Ισοδύναμα Κλάσματα και ποσοστά
0 likes311 views
Παρουσιάζεται η έννοια των ισοδύναμων κλασμάτων, καθώς και η διαδικασία έκφρασης ενός κλάσματος ως ποσοστό.
1 of 7
Ad
Recommended
Γλώσσα Δ΄ 10. 3. ΄΄Χορεύοντας με…ανήκουστους ήχους΄΄
Γλώσσα Δ΄ 10. 3. ΄΄Χορεύοντας με…ανήκουστους ήχους΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/03/10-3.html#.WM_eEvlTLIW
Γλώσσα Δ΄ 10. 3. ΄΄Χορεύοντας με…ανήκουστους ήχους΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 8. 50 - 51. ΄΄Μετρώ το χρόνο 1 & 2΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 8. 50 - 51. ΄΄Μετρώ το χρόνο 1 & 2΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/05/8-5051.html#.WPTNi0WLTIV
Μαθηματικά Δ΄ 8. 50 - 51. ΄΄Μετρώ το χρόνο 1 & 2΄΄
Γλώσσα Δ΄ 16. 2. ΄΄ Η Ρόδος΄΄
Γλώσσα Δ΄ 16. 2. ΄΄ Η Ρόδος΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/06/16-2.html#.WRRcnEWLTIU
Γλώσσα Δ΄ 16. 2. ΄΄ Η Ρόδος΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 24. ΄΄Διαιρώ με 10, 100, 1000΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 24. ΄΄Διαιρώ με 10, 100, 1000΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/01/4-24-10-100-1000.html#.WGvsfPlTLIU
Μαθηματικά Δ΄ 4. 24. ΄΄Διαιρώ με 10, 100, 1000΄΄
Πώς λύνουμε προβλήματα με ποσά αντιστρόφως ανάλογα
Πώς λύνουμε προβλήματα με ποσά αντιστρόφως ανάλογαzarkosdim
στ τάξη μαθηματικά - 3η ενότητα - πως λύνω προβλήματα με ποσοστά
στ τάξη μαθηματικά - 3η ενότητα - πως λύνω προβλήματα με ποσοστάΒΑΣΙΛΗΣ ΓΕΩΡΓΑΚΟΠΟΥΛΟΣ
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2012/12/5-3.html#.WBtP7PlTLIV
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2015/04/743.html#
Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/03/6-35-20000.html#.WOI9HvlTLIV
Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 6 . 4 . ΄΄Ο εξάχρονος ήρωας της Νέας Ορλεάνης΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 6 . 4 . ΄΄Ο εξάχρονος ήρωας της Νέας Ορλεάνης΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/01/6-4.html#.WGfo2_lTLIW
Γλώσσα Δ΄ . 6 . 4 . ΄΄Ο εξάχρονος ήρωας της Νέας Ορλεάνης΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/04/7-41.html#.WO9KREWLTIV
Μαθηματικά Δ΄ 7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη, 4η Ενότητα: Κεφ. 22-26
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη, 4η Ενότητα: Κεφ. 22-26Ηλιάδης ΗλίαςΕπαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη, 4η Ενότητα: Κεφ. 22-26
Πηγή πληροφόρησης: e-selides
Αρχίζω να γράφω έκθεση
Αρχίζω να γράφω έκθεσηtheodora tzΟδηγίες για μαθητές της Β΄ δημοτικού ώστε να καταλάβουν τη δομή της έκθεσης και να αρχίσουν βήμα βήμα να γράφουν δικές τους.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩMaria KoufopoulouΔ΄ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦΆΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΠΑΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ- ΔΙΑΙΡΕΣΗ -ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΕΙΣ -προβληματα πολλαπλασιασμού και διαιρεσης
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2012/11/2-13.html#.V_-9y-WLTIV
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄
Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2012/10/4-1.html#.WBdFMPlTLIV
Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄
Η ελιά στην Ελλάδα και στη Μεσόγειο, σχέδιο μαθήματος
Η ελιά στην Ελλάδα και στη Μεσόγειο, σχέδιο μαθήματοςΧρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/02/7-3.html#.WIZn7_lTLIV
Η ελιά στην Ελλάδα και στη Μεσόγειο, σχέδιο μαθήματος
Μαθηματικά Δ΄ 5. 28. ΄΄Σχεδιάζω κάθετες μεταξύ τους ευθείες΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 5. 28. ΄΄Σχεδιάζω κάθετες μεταξύ τους ευθείες΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/02/5-28.html#.WL7wDPlTLIV
Μαθηματικά Δ΄ 5. 28. ΄΄Σχεδιάζω κάθετες μεταξύ τους ευθείες΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/01/4-22_25.html#.WGqACflTLIV
