ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
IKT Haur Hezkuntzan

   Nerea Olano
  Marina Azpiazu
   Oaia Ramajo
   Marta Eraso
     Irati Diez
Eguzkitza - Marta Eraso

3 eta 5 urteko gelatan
3 urtekoen gelan ordenagailua txokoetan ez. 5 urtekoen
gelan ordenagailua lan txokoan kokatuta. Ordenagailua
erabiltzeko tarte zehatzik ez.
3 urtekoen gelan: Ttantto, Word eta Youtube. 5 urtekoen
gelan: Xango eta e-mail.
Word, lantxoren bat egiteko (3 urte) eta gurasoentzako
oharrak idazteko (5 urte)
Youtube, proiektuarekin lotutako bideo ezberdinak ikusteko
E-maila, atzerrian bizi den lagun batekin harremana
mantentzeko
Sansaburu ikastola - Nerea Olano

  4 urteko gela
  Ordenagailua ordenagailu txokoan zegoen. Beste txokoak
  bezala, egunero erabiltzen zuten.
  Urtxintxa proiektua:
     CD bat ikasturte bakoitzerako(Ttantto 3urte,Txirritx
     4urte, Xango 5 urte)
      Musika CD-a
     CD interaktiboa:
         Hizkuntza (ipuinak entzun,hizkiak eta silabak...)
         Matematika (Marrazkiekin,laberintoekin...)
          Logika (Kartak,laberintoa...)
          Psikomotrizitate fina (Arratoiaren erabilpena,
         marrazkien jolasa...)
Argatxa- Marina Azpiazu

 5 urteko gela
 Urtxintxa + e-mail.
 Gelako beste txoko bat da, irakasleak
 gidatzen du gehienetan.
 E-MAIL
      Beste zentro batzuekin harremana izateko.
      Haurrek irakaslearen laguntzaz idazten dute.
      Esaldi laburrak dira.
      Argazkiak ere bidali izan dituzte (irakasleak igota).
La Salle - Oaia Ramajo

  5 urteko gela
  Margotegi txokoan dago ordenagailua. Egunero erabiltzen
  dute
  Urtxintxa + Pipomate
  Pipomate

     Cd-rom
       Matematika lantzeko jolasak
          Zenbakiak txikienetik handienera ordenatzea
          puzzleak eraikitzea
          ...
       Nibel ezberdinak ditu
Herri Ametsa - Irati Diez

  3 urteko gela.
  Eraikuntza txokoan zegoen ordenagailua. Batzuetan
  irakasleak erabiltzeko baimena ematen zien, gainontzeko
  gauzak bukatzen zituztenean.
  Youtube + Urtxintxa + Birziklator ( 4 urteko gelan)
  Birziklator : birziklatzeko programa.
      Maila ezberdineko pantaila
      Denbora limite bat
      Gauza bakoitza bere kontenedorera eraman behar da.

More Related Content

Viewers also liked (10)

