1. Panduan ini memberikan informasi tentang Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka 2021 untuk perguruan tinggi dan dosen, termasuk persyaratan, mekanisme pelaksanaan, dan pertanyaan yang sering diajukan. 2. Program ini bertujuan memberikan pengalaman kebinekaan kepada mahasiswa melalui pertukaran selama satu semester antar perguruan tinggi di berbagai daerah. 3. Perguruan tinggi dan dosen dapat mendaftar untuk menjadi tuan rumah mahasis
Sosialisasi MBKM Semester Ganjil Tahun Ajaran 2022.pptxRozin Fata Ulwan
油
Dokumen tersebut merangkum informasi tentang sosialisasi program Merdeka Belajar-Kampus Merdeka (MBKM) untuk mahasiswa Fisika semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Dokumen tersebut menjelaskan jenis kegiatan MBKM, contoh program yang pernah diikuti mahasiswa Fisika, hak dan kewajiban mahasiswa, serta alur pelaksanaan MBKM termasuk bentuk rekognisi untuk program-program tertentu.
Dokumen tersebut membahas tentang pengembangan kurikulum di perguruan tinggi di Indonesia. Secara garis besar dibahas tentang latar belakang dan perkembangan kurikulum pendidikan tinggi di Indonesia serta penerapan kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) yang memberikan kebebasan belajar kepada mahasiswa di luar program studinya melalui berbagai program seperti pertukaran pelajar, magang, penelitian, dan kegiatan kemanusiaan
Dokumen ini merangkum rencana aktualisasi penggunaan pembelajaran berbasis proyek dan aplikasi Edpuzzle untuk meningkatkan kualitas pembelajaran virtual khususnya mata kuliah Metodologi Studi Islam. Rencana ini mencakup analisis isu, solusi, tahapan pelaksanaan, jadwal, dan antisipasi hambatan. Tujuannya adalah meningkatkan kreativitas mahasiswa dan mengamalkan nilai-nilai ASN seperti berorientasi pelayanan,
Panduan ini menjelaskan tentang Program Beasiswa Mobilitas Internasional Mahasiswa Indonesia tahun 2021 yang bertujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa Indonesia untuk belajar selama satu semester di perguruan tinggi mitra di luar negeri. Program ini mencakup pembiayaan seperti biaya kuliah, transportasi, dan hidup bagi mahasiswa yang memenuhi syarat seperti IPK minimum dan skor tes bahasa Inggris.
Dokumen tersebut merupakan proposal evaluasi program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Mandiri yang diselenggarakan oleh Kolese Pendidikan Guru Khas Papua Merauke. Proposal ini membahas latar belakang lembaga, rumusan masalah evaluasi, tujuan evaluasi, tinjauan pustaka mengenai program PPL dan evaluasi program pendidikan. Evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui konteks, input, proses dan hasil dari program PPL tersebut.
Paparan ISS MBKM Ilmu Komunikasi UNISA Yogya.pptxAdePutraTunggali
油
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Diskusi mengenai implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka pada Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Aisyiyah Yogyakarta, meliputi perencanaan pelaksanaan MBKM pada semester 5 dan 7, keterlibatan mitra, evaluasi pelaksanaan sebelumnya, dan rencana pelaksanaan di masa mendatang.
Di bidang pengabdian kepada masyarakat, kampus hijau Universitas Multimedia Nusantara Tangerang Banten siap menjawab tantangan mendikbud untuk program kampus merdeka
Dokumen ini merangkum rencana aktualisasi penggunaan pembelajaran berbasis proyek dan aplikasi Edpuzzle untuk meningkatkan kualitas pembelajaran virtual khususnya mata kuliah Metodologi Studi Islam. Rencana ini mencakup analisis isu, solusi, tahapan pelaksanaan, jadwal, dan antisipasi hambatan. Tujuannya adalah meningkatkan kreativitas mahasiswa dan mengamalkan nilai-nilai ASN seperti berorientasi pelayanan,
Panduan ini menjelaskan tentang Program Beasiswa Mobilitas Internasional Mahasiswa Indonesia tahun 2021 yang bertujuan memberikan kesempatan kepada mahasiswa Indonesia untuk belajar selama satu semester di perguruan tinggi mitra di luar negeri. Program ini mencakup pembiayaan seperti biaya kuliah, transportasi, dan hidup bagi mahasiswa yang memenuhi syarat seperti IPK minimum dan skor tes bahasa Inggris.
