ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
YHTEISTYÖ- JA
OPPIMISALUSTA
LUO OMA WIKI
RYHMÄLLESI
KESKUSTELE JA
IDEOI!
RAKENNA UUTTA
TIETOA
TAVOITTEENA
TARJOTA PARAS
ALUSTA
YHTEISÖLLISEEN
TYÖSKENTELYYN
Purot.net tukee
yhteisöllistä
työskentelyä,
tiedonrakentelua ja
oppimista
yhdistämällä
keskustelun
ja sisällöntuotannon
helpolla tavalla.
SISÄLLÖT KESKUSTELU
OMINAISUUKSIA
SISÄLTÖJEN LISÄÄMINEN
Voit lisätä sivuille erilaisia
sisältöjä:
• Tekstejä
• Kuvia
• Tiedostoja
• Kyselyitä
• Vimpaimia
• Upotettuja sisältöjä
Voit käyttää wikiä myös
tableteilla ja kännyköillä.
TIEDOSTOT JA KUVAT
KYSELYT
UPOTETUT SISÄLLÖT
Kaikki wikin sisällöt ja keskustelut ovat
upotettavissa muille nettisivuille.
PUROT.NET OPETUKSESSA
Purot.net:in koulupaketilla oppilaitos
saa käyttöönsä turvallisen wikipalvelun,
joka sisältää rajoittamattoman määrän
wikejä ja käyttäjätunnuksia.
Opettajat ja muut ylläpitäjät voivat
hallinnoida käyttäjätunnuksia ja oppijat
voivat olla jäseninä useissa wikeissä.
Hinnat 100 - 640 €/kk (sis. Alv 24%)
• Keskustelua
– Tavoitteet, ratkaistavat ongelmat
– Työskentelytavat ja eteneminen
– Tiedonrakenteluun liittyvät keskustelut
• Sisällöntuotantoa
– Tiedon lisäämistä muista lähteistä
– Uuden tiedon rakentamista
– Muokkaamista, korjaamista, täydentämistä jne.
– Jäsentämistä ja rakenteellista järjestelyä
• Tehokkaille ryhmille on ominaista runsas keskustelu
koko työskentelyn ajan.
RYHMÄN TUKENA
SISÄLLÖNTUOTANTO KESKUSTELU
Keskustelu inspiroi sisällöntuotantoa ja sisältö keskustelua.
Runsas keskustelu yhteisöllisen prosessin
aikana ennustaa hyvää lopputulosta.
YHTEISÖLLINEN PROSESSI
Sivupohjat auttavat työskentelyn aloittamisessa.
Yhdistele parhaaksi katsomasi sosiaalisen
median palvelut ja verkkosisällöt wikiin.
Purot.net:issä on panostettu sisältöjen
upottamiseen ja upotettavuuteen.
TÄHTIMALLI OPETUKSESSA
Lähde: Purot.net yhteisöllisen oppimisen tukena, Pauliina Saarijärvi, Saara Tikkanen, Riikka Suominen ja Heidi Vuoma, 2011
OPPILAIDEN KOKEMUKSIA PUROT.NET:ISTÄ
PUROT.NET YRITYKSILLE
Purot.net:in yrityspaketilla yritys saa
käyttöönsä turvallisen wikipalvelun,
joka sisältää rajoittamattoman määrän
wikejä ja käyttäjätunnuksia.
Ylläpitäjät voivat hallinnoida
käyttäjätunnuksia ja työntekijät voivat
olla jäseninä useissa wikeissä.
Hinnat 150 - 800 €/kk (sis. Alv 24%)
• Yhteinen tietopankki, tiedon jakaminen
• Yrityksen sisäiset keskustelut ja
yhteisesti tuotettavat sisällöt
• Yhteistyöalusta esim. projekteissa
• Aloite- ja palautekanavat
• Laatukäsikirjat ja prosessikuvaukset
• Yhteiset wikit asiakkaiden ja
yhteistyökumppaneiden kanssa
TEHOKASTA YHTEISTYÖTÄ
SIVUJEN VERSIOHISTORIAT
TILASTOT JA ANALYYSIT
Miten wiki voi vakiintua yksittäisen käyttäjän innostumisesta
vähitellen koko organisaation käyttöön?
