More Related Content
What's hot (20)
Similar to Review metode penelitian untuk seminar proposal tesis (sept 2015) (20)
More from sadirun (20)
Recently uploaded (20)
Review metode penelitian untuk seminar proposal tesis (sept 2015)
- 3. PENELITIAN MENURUT BIDANG PENDIDIKAN PSIKOLOGI ANTROPOLOGI POLITIK EKONOMI KESEHATAN DSB.
- 4. PENELITIAN MENURUT TUJUAN MURNI Penelitian yg dilakukan dg tujuan utk penemuan teori-teori dlm suatu disiplin ilmu ttt, spt: psikologi, sosiologi, dsb.(belum dpt diterapkan di lapangan). Con: Penelitian Pavlov ttg hub. S + R dg obyek anjing Penelitian dan Pengembangan penelitian utk menemukan, mengembangkan, dan memvalidasi suatu produk.
- 5. TERAPAN Penelitian yg dilakukan utk menemukan pemecahan masalah yg dpt dimanfaatkan scr langsung dlm kehidupan. Con: Belajar yg efektif itu seperti apa? Model evaluasi yg baik, bagaimana? Basic Research Research & Applied Development Research
- 6. PENELITIAN MENURUT METODE SURVEY; Ciri-Ciri: suatu teknik pengumpulan informasi yang dilakukan dengan cara menyusun daftar pertanyaan yang diajukan pada responden. Dalam rangka mengetahui karakteristik atau hubungan sebab akibat antar variabel tanpa adanya intervensi peneliti. Biasanya alat pengumpul data yg utama adl kuisioner (termsk di dlmnya adl jajak pendapat/polling) Contoh: Survey ttg calon Rektor UIN 2014 Calon walikota Yogyakarta yg ideal di tahun 2017 Hubungan antara pengetahuan agama, keyakinan dengan kesalihan seseorang di. (1)
- 7. EX POST FACTO Penyelidikan empiris yg sistematis dimana ilmuwan tdk mengendalikan variabel bebas scr langsung krn eksistensi dr variabel tsb telah terjadi, or krn variabel tsb pd dasarnya tdk dpt dimanipulasi. Penelitian ini menggunakan logika dasar yang sama dengan penelitian eksperimen yaitu jika x maka y, hanya saja dalam penelitian ini tidak ada manipulasi langsung terhadap variabel independen. (2)
- 8. Contoh: Penelitian ttng perbedaan dlm penyesuaian sosial di kalangan siswa kls 1 SD, seseorang peneliti dpt membuat hipotesis bhw partisipasi dlm pendidikan prasekolah mrpk faktor utama yg memberikan kontribusi. Peneliti kmd memilih satu kelompok peringkat pertama yg ikut serta dlm penddkan prasekolah dan satu kelompok yg tdk ikut. Kmd peneliti membandingkan tingkat penyesuaian sosial kedua klmp tsb. Jk klmp yg ikut penddkan prasekolah memperlihatkan tingkat penyesuaian sosial tinggi, hipotesis peneliti akan didukung.
