bilingües: Posío, Alfar...
•
1947: Cómaros verdes de A. Iglesia Alvariño.
•
1949: Colección Benito Soto > recuperación da
lírica
•
1950: Editorial Galaxia
7. Xeracións do 36
Tendencias poéticas:
●
Neotrobadorismo: Á. Cunqueiro (Dona do corpo delgado) /
Álvarez Blázquez –Cancioneiro de Monfero-/ Díaz Jácome –
Pombal-.
●
Imaxinismo: Paisaxe < Hilozoísmo(< Amado Carballo).
Teodoro Morgade –Orballo ispido- / Aquilino Iglesia Alvariño
-Cómaros verdes-.
●
Social-realismo: crítica e denuncia social < Cabanillas /
Exilio. Eclipsa as outras tendencias
8. Socialrealismo.
•
Recupérase a liña da poesía cívica e de denuncia que iniciara
a comezos de século R. Cabanillas.
•
“A poesía é unha arma, disparemos”
•
Características xerais:
–
Sinxeleza expresiva > destinatario: o pobo.
–
Mensaxes de tipo ideolóxico vs. forma
–
Emprego do humor, ironía, sarcasmo > carácter burlesco e
satírico < cantigas de escarnio e maldicir.
–
Achegamento á lingua popular.
10. Socialrealismo. C. E. Ferreiro (1913-
1979)
●
Marcado pola guerra.
●
Relación directa cos homes de Nós, do SEG
e da Xeración do 25.
●
Poesía ao servizo do pobo.
11. C. E. Ferreiro. Liñas temáticas
●
Intimista.
●
Lembranza da nenez / mocidade
●
Saudade do paraíso perdido
●
Tempus fugit
●
Amor (Moraima)
●
Onde o mundo se chama Celanova:
intimismo, desacougo existencial + poesía
social.
●
O soño sulagado: saudade pola vila nata,
presenza de Moraima (amor / confidente).:
http://www.youtube.com/watch?v=Q6l18L-xzOs
12. C. E. Ferreiro. Liñas temáticas
●
Social.
●
Denuncia do sistema / ditadura
●
Antibelicismo / antimilitarismo
●
Defensa da patria e da lingua
●
Defensa dos oprimidos
●
Longa noite de pedra: temática
social + intimista
●
http://www.youtube.com/watch?v=F8QRWlh2pvc
(Monólogo do vello traballador)
13. C. E. Ferreiro. Liñas temáticas
●
Satírica.
●
Crítica directa a persoas e clases sociais.
●
Retómase o modelo das cantigas de
escarnio e maldicir.
●
Ironía, sarcasmo, burla... > emigración
(crítica a aqueles que esquecen as súas
orixes)
●
Viaxe ao país dos ananos; Paco Pixiñas,
Cantigas de escarnio e maldicir.
14. Promoción de Enlace
●
Sen relación directa de Nós e das Vangardas.
●
Formación en condicións adversas ao galeguismo > comezos
literarios en castelán.
15. Pr. de enlace. Luz Pozo
Liñas temáticas:
●
Comprometida, solidaria coas xentes, de carácter
humanista: o Nós substitúe o Eu.
●
Intimista e soidosa, subxectiva, feble. Eu / Ti > marcan o
eixo bipolar no amor (O paxaro na boca). Tema: amor
sensual > imaxes eróticas > vitalismo amoroso +
natureza.
16. Pr. de enlace. Antón Tovar
●
Produción inicial: temática intimista e
existencial (Arredores, Non, O vento no
teu colo)
●
Produción tardía: temática vitalista e de
preocupación social.
●
Características:
●
Musicalidade e sinxeleza
18. Xeración das Festas Minervais.
● Non viven a guerra (nacen entre 1930-1940)
● Danse a coñecer nas Festas Minervais (USC, 1950)
● Mestres: Xeración do 36 e homes de Galaxia.
19. Xeración das Festas Minervais.
● Liñas poéticas:
● Escola da Tebra: poesía intimista (morte, soidade,
desesperanza...). O poeta en conflito co mundo.