Lähde: Ahdistaako avoimuus? (Milla Laasonen, 2010)
Lähde: Wiki-kokemuksia suomalaisissa organisaatioissa (Jani Henriksson ja Teemu Mikkonen, 2008)
WIKIEN KOETUT HYÖDYT YRITYKSISSÄ
Nopeutunut tiedonkulku Toiminnan dokumentointi
Avoin toimintakulttuuri...
Hiljainen tieto näkyväksi Osaamisen jakaminen
ja tunnistaminen
Avoin yhteistyö
Uuden tiedon
luominen yhdessä
Sosiaaliset merkitykset
Auttaminen ja
yhteinen etu
Tietolähteiden
jakaminen
Purot.net - yhteistyö- ja oppimisalusta
Tutustu ja perusta wiki:
http://purot.net
Seuraa:
http://www.facebook.com/purotwiki
http://twitter.com/purotwiki

More Related Content

What's hot (20)

Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Harto Pönkä
Ìý
Wiki oppimisalustana ja luokan yhteisenä tilana verkossa
Wiki oppimisalustana ja luokan yhteisenä tilana verkossaWiki oppimisalustana ja luokan yhteisenä tilana verkossa
Wiki oppimisalustana ja luokan yhteisenä tilana verkossa
Harto Pönkä
Ìý
Blogit opetuksessa
Blogit opetuksessaBlogit opetuksessa
Blogit opetuksessa
jjmajava
Ìý
Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa
Eija Kalliala
Ìý
Sosiaalinen media kevyesti sulautettuna
Sosiaalinen media kevyesti sulautettunaSosiaalinen media kevyesti sulautettuna
Sosiaalinen media kevyesti sulautettuna
Antero Aunesluoma
Ìý
°¿±è¾±²Ô²Ôä³Û³Ù±ð³Ù²âö±·¾±
°¿±è¾±²Ô²Ôä³Û³Ù±ð³Ù²âö±·¾±°¿±è¾±²Ô²Ôä³Û³Ù±ð³Ù²âö±·¾±
°¿±è¾±²Ô²Ôä³Û³Ù±ð³Ù²âö±·¾±
edgelvi
Ìý
Verkostoja, parvia ja sosiaalista mediaa oppimisen tueksi
Verkostoja, parvia ja sosiaalista mediaa oppimisen tueksiVerkostoja, parvia ja sosiaalista mediaa oppimisen tueksi
Verkostoja, parvia ja sosiaalista mediaa oppimisen tueksi
Harto Pönkä
Ìý
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriYhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Harto Pönkä
Ìý
Oppimisen ympäristöt ja taidot tulevaisuudessa
Oppimisen ympäristöt ja taidot tulevaisuudessaOppimisen ympäristöt ja taidot tulevaisuudessa
Oppimisen ympäristöt ja taidot tulevaisuudessa
Harto Pönkä
Ìý
Itk2011 wikiworkshop
Itk2011 wikiworkshopItk2011 wikiworkshop
Itk2011 wikiworkshop
Anna Vilhula
Ìý
DevelOPE-hanke: Yhteisöllistä oppimista sosiaalisen median työkalujen avulla
DevelOPE-hanke: Yhteisöllistä oppimista sosiaalisen median työkalujen avullaDevelOPE-hanke: Yhteisöllistä oppimista sosiaalisen median työkalujen avulla
DevelOPE-hanke: Yhteisöllistä oppimista sosiaalisen median työkalujen avulla
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessaSosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Eija Kalliala
Ìý
Mikä ihmeen so me
Mikä ihmeen so meMikä ihmeen so me
Mikä ihmeen so me
kamielon
Ìý
Somea opetukseen
Somea opetukseenSomea opetukseen
Somea opetukseen
Matleena Laakso
Ìý
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukenaSosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Harto Pönkä
Ìý
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuurit
Sosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuuritSosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuurit
Sosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuurit
Harto Pönkä
Ìý
Kulttuurituotanto YAMK - Opinnäytetyö
Kulttuurituotanto YAMK - OpinnäytetyöKulttuurituotanto YAMK - Opinnäytetyö
Kulttuurituotanto YAMK - Opinnäytetyö
Milla Laasonen
Ìý
Kurkistus sosiaaliseen mediaan lokakuu 2012
Kurkistus sosiaaliseen mediaan lokakuu 2012Kurkistus sosiaaliseen mediaan lokakuu 2012
Kurkistus sosiaaliseen mediaan lokakuu 2012
Matleena Laakso
Ìý
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Miten sosiaalinen media voi tukea oppimista?