- 9. EKSPERIMEN Suatu penelitian yang berusaha mencari pengaruh variabel tertentu terhadap variabel yang lain dalam kondisi yang terkontrol secara ketat. Dlm pelaksanaan biasanya ada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol Cth: Pengaruh penggunaan metode diskusi terhadap kemampuan berpikir kritis siswa SDN I Yogya. (3)
- 10. ACTION RESEARCH (AR) Suatu penelitian yang bertujuan untuk rnengembangkan metode kerja yang paling efisien, sehingga dapat mencapai tujuan secara lebih efektif dan efisien. Cth: Seorang guru ingin mengembangkan metode pembelajaran yang efektif (PTK) (4)
- 11. KUALITATIF Suatu metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek alamiah, dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci Analisis data bersifat induktif dan tidak menggunakan analisis statistik, Hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi. Cth: Peran Komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SDN I Yogya. (5)
- 12. KEBIJAKAN Suatu proses penelitian yang dilakukan terhadap masalah-masalah sosial yang mendasar, sehingga temuannya dapat direkomendasikan kepada pembuat keputusan untuk bertindak secara praktis dalam menyelesaikan masalah. Cth: Profesionalisme guru PAI dalam era globalisasi Ini utk masukan dlam membuat PP sbg pedoman pelaksanaan UU No. 14 ttg guru & dosen (6)
- 13. Penelitian EVALUASI Suatu penelitian untuk melihat suatu kejadian, kegiatan, produk dengan standar ttt. Cth: Efektivitas implementasi Kuri 2013 di MTsN I Jakarta Pusat Penelitian HISTORIS Suatu penelitian yg berkenaan dg analisis yg logis thd kejadian- kejadian yg berlangsung di masa lalu, yg bertujuan merekonstruksi kejadian-kejadian masa lampau tsb scr sistematis. Cth: Perkembangan Pesantren Sabilil Muttaqien di Magetan (7)
- 14. PENELITIAN MENURUT TINGKAT EKSPLANASINYA PEN DESKRIPTIF Penelitian yg bertujuan sekedar mendeskripsikan fenomena empirik. Cth: Pelaksanaan PAI di MI Sultan Agung Yogya PEN KOMPARATIF Penelitian yang bersifat membandingkan, Yakni mencari persamaan dan perbedaan antara dua objek yg diteliti atau lebih. Cth: Perbedaan efektivitas penggunaan metode ceramah dg metode diskusi pada siswa kelas V MI Yogya (1)
- 15. PEN Asosiatif Penelitian yang bertujuan utk mengetahui hun antara dua variabel atau lebih. Cth: Hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar PAI Siswa kelas IV SDN I Yogya. (2)
- 16. PENELITIAN MENURUT JENIS DATA DAN ANALISISNYA PENELITIAN KUALITATIF PENELITIAN KUANTITATIF KOMBINASI (MIXED METHODS)
- 17. KUALITATIF Suatu metode penelitian yang digunakan untuk meneliti pada kondisi obyek alamiah, dimana peneliti adalah sebagai instrumen kunci Analisis data bersifat induktif dan tidak menggunakan analisis statistik, Hasil penelitian kualitatif lebih menekankan makna dari pada generalisasi. Cth: Peran Komite sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SDN I Yogya. (5)
- 18. PENELITIAN KUANTITATIF Metode penelitian yg berlandaskan pada filsafat positivisme Digunakan untuk meneliti pd populasi atau sampel ttt Teknik pengambilan sampel pd umumnya dilakukan secr random Pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian Analisis data bersifat kuantitatif/statistik dg tujuan utk menguji hipotesis yg telah ditetapkan
- 19. PERBEDAAN PENELITIAN KUANTITATIF & KUALITATIF Perbedaan Aksioma (pandangan dasar) Perbedaan Karakteristik (Ciri-Ciri) Perbedaan Proses
- 20. Perbedaan Aksioma Aksioma Dasar M. Kuantitatif M. Kualitatif Sifat realitas Tunggal, kongkrit, teramati Ganda, holistik, hasil pemahaman Hub peneliti dg yg diteliti Independen Interaktif tdk dpt dipisahkan Hub Variabel Sebab akibat (Kausal) Interaktif (timbal balik) Kemungkinan generalisasi Cenderung buat generalisasi Transferability
- 21. KARAKTERISTIK METODE KUANTITATIF & KUALITATIF Metode Kuantitatif Metode Kualitatif Desain Jelas, rinci Ditentukan scr mantap sejak awl Menjadi pegangan langkah demi langkah Desain Umum Fleksibel Berkembang, dan muncul dlm proses penelitian
