PPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan Imperialisme
Download as PPTX, PDF18 likes36,252 views
1. Dokumen membahas tujuan pembelajaran tentang sejarah kolonialisme Barat di Indonesia, termasuk menyebutkan rempah-rempah, kota yang menjadi sasaran penjajah, dan bangsa penjajah. 2. Kedatangan bangsa Barat disebabkan kekayaan sumber daya alam Indonesia, terutama rempah-rempah yang berharga di pasaran Eropa. 3. Berbagai bangsa Eropa seperti Portugal, Spanyol, Inggris, dan Belanda berlayar ke
![[Kelompok 7] sejarah kolonialisme dan imperialisme](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/kelompok7sejarahkolonialismedanimperialisme-140916035541-phpapp02-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
More Related Content
What's hot (20)
Similar to PPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan Imperialisme (20)
![Proses Penjajah ke Indonesia [Sejarah]](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/presentation1-200723025110-thumbnail.jpg?width=560&fit=bounds)
More from Dewi_Sejarah (20)
Recently uploaded (20)
PPT IPS Terpadu kelas 8 Latar Belakang Kolonialisme dan Imperialisme
- 1. START .
- 2. TUJUAN PEMBELAJARAN a)Setelah mengamati peta peta persebaran hasil bumi di Indonesia peserta didik dapat menyebutkan rempah-rempah yang ada di wilayah Indonesia b)Setelah meneleaah buku dan sumber peserta didik dapat menyebutkan kota dan daerah di Indonesia yang paling ingin dikunjungi bangsa penjajah c) Setelah meneleaah buku dan sumber peserta didik dapat menyebutkan bangsa-bangsa barat yang menjajah Indonesia! d) Setelah menelaah buku dan mengamati penjelasan guru peserta didik dapat Menjelaskan latar belakang dan proses datangnya bangsa-bangsa barat ke Indonesia e)Setelah menelaah buku dan sumber relevan lainnya peserta didik dapat Menyebutkan daya tarik Indonesia bagi bangsa-bangsa Barat ke Indonesia MENU
- 3. TUJUAN PEMBELAJARAN f) Setelah menelaah buku dan mengamati penjelasan guru peserta didik dapat menyebutkan faktor pendorong kedatangan bangsa-bangsa Barat ke Indonesia g) Setelah menganalisis dan menelaah buku dan sumber lain yang relevan peserta didik dapat Menjelaskan revolusi industri dan semangat 3G. h)Setelah menganalisis dan menelaah buku dan sumber lain yang relevan peserta didik dapat Menjelaskan hubungan kondisi Indonesia dengan kedatangan bangsa-bangsa barat ke Indonesia i) Setelah mengamati contoh rempah-rempah yang ada di lingkungan sekitar siswa dapat mengetahui hasil kekayaan Indonesia dan dapat membedakan yang mana yang rempah atau bukan rempah-rempah j)Setelah mengamati peta jalur Kolonialisme siswa dapat menunjukkan rute perjalanan bangsa barat ke Indonesia MENU
- 4. PENGARUH KEUNGGULAN LOKASI TERHADAP KOLONIALISME BARAT DI INDONESIA MENU 1.LATAR BELAKANG PENJAJAHAN BANGSA BARAT 2.KEDATANGAN BANGSA-BANGSA BARAT KE INDONESIA 1.DAYA TARIK BANGSA INDONESIA BANGSA –BANGSA BARAT 2. REVOLUISI INDUSTRI DAN MOTIVASI 3G (GLOD ,GLORY,GOSPEL)
- 5. PERHATIKAN PETA DAERAH PENGHASIL KOMODITAS PERTANIAN BERIKUT...!!! MENU
- 6. MENU
- 7. Hindia Timur atau Indonesia telah lama dikenal sebagai daerah penghasil rempah-rempah seperti vanili, lada, dan cengkeh. Rempah-rempah ini digunakan untuk mengawet makanan, bumbu masakan, bahkan obat. Karena kegunaannya, rempah-rempah ini sangat laku di pasaran dan harganya pun mahal. Hal ini mendorong para pedagang Asia Barat datang dan memonopoli perdagangan rempah-rempah. Mereka membeli bahan-bahan ini dari para petani di Indonesia dan menjualnya kepada para pedagang Eropa. MENU