Harto Pönkä
Ìý
Wiki oppimisalustana ja luokan yhteisenä tilana verkossa
Wiki oppimisalustana ja luokan yhteisenä tilana verkossaWiki oppimisalustana ja luokan yhteisenä tilana verkossa
Wiki oppimisalustana ja luokan yhteisenä tilana verkossa
Harto Pönkä
Ìý
Blogit opetuksessa
Blogit opetuksessaBlogit opetuksessa
Blogit opetuksessa
jjmajava
Ìý
Sosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessaSosiaalinen media opetuksessa
Sosiaalinen media opetuksessa
Eija Kalliala
Ìý
Sosiaalinen media kevyesti sulautettuna
Sosiaalinen media kevyesti sulautettunaSosiaalinen media kevyesti sulautettuna
Sosiaalinen media kevyesti sulautettuna
Antero Aunesluoma
Ìý
°¿±è¾±²Ô²Ôä³Û³Ù±ð³Ù²âö±·¾±
°¿±è¾±²Ô²Ôä³Û³Ù±ð³Ù²âö±·¾±°¿±è¾±²Ô²Ôä³Û³Ù±ð³Ù²âö±·¾±
°¿±è¾±²Ô²Ôä³Û³Ù±ð³Ù²âö±·¾±
edgelvi
Ìý
Verkostoja, parvia ja sosiaalista mediaa oppimisen tueksi
Verkostoja, parvia ja sosiaalista mediaa oppimisen tueksiVerkostoja, parvia ja sosiaalista mediaa oppimisen tueksi
Verkostoja, parvia ja sosiaalista mediaa oppimisen tueksi
Harto Pönkä
Ìý
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuriYhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Yhteisöllisyys ja avoin toimintakulttuuri
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Sosiaalinen media yhteisöllisen tiedonrakentelun ja opetuksen avoimuuden mahd...
Harto Pönkä
Ìý
Oppimisen ympäristöt ja taidot tulevaisuudessa
Oppimisen ympäristöt ja taidot tulevaisuudessaOppimisen ympäristöt ja taidot tulevaisuudessa
Oppimisen ympäristöt ja taidot tulevaisuudessa
Harto Pönkä
Ìý
Itk2011 wikiworkshop
Itk2011 wikiworkshopItk2011 wikiworkshop
Itk2011 wikiworkshop
Anna Vilhula
Ìý
DevelOPE-hanke: Yhteisöllistä oppimista sosiaalisen median työkalujen avulla
DevelOPE-hanke: Yhteisöllistä oppimista sosiaalisen median työkalujen avullaDevelOPE-hanke: Yhteisöllistä oppimista sosiaalisen median työkalujen avulla
DevelOPE-hanke: Yhteisöllistä oppimista sosiaalisen median työkalujen avulla
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessaSosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Sosiaalisen median mahdollisuudet opetuksessa
Eija Kalliala
Ìý
Mikä ihmeen so me
Mikä ihmeen so meMikä ihmeen so me
Mikä ihmeen so me
kamielon
Ìý
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukenaSosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Sosiaalinen media oppimisen ja opetuksen tukena
Harto Pönkä
Ìý
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Avaimia sosiaaliseen mediaan v. 2
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuurit
Sosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuuritSosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuurit
Sosiaalisen median toimintaympäristöt ja -kulttuurit
Harto Pönkä
Ìý
Kulttuurituotanto YAMK - Opinnäytetyö
Kulttuurituotanto YAMK - OpinnäytetyöKulttuurituotanto YAMK - Opinnäytetyö
Kulttuurituotanto YAMK - Opinnäytetyö
Milla Laasonen
Ìý
Kurkistus sosiaaliseen mediaan lokakuu 2012
Kurkistus sosiaaliseen mediaan lokakuu 2012Kurkistus sosiaaliseen mediaan lokakuu 2012
Kurkistus sosiaaliseen mediaan lokakuu 2012
Matleena Laakso
Ìý

Viewers also liked (20)

Purot.net-wikin käyttöohje
Purot.net-wikin käyttöohjePurot.net-wikin käyttöohje
Purot.net-wikin käyttöohje
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalisen median katsaus 02/2015
Sosiaalisen median katsaus 02/2015Sosiaalisen median katsaus 02/2015
Sosiaalisen median katsaus 02/2015
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalinen media ja ihminen
Sosiaalinen media ja ihminenSosiaalinen media ja ihminen
Sosiaalinen media ja ihminen
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalisen median käyttöönotto,
Sosiaalisen median käyttöönotto, Sosiaalisen median käyttöönotto,
Sosiaalisen median käyttöönotto,
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)
Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)
Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)
Harto Pönkä
Ìý
Journalismia verkossa ja somen trendit
Journalismia verkossa ja somen trenditJournalismia verkossa ja somen trendit
Journalismia verkossa ja somen trendit
Harto Pönkä
Ìý
Urheiluseura sosiaalisessa mediassa
Urheiluseura sosiaalisessa mediassaUrheiluseura sosiaalisessa mediassa
Urheiluseura sosiaalisessa mediassa
Piritta Seppälä
Ìý
Sosiaalisen median ohjeistukset ja pelisäännöt
Sosiaalisen median ohjeistukset ja pelisäännötSosiaalisen median ohjeistukset ja pelisäännöt
Sosiaalisen median ohjeistukset ja pelisäännöt
Piritta Seppälä
Ìý
Idioms part 1
Idioms part 1Idioms part 1
Idioms part 1
elibu222
Ìý
Info01060216
Info01060216Info01060216
Info01060216
akorhonen
Ìý
TYYNE project - Working life as a learning environment
TYYNE project - Working life as a learning environmentTYYNE project - Working life as a learning environment
TYYNE project - Working life as a learning environment
Suomen eOppimiskeskus ry
Ìý
Mobiilia ohjausta ammatillisella
Mobiilia ohjausta ammatillisellaMobiilia ohjausta ammatillisella
Mobiilia ohjausta ammatillisella
Hanna Frilander
Ìý
Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)
Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)
Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)
Hanna Frilander
Ìý
Social Media at Lappia
Social Media at LappiaSocial Media at Lappia
Social Media at Lappia
Kemi-Tornio UAS eLearning Centre
Ìý
Digiajan aikuiskouluttaja 2016
Digiajan aikuiskouluttaja 2016Digiajan aikuiskouluttaja 2016
Digiajan aikuiskouluttaja 2016
akorhonen
Ìý
MentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAki
MentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAkiMentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAki
MentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAki
Aki Karkulahti
Ìý
Oph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen Tukena
Oph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen TukenaOph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen Tukena
Oph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen Tukena
Sanna Brauer
Ìý
Koivumaa 5.2.2016
Koivumaa 5.2.2016Koivumaa 5.2.2016
Koivumaa 5.2.2016
Helsinki University
Ìý
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksiUusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
Hanna Frilander
Ìý
Verkko oppimisympäristönä
Verkko oppimisympäristönäVerkko oppimisympäristönä
Verkko oppimisympäristönä
Antero Aunesluoma
Ìý
Purot.net-wikin käyttöohje
Purot.net-wikin käyttöohjePurot.net-wikin käyttöohje
Purot.net-wikin käyttöohje
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalisen median katsaus 02/2015
Sosiaalisen median katsaus 02/2015Sosiaalisen median katsaus 02/2015
Sosiaalisen median katsaus 02/2015
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalinen media ja ihminen
Sosiaalinen media ja ihminenSosiaalinen media ja ihminen
Sosiaalinen media ja ihminen
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalisen median käyttöönotto,
Sosiaalisen median käyttöönotto, Sosiaalisen median käyttöönotto,
Sosiaalisen median käyttöönotto,
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)
Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)
Sosiaalinen media yhteistyön ja viestinnän tukena (v. 2.0)
Harto Pönkä
Ìý
Journalismia verkossa ja somen trendit
Journalismia verkossa ja somen trenditJournalismia verkossa ja somen trendit
Journalismia verkossa ja somen trendit
Harto Pönkä
Ìý
Urheiluseura sosiaalisessa mediassa
Urheiluseura sosiaalisessa mediassaUrheiluseura sosiaalisessa mediassa
Urheiluseura sosiaalisessa mediassa
Piritta Seppälä
Ìý
Sosiaalisen median ohjeistukset ja pelisäännöt
Sosiaalisen median ohjeistukset ja pelisäännötSosiaalisen median ohjeistukset ja pelisäännöt
Sosiaalisen median ohjeistukset ja pelisäännöt
Piritta Seppälä
Ìý
Idioms part 1