- 22. Tujuan Menunjukkan hubungan antar variabel Menguji teori Mencari generalisasi yg mempunyai nilai prediktif Tujuan Memperoleh pemahaman makna Menemukan teori Menggambarkan realitas yg kompleks Teknik Pengumpulan data Kuesioner Tes Observasi, wawancara terstruktur Teknik Pengumpulan data Partisipan observasi In depth interview Dokumentasi
- 23. Instrumen Penelitian Soal, angket, pedoman observasi/wawancara terstruktur Instrumen yg telah terstandar Instrumen Penelitian Peneliti (human isntrument) Pedoman penga- matan, observasi, dokumentasi Buku ctt, tape recorder, camera, dll. Data Kuantitatif Hasil pengukuran variabel yg dioperasionalkan dg pakai instrumen Data Deskriptif Dokumen pribadi, catatan lapangan, ucapan informan
- 24. Analisis Setelah selesai pengumpulan data Deduktif Menggunakan statistik Analisis Terus menerus sejak awal sampai akhir penelitian Induktif Menemukan pola, Sampel Besar & representatif Sedapat mungkin random Sampel Sesuai kebutuhan Purposif, snowball
- 25. Hubungan dg responden: Berjarak, bahkan sering tdk kontak Kedudukan peneliti lebih tinggi dp responden Hubungan dg responden: Empati, akrab spy memperoleh pemahaman yg mendalam Kedudukan sama, bahkan sbg guru/konsultan
- 26. Kapan Penelitian dianggap selesai ? Setelah semua data yg direncanakan dpt terkumpul Kapan Penelitian dianggap selesai ? Setelah tdk ada data yg dianggap baru (Jenuh) Kepercayaan Thd Hasil Penelitian: Pengujian validitas & reliabilitas instrumen Kepercayaan Thd Hasil Penelitian: Pengujian keabsahan (kredibilitas) proses & hasil penelitian
- 27. Proses Penelitian Kuantitatif . Masalah penel Rumusan maslh Teori & Telaah Hasil Penelt Terdahulu Pengumpulan DataHipotesis Populasi & Sampel Instrumen Penelitian Uji Validitas Reliabilitas
- 29. PROSES PENELITIAN KUALITATIF DBSBCHSNDM23M;LS 40IU3YH42MNDMAN MANSBDNEE8420 2-2167YRHMJHUHBD8 MOSFKDKERL43M45 RY48ENMSMAD35$&% &t%4$*+uwiqiqooqoq Jsjdhh&%TYYBNH%4 8*$#2YTENAKALMBVVZ Memasuki Konteks Sosial Menentukan Fokus Menguraikan Fokus 777990008846378 BBSSDDNNEKDN $#^%#@*&&%^ ABCDEFGHAIJKLM 123456789101112
- 30. KAPAN METODE KUANTITATIF DIGUNAKAN? Bila masalah sudah jelas (didukung data empiris) Bila peneliti ingin mendapatkan informasi yg luas (tdk mendalam) dr suatu populasi Bila ingin mengetahui pengaruh perlakuan/treatment ttt thd yg lain Bila peneliti bermaksud menguji suatu teori Bila peneliti ingin mendapatkan data yg akurat berdasarkan fenomena yg empiris dan dpt diukur
- 31. Mixed Methods Mixed Methods Research adalah metode penelitian yg menggabungkan antara pendekatan kuantitatif dan kualitatif (Creswell) Metkom: Suatu metode penelitian yg mengkombinasikan atau menggabungkan antara metode kuantitatif dan kualitatif utk digunakan secara bersama- sama dlm suatu kegiatan penelitian, shg diperoleh data yg lebih komprehensif, valid, reliabel dan obyektif
- 32. Mengapa Mixed Methods? Bahwa kombinas iantara pendekatan kuantitatif dan kualitatif akan menghasilkan pemahaman yang lebih baik terhadap masalah penelitian dibandingkan bila hanya menggunakan salah satu pendekatan saja. Mixed Method Research bertujuan untuk mengatasi kelemahan-kelemahan yang ada pada pendekatan kuantitatif maupun pendekatan kualitatif
- 33. Kuantitatif 1. Lemah dalam pengendaliannya terhadap konteks atau seting pada saat partisipan berbicara atau menyampaikan pendapat ketika diwawancarai. 2. Suara partisipan tidak didengar langsung. 3. Peneliti yang menggunakan pendekatan kuantitatif bertahan sesuai latar belakang masalah yang dirumuskan 4. Interpretasi jarang didiskusikan
- 34. Kualitatif 1. Interpretasi personal dibuat/dirumuskan oleh peneliti sendiri dan pada proses inilah bias terjadi. 2. Sulit menggeneralisasikan temuan untuk kelompok sasaran yang banyak karena jumlah partisipan yang dijadikan subyek penelitian terbatas.