Μαθηματικά Δ΄ 4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄
Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/
Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ _ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 20.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 3_4
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ _ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 20.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 3_4Maria KoufopoulouΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 20.000
ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΡΙΘΜΩΝ ΩΣ ΤΟ 20.000
ΠΡΑΞΕΙΣ ΩΣ ΤΟ 20.000
ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΑΡΙΘΜΩΝ ΩΣ ΤΟ 20.000
Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2012/11/2-12.html#.V_-11OWLTIX
Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 37. ΄΄Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 200.000΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 37. ΄΄Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 200.000΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/03/6-37-200000.html#.WOJ1lPlTLIV
Μαθηματικά Δ΄ 6. 37. ΄΄Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 200.000΄΄
Γλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στην 4η ενοτητα: ΄΄Εμενα με νοιάζει΄΄
Γλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στην 4η ενοτητα: ΄΄Εμενα με νοιάζει΄΄Χρήστος ΧαρμπήςΓλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στην 4η ενοτητα: ΄΄Εμενα με νοιάζει΄΄
γρηγοροι πολλ σμοι και διαιρεσεισ με 10 100 1000
γρηγοροι πολλ σμοι και διαιρεσεισ με 10 100 1000Nansy Tzg
Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄
Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/01/6-3.html#.WGfcqvlTLIV
Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2014/12/317.html#
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2015/04/6-36-40.html
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄
More Related Content
What's hot (20)
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2012/12/5-3.html#.WBtP7PlTLIV
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2015/04/743.html#
Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/03/6-35-20000.html#.WOI9HvlTLIV
Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 6 . 4 . ΄΄Ο εξάχρονος ήρωας της Νέας Ορλεάνης΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 6 . 4 . ΄΄Ο εξάχρονος ήρωας της Νέας Ορλεάνης΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/01/6-4.html#.WGfo2_lTLIW
Γλώσσα Δ΄ . 6 . 4 . ΄΄Ο εξάχρονος ήρωας της Νέας Ορλεάνης΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/04/7-41.html#.WO9KREWLTIV
Μαθηματικά Δ΄ 7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη, 4η Ενότητα: Κεφ. 22-26
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη, 4η Ενότητα: Κεφ. 22-26Ηλιάδης ΗλίαςΕπαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη, 4η Ενότητα: Κεφ. 22-26
Πηγή πληροφόρησης: e-selides
Αρχίζω να γράφω έκθεση
Αρχίζω να γράφω έκθεσηtheodora tzΟδηγίες για μαθητές της Β΄ δημοτικού ώστε να καταλάβουν τη δομή της έκθεσης και να αρχίσουν βήμα βήμα να γράφουν δικές τους.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩMaria KoufopoulouΔ΄ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΦΆΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΠΑΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΣ- ΔΙΑΙΡΕΣΗ -ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΕΙΣ -προβληματα πολλαπλασιασμού και διαιρεσης
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2012/11/2-13.html#.V_-9y-WLTIV
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄
Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2012/10/4-1.html#.WBdFMPlTLIV
Γλώσσα Δ΄. 4. 1. ΄΄Στάση βροχοσταλίδων΄΄
Η ελιά στην Ελλάδα και στη Μεσόγειο, σχέδιο μαθήματος