Idioms part 1Idioms part 1
Idioms part 1
elibu222
Ìý
Info01060216
Info01060216Info01060216
Info01060216
akorhonen
Ìý
TYYNE project - Working life as a learning environment
TYYNE project - Working life as a learning environmentTYYNE project - Working life as a learning environment
TYYNE project - Working life as a learning environment
Suomen eOppimiskeskus ry
Ìý
Mobiilia ohjausta ammatillisella
Mobiilia ohjausta ammatillisellaMobiilia ohjausta ammatillisella
Mobiilia ohjausta ammatillisella
Hanna Frilander
Ìý
Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)
Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)
Optiman uusi lomake (tammikuu 2014)
Hanna Frilander
Ìý
Digiajan aikuiskouluttaja 2016
Digiajan aikuiskouluttaja 2016Digiajan aikuiskouluttaja 2016
Digiajan aikuiskouluttaja 2016
akorhonen
Ìý
MentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAki
MentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAkiMentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAki
MentorMyy - Ostamisen murros @KarkulahtiAki
Aki Karkulahti
Ìý
Oph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen Tukena
Oph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen TukenaOph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen Tukena
Oph Sosiaalinen Median Oppimisen Ja Ohjauksen Tukena
Sanna Brauer
Ìý
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksiUusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
Hanna Frilander
Ìý
Verkko oppimisympäristönä
Verkko oppimisympäristönäVerkko oppimisympäristönä
Verkko oppimisympäristönä
Antero Aunesluoma
Ìý

Similar to Purot.net - yhteistyö- ja oppimisalusta (20)

Sosiaalisen median palvelut opetuksessa
Sosiaalisen median palvelut opetuksessaSosiaalisen median palvelut opetuksessa
Sosiaalisen median palvelut opetuksessa
Riikka Lehto (Vanninen)
Ìý
KairaTVT, osa 3, 13.2.15
KairaTVT, osa 3, 13.2.15KairaTVT, osa 3, 13.2.15
KairaTVT, osa 3, 13.2.15
Matleena Laakso
Ìý
Kurkistus sosiaaliseen mediaan
Kurkistus sosiaaliseen mediaanKurkistus sosiaaliseen mediaan
Kurkistus sosiaaliseen mediaan
Matleena Laakso
Ìý
Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013
Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013
Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013
Matleena Laakso
Ìý
Loppuraportti
LoppuraporttiLoppuraportti
Loppuraportti
ttirroni
Ìý
Eri välineiden yhteiskäyttö
Eri välineiden yhteiskäyttö Eri välineiden yhteiskäyttö
Eri välineiden yhteiskäyttö
Matleena Laakso
Ìý
Tulevaisuuden eOpettaja - digitaalinen ja sosiaalinen media opettajan työkalu...
Tulevaisuuden eOpettaja - digitaalinen ja sosiaalinen media opettajan työkalu...Tulevaisuuden eOpettaja - digitaalinen ja sosiaalinen media opettajan työkalu...
Tulevaisuuden eOpettaja - digitaalinen ja sosiaalinen media opettajan työkalu...
Anu Pruikkonen
Ìý
Sosiaalinen media haasteena ja mahdollisuutena
Sosiaalinen media haasteena ja mahdollisuutenaSosiaalinen media haasteena ja mahdollisuutena
Sosiaalinen media haasteena ja mahdollisuutena
Eija Kalliala
Ìý
KEOS 2012
KEOS 2012KEOS 2012
KEOS 2012
Muuramen lukio
Ìý
Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaan
Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaanKatsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaan
Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaan
Matleena Laakso
Ìý
Open päivitys 21.4.16
Open päivitys 21.4.16Open päivitys 21.4.16
Open päivitys 21.4.16
Matleena Laakso
Ìý
Avoimet oppimateriaalit 21.2.22
Avoimet oppimateriaalit 21.2.22Avoimet oppimateriaalit 21.2.22
Avoimet oppimateriaalit 21.2.22
Matleena Laakso
Ìý
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Eija Kalliala
Ìý
1 some opetus ja ohjausympäristö
1 some opetus ja ohjausympäristö1 some opetus ja ohjausympäristö
1 some opetus ja ohjausympäristö
akorhonen
Ìý
Mobiilioppiminen ja some 15.12.14