Dokumen tersebut merupakan proposal evaluasi program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Mandiri yang diselenggarakan oleh Kolese Pendidikan Guru Khas Papua Merauke. Proposal ini membahas latar belakang lembaga, rumusan masalah evaluasi, tujuan evaluasi, tinjauan pustaka mengenai program PPL dan evaluasi program pendidikan. Evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui konteks, input, proses dan hasil dari program PPL tersebut.
Paparan ISS MBKM Ilmu Komunikasi UNISA Yogya.pptxAdePutraTunggali
油
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
Diskusi mengenai implementasi Merdeka Belajar Kampus Merdeka pada Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Aisyiyah Yogyakarta, meliputi perencanaan pelaksanaan MBKM pada semester 5 dan 7, keterlibatan mitra, evaluasi pelaksanaan sebelumnya, dan rencana pelaksanaan di masa mendatang.
Di bidang pengabdian kepada masyarakat, kampus hijau Universitas Multimedia Nusantara Tangerang Banten siap menjawab tantangan mendikbud untuk program kampus merdeka
Puji dan syukur selalu kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga Kumpulan Cerpen dari para siswa-siswi SMA Negeri 2 Muara Badak para perlombaan Sumpah pemuda tahun 2024 dengan tema Semangat Persatuan dan Kebangkitan dan perlombaan hari Guru tahun 2024 dengan tema Guru yang menginspirasi, membangun masa depan ini dapat dicetak. Diharapkan karya ini menjadi motivasi tersendiri bagi peserta didik SMA Negeri 2 Muara Badak yang lain untuk ikut berkarya mengembangkan kreatifitas. Kumpulan Cerpen ini dapat dimanfaatkan untuk menunjang Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) juga sebagai buku penunjang program Literasi Sekolah (LS) untuk itu, saya sebagai Kepala SMA Negeri 2 Muara Badak sangat mengapresiasi hadirnya buku ini.
Proposal Kegiatan Santunan Anak Yatim.docxtuminsa934
油
Seminar proposal Implementasi program pertukaran mahasiswa
1. UNIVERSITAS IVET
RAAFI ATMAJA
NPM :
1221110046
PENDIDIKAN EKONOMI
2024
IMPLEMENTASI PROGRAM
PERTUKARAN MAHASISWA
OUTBOUND DI UNIVERSITAS
IVET SEMARANG
SEMINAR PROPOSAL
2. PROGRAM MBKM
Pertukaran
Mahasiswa
Kampus Mengajar
Magang/Praktik Kerja
Proyek Kemanusian
I. Pendahuluan
Seminar Proposal | 2024
PERTUKARAN MAHASISWA MERDEKA
Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM)
merupakan kegiatan dimana mahasiswa bertukar
tempat belajar antar pulau ke luar daerah lain
selama satu semester. Memberikan pengalaman
kebinekaan, refleksi, inspirasi budaya setempat.
Mengalami Peningkatan partisipasi setiap batchnya.
PELAKSANAAN DI UNIVERSITAS IVET
Universitas Ivet sendiri baru mulai mengikuti
program tersebut pada angkatan ke 2. Universitas
Ivet pada Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka
hanya mengirimkan mahasiswanya saja (Outbound)
untuk memberikan kesempatan belajar diluar
daerah tanpa menerima mahasiswa luar (Inbound)
untuk belajar di kampus Universitas Ivet. Partisipasi
mahasiswa di Universitas Ivet mengalami
penurunan padahal program ini memberikan
banyak benefit.