Η ελιά στην Ελλάδα και στη Μεσόγειο, σχέδιο μαθήματοςΧρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/02/7-3.html#.WIZn7_lTLIV
Η ελιά στην Ελλάδα και στη Μεσόγειο, σχέδιο μαθήματος
Μαθηματικά Δ΄ 5. 28. ΄΄Σχεδιάζω κάθετες μεταξύ τους ευθείες΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 5. 28. ΄΄Σχεδιάζω κάθετες μεταξύ τους ευθείες΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/02/5-28.html#.WL7wDPlTLIV
Μαθηματικά Δ΄ 5. 28. ΄΄Σχεδιάζω κάθετες μεταξύ τους ευθείες΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/01/4-22_25.html#.WGqACflTLIV
Μαθηματικά Δ΄ 4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄
Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/
Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ _ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 20.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 3_4
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ _ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 20.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 3_4Maria KoufopoulouΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 20.000
ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΡΙΘΜΩΝ ΩΣ ΤΟ 20.000
ΠΡΑΞΕΙΣ ΩΣ ΤΟ 20.000
ΣΥΓΚΡΙΣΗ ΑΡΙΘΜΩΝ ΩΣ ΤΟ 20.000
Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2012/11/2-12.html#.V_-11OWLTIX
Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 37. ΄΄Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 200.000΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 37. ΄΄Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 200.000΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/03/6-37-200000.html#.WOJ1lPlTLIV
Μαθηματικά Δ΄ 6. 37. ΄΄Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 200.000΄΄
Γλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στην 4η ενοτητα: ΄΄Εμενα με νοιάζει΄΄
Γλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στην 4η ενοτητα: ΄΄Εμενα με νοιάζει΄΄Χρήστος ΧαρμπήςΓλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στην 4η ενοτητα: ΄΄Εμενα με νοιάζει΄΄
γρηγοροι πολλ σμοι και διαιρεσεισ με 10 100 1000
γρηγοροι πολλ σμοι και διαιρεσεισ με 10 100 1000Nansy Tzg
Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄
Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://xristx.blogspot.gr/2013/01/6-3.html#.WGfcqvlTLIV
Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 5. 3. ΄΄ Ένα αλλιώτικο πάρκο!΄΄Χρήστος Χαρμπής
Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 7.43. ΄΄ Είδη τριγώνων ως προς τις πλευρές ΄΄Χρήστος Χαρμπής
Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 35. ΄΄Διαχειρίζομαι αριθμούς ως το 20.000΄΄Χρήστος Χαρμπής
Γλώσσα Δ΄ . 6 . 4 . ΄΄Ο εξάχρονος ήρωας της Νέας Ορλεάνης΄΄
Γλώσσα Δ΄ . 6 . 4 . ΄΄Ο εξάχρονος ήρωας της Νέας Ορλεάνης΄΄Χρήστος Χαρμπής
Μαθηματικά Δ΄ 7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 7. 41. ΄΄Πολλαπλασιάζω με τριψήφιο πολλαπλασιαστή΄΄Χρήστος Χαρμπής
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη, 4η Ενότητα: Κεφ. 22-26
Επαναληπτικές Ασκήσεις Μαθηματικών Γ΄ τάξη, 4η Ενότητα: Κεφ. 22-26Ηλιάδης Ηλίας
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 11-12-13-14 ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΩ ΚΑΙ ΔΙΑΙΡΩMaria Koufopoulou
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 13. ΄΄Τέλεια και ατελής διαίρεση΄΄Χρήστος Χαρμπής
Η ελιά στην Ελλάδα και στη Μεσόγειο, σχέδιο μαθήματος
Η ελιά στην Ελλάδα και στη Μεσόγειο, σχέδιο μαθήματοςΧρήστος Χαρμπής
Μαθηματικά Δ΄ 5. 28. ΄΄Σχεδιάζω κάθετες μεταξύ τους ευθείες΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 5. 28. ΄΄Σχεδιάζω κάθετες μεταξύ τους ευθείες΄΄Χρήστος Χαρμπής
Μαθηματικά Δ΄ 4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 4. 22. ΄΄Διαχειρίζομαι δεκαδικούς αριθμούς΄΄Χρήστος Χαρμπής
Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄
