Развитие осознанной саморегуляции поведения Индина, Моросанова, ПИ РАО 2011Tatiana IndinaРазвитие осознанной саморегуляции принятия решений (Т.Индина, В.Моросанова) Психологический институт РАО, Москва
Self organization of social networks study Tatiana Indina 2012Tatiana Indina Elena Kuznetsova
E-mail: elena.kuznetsova@wilsoncenter.org
Wilson Center, Kennan Institute
Washington DC, USA
Business networking tatiana indinaTatiana IndinaThis document provides tips and guidance for effective networking. It outlines key rules for positive networking such as being positive, initiating contact with strangers, and thinking about how to help others. Participants engage in networking exercises like speed networking and finding a "business angel." The document emphasizes building long-term relationships through ongoing contact, sharing information, and connecting people in one's network.
Business networking training for leaders and entrepreneurs / Tatiana Indina 2011Tatiana IndinaThe document provides an overview of business and social networking strategies and skills for entrepreneurs and leaders. It discusses key networking principles such as initiating contacts, helping others, connecting people, participating in events, and joining professional communities. Specific networking skills and rules are also outlined, such as making a good first impression, introducing people, managing conversations, and following up on contacts. Business networking resources and online platforms are also listed. The overall aim is to help people develop their networking abilities and use networking effectively to build their career and partnerships.
Антикризис Лайфхак - Как умные люди и компании преуспевали в турбулентные вре...Tatiana IndinaВебинар про антикризисные стратегии и кейсы антикризис менеджмента российских и зарубежных компаний
Think Tanks as Public Policy Actors, Washington DC /T. Indina for HSE Dec 2014Tatiana IndinaThis document provides an overview of think tanks as public policy actors. It begins with biographical information about the author and then discusses the definition and functions of think tanks, including independent research, consultancy, and influencing policy. It reviews the history of think tanks dating back to the 19th century. It also discusses different types of think tanks based on funding sources, geography, and ideological perspectives. Finally, it provides examples of prominent think tanks in the United States and their areas of focus.
Challenges of international and multicultural education / Tatiana Inidina/ Fu...Tatiana IndinaThis document discusses challenges and methods related to tribal and cultural education. It addresses:
1) Specific challenges of tribal education including establishing trust, mentoring, addressing individual needs, and balancing education with culture.
2) Methods used in tribal education like storytelling, games, art projects, and drawing on community experiences.
3) Broader challenges of cultural education programs in countries like Russia, Kyrgyzstan, addressing issues like lack of resources, cultural differences, and balancing tradition with modernization.
Personality types and styles of leadership Tatiana Indina Fulbright lecture ...Tatiana IndinaPresented by Tatiana Indina as a part of Fulbright mission at Hawaii Pacific University, Kapi‘olani Community College; Hawaii, University of Hawaii West Oahu, The Hogan Entrepreneurs,
Chaminade University, Hawaii 2011
Антикризис Лайфхак - Как умные люди и компании преуспевали в турбулентные вре...Tatiana IndinaВебинар про антикризисные стратегии и кейсы антикризис менеджмента российских и зарубежных компаний
Think Tanks as Public Policy Actors, Washington DC /T. Indina for HSE Dec 2014Tatiana IndinaThis document provides an overview of think tanks as public policy actors. It begins with biographical information about the author and then discusses the definition and functions of think tanks, including independent research, consultancy, and influencing policy. It reviews the history of think tanks dating back to the 19th century. It also discusses different types of think tanks based on funding sources, geography, and ideological perspectives. Finally, it provides examples of prominent think tanks in the United States and their areas of focus.
Challenges of international and multicultural education / Tatiana Inidina/ Fu...Tatiana IndinaThis document discusses challenges and methods related to tribal and cultural education. It addresses:
1) Specific challenges of tribal education including establishing trust, mentoring, addressing individual needs, and balancing education with culture.
2) Methods used in tribal education like storytelling, games, art projects, and drawing on community experiences.
3) Broader challenges of cultural education programs in countries like Russia, Kyrgyzstan, addressing issues like lack of resources, cultural differences, and balancing tradition with modernization.
Personality types and styles of leadership Tatiana Indina Fulbright lecture ...Tatiana IndinaPresented by Tatiana Indina as a part of Fulbright mission at Hawaii Pacific University, Kapi‘olani Community College; Hawaii, University of Hawaii West Oahu, The Hogan Entrepreneurs,
Chaminade University, Hawaii 2011
2. Основные исследования саморегуляции
принятия решений в России
Теория осознанной саморегуляции
произвольной активности (О.А.Конопкин)
Теория индивидуальных стилей
саморегуляции (В.И.Моросанова)
Теория динамических регулятивных систем
(Т.В.Корнилова)
Теория метакогнитивной регуляции
(А.В.Карпов)
Исследования А.В.Петровского,
В.А.Иванникова, Г.Н.Солнцевой
3. Основные исследования саморегуляции
принятия решений за рубежом
Charles Carver (USA) & Scheier: Self-
regulation as metamotivation of
behavior,
Daniel Cervone (USA) & Wegner: Self-
regulation as reinforcement,
Julius Kuhl (Germany) & Pervin,
Shapiro: Self-regulation as volitional
processes.
