More Related Content
What's hot (20)
Similar to RESUME KB 3.docx (20)
Recently uploaded (20)
RESUME KB 3.docx
- 1. PENDALAMAN MATERI (Lembar Kerja Resume Modul) A. Judul Modul : PAI KONTEMPORER B. Kegiatan Belajar : KB 3 GENDER, CADAR SERTA LGBT C. Refleksi N O BUTIR REFLEKSI RESPON/JAWABAN 1 Konsep (Beberapa istilah dan definisi) di KB A. PETA KONSEP B. PENGERTIAN PETA KONSEP A. Gender 1. Konsep Dasar Gender Gender adalah membedakan dua hal yang berbeda, yaitu gender dan jenis kelamin. Jenis kelamin adalah suatu hal yang menunjukkan pada pembagian sifat dua jenis kelamin manusia secara biologis. Jenis kelamin laki-laki yaitu memiliki organ-organ yang menunjukkan sifat kelaki-lakian, seperti memiliki penis, jakun, serta mampu menghasilkan sperma. Sementara itu, jenis kelamin perempuan juga memiliki organorgan yang menunjukkan sifat perempuan, di antaranya memiliki vagina, rahim, payudara, serta menghasilkan ovum. Gender adalah sifat yang melekat pada laki-laki dan perempuan yang dibangun dari interaksi sosial dan budaya. Sebagai contoh bahwaperempuan lebih dipahami sebagai seseorang yang feminim, lemah lembut, serta memiliki sifat-sifat keibuan. Sementara laki-laki lebih dipahami sebagai sosok seseorang yang maskulin, rasionalis, serta URAIAN MATERI memiliki kekuatan yang lebih dari perempuan. Namun, kedua sifat tersebut esensinya dapat dipertukarkan. Praktik ketimpangan gender terjadi dalam berbagai bentuk, yaitu: a. Marginalisasi atau proses peminggiran/pemiskinan, yang
- 2. mengakibatkan kemiskinan secara ekonomi. b. Subordinasi, yaitu pemahaman yang meyakini salah satu jenis kelamin dianggap lebih unggul dan urgen dibanding jenis kelamin lain. c. Stereotipe, yaitu labeling (pelabelan) terhadap seseorang atau kelompok yang tidak sesuai dengan realita yang terjadi. Kegiatan ini secara umum akan selalu melahirkan ketidakadilan. d. Violence yaitu suatu bentuk serangan terhadap fisik maupun psikologis seseorang. e. Beban ganda yaitu tanggung jawab yang dipikul satu jenis kelamin tertentu secara berlebihan Membahas tentang gender berarti memberikan ruang dan kesempatan yang sama antara laki-laki untuk berkontribusi dalam pembangunan, ekonomi, politik dan budaya. Dengan demikian kesetaraan gender bermakna memberikan akses yang sama kepada laki-laki dan perempuan untuk menikmati pembangunan. 2. Gender dalam Pandangan Islam Persepsi masyarakat tentang peran laki-laki dan perempuan terbangun melalui proses internalisasi budaya laki-laki. Pandangan gender tidak terlepas dari dominasi budaya laki-laki, bahkan dominasi udaya laki-laki tidak hanya mempengaruhi perilaku masyarakat saja, tetapi juga penafsiran terhadap teks-teks agama (Al-Quran dan al-Hadits khususnya yang berkaitan dengan gender) juga tidak luput dari budaya laki-laki. Hal ini sering kali mengakibatkan dalil-dalil agama dijadikan sebagai alasan untuk menolak kesetaraan gender (Arifin, et.al: 238). Akibat lain yang tidak kalah pentingnya adalah timbulnya anggapan dan tuduhan dari pihak yang tidak menyukai Islam atau yang dangkal pemahamannya terhadap Islam bahwa bahwa dalam ajaran Islam penuh diwarnai dengan ketidakadilan, terutama yang berkaitan dengan masalah gender, seperti masalah poligami, pembagian harta warisan, dan lain-lain. Pokok ajaran Islam adalah persamaan derajat di antara manusia, baik laki-laki atau perempuan, antar suku bangsa atau keturunan. Al-Quran tidak membeda-bedakan derajat kemuliaan manusia atas dasar itu semua, melainkan tinggi rendahnya derajat kemuliaan manusia itu diukur dengan tinggi rendahnya tingkat ketakwaan.