Μαθηματικά Δ΄ - Ενότητα 2. Μάθημα 8. ΄΄Προσθέτω και αφαιρώ΄΄Χρήστος Χαρμπής
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ _ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 20.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 3_4
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ _ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΩΣ ΤΟ 20.000_ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 3_4Maria Koufopoulou
Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄
Μαθηματικά Δ΄. 2. 12. ΄΄Διαιρώ με διάφορους τρόπους΄΄Χρήστος Χαρμπής
Μαθηματικά Δ΄ 6. 37. ΄΄Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 200.000΄΄
Μαθηματικά Δ΄ 6. 37. ΄΄Γνωρίζω τους αριθμούς ως το 200.000΄΄Χρήστος Χαρμπής
Γλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στην 4η ενοτητα: ΄΄Εμενα με νοιάζει΄΄
Γλώσσα Δ΄ επαναληπτικό στην 4η ενοτητα: ΄΄Εμενα με νοιάζει΄΄Χρήστος Χαρμπής
γρηγοροι πολλ σμοι και διαιρεσεισ με 10 100 1000
γρηγοροι πολλ σμοι και διαιρεσεισ με 10 100 1000Nansy Tzg
Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄
Γλώσσα Δ΄ 6 . 3 . ΄΄Ο αδελφός της Ασπασίας΄΄Χρήστος Χαρμπής
Similar to Ισοδύναμα Κλάσματα και ποσοστά (20)
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2014/12/317.html#
Μαθηματικά Ε΄ 3.17. ΄΄Ισοδύναμα κλάσματα΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2015/04/6-36-40.html
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄
Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2014/12/3_12.html#
Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄
Μαθηματικά ΣΤ΄- 3η Σύντομη Επανάληψη 1ης Ενότητας κεφ. 19 - 24
Μαθηματικά ΣΤ΄- 3η Σύντομη Επανάληψη 1ης Ενότητας κεφ. 19 - 24Χρήστος Χαρμπήςhttp://st-taksh.blogspot.gr/
Μαθηματικά ΣΤ΄- 3η Σύντομη Επανάληψη 1ης Ενότητας κεφ. 19 - 24
Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄Χρήστος Χαρμπήςhttp://e-taksh.blogspot.gr/2014/12/318.html#
Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄
Μαθηματικά Γ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Εισαγωγή στα απλά κλάσματα, κεφ. 22-...
Μαθηματικά Γ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Εισαγωγή στα απλά κλάσματα, κεφ. 22-...Χρήστος Χαρμπήςhttp://kritiria.blogspot.gr/
Μαθηματικά Γ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Εισαγωγή στα απλά κλάσματα, κεφ. 22-26΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄
Μαθηματικά Ε΄ - ΄΄Επανάληψη 6ης ενότητας, κεφ. 36-40 ΄΄Χρήστος Χαρμπής
Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄
Μαθηματικά Ε΄- Επανάληψη 3ης Ενότητας - ΄΄Κλάσματα, κεφ. 14 - 21΄΄Χρήστος Χαρμπής
Μαθηματικά ΣΤ΄- 3η Σύντομη Επανάληψη 1ης Ενότητας κεφ. 19 - 24
Μαθηματικά ΣΤ΄- 3η Σύντομη Επανάληψη 1ης Ενότητας κεφ. 19 - 24Χρήστος Χαρμπής
Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄
Μαθηματικά Ε΄ 3.18. ΄΄ Μετατροπή κλάσματος σε δεκαδικό΄΄Χρήστος Χαρμπής
Μαθηματικά Γ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Εισαγωγή στα απλά κλάσματα, κεφ. 22-...
Μαθηματικά Γ΄. Επανάληψη 4ης ενότητας: ΄΄Εισαγωγή στα απλά κλάσματα, κεφ. 22-...Χρήστος Χαρμπής
Ad
More from Christos Skarkos (16)
Οι Εγκλίσεις του ρήματος
Οι Εγκλίσεις του ρήματοςChristos SkarkosΠαρουσιάζεται ο σχηματισμός και η σημασία των εγκλίσεων στο λόγο.
Οι χρόνοι του ρήματος
Οι χρόνοι του ρήματοςChristos SkarkosΠαρουσιάζονται ο χρόνοι των ρημάτων και οι κανόνες σχηματισμού τους.
Κλασματικές μονάδες και κλασματικοί αριθμοί
Κλασματικές μονάδες και κλασματικοί αριθμοίChristos SkarkosΠαρουσίαση των κλασματικών αριθμών ως άθροισμα κλασματικών μονάδων
Παρουσίαση Scientix και ιδέες STEM
Παρουσίαση Scientix και ιδέες STEMChristos SkarkosΠαρουσίαση, της εκπαιδευτικής κοινότητας Scientix και ιδεών για την εκπαίδευση STEM, τη διδασκαλίας των Φυσικών επιστημών στο Δημοτικό Σχολείο και την εισαγωγή μαθητών και εκπαιδευτικών στον προγραμματισμό ηλεκτρονικών υπολογιστών και στη ρομποτική.