● Social-realismo: poesía de denuncia social (a
opresión, a guerra, o sentimento de Galiza...).
20. Manuel María
● Comprometido co nacionalismo (UPG)
● Escola da Tebra: visión atormentada da vida: Muiñeiro
de brétemas; Morrendo a cada intre
● Poesía social e satírica: Documentos personaes.
● Paisaxismo: Terra Chá.
21. Uxío Novoneyra
Forma parte do grupo Brais Pinto (Ferrín, Lorenzo,
Graña...)
Paisaxismo de Noriega, Iglesia Alvariño...: Os eidos
(1955)
Recurso do fonosimbolismo.
http://www.youtube.com/watch?v=cGBHtVirQyQ
22. Méndez Ferrín
Fortemente comprometido politicamente
Un dos fundadores do grupo Brais Pinto.
Escola da Tebra (intimismo e angustia): Voce
na néboa (1957).
Social-realismo: intención reivindicativa e
concienciadora desde o punto de vista
histórico e político. Antoloxía popular /
Poesía enteira de Heriberto Bens.
23. Méndez Ferrín
• Lírica e social. Con pólvora e magnolias (1976) > renovación
da lírica en lingua galega.
Poesía revolucionaria -a pólvora- + lirismo persoal e luxo
estético -as magnolias-.
versos libres
Diversas resonancias culturais (celtismo, poesía
medieval, surrealismo, a lírica de Cunqueiro...)
24. Méndez Ferrín
• Ton nostálxico. Paso do tempo. Triunfo da decadencia.
Texto complexo: abundancia de símbolos creados,
ampliados ou modificados polo propio autor (moitos
deles só interpretables no conxunto da súa obra).
Abundancia de figuras retóricas de tipo semántico e as
morfosintácticas baseadas nas recorrencias
relacionadas co tema do poema.
25. Méndez Ferrín
No vento de mazán que se desfraga
nos cons e pedregullo solar
de cabo de Home e Punta do Cabalo de Fora
reclamo a liberdade pró meu pobo.
No meniño que dorme
no edredón dos teus ollos
reclamo a liberdade pró meu pobo.
Nas vellas mans agrarias,
nas loias amorosas dos estíos
reclamo a liberdade pro meu pobo.
Nos bicos acedísimos e tenros
dos meus fillos inmensos
reclamo a liberdade pró meu pobo.
26. Méndez Ferrín
No vento de mazán que se desfraga
nos cons e pedregullo solar
de cabo de Home e Punta do Cabalo de Fora
reclamo a liberdade pró meu pobo.
No meniño que dorme
no edredón dos teus ollos
reclamo a liberdade pró meu pobo.
Nas vellas mans agrarias,
nas loias amorosas dos estíos
reclamo a liberdade pro meu pobo.
Nos bicos acedísimos e tenros
dos meus fillos inmensos
reclamo a liberdade pró meu pobo.
27. Páxinas de onde están tiradas as
fotografías
● Manuel Ferrol. Pai e fillo chorando. 1957
● https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/236x/26/65/ee/2665ee133679f30ec6e63502a3290324.j
● http://crebas.blogaliza.org/files/2011/07/alvarinho.jpg
● http://consellodacultura.gal/mediateca/extras/c2ddc9_ferreiro.jpg
● http://4.bp.blogspot.com/-8DE7u6lREuU/VKV0AbQE0BI/AAAAAAAABCo/bhH1LT3pg2M/s1600
● https://lasociedadsupersecreta.files.wordpress.com/2014/03/munch_el_grito.jpg
● https://bibliotecamarioneta.files.wordpress.com/2013/01/portada.jpg
● http://www.elcorreogallego.es/img/noticias/20090905/cp
● http://auladeliteratura.blogaliza.org/2011/06/16/anton-tovar/
● http://armandorequeixo.blogaliza.org/2012/03/05/memorias-de-xose-fernandez-ferreiro/
● http://elpais.com/diario/2004/09/11/agenda/1094853606_850215.html
● http://www.notesalves.com/literatura/autor/xos%C3%A9-lu%C3%ADs-m%C3%A9ndez-
ferr%C3%AD