ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ОСОБЕННОСТИ
ДИСФУНКЦИОНАЛЬНЫХ
СЕМЕЙ
ПСИХОЛОГ
#ТАТЬЯНА_БАРНЁВА
ПРИЧИНЫ СЕМЕЙНОЙ
ДИСФУНКЦИОНАЛЬНОСТИ
¢ отсутствие у родителей смысла жизни,
иерархии ценностей, веры и их недовольство
собственной жизнью
¢ наличие у кого-то из членов семьи какого-то
из видов зависимости
¢ неполная семья
¢ тяжелая соматическая или психическая
хроническая болезнь кого-либо из членов
семьи.
¢ ОТСУТСТВИЕ ЛЮБВИ
#ТатьянаБарнёва
¢ «Любовь – это
объединение с кем-либо
или чем-либо вне самого
себя при условии
сохранения
обособленности и
целостности своего
собственного Я».
Э.Фромм
#ТатьянаБарнёва
¢ Любое насилие взрослых по
отношению к ребенку есть
проявление нелюбви (т. е.
не открытости, непринятия,
неуважения,
нечувствительности к его
проявлениям себя и
подлинным, базовым
потребностям в
безопасности, понимании,
самовыражении).
Алис Миллер
#ТатьянаБарнёва
РУБЕН ДАВИД ГОНСАЛЕС ГАЛЬЕГО
«ЧЕРНЫМ ПО БЕЛОМУ»
¢ Когда очередная нянечка в очередной раз
начинала на меня орать, я с благодарностью
думал, что она права, она имеет право на
меня кричать, потому что ухаживает за
мной. Она, эта полуграмотная женщина,
хорошая, я - плохой. Плохой, потому что слишком
часто зову нянечек, потому что слишком много ем.
Плохой, потому что меня родила черножопая сука
и оставила им, таким хорошим и добрым. Я -
плохой. Чтобы стать хорошим, надо совсем
немного, совсем чуть-чуть. Это могут почти все,
даже самые глупые. Надо встать и пойти.
#ТатьянаБарнёва
ОСОБЕННОСТИ
ДИСФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СЕМЬИ
¢ не говорить о своих проблемах;
¢ не выражать открыто своих
чувств;
¢ избегать прямых
высказываний, стремиться к
выражению своих мыслей
иносказаниями, а своих
потребностей - через
манипуляции;
¢ привычка строить нереальные
планы и возлагать на людей или
обстоятельства несбыточные
надежды;
#ТатьянаБарнёва
¢ «Делай, как я говорю... - не как я делаю»;
¢ «Играть, отдыхать, веселиться - это плохо»;
#ТатьянаБарнёва
¢ «Табу на обсуждение» определённых тем.
¢ Наличие в семье «секрета», «тайны».
¢ «Секрет», из какой бы области он ни был: работа
отца, смерть бабушки, вопросы полового созревания -
это всегда не только признак отсутствия
доверительности в отношениях, но и фактор, который
эту доверительность ограничивает; формирует
неискренность и закрытость в отношениях.
#ТатьянаБарнёва
¢ В таких семьях не уважаются
«границы личности»
¢ не учитываются возрастные
особенности ребенка
¢ обусловленная любовь -
отсутствие ощущения
безопасности и принятия.
Выражения «если ты будешьне
будешь ….я тебя разлюблю».
Оскорбления: «Ты негодный,
скверный, тупой….»
#ТатьянаБарнёва
ДЕВИЗ: «ЖИТЬ ЧУЖОЙ ЖИЗНЬЮ»
¢ чувства, интересы, тревоги, проблемы другого
человека на первом месте.
¢ поглощённость и озабоченность другими
людьми.
¢ сильное реагирование на происходящее вокруг
при недостаточности реакций на происходящее
внутри.
¢ зависимость (эмоциональная, социальная, а
иногда и физическая)
#ТатьянаБарнёва
¢ люди берут на себя «ответственность» за других,
при этом совершенно безответственны в
отношении СОБСТВЕННОГО благополучия
#ТатьянаБарнёва
#ТатьянаБарнёва
#ТатьянаБарнёва
ТРЕУГОЛЬНИК КАРПМАНА
¢ «Спасая» других человек лишь способствует
тому, что другой продолжает зарываться в
проблемы.
#ТатьянаБарнёва
НИЗКАЯ САМООЦЕНКА У ДЕТЕЙ ИЗ
ДИСФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СЕМЕЙ
¢ В глубине души не
считают себя достаточно
хорошими, испытывают
чувство вины, когда
тратят на себя деньги
или позволяют себе
радость и развлечения.
¢ Стыдятся зависимых
родственников и самих
себя.
¢ Низкая самооценка
движет ими, когда они
стремятся помогать
другим
#ТатьянаБарнёва
#ТатьянаБарнёва
Проблемы с алкоголем
ЧТО ДЕЛАТЬ?
¢ Увидеть свои ограничения, пределы своих
возможностей (мы НЕ можем изменить
другого; отказ от контроля).
#ТатьянаБарнёва
ЧТО ДЕЛАТЬ?
¢ Отказаться от Ролей Треугольника.
#ТатьянаБарнёва
ЧТО ДЕЛАТЬ?
¢ Позволить другим людям столкнуться с
последствиями их действий /
бездействий.
#ТатьянаБарнёва
ЧТО ДЕЛАТЬ?
¢ Учиться быть искренним.
¢ Говорить о себе, а не о других.
¢ Высказывать свои чувства, вместо претензий.
¢ Умение грамотно конфликтовать и умение
договариваться.
¢ Убрать из речи слова типа «я же говорила», «ты
всегда…», «ты никогда», «ты должен» и т.д.
¢ Научиться хвалить!!!
¢ Работа с телом, установками. Получение
информации о том, как можно жить счастливо,
о здоровых отношениях и модели семьи.
#ТатьянаБарнёва
ЧТО ДЕЛАТЬ?
¢ Научиться жить собственной жизнью
и отделять ее от жизни детей, мужей/жен,
родителей, родственников и других людей.
#ТатьянаБарнёва
Группа в контакте:
¢ https://vk.com/barneva_spb
Видео-лекции на канале Ютуб:
¢ https://www.youtube.com/channel/UCdwXcX53hs
UHhynL3lkiVAw
Инстаграм и Фейсбук:
¢ https://www.facebook.com/tatianabarneva/
https://www.instagram.com/tatiana_barneva/
ПСИХОЛОГ #ТАТЬЯНА_БАРНЁВА