Latar Belakang
Studi/Proyek
Independen
Kegiatan Wirausaha
Penelitian/Riset
Asisten Mengajar
UNIVERSITAS IVET
3. Rumusan Masalah
Untuk mengetahui pelaksanaan
program pertukaran mahasiswa di
Universitas Ivet
Untuk mengetahui keuntungan yang
diperoleh mahasiswa Universitas Ivet
dalam mengikuti program pertukaran
mahasiswa
UNIVERSITAS IVET
Bagaimana pelaksanaan program
pertukaran mahasiswa ?
Bagaimana keuntungan yang
diperoleh mahasiswa dalam
mengikuti program pertukaran
mahasiswa ?
Tujuan Penelitian
Seminar Proposal | 2024
01.
02.
Bagaimana Kendala yang dialami
mahasiswa saat mengikuti program
pertukaran mahasiswa ?
03.
01.
02.
Bagaimana Kendala yang dialami
mahasiswa saat mengikuti program
pertukaran mahasiswa ?
03.
4. Manfaat Penelitian
Bagi Instansi
Memberikan informasi kepada Universitas mengenai
Program pertukaran mahasiswa untuk bahan
evaluasi kedepannya
Memberikan informasi kondisi dilapangan dan
dapat digunakan sebagai referensi
perpustakaan untuk mengembangkan
wawasan serta pengetahuan
Tambahan wawasan ilmu pengetahuan serta
keterampilan didalam menganalisa permasalahan
yang terjadi dikalangan masyarakat mengenai
program pertukaran mahasiswa (PMM).
Seminar Proposal | 2024
Manfaat Faktual
Bagi Pendidikan
Bagi Peneliti
Manfaat Faktual
Hasil penelitian ini diharapkan dapat
memperkaya penelitian tentang program
MBKM khususnya program pertukaran
mahasiswa dan menjadi referensi
penelitian sejenis selanjutnya.
UNIVERSITAS IVET
5. 1. Febriani dkk (2023) dengan judul Implementasi Program Pertukaran Mahasiswa Outbound di Universitas Muhammadiyah
Sidenreng Rappang. Program pertukaran sangat berkesan dan bermanfaat bagi mahasiswa dan institusi. Meskipun terdapat berkas
yang seharusnya segera diselesaikan mahasiswa, terkendala konfirmasi dari pusat sehingga terjadi miskomunikasi. Namun program
Pertukaran Mahasiswa di UMS Rappang sudah mengimplementasikan secara efektif.
2. Fitriasari dkk (2021) dengan judul Implementasi Program Pertukaran Pelajar dalam Kegiatan Belajar di Luar Kampus
Kampus Merdeka. Dalam tahap pesrsiapan, pelaksanaan, dan evaluasi secara umum menunjukan bahwa program pertukaran
mahasiswa telah terbilang baik secara teknis serta mampu mendorong mahasiswa agar memiliki berbagai kompetensi relevan dengan
tantangan masa kini dan mendorong mahasiswa agar memiliki kepekaan sosial. Namun program ini perlu dilakukan sosialisasi lebih
matang dan perhatian terhadap berbagai sarana dan prasarana agar mampu mengundang antusiasme mahasiswa untuk mengikuti
program tersebut.
Penelitian terdahulu yang Relavan
Seminar Proposal | 2024
II. Landasan Teori
UNIVERSITAS IVET
6. Pertukaran
Mahasiswa
Elemen Utama
Persyaratan
Bantuan Biaya
Tujuan
Bentuk
Kegiatan
Deskripsi Teori
Manfaat
Kegiatan
UNIVERSITAS IVET
Seminar Proposal | 2024
Program pertukaran mahasiswa merupakan salah satu program
unggulan yang memberikan banyak manfaat ataupun keuntungan yang
didapat mahasiswa. Namun, dibalik itu semua Implementasi atau
pelaksanaan program pertukaran mahasiswa di beberapa Universitas
belum sepenuhnya berjalan sesuai semestinya atau harapan. Beberapa
mahasiswa yang mengikuti program tersebut mengalami kendala atau
kesulitan baik saat proses mengikuti program maupun setelah selesai
mengikuti program yang dikarenakan kurangnya kesiapan oleh
perguruan tinggi.