Social vs Facebook. Is the Facebook page enough as a digital channel for a br...
Social vs Facebook. Is the Facebook page enough as a digital channel for a br...Social vs Facebook. Is the Facebook page enough as a digital channel for a br...
Social vs Facebook. Is the Facebook page enough as a digital channel for a br...
Tribal Fusion
Ìý
File1 kbs 1 vs100-luckyme ver 2
File1 kbs 1 vs100-luckyme ver 2File1 kbs 1 vs100-luckyme ver 2
File1 kbs 1 vs100-luckyme ver 2
Taekyung (TK) Kim
Ìý
Praktiketako aurkezpena
Praktiketako aurkezpenaPraktiketako aurkezpena
Praktiketako aurkezpena
oaiaramajo
Ìý
Egunkaria ikt
Egunkaria iktEgunkaria ikt
Egunkaria ikt
oaiaramajo
Ìý
Attribution Roadshow Q3 2011
Attribution Roadshow Q3 2011Attribution Roadshow Q3 2011
Attribution Roadshow Q3 2011
Tribal Fusion
Ìý
Guess Who's Coming to London? Audience Insights
Guess Who's Coming to London? Audience InsightsGuess Who's Coming to London? Audience Insights
Guess Who's Coming to London? Audience Insights
Tribal Fusion
Ìý
Advertising to today's video gamers
Advertising to today's video gamersAdvertising to today's video gamers
Advertising to today's video gamers
Tribal Fusion
Ìý
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezkMetodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
oaiaramajo
Ìý
AlexAlex
Alex
Alex Herrera
Ìý
Cours continuité et limitesCours continuité et limites
Cours continuité et limites
Yessin Abdelhedi
Ìý
Social vs Facebook. Is the Facebook page enough as a digital channel for a br...
Social vs Facebook. Is the Facebook page enough as a digital channel for a br...Social vs Facebook. Is the Facebook page enough as a digital channel for a br...
Social vs Facebook. Is the Facebook page enough as a digital channel for a br...
Tribal Fusion
Ìý
File1 kbs 1 vs100-luckyme ver 2
File1 kbs 1 vs100-luckyme ver 2File1 kbs 1 vs100-luckyme ver 2
File1 kbs 1 vs100-luckyme ver 2
Taekyung (TK) Kim
Ìý
Praktiketako aurkezpena
Praktiketako aurkezpenaPraktiketako aurkezpena
Praktiketako aurkezpena
oaiaramajo
Ìý
Egunkaria ikt
Egunkaria iktEgunkaria ikt
Egunkaria ikt
oaiaramajo
Ìý
Attribution Roadshow Q3 2011
Attribution Roadshow Q3 2011Attribution Roadshow Q3 2011
Attribution Roadshow Q3 2011
Tribal Fusion
Ìý
Guess Who's Coming to London? Audience Insights
Guess Who's Coming to London? Audience InsightsGuess Who's Coming to London? Audience Insights
Guess Who's Coming to London? Audience Insights
Tribal Fusion
Ìý
Advertising to today's video gamers
Advertising to today's video gamersAdvertising to today's video gamers
Advertising to today's video gamers
Tribal Fusion
Ìý
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezkMetodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
oaiaramajo
Ìý
AlexAlex
Alex
Alex Herrera
Ìý
Cours continuité et limitesCours continuité et limites
Cours continuité et limites
Yessin Abdelhedi
Ìý

Similar to Praktiketako aurkezpena (20)

C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...
C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...
C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...
Martaeraso
Ìý
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezkMetodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
Martaeraso
Ìý
C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...
C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...
C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...
oaiaramajo
Ìý
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezkMetodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
guest0140b1
Ìý
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
guestc322f9
Ìý
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
guestd8db94
Ìý
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
guest55a8b883
Ìý
Ikt konparaketa praktiketako eskoletan
Ikt konparaketa praktiketako eskoletanIkt konparaketa praktiketako eskoletan
Ikt konparaketa praktiketako eskoletan
iujuli
Ìý
Ikastetxeak
IkastetxeakIkastetxeak
Ikastetxeak
usoa
Ìý
Praktikum eta teknologia berriak
Praktikum eta teknologia berriakPraktikum eta teknologia berriak
Praktikum eta teknologia berriak
guest19cdd92
Ìý
Ondorioak
Ondorioak Ondorioak
Ondorioak
xabi
Ìý
Ondorioak
Ondorioak Ondorioak
Ondorioak
xabi
Ìý
Eskolen konparaketa
Eskolen konparaketaEskolen konparaketa
Eskolen konparaketa
msarasua002
Ìý
Eskolenkonparaketa
EskolenkonparaketaEskolenkonparaketa
Eskolenkonparaketa
patricia
Ìý
1 unitate didaktikoa
1 unitate didaktikoa1 unitate didaktikoa
1 unitate didaktikoa
Ikastenikasi
Ìý
Power Point2
Power Point2Power Point2
Power Point2
teskobar
Ìý
P O W E R P O I N T2
P O W E R  P O I N T2P O W E R  P O I N T2
P O W E R P O I N T2
teskobar
Ìý
Power Point
Power PointPower Point
Power Point
teskobar
Ìý
C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...
C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...
C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...
Martaeraso
Ìý
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezkMetodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
Martaeraso
Ìý
C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...
C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...
C:\documents and settings\docencia\escritorio\metodologia integratzeko teknol...
oaiaramajo
Ìý
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezkMetodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
Metodologia integratzeko teknologiak_haur_hezk
guest0140b1
Ìý
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
guestc322f9
Ìý
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
guestd8db94
Ìý
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
Ii praktikaldiko teknologia_berrien_
guest55a8b883
Ìý
Ikt konparaketa praktiketako eskoletan
Ikt konparaketa praktiketako eskoletanIkt konparaketa praktiketako eskoletan
Ikt konparaketa praktiketako eskoletan
iujuli
Ìý
Ikastetxeak
IkastetxeakIkastetxeak
Ikastetxeak
usoa
Ìý
Praktikum eta teknologia berriak
Praktikum eta teknologia berriakPraktikum eta teknologia berriak
Praktikum eta teknologia berriak
guest19cdd92
Ìý
Ondorioak
Ondorioak Ondorioak
Ondorioak
xabi
Ìý
Ondorioak
Ondorioak Ondorioak
Ondorioak
xabi
Ìý
Eskolen konparaketa
Eskolen konparaketaEskolen konparaketa
Eskolen konparaketa
msarasua002
Ìý
Eskolenkonparaketa
EskolenkonparaketaEskolenkonparaketa
Eskolenkonparaketa
patricia
Ìý
1 unitate didaktikoa
1 unitate didaktikoa1 unitate didaktikoa
1 unitate didaktikoa
Ikastenikasi
Ìý
Power Point2
Power Point2Power Point2
Power Point2
teskobar
Ìý
P O W E R P O I N T2
P O W E R  P O I N T2P O W E R  P O I N T2
P O W E R P O I N T2
teskobar
Ìý
Power Point
Power PointPower Point
Power Point
teskobar
Ìý