Scientix presentation
Scientix presentationChristos SkarkosΠαρουσίαση της κοινότητας Scientix, της μεθοδολογίας STEM μέσω της ρομποτικής, των πνευματικών δικαιωμάτων και των αδειών χρήσης.
Teachers4Europe 3η Διαδικτυακή Επιμορφωτική Συνάντηση
Teachers4Europe 3η Διαδικτυακή Επιμορφωτική ΣυνάντησηChristos Skarkosπαρουσιάζονται βασικές πληροφορίες για την βοήθεια των εκπαιδευτικών στον σχεδιασμό και την υλοποίηση project
Διερεύνηση της Γεωμετρικής Σκέψης των Αποφοίτων του Δημοτικού
Διερεύνηση της Γεωμετρικής Σκέψης των Αποφοίτων του ΔημοτικούChristos SkarkosΕπίπεδα Van Hiele και διδακτική προσέγγιση με Λογισμικό Δυναμικής Γεωμετρία. Ανακοίνωση στο Συνέδριο της Σύρου 2013
Βιωματική μάθηση και διδασκαλία:Εμπειρίες από την υλοποίηση βιωματικών εκπαιδ...
Βιωματική μάθηση και διδασκαλία:Εμπειρίες από την υλοποίηση βιωματικών εκπαιδ...Christos SkarkosΕισήγηση στην 1η Ημερίδα Βιωματικής Εκπαίδευσης με θέμα «Βιωματικά Προγράμματα και η Συμβολή τους στην Εκπαίδευση» υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας Έρευνας και Θρησκευμάτων που πραγματοποιήθηκε την 30η Μαρτίου 2016 από το Πολιτιστικό Πάρκο στον πολυχώρο «Άννα και Μαρία Καλουτά»
Ονοματικές και Ρηματικές Φράσεις
Ονοματικές και Ρηματικές ΦράσειςChristos SkarkosΚανόνες μετατροπής ονοματικών φράσεων σε ρηματικές και αντίστροφα
Μοντέλο Δομημένης Ιεραρχικής Ανάλυσης
Μοντέλο Δομημένης Ιεραρχικής Ανάλυσης Christos Skarkosεστιάζει στις σχέσεις μεταξύ των διάφορων συστατικών στοιχείων και παρέχει μια κοινή ορολογία που μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο από τους σχεδιαστές των προγραμμάτων όσο και από αυτούς που θα αναλάβουν την εφαρμογή ή την αξιολόγησή του
Ασφάλεια στο διαδίκτυο. Ο ρόλος του σχολείου
Ασφάλεια στο διαδίκτυο. Ο ρόλος του σχολείουChristos SkarkosΠαρουσίαση στο 1ο Επιστημονικό Συνέδριο (χωρίς πρακτικά) με θέμα: "Μεγαλώνοντας Υγιή & Ευτυχισμένα Παιδιά… επενδύουμε σ’ ένα καλύτερο Αύριο", Νάξος, 2-4 Απριλίου 2014
Ταξινομία Των Ζώων
Ταξινομία Των ΖώωνChristos Skarkosanimals, ζώα, Δημοτικό, Πληροφορική, Νέες Τεχνολογίες, παρουσίαση, Φυσική, Τακσινομία Ζώων
σενάριο ιστορίας στ ιωάννης καποδίστριας παρουσίαση
σενάριο ιστορίας στ ιωάννης καποδίστριας παρουσίασηChristos Skarkos
Κλασματικές μονάδες και κλασματικοί αριθμοί
Κλασματικές μονάδες και κλασματικοί αριθμοίChristos Skarkos
Υπολογισμός του Ελάχιστου Κοινού Πολλαπλάσιου
Υπολογισμός του Ελάχιστου Κοινού ΠολλαπλάσιουChristos Skarkos
Teachers4Europe 3η Διαδικτυακή Επιμορφωτική Συνάντηση
Teachers4Europe 3η Διαδικτυακή Επιμορφωτική ΣυνάντησηChristos Skarkos
Διερεύνηση της Γεωμετρικής Σκέψης των Αποφοίτων του Δημοτικού
Διερεύνηση της Γεωμετρικής Σκέψης των Αποφοίτων του ΔημοτικούChristos Skarkos
Βιωματική μάθηση και διδασκαλία:Εμπειρίες από την υλοποίηση βιωματικών εκπαιδ...