Mobiilioppiminen ja some 15.12.14Mobiilioppiminen ja some 15.12.14
Mobiilioppiminen ja some 15.12.14
Matleena Laakso
Ìý
Lamk EläMykset Ja Tarinat
Lamk EläMykset Ja TarinatLamk EläMykset Ja Tarinat
Lamk EläMykset Ja Tarinat
Sanna Brauer
Ìý
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Matleena Laakso
Ìý
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Eija Kalliala
Ìý
Ely 2010 sometu
Ely 2010 sometuEly 2010 sometu
Ely 2010 sometu
Pekka Ranta
Ìý
Sosiaalisen median palvelut opetuksessa
Sosiaalisen median palvelut opetuksessaSosiaalisen median palvelut opetuksessa
Sosiaalisen median palvelut opetuksessa
Riikka Lehto (Vanninen)
Ìý
KairaTVT, osa 3, 13.2.15
KairaTVT, osa 3, 13.2.15KairaTVT, osa 3, 13.2.15
KairaTVT, osa 3, 13.2.15
Matleena Laakso
Ìý
Kurkistus sosiaaliseen mediaan
Kurkistus sosiaaliseen mediaanKurkistus sosiaaliseen mediaan
Kurkistus sosiaaliseen mediaan
Matleena Laakso
Ìý
Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013
Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013
Kollegavalmentajaverkoston tapaaminen 6.5.2013
Matleena Laakso
Ìý
Loppuraportti
LoppuraporttiLoppuraportti
Loppuraportti
ttirroni
Ìý
Eri välineiden yhteiskäyttö
Eri välineiden yhteiskäyttö Eri välineiden yhteiskäyttö
Eri välineiden yhteiskäyttö
Matleena Laakso
Ìý
Tulevaisuuden eOpettaja - digitaalinen ja sosiaalinen media opettajan työkalu...
Tulevaisuuden eOpettaja - digitaalinen ja sosiaalinen media opettajan työkalu...Tulevaisuuden eOpettaja - digitaalinen ja sosiaalinen media opettajan työkalu...
Tulevaisuuden eOpettaja - digitaalinen ja sosiaalinen media opettajan työkalu...
Anu Pruikkonen
Ìý
Sosiaalinen media haasteena ja mahdollisuutena
Sosiaalinen media haasteena ja mahdollisuutenaSosiaalinen media haasteena ja mahdollisuutena
Sosiaalinen media haasteena ja mahdollisuutena
Eija Kalliala
Ìý
Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaan
Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaanKatsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaan
Katsaus PAOK-verkoston kevään 2013 toimintaan
Matleena Laakso
Ìý
Open päivitys 21.4.16
Open päivitys 21.4.16Open päivitys 21.4.16
Open päivitys 21.4.16
Matleena Laakso
Ìý
Avoimet oppimateriaalit 21.2.22
Avoimet oppimateriaalit 21.2.22Avoimet oppimateriaalit 21.2.22
Avoimet oppimateriaalit 21.2.22
Matleena Laakso
Ìý
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Eija Kalliala
Ìý
1 some opetus ja ohjausympäristö
1 some opetus ja ohjausympäristö1 some opetus ja ohjausympäristö
1 some opetus ja ohjausympäristö
akorhonen
Ìý
Mobiilioppiminen ja some 15.12.14
Mobiilioppiminen ja some 15.12.14Mobiilioppiminen ja some 15.12.14
Mobiilioppiminen ja some 15.12.14
Matleena Laakso
Ìý
Lamk EläMykset Ja Tarinat
Lamk EläMykset Ja TarinatLamk EläMykset Ja Tarinat
Lamk EläMykset Ja Tarinat
Sanna Brauer
Ìý
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Matleena Laakso
Ìý
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessaSosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Sosiaalisen median käyttö aikuiskoulutuksessa
Eija Kalliala
Ìý
Ely 2010 sometu
Ely 2010 sometuEly 2010 sometu
Ely 2010 sometu
Pekka Ranta
Ìý

More from Harto Pönkä (20)

Tekoälylukutaito ja tekoälyasetukseen liittyvät velvoitteet opetuksessa
Tekoälylukutaito ja tekoälyasetukseen liittyvät velvoitteet opetuksessaTekoälylukutaito ja tekoälyasetukseen liittyvät velvoitteet opetuksessa
Tekoälylukutaito ja tekoälyasetukseen liittyvät velvoitteet opetuksessa
Harto Pönkä
Ìý
Tekoälynäkymiä ICT- ja media-alalla 12.12.2024
Tekoälynäkymiä ICT- ja media-alalla 12.12.2024Tekoälynäkymiä ICT- ja media-alalla 12.12.2024
Tekoälynäkymiä ICT- ja media-alalla 12.12.2024
Harto Pönkä
Ìý
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiinTilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Harto Pönkä
Ìý
Google Workspace for Education sopimukset ja ongelma: Google on myös rekister...