4. Исследования принятия решений с
позиций регуляторного подхода
Исследование регуляторных и личностных
детерминант рациональности принятия
решений (на материале политического
голосования) (Моросанова, Индина 2006-
2007)
Исследование регуляторно-личностных
механизмов принятия решений в
чрезвычайных ситуациях (Моросанова,
Индина 2008-2009)
5. Исследование принятия решения с позиций
теории осознанной саморегуляции
произвольной активности
Принятие решений (с позиций регуляторного
подхода) – процесс, заключающийся в осознанном
сравнении субъектом альтернатив с учетом своих
целей, поиске необходимой информации для
анализа внешних и внутренних условий, выборе
способов и средств реализации решения,
осознанной оценке его результатов и последствий
(Т.А.Индина, В.И.Моросанова, 2007)
Регуляторная сфера обеспечивает контроль и
управление активностью на всех этапах принятия
и реализации решения , опосредствуя
включенность личностных и когнитивных
компонентов в принятие решения
6. Исследование регуляторных основ принятия
решения при политическом голосовании
Методы исследования:
- Экспериментальная модель «Политическое голосование»
- «Стандартные прогрессивные матрицы Равена»
- Опросник «Индивидуальный стиль саморегуляции поведения»
В.И. Моросановой
- Опросник «Личностные факторы принятия решений» Т.В.
Корниловой
- «Личностно-типологический индикатор» Д. Кейрси
- Тест «Характеристики эмоциональности» Е.П. Ильина
Выборка исследования: 290 человек (студенты и взрослые в
возрасте 18 -65 лет).
7. Экспериментальная модель
«Политическое голосование»
1.Кандидат с «рациональным 2.Кандидат с
имиджем» «эмоциональным имиджем»
- Четкая и конкретная
политическая программа, - Яркая история
- только факты и даты
жизни,
биографии, - эмоциональное
- краткое и по существу
обращение к
обращение к избирателям,
избирателям, - патриотичная
- строгое фото
программа,
привлекательная
внешность.
8. Результаты сравнения крайних групп
«рациональных» и «эмоциональных» субъектов по
показателям саморегуляции
Высок Высок
t- Уровень
Пока- Рац Эмоц
Ме/б Стью- значимо-
затели (57 (50
дента сти
чел) чел.)
Ме 6,64 5,02
Пл 4,37 p<0,05
б 1,45 1,34
Ме 6,03 4,94
М 3,33 p<0,01
б 1,70 1,68
Ме 6,98 4,74
Пр 3,12 p<0,01
б 1,32 2,12
Ме 5,78 4,20
Ор 2,11 p<0,01
б 1,44 1,79
Ме 6,36 5,64
Г -1,77 p<0,01
б 1,82 1,61
Ме 5,03 5,75
С -1,03 p>0,05
б 1,60 1,87
Ме 31,31 26,67
ОУ 3,95 p<0,01
б 4,43 4,43
9. Профили саморегуляции испытуемых с высокой
рациональностью и с высокой эмоциональностью
принятия решений
9
8
7 Регуляторные профили
«рациональных» субъектов
6
5
4
3
рац-оценив ающ рац-моделир
2
1 рац-программир рац-планир
0
Гибкость
Самост
результ
Програм
Планир
Моделир
Оц.
8
7
Регуляторные профили
6
5
«эмоциональных
4
3
субъектов»
2 эмоц-нейротичн
1 эмоц-экстрав ертир
0
т
ь
та
р
ир
р
я
ст
ни
и
з-
то
м
ел
ко
ре
ла
ам
ос
од
б
П
ц
ам
гр
Ги
М
О
ро
С
П
11. Регуляторные и личностные детерминанты
рациональности принятия решений
(результаты регрессионного анализа)
0,8
0,6
Beta- коэф
0,4
0,2
0
Л
IQ
С
Л
Ра
И
-0,2
ич
ам
ог
нт
сс
и
н
ен
ор
чн
уд
ра
с
ег
и
-0,4
ц-
эм
т
ть
оц
-0,6
Рац ПР = 0,64 Личн рац + 0,61 Cаморег (оу) + 0,57 Логичн +
0,55 Рассудит + 0,42 IQ - 0,41 Интенсивн эмоц.