Βιωματική μάθηση και διδασκαλία:Εμπειρίες από την υλοποίηση βιωματικών εκπαιδ...Christos Skarkos
Ασφάλεια στο διαδίκτυο. Ο ρόλος του σχολείου
Ασφάλεια στο διαδίκτυο. Ο ρόλος του σχολείουChristos Skarkos
σενάριο ιστορίας στ ιωάννης καποδίστριας παρουσίαση
σενάριο ιστορίας στ ιωάννης καποδίστριας παρουσίασηChristos Skarkos
Ad
Recently uploaded (20)
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptxbadestyl1Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx36dimperistΗ Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx36dimperistΑπό την αποχαιρετιστήρια εκδήλωση των μαθητών της ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας. Γυμνάσιο, ερχόμαστε!!!
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptx
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptxMartin M FlynnΑυτός και ο Απόστολος Παύλος έκαναν μαζί ιεραποστολικά ταξίδια και υπερασπίστηκαν τους Εθνικούς προσήλυτους ενάντια στους Ιουδαϊστές.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΝΤΟΝΓΚΑΛΑ ΑΙΜΙΛΙΑ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΝΤΟΝΓΚΑΛΑ ΑΙΜΙΛΙΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...nikzoitΕργασία των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικού
Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΕΡΙΑ ΑΕΛΙΑ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΟΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΓΙΩΡΓΟΣ ΤΖΟΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΜΙΚΕΛ ΝΙΚΟΛ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΜΝΕ ΣΙΜΕΟΝ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdfTassos KarampinisPhilippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Araw ng Kalayaan ng Pilipinas 2025
Κυριακή, 8 Ιουνίου 2025
Τσόχα και Μελά
56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).pptnikzoitΟι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας σχεδιάζουν ένα εβδομαδιαίο ταξίδι σε μία ήπειρο.
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).pptnikzoitΠαρουσίαση του αγαπημένου μεταφορικού μέσου των μαθητών της Β' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΝΙΚΟΣ ΤΕΙΜ).pptnikzoitΠαρουσίαση τριών άθλων του Ηρακλή με σύντομη διήγηση και ζωγραφιές των μαθητών της Γ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας το σχολικό έτος 2024-2025.
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΑΓΓΕΛΟΣ ΑΛΕΞΙΑ).pptnikzoit
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΙΝΙΣΤΕΡ).pptnikzoit
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptx
Αφίσες των μαθητών του ΣΤ1 για ασφαλή πλοήγηση στο διαδίκτυο.pptxbadestyl1
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΕΜΜΑΝΟΥΕΛΑ ΜΑΡΙΟ).pptnikzoit
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx
Η Μακαρονοπολιτεία των μαθητών της Β τάξης του σχολείου μας.pptx36dimperist
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΑΛΚΙΝΟΟΣ ΜΑΖΕΝ).pptnikzoit
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx
Αποχαιρετιστήρια γιορτή ΣΤ΄ τάξη - Σχολικό Έτος 2024 - 2025.ς.pptx36dimperist
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptx
Saint Barnabas, a prominentChristian disciplesin Jerusalem, (Greek).pptxMartin M Flynn
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).ppt
Εργασία Γ' τάξης 2024-2025 (ΚΡΙΣΤΙΑΝΟ ΜΠΙΛΙΒ).pptnikzoit
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΣΙΑ Ντενίς Αγγελος,Αλεξ).pptnikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΝΤΟΝΓΚΑΛΑ ΑΙΜΙΛΙΑ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΝΤΟΝΓΚΑΛΑ ΑΙΜΙΛΙΑ).pptnikzoit
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...