- 8. Namun, jatuhnya Konstantinopel pada tahun 1453 ke Turki Utsmani mengakibatkan pasokan rempah-rempah ke wilayah Eropa terputus. Hal ini dikarenakan boikot yang dilakukan oleh Turki Utsmani. Situasi ini mendorong orang-orang Eropa menjelajahi jalur pelayaran ke wilayah yang banyak memiliki bahan rempah-rempah, termasuk kepulauan Nusantara (Indonesia). Dalam perkembangannya, mereka tidak saja berdagang, tetapi juga menguasai sumber rempah-rempah di negara penghasil. Dimulailah era kolonialisasi Barat di Asia. MENU
- 9. Secara umum, kedatangan bangsa Eropa ke Asia termasuk ke Indonesia dilandasi keinginan mereka untuk berdagang, menyalurkan jiwa penjelajah, dan menyebarkan agama. Adapun sebab dan tujuan bangsa Eropa ke dunia Timur adalah sebagai berikut : 1.Mencari kekayaan termasuk berdagang (Gold) 2.Menyalurkan jiwa penjelajah 3.Meyakini Keberadaan Prester John 4.Menyebarkan agama(Glory) 5.Mencari kemuliaan(Gospel)angsa MENU
- 10. Perkembangan IPTEK (Ilmu Pengetahuan & Teknologi 1. Ditemukan Teori Heliosentresis dari Copernicus yang mengatakan bahwa pusat peredaran tata surya adalah matahari 2. Ditemukan kompas 3. Ditemukan mesiu (bom) persenjataan 4. Dikembangkan teknik pembuatan kapal MENU
- 11. Revolusi Industri adalah perubahan teknologi, sosioekonomi, dan budaya pada akhir abad ke-18 dan awal abad ke-19 yang terjadi dengan penggantian ekonomi yang berdasarkan pekerja menjadi yang didominasi oleh industri dan diproduksi mesin. Revolusi ini dimulai di Inggris dengan perkenalan mesin uap (dengan menggunakan batu bara sebagai bahan bakar) dan ditenagai oleh mesin (terutama dalam produksi tekstil). Perkembangan peralatan mesin logam-keseluruhan pada dua dekade pertama dari abad ke- 19 membuat produk mesin produksi untuk digunakan di industri lainnya. MENU
- 12. Gold, Glory, dan Gospel. Gold ialah keinginan untuk memiliki kekayaan, glory keinginan mempunyai kejayaan, dan gospel ialah keinginan untuk menyebabrkan agama nasrani. Tiga hal diatas diyakini sebagai penyebab muncul dan berkembangnya kolonialisme dan imperialisme. MENU
- 13. Kedatangan bangsa barat ke Indonesia disebabkan karena kekayaan sumber daya alam yang melimpah, terutama rempah rempah. Hal inilah yang menyebabkan timbulnya KOLONIALISME dan IMPERIALISME. Kolonialisme adalah paham yang bertujuan menguasai daerah atau bangsa lain untuk memperluas wilayah kekuasaannya dengan menjadikannya koloni Imperialisme adalah paham yang bertujuan menjajah negara lain guna mendapatkan kekuasaan dan keuntungan MENU
- 14. Peta rute pelayaran yang dilalui ekspedisi Ferdinand Magellan untuk mencapai Hindia Timur, Kepulauan Maluku, dan kembali ke Eropa mengitari bumi. MENU
- 15. Rute perdagangan Armada Hindia Portugis (biru) sejak perjalanan 1498 Vasco da Gama dan perusahaan saingannya Galiung Manila-Acapulco dan armada harta Spanyol (putih) yang didirikan pada tahun 1568. MENU