Kerangka
Pikir
7. Pendekatan Penelitian :
Metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif
A
Tempat dan Waktu Penelitian :
Universitas Ivet terletak di Jl. Pawiyatan Luhur IV No.16, Bendan
Duwur, Kec. Gajahmungkur, Kota Semarang, Jawa Tengah 50235.
Waktu Penelitian dilakukan pada bulan Februari - Juni 2025
B
C
Fokus Penelitian :
Kajian penelitian ini difokuskan pada pelaksanaan program
pertukaran mahasiswa di Universitas Ivet yang meliputi,
keuntungan mahasiswa dalam mengikuti Program Pertukaran
Mahasiswa, dan Kendala mahasiswa dalam mengikuti Program
Pertukaran Mahasiswa.
Seminar Proposal | 2024
III. Metode
Penelitian
UNIVERSITAS IVET
8. Seminar Proposal | 2023
UNIVERSITAS IVET
Sumber
Data
D
Menurut Sugiyono (2018) data primer adalah data yang
langsung dimana narasumber memberikan data ke
pengumpul data. Dalam penelitian ini sumber data primer
yaitu berjumlah 5 orang yang telah mengikuti program
Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM), Ka-Prodi dan
Kepala Unit MBKM Universitas Ivet Semarang
Menurut Sugiyono (2018) data sekunder artinya peneliti tidak
memperoleh data langsung dari sumbernya. Dalam
penelitian ini sumber data sekunder berupa syarat konversi,
data mahasiswa yang mengikuti program Pertukaran
Mahasiswa Merdeka, dokumen-dokumen, serta buku dan
artikel untuk menunjang penelitian ini.
PRIMER
SEKUNDE
R
Seminar Proposal | 2024
9. Wawancara
Metode wawancara akan dilakukan
oleh 5 orang mahasiswa yang telah
melaksanakan program PMM, ka-
prodi, dan kepala unit MBKM
Universitas Ivet
Alat pengumpul data dalam teknik
ini adalah pedoman wawancara
01 02
Seminar Proposal | 2024
Teknik Pengumpulan Data
E
Dokumentasi
Metode dokumentasi berupa catatan
lapangan yang ada.
Laporan kegiatan, syarat konversi,
data mahasiswa yang mengikuti
program pertukaran mahasiswa,
dokumen-dokumen, buku, dan artikel
untuk pendukung kelengkapan
penelitian ini
UNIVERSITAS IVET
10. Keabsahan Data
Seminar Proposal | 2024 UNIVERSITAS IVET
Menggunakan teknik Triangulasi Sumber dengan
cara mengumpulkan dan membandingkan hasil
dari wawancara setiap informan untuk
mendapatkan kebenaran dari informasi yang telah
didapatkan.
Menurut Sugiyono (2014) triangulasi merupakan
suatu teknik pengumpulan data yang
menggabungkan berbagai teknik pengumpulan
data dan sumber data yang ada.
F
11. Seminar Proposal | 2024
Teknik Analisis
Data
UNIVERSITAS IVET
Menurut Miles dan Huberman dalam Sugiyono (2020), terdapat 4 langkah
analisis data, yaitu:
1. pengumpulan data, data yang diperoleh dari wawancara mendalam dan
dokumentasi segala sesuatu yang dilihat dan didengar akan dicatat
dalam catatan lapangan.
2. Reduksi data, data yang telah diperoleh kemudian di pilih hal yang
pokok dan memfokuskan ke hal yang penting. Memberikan gambaran
yang lebih jelas dan memudahkan peneliti ketika data dibutuhkan
3. Penyajian data, data kemudian di sajikan dalam bentuk tesk naratif
4. Verifikasi / penarikan kesimpulan
G