Δημιουργία Μωσαικού στο MS-PAINT των μαθητών της A' τάξης του 133ου Δημοτικο...nikzoit
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdf
Philippine Independence Day 2025- Programma.pdfTassos Karampinis
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).ppt
Εργασία ΣΤ' τάξης 2024-2025 (ΑΥΣΤΡΑΛΙΑ Αμερική Δέσποινα Δημήτρησ Κρισ).pptnikzoit
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).ppt
Εργασία Β' τάξης 2024-2025 (ΟΣΕΤΕΜΠΑΜΕΝ ΣΠΥΡΟΣ).pptnikzoit
Ισοδύναμα Κλάσματα και ποσοστά
- 2. Και τι σχέση έχουν όλα αυτά τα κλάσματα μεταξύ τους; Ακόμα δεν κατάλαβες; Μα δεν έχεις παρατηρήσει ότι όλα τα κλάσματα φανερώνουν το ίδιο μέρος της ίδιας σοκολάτας; Αν κατάλαβα καλά δηλαδή ισχύει 2 6 4 12 1 3 6 18 Χρήστος Σκάρκος: http://skarkos.mysch.gr/
- 3. Και πώς μπορώ εγώ να φτιάξω ισοδύναμα κλάσματα; Υπάρχει κάποιος τρόπος να τα βρίσκω; Βεβαίως! Αρκεί να παρατηρήσεις τα προηγούμενα κλάσματα 2 6 4 12 1 3 6 18 2 6 4 12 1 3 6 18 Α, εύκολο! Παίρνω ένα κλάσμα και αρχίζω να πολλαπλασιάζω με διαφορετικό αριθμό κάθε φορά. Αρκεί να προσέχεις να πολλαπλασιάζει αριθμητή και παρονομαστή με τον ίδιο αριθμό Χρήστος Σκάρκος: http://skarkos.mysch.gr/
- 4. Δεν τελειώσαμε Έχει κι άλλο; Ισοδύναμα φτιάχνουμε και με 12 18 6 9 24 36 2 3 κάθε φορά τους όρους του κλάσματος με τον ίδιο αριθμό. Η διαδικασία αυτή ονομάζεται . Το κλάσμα που προκύπτει από την ονομάζεται . Αυτό σημαίνει ότι ο αριθμητής και ο παρονομαστής δεν έχουν κανένα κοινό διαιρέτη. Χρήστος Σκάρκος: http://skarkos.mysch.gr/
- 5. Χρήστος Σκάρκος: http://skarkos.mysch.gr/ Και πώς καταλαβαίνω ότι δύο κλάσματα είναι ισοδύναμα; Για να το ελέγξουμε μπορούμε να κάνουμε “χιαστί γινόμενα”. 16 32 4 12 4 8 7 18 4 x 32 = 128 8 x 16 = 128 4 x 18 = 72 12 x 7 = 84 Ένα ζευγάρι ισοδύναμων κλασμάτων έχουν ίσα τα «χιαστί γινόμενα» Όταν σε ένα ζευγάρι κλασμάτων τα «χιαστί γινόμενα» είναι ίσα, τότε τα κλάσματα αυτά είναι ισοδύναμα
- 6. Χρήστος Σκάρκος: http://skarkos.mysch.gr/ Κάθε κλάσμα μπορεί να γραφτεί ως ποσοστό στα εκατό (%) Αξιοποιώντας τα χιαστί γινόμενα 4 5 ; 100 4 x 100 = 400 Αφού τα χιαστί είναι ίσα, για να βρούμε τον άγνωστο αριθμητή εργαζόμαστε ως εξής: 400 : 5 = 80 Κάθε κλάσμα μπορεί να γραφτεί ως δεκαδικός αριθμός κάνοντας τη διαίρεση Αριθμητής : Παρονομαστής 4 5 = 0,80 0,80 = 80 100 ή 80%
- 7. Χρήστος Σκάρκος: http://skarkos.mysch.gr/ Χρησιμοποιούμε κάπου τα ισοδύναμα κλάσματα εκτός από τα Μαθηματικά; Παντού. Στο μπάσκετ, στις δημοσκοπήσεις, στη Χημεία, στη φυσική κ.α. Ένα παράδειγμα; Σε έναν αγώνα μπάσκετ ο Γιώργος ευστόχησε στα 6 15 των προσπαθειών τριών πόντων. Πόσο στα εκατό ήταν το ποσοστό ευστοχίας του Γιώργου; α΄ τρόπος β΄ τρόπος Με χιαστί γινόμενα 6 15 = ; 100 Οπότε έχουμε: 6 x 100 = 600 και 600 : 15 = 40 Άρα 6 15 = 40% Με διαίρεση 6 15 = 6 : 15 = 0,40 ή 40% Άρα 6 15 = 40%