Google Workspace for Education sopimukset ja ongelma: Google on myös rekister...Google Workspace for Education sopimukset ja ongelma: Google on myös rekister...
Google Workspace for Education sopimukset ja ongelma: Google on myös rekister...
Harto Pönkä
Ìý
Some, valetieto ja tekoäly haastavat lukutaidon
Some, valetieto ja tekoäly haastavat lukutaidonSome, valetieto ja tekoäly haastavat lukutaidon
Some, valetieto ja tekoäly haastavat lukutaidon
Harto Pönkä
Ìý
Tekoäly- ja feikkisisällöt vs. tiedon huoltovarmuus
Tekoäly- ja feikkisisällöt vs. tiedon huoltovarmuusTekoäly- ja feikkisisällöt vs. tiedon huoltovarmuus
Tekoäly- ja feikkisisällöt vs. tiedon huoltovarmuus
Harto Pönkä
Ìý
Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024
Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024
Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024
Harto Pönkä
Ìý
Tarkkana somessa! - Algoritmit, disinformaatio, tekoäly
Tarkkana somessa! - Algoritmit, disinformaatio, tekoälyTarkkana somessa! - Algoritmit, disinformaatio, tekoäly
Tarkkana somessa! - Algoritmit, disinformaatio, tekoäly
Harto Pönkä
Ìý
Tietosuoja taiteen perusopetuksen oppilaitoksissa
Tietosuoja taiteen perusopetuksen oppilaitoksissaTietosuoja taiteen perusopetuksen oppilaitoksissa
Tietosuoja taiteen perusopetuksen oppilaitoksissa
Harto Pönkä
Ìý
Tietosuoja kansalaisopiston toiminnassa 17.9.
Tietosuoja kansalaisopiston toiminnassa 17.9.Tietosuoja kansalaisopiston toiminnassa 17.9.
Tietosuoja kansalaisopiston toiminnassa 17.9.
Harto Pönkä
Ìý
Tekoälylukutaito ja vaikuttajan vastuu 3.9.
Tekoälylukutaito ja vaikuttajan vastuu 3.9.Tekoälylukutaito ja vaikuttajan vastuu 3.9.
Tekoälylukutaito ja vaikuttajan vastuu 3.9.
Harto Pönkä
Ìý
Trendikatsaus: oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissä
Trendikatsaus: oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissäTrendikatsaus: oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissä
Trendikatsaus: oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissä
Harto Pönkä
Ìý
Nuorten ruutuaika räjähti – kiitos TikTokin?
Nuorten ruutuaika räjähti – kiitos TikTokin?Nuorten ruutuaika räjähti – kiitos TikTokin?
Nuorten ruutuaika räjähti – kiitos TikTokin?
Harto Pönkä
Ìý
Tietosuoja ja informaatioturvallisuus Euroopassa
Tietosuoja ja informaatioturvallisuus EuroopassaTietosuoja ja informaatioturvallisuus Euroopassa
Tietosuoja ja informaatioturvallisuus Euroopassa
Harto Pönkä
Ìý
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatioKriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmastaSosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Harto Pönkä
Ìý
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalisen median katsaus 02/2024
Sosiaalisen median katsaus 02/2024Sosiaalisen median katsaus 02/2024
Sosiaalisen median katsaus 02/2024
Harto Pönkä
Ìý
Some, algoritmit ja tekoäly
Some, algoritmit ja tekoälySome, algoritmit ja tekoäly
Some, algoritmit ja tekoäly
Harto Pönkä
Ìý
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinot
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinotInformaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinot
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinot
Harto Pönkä
Ìý
Tekoälylukutaito ja tekoälyasetukseen liittyvät velvoitteet opetuksessa
Tekoälylukutaito ja tekoälyasetukseen liittyvät velvoitteet opetuksessaTekoälylukutaito ja tekoälyasetukseen liittyvät velvoitteet opetuksessa
Tekoälylukutaito ja tekoälyasetukseen liittyvät velvoitteet opetuksessa
Harto Pönkä
Ìý
Tekoälynäkymiä ICT- ja media-alalla 12.12.2024
Tekoälynäkymiä ICT- ja media-alalla 12.12.2024Tekoälynäkymiä ICT- ja media-alalla 12.12.2024
Tekoälynäkymiä ICT- ja media-alalla 12.12.2024
Harto Pönkä
Ìý
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiinTilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Tilannekatsaus sosiaaliseen mediaan ja some-journalismiin
Harto Pönkä
Ìý
Google Workspace for Education sopimukset ja ongelma: Google on myös rekister...