- 16. Negara pelopor penjelajahan samodra adalah Portugis dan Spanyol karena saat itu keduanya merupakan negara adikuasa di Eropa. Sedangkan Inggris, Perancis, Belanda, Jerman dan Italia menyusul pada abad ke-17. Tokoh-tokohnya adalah a. Portugis : Bartholomeus Diaz (Tanjung Harapan 1486), Vasco da Gama (Calicut India1498), Alfonso D’albuquerque (Malaka 1511), Antonio D’Abreau dan Serao (Ternate-Maluku 1512), Carbal (Brasilia) b. Spanyol : Christophorus Colombus dan Amerigo Vespuci (Kep. Bahama dan mengelilingi Amerika utara), Pizarro (Peru),Hermando Cortez (Mexico1519), Ferdinand Magelhaenz (Kep. Massava 1486 /Philipina perjalanan dilanjutkan Kapten Sebastian Del Cano ke Tidore Maluku (1521) dan pulang lewat jalan Portugis. Dialah yang dapat membuktikan bahwa bumi itu bulat MENU
- 17. c. Inggris : Francis Drake (mengelilingi dunia 1577-1580), William Dampier (pantai barat Australia), James Cook (pantai timur Australia), Mattew Flinders (membuat peta Australia dan mengelilingi benua Australia) d.Belanda : Cornelis De Hautman (5 Juni 1596 di Sumatera dan 23 Juni di Banten), Abel Tasman (Tasmania, Fiji dan Selandia Baru).(Dini Susanti .IPS Sejarah Bilingual kelas 8 : 10) Akibat penjelajahan samodra adalah daerah yang ditemukan menjadi tanah jajahan bangsa penemu, bangsa Asia mengenal tanaman baru yang dibawa bangsa Eropa seperti kopi, coklat, penduduk asli mengenal senjata api dan minuman keras (anggur), berkembangnya agama Katholik dan Kristen Protestan, dan budaya Barat lain seperti cara berpakaian, alat musik,dll. MENU
- 18. 1.Kedatangan bangsa Portugis dan Spanyol Pelayaran pertama dipimpin oleh Bartholomeus Diaz, hanya sampai ke Tanjung Harapan (Cape of Good Hope). Pelayaran selanjutnya dipimpin oleh Vasco da Gama yang mendarat di Calicut, India tahun 1498. Dari India Portugis mengirim misi ekspedisi pelayaran ke timur tahun 1511 yang dipimpin oleh Alfonso de Albuequerque MENU
- 19. 2.Kedatangan bangsa Inggris Kedatangan bangsa Inggris ke Indonesia dirintis oleh Francis Drake dan Thomas Covendish pada tahun 1579 mereka berhasil membawa rempah-rempah dari Maluku dan lewat kongsi dagangnya yaitu EIC, Inggris berhasil menjalin hubungan dagang dengan Aceh, Jayakarta, Banjar, Maluku dan Makasar. Tetapi Inggris tidak berhasil menanamkan pengaruh di Indonesia karena ketidaksenangan rakyat terhadap EIC yang memaksakan cara dagang menurut aturannya sendiri MENU
- 20. 3. Kedatangan bangsa Belanda Belanda tiba di Indonesia tahun 1595 dipimpin Cornelis de Hautman dan Pieter Keyzer. Latar belakang Belanda pergi ke dunia timur adalah karena ia tidak boleh berdagang di Lisabon pusat rempah-rempah di Eropa Maka bebrbekal buku Intinerario karya Jan Huygen van Linschoten akhirnya Belanda memberanikan diri menjelajahi samodra menuiju ke dunia Timur. Maka pada tahun 1596 Belanda tiba di Banten dipimpin Cornelis De Hautman. Karena kecongkaan Cornelis, Belanda di usir dari Banten. Perjalanan kedua dipimpin oleh Jacob Van Neck dan Warwijk. Mereka sampai di banten 1598 dan perjalanan dilanjutkan ke Ambon. Di Ambon para pedagang Belanda membentuk kongsi dagang yaitu VOC. MENU
- 21. EVALUASI 1.Sebutkan rempah-rempah yang di hasilkan tersebar di wilayah indonesia yang diminati kaum penjajah! 2.Mengapa bangsa barat sangat membutuhkan rempah-rempah yang dihasilkan wilayah indonesia! 3.Apa saja faktor penarik dan pendorong datangnya bangsa barat ke Indonesia! 4.Jelaskan hubungan akibat dari revolusi industri yang menyebabkan bangsa barat datang ke Indonesia! 5.Jelaskan apa yang dimaksud semangat 3G yang mendorong bangsa barat ke Indonesia!Uraikan! MENU