- 35. Kapan Mixed Mtedhods Digunakan Peneliti ingin melengkapi hasil penelitian kuantitatif dg kualitatif Hasil penelitian kualitatif ingin diberlakukan pada populasi yg lebih luas (uji hipotesis hasil penlt kualitatif Ingin dapat data yg lebih komprehensif dr kedua metode Melakukan penelitian utk menghasilkan produk (R&D)
- 36. Masalah & tujuan penelitian hrs dirumuskan dg betul, jelas & spesifik shg tdk menimbulkan berbagai penafsiran Prosedur penelitian perlu dijabarkan scr rinci, shg org lain dpt lebih memahami, dpt melaksanakan, atau dpt mengulanginya tanpa konsultasi dg penyusunnya Prosedur dan instrumen pengumpulan harus yg berkualitas Analisis datanya hrs tepat
- 37. Setiap kesimpulan & saran hrs didukung data hasil penelitian. Jangan membuat kesimpulan & saran berdasarkan pendpt sendiri. Laporan harus lenkap, logis, dan sistematis (Pendahuluan, Hasil & Pembahasan, dan Penutup).
- 38. Proposal Penelitian Survei A. Judul Penelitian B. Latar belakang masalah C. Rumusan masalah D. Tujuan dan manfaat penelitian E. Telaah pustaka F. Kajian Teori G. Kerangka Berpikir H. Hipotesis penelitian I. Metode Penelitian
- 39. Metode Penelitian Utk Penelitian Survey 1. Jenis dan Desain Penelitian 2. Variabel dan paradigma penelitian 3. Definisi Operasional variabel 4. Tempat dan Waktu Penelitian 5. Populasi dan Sampel Penelitian 6. Metode dan Instrumen pengumpulan data 7. Metode Analisis Data
- 40. Metode Penelitian Eksperimen 1. Jenis dan Desain Penelitian 2. Variabel dan paradigma penelitian 3. Definisi Operasional variabel 4. Tempat dan Waktu Penelitian 5. Populasi dan Sampel Penelitian 6. Metode dan Instrumen pengumpulan data 7. Metode Analisis Data
- 41. Metode Penelitian Kualitatif 1. Jenis Penelitian 2. Pendektan Penelitian 3. Tempat dan Waktu Penelitian 4. Subjek Penelitian 5. Metode dan Instrumen pengumpulan data 6. Teknik Uji Keabsahan Data 7. Metode Analisis Data
- 42. Proposal Penelitian A. Judul Penelitian B. Latar belakang masalah C. Rumusan masalah D. Tujuan dan manfaat penelitian E. Telaah pustaka F. Kajian Teori G. Kerangka Berpikir H. Hipotesis penelitian I. Metode Penelitian
- 43. Metode Penelitian 1. Jenis Penelitian 2. Variabel dan paradigma penelitian 3. Definisi Operasional variabel 4. Tempat dan Waktu Penelitian 5. Populasi dan Sampel Penelitian 6. Metode dan Instrumen pengumpulan data 7. Metode Analisis Data
- 44. Penelitian Evaluatif Kualitatif Jenis penelitian Sumber data Teknik pengumpulan data Uji keabsahan data Teknik analisis data
- 45. Literer Jenis penelitian Pendekatan penelitian Sumber data Metode pengumpulan data Metode analisis data