Google Workspace for Education sopimukset ja ongelma: Google on myös rekister...Google Workspace for Education sopimukset ja ongelma: Google on myös rekister...
Google Workspace for Education sopimukset ja ongelma: Google on myös rekister...
Harto Pönkä
Ìý
Some, valetieto ja tekoäly haastavat lukutaidon
Some, valetieto ja tekoäly haastavat lukutaidonSome, valetieto ja tekoäly haastavat lukutaidon
Some, valetieto ja tekoäly haastavat lukutaidon
Harto Pönkä
Ìý
Tekoäly- ja feikkisisällöt vs. tiedon huoltovarmuus
Tekoäly- ja feikkisisällöt vs. tiedon huoltovarmuusTekoäly- ja feikkisisällöt vs. tiedon huoltovarmuus
Tekoäly- ja feikkisisällöt vs. tiedon huoltovarmuus
Harto Pönkä
Ìý
Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024
Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024
Digiopastaminen - silta digikuilun yli? 8.11.2024
Harto Pönkä
Ìý
Tarkkana somessa! - Algoritmit, disinformaatio, tekoäly
Tarkkana somessa! - Algoritmit, disinformaatio, tekoälyTarkkana somessa! - Algoritmit, disinformaatio, tekoäly
Tarkkana somessa! - Algoritmit, disinformaatio, tekoäly
Harto Pönkä
Ìý
Tietosuoja taiteen perusopetuksen oppilaitoksissa
Tietosuoja taiteen perusopetuksen oppilaitoksissaTietosuoja taiteen perusopetuksen oppilaitoksissa
Tietosuoja taiteen perusopetuksen oppilaitoksissa
Harto Pönkä
Ìý
Tietosuoja kansalaisopiston toiminnassa 17.9.
Tietosuoja kansalaisopiston toiminnassa 17.9.Tietosuoja kansalaisopiston toiminnassa 17.9.
Tietosuoja kansalaisopiston toiminnassa 17.9.
Harto Pönkä
Ìý
Tekoälylukutaito ja vaikuttajan vastuu 3.9.
Tekoälylukutaito ja vaikuttajan vastuu 3.9.Tekoälylukutaito ja vaikuttajan vastuu 3.9.
Tekoälylukutaito ja vaikuttajan vastuu 3.9.
Harto Pönkä
Ìý
Trendikatsaus: oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissä
Trendikatsaus: oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissäTrendikatsaus: oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissä
Trendikatsaus: oppiminen ja opettaminen digitaalisissa ympäristöissä
Harto Pönkä
Ìý
Nuorten ruutuaika räjähti – kiitos TikTokin?
Nuorten ruutuaika räjähti – kiitos TikTokin?Nuorten ruutuaika räjähti – kiitos TikTokin?
Nuorten ruutuaika räjähti – kiitos TikTokin?
Harto Pönkä
Ìý
Tietosuoja ja informaatioturvallisuus Euroopassa
Tietosuoja ja informaatioturvallisuus EuroopassaTietosuoja ja informaatioturvallisuus Euroopassa
Tietosuoja ja informaatioturvallisuus Euroopassa
Harto Pönkä
Ìý
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatioKriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Kriittinen tekoälylukutaito, algoritmit ja disinformaatio
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmastaSosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Sosiaalinen media, analytiikka ja evästeet tietosuojan näkökulmasta
Harto Pönkä
Ìý
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Mitä kirjastoissa on hyvä tietää TikTokista?
Harto Pönkä
Ìý
Sosiaalisen median katsaus 02/2024
Sosiaalisen median katsaus 02/2024Sosiaalisen median katsaus 02/2024
Sosiaalisen median katsaus 02/2024
Harto Pönkä
Ìý
Some, algoritmit ja tekoäly
Some, algoritmit ja tekoälySome, algoritmit ja tekoäly
Some, algoritmit ja tekoäly
Harto Pönkä
Ìý
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinot
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinotInformaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinot
Informaatiovaikuttamisen ajankohtaiset aiheet ja keinot
Harto Pönkä
Ìý

Purot.net - yhteistyö- ja oppimisalusta