Praktiketako aurkezpena

  • 1. IKT Haur Hezkuntzan Nerea Olano Marina Azpiazu Oaia Ramajo Marta Eraso Irati Diez
  • 2. Eguzkitza - Marta Eraso 3 eta 5 urteko gelatan 3 urtekoen gelan ordenagailua txokoetan ez. 5 urtekoen gelan ordenagailua lan txokoan kokatuta. Ordenagailua erabiltzeko tarte zehatzik ez. 3 urtekoen gelan: Ttantto, Word eta Youtube. 5 urtekoen gelan: Xango eta e-mail. Word, lantxoren bat egiteko (3 urte) eta gurasoentzako oharrak idazteko (5 urte) Youtube, proiektuarekin lotutako bideo ezberdinak ikusteko E-maila, atzerrian bizi den lagun batekin harremana mantentzeko
  • 3. Sansaburu ikastola - Nerea Olano 4 urteko gela Ordenagailua ordenagailu txokoan zegoen. Beste txokoak bezala, egunero erabiltzen zuten. Urtxintxa proiektua: CD bat ikasturte bakoitzerako(Ttantto 3urte,Txirritx 4urte, Xango 5 urte) Musika CD-a CD interaktiboa: Hizkuntza (ipuinak entzun,hizkiak eta silabak...) Matematika (Marrazkiekin,laberintoekin...) Logika (Kartak,laberintoa...) Psikomotrizitate fina (Arratoiaren erabilpena, marrazkien jolasa...)
  • 4. Argatxa- Marina Azpiazu 5 urteko gela Urtxintxa + e-mail. Gelako beste txoko bat da, irakasleak gidatzen du gehienetan. E-MAIL Beste zentro batzuekin harremana izateko. Haurrek irakaslearen laguntzaz idazten dute. Esaldi laburrak dira. Argazkiak ere bidali izan dituzte (irakasleak igota).
  • 5. La Salle - Oaia Ramajo 5 urteko gela Margotegi txokoan dago ordenagailua. Egunero erabiltzen dute Urtxintxa + Pipomate Pipomate Cd-rom Matematika lantzeko jolasak Zenbakiak txikienetik handienera ordenatzea puzzleak eraikitzea ... Nibel ezberdinak ditu
  • 6. Herri Ametsa - Irati Diez 3 urteko gela. Eraikuntza txokoan zegoen ordenagailua. Batzuetan irakasleak erabiltzeko baimena ematen zien, gainontzeko gauzak bukatzen zituztenean. Youtube + Urtxintxa + Birziklator ( 4 urteko gelan) Birziklator : birziklatzeko programa. Maila ezberdineko pantaila Denbora limite bat Gauza bakoitza bere kontenedorera eraman behar da.