- 3. laki-laki dan perempuan ditakdirkan untuk berpasangan atas dasar persamaan derajat, duduk sama rendah berdiri sama tinggi, saling melengkapi dan saling memuliakan antara yang satu dengan yang lain yang dibangun di atas dasar prinsip keadilan, bukan untuk saling berhadapan dan saling merendahkan. B. Cadar Bagi Wanita Pendapat ulama Syafiiyah :
- 4. a. Melihat wajah dan telapak tangan, itu boleh selama aman dari fitnah (godaan). Hal ini disepakati oleh ulama Syafiiyah. b. Hukum menyingkap wajah dan kedua telapak tangan, telah terbukti di atas bahwa ulama Syafiiyah membolehkan tanpa syarat. l-Sunnah al-Nabawiyah baina Ahlial-Fiqh wa al-Rayi, bahwa Islam telah mewajibkan bagi wanita untuk membuka wajah dalam ibadah haji, ibadah shalat dan tidak ada dalil dalam al-Quran hadis dan akal yang menyuruh menutup wajah. Ibadah perlu dalil yang tegas, memang diketahui bahwa sebagian kaum wanita pada masa jahiliyah dan awal Islam mengenakan cadar penutup wajah, tetapi perbuatan ini hanya tradisi bukan ibadah. C. LGBT (Lesbian, Gay, Biseksual dan Transgender) singkatan LGBT ini yaitu: 1) Lesbian artinya wanita yang mencintai atau merasakan rangsangan seksual dengan sesama wanita; 2) Gay adalah istilah yang digunakan bagi lelaki penyuka sesama lelaki; 3) Biseksual adalah orang yang memiliki ketertarikan kepada lelaki sekaligus kepada perempuan; dan 4) Transgender adalah orang yang memiliki identitas gender atau ekspresi gender yang berbeda dengan seksnya yang ditunjuk saat lahir (waria/wadam). Wahbah AzZuhaili mengidentifikasikan tiga istilah yang relevan dengan LGBT yaitu zina, liwath dan sihaq: 1. zina, yaitu hubungan kelamin antara lakilaki dengan perempuan yang bukan pasangan suami istri yang sah. 2. liwath (gay), yaitu hubungan homoseksual antara lelaki dengan lelaki. 3. sihaq (lesbi), yaitu hubungan homoseksual antara wanita dan wanita. Muhammad Quraish Syihab dalam tafsir Al-Misbah menjelaskan ayat di atas sebagai berikut: Sesungguhnya yang kalian lakukan (homoseksual) adalah kemungkaran yang membinasakan, kalian melakukan perbuatan keji dengan para lelaki, kalian memutuskan jalan untuk mengembangkan keturunan sehingga hasilnya adalah kehancuran. Kalian melakukan kemungkaran-kemungkaran dalam masyarakat tanpa rasa takut kepada Allah dan rasa malu di antara kalian. Dampak-dampak yang ditimbulkan LGBT : 1) Dampak kesehatan 78 % pelaku homoseksual terjangkit penyakit-penyakit menular dan rentan terhadap kematian. 2) Dampak sosial Seorang gay akan sulit mendapatkan ketenangan hidup karena
- 5. selalu berganti-ganti pasangan. 3) ) Dampak pendidikan 60 Penelitian membuktikan bahwa pasangan homo menghadapi permasalahan putus sekolah lima kali lebih besar dari pada siswa normal karena mereka merasakan ketidakamanan dan 28 persen dari mereka dipaksa meninggalkan sekolah. 4) Dampak keamanan Kaum homoseksual menyebabkan 33 persen pelecehan seksual pada anak-anak di Amerika Serikat (AS), padahal populasi mereka hanyalah 2 persen dari keseluruhan penduduk negara itu. Beliau mengatakan perbuatan homoseksual adalah sama dengan Zina, sebagaimana sabdanya: Apakah seorang lelaki mendatangi lelaki maka keduaduanya telah berzina dan apabila seorang dan apabila wanita mendatangi wanita maka maka kedua-duanya telah berzina. (H.R. Al-Baihaqi). Menurut ulama Syafiiyah, hukuman hadd bagi pelaku homoseksual adalah sama dengan hukuman hadd zina. Jika pelakunya muhshan (sudah beristri atau bersuami) wajib dirajam sampai mati. Sedangkan jika pelakunya (belum beristri atau belum bersuami) di cambuk 100 kali dan diasingkan.ghairu muhshan. riwayat Imam At-Tirmidzi di atas, Imam Ash-Shanani (1059-1182 H) dalam Subulus salam mengatakan ada 4 pendapat tentang hukuman bagi pelaku homoseksual: 1. Dihukum dengan had zina yaitu dirajam bagi yang muhshan dan dijilid bagi yang ghairu muhshan. 2. Dibunuh baik pelaku maupun obyeknya baik muhshan maupun ghairu muhshan. 3. Dibakar dengan api, baik pelaku maupun obyeknya. Ini adalah pendapat para sahabat Rasulullah Saw. 4. Dilempar dari tempat yang tinggi dengan kepala di bawah kemudian dilempari batu. ini adalah pendapat Abdulllah Bin Abbas ra. Untuk mencegah kejahatan yang sangat membahayakan ini, Islam memberikan beberapa ketentuan, antara lain: 1. Merendahkan pandangan/menundukan pandangan. 2. Berpakaian yang menutup aurat. 3. Memperbanyak puasa sunnah. 4. Memisahkan tempat tidur anak ketika ketika sudah berumur 10 tahun. 5. Menghindari perilaku wanita menyerupai pria dan sebaliknya. Sikap tomboy wanita dan lemah gemulai seorang pria dilarang dalam Islam.
- 6. 6. Memilih teman pergaulan dan menghindari pergaulan bebas. 7. Mewujudkan keluarga harmonis yang penuh ketenangan dan diliputi kasih sayang. 8. Rajin dalam beribadah terutama shalat dan membaca Al-Quran. 2 Daftar materi pada KB yang sulit dipahami 1. Memahami pengertian transgender. 2. Memahami praktik ketimpangan gender terjadi dalam berbagai bentuk 3. Memahami kontes gender jika dikaitkan dengan poligami dan warisan. 3 Daftar materi yang sering mengalami miskonsepsi dalam pembelajara n 1. Konsep hukuman bagi pelaku LGBT menurut beberapa ulama 2. Apakah hukuman yang diberikan kepada LGBT yang ada diindonesia ?