12. Исследование регуляторных и
личностных механизмов принятия
решений в чрезвычайных ситуациях
Компоненты процесса принятия решения
Поиск необходимой информации для принятия
решения,
Оценка ситуации,
Создание субъективного представления о задаче,
Конструирование альтернатив решения,
Выбор оптимальной альтернативы,
Реализация решения,
Общая эффективность принятия решения
13. Исследование регуляторных и личностных механизмов
принятия решений в ЧС
Специфика принятия решений в ЧС:
Высокая неопределенность и плохая прогнозируемость
исхода ситуации,
Дефицит информации для принятия решения,
Жесткая ограниченность во времени,
Высокий уровень риска,
Высокая стрессогенность условий работы,
Повышенная ответственность за принятое решение, высокая
цена ошибки,
Жесткая регламентированность действий специалиста
требованиями нормативов и инструкций,
Необходимость генерировать нестандартные решения в
нестандартных ситуациях,
Умение работать в команде и согласованно действовать в
чрезвычайной ситуации.
14. Исследование регуляторных и личностных механизмов
принятия решений в ЧС
Методы исследования:
NEO PI-R (Свойства личности: Экстраверсия, Нейротизм,
Добросовестность, Сотрудничество, Открытость новому опыту),
Опросник Индивидуальный стиль саморегуляции поведения
В.И.Моросановой (Планирование, Программирование,
Моделирование, Оценка результата, Гибкость, Самостоятельность)
Модель для оценки эффективности принятия решений
специалистами экстремальных профессий
Участники исследования: 120 специалистов эктремальных профессий
(спасатели МЧС, пожарные, сотрудники охранных предприятий) гг
Москвы и Набережных Челнов
15. Специфика взаимосвязи свойств личности и
саморегуляции с параметрами принятия решения
Поиск Принятие решения
информации
Планиро- Моделиро- Открытость
вание вание опыту
Оценка
(r=0,39; p<0,01) (r=0,37; p<0,01) (r=0,45; p<0,01)
ситуации
Моделирование Открытость опыту
(r=0,39; p<0,01) (r=0,33; p<0,01)
16. Специфика взаимосвязи свойств личности и
саморегуляции с параметрами принятия решения
Принятие Субъективное
представление
решения о задаче
Планирование Самостоятельность
(r=0,78; p<0,01) (r=0,53; p<0,01)
Конструирование
альтернатив
(r=0,19; p<0,05) (r=0,54; p<0,01) (r=0,60; p<0,001)
Програм- Оценка
Сотрудничество
мироование результата
17. Специфика взаимосвязи свойств личности и
саморегуляции с параметрами принятия решения
Выбор
Принятие решений альтернативы
Оценка
Гибкость
Реализация
результата
решения (r=0,32; p<0,001) (r=0,70; p<0,05)
Сотруд- Програм- Добросо-
ничество мирование вестность
(r=0,27; p<0,05) (r=0,41; p<0,01) (r=0,21; p<0,05)
18. Взаимосвязь общей эффективности принятия
решений с регуляторными и личностными
свойствами
Эффективность
Саморегуляция принятия решений Личность
(r=0,67;p<0,001) (r=0,33; p<0,01)
Общий уровень
Открытость опыту
саморегуляции
(r=0,48; p<0,001) (r=0,27; p<0,05)
Моделирование условий Сотрудничество
(r=0,52; p<0,001) (r=0,35; p<0,01)
Оценка результата Добросовестность
19. Регуляторные профили специалистов экстремальных
профессий с высокой и низкой эффективностью
принятия решений
10
9
Профили саморегуляции
8
7
6
5 4,96 4,96
специалистов с низкой
4
3 3,4 3,27
2,65
2 2
1
эффективностью принятия
0
ан
ие ни
е ие ата ость сть
ва ан ьт к но
ов в л б ь
Пл
ан
ир
ам
ми
ро
де
ли
ро
нк
а ре
зу Ги
то
ят
ел решений
гр Мо це ос
П ро О С ам
10
Профили
9 8,75
8
саморегуляции
7 6,8 6,88
6 5,6 5,89
5 5,27
4
3 специалистов с высокой
2
1 эффективностью
принятия решений
0
ие ие е та ть ть
ван ван вани льт а бко с ьно с
ро ро ро зу Г и яте л
а ни мми е ли а ре
Пл а д к то
огр Мо ен ос
Пр Оц Са
м
20. Регуляторный подход к исследованию принятия решений
Выводы:
Структурные компоненты и характеристики
принятия решений обнаруживают
значимую связь со свойствами
саморегуляции,
Развитие осознанной саморегуляция
обеспечивает эффективность и
рациональность при принятии решений,
Осознанная саморегуляция опосредствует
включенность личностных и когнитивных
компонентов в принятие решений,