More Related Content

What's hot (18)

презентация подростковая-агрессия
презентация подростковая-агрессияпрезентация подростковая-агрессия
презентация подростковая-агрессия
dfhbfyn
о жестоком обращении с детьми
о жестоком обращении с детьмио жестоком обращении с детьми
о жестоком обращении с детьми
alexredhill
презентация жизнь без насилия
презентация жизнь без насилияпрезентация жизнь без насилия
презентация жизнь без насилия
ludmila_777
Насилие в отношении детей: виды, последствия, предотвращение и профилактика
Насилие в отношении детей: виды, последствия, предотвращение и профилактикаНасилие в отношении детей: виды, последствия, предотвращение и профилактика
Насилие в отношении детей: виды, последствия, предотвращение и профилактика
krvuzcdyt
Влияние домашнего насилия на психику ребенка
Влияние домашнего насилия на психику ребенкаВлияние домашнего насилия на психику ребенка
Влияние домашнего насилия на психику ребенка
Jhura Golovkin
собрание общение
собрание общениесобрание общение
собрание общение
zhitina
особенности психического развития детей трудовых мигрантов
особенности психического развития детей трудовых мигрантовособенности психического развития детей трудовых мигрантов
особенности психического развития детей трудовых мигрантов
Светлана Брюховецкая
Стили воспитания
Стили воспитанияСтили воспитания
Стили воспитания
Антон
Pamyatka stili semengogo_vospitania
Pamyatka stili semengogo_vospitaniaPamyatka stili semengogo_vospitania
Pamyatka stili semengogo_vospitania
KramarenkoNatali
особ агрессивного поведения подростков
особ агрессивного поведения подростковособ агрессивного поведения подростков
особ агрессивного поведения подростков
lanealex
влияние семейного воспитания на личность ребенка
влияние семейного воспитания на личность ребенкавлияние семейного воспитания на личность ребенка
влияние семейного воспитания на личность ребенка
himbaza
ценности семейно ориентированный подход
ценности семейно ориентированный подходценности семейно ориентированный подход
ценности семейно ориентированный подход
julek2109
классификац
классификацклассификац
классификац
111Irina111
агрессивные дети
агрессивные детиагрессивные дети
агрессивные дети
Kuularartyw
презентация подростковая-агрессия
презентация подростковая-агрессияпрезентация подростковая-агрессия
презентация подростковая-агрессия
dfhbfyn
о жестоком обращении с детьми
о жестоком обращении с детьмио жестоком обращении с детьми
о жестоком обращении с детьми
alexredhill
презентация жизнь без насилия
презентация жизнь без насилияпрезентация жизнь без насилия
презентация жизнь без насилия
ludmila_777
Насилие в отношении детей: виды, последствия, предотвращение и профилактика
Насилие в отношении детей: виды, последствия, предотвращение и профилактикаНасилие в отношении детей: виды, последствия, предотвращение и профилактика
Насилие в отношении детей: виды, последствия, предотвращение и профилактика
krvuzcdyt
Влияние домашнего насилия на психику ребенка
Влияние домашнего насилия на психику ребенкаВлияние домашнего насилия на психику ребенка
Влияние домашнего насилия на психику ребенка
Jhura Golovkin
собрание общение
собрание общениесобрание общение
собрание общение
zhitina
особенности психического развития детей трудовых мигрантов
особенности психического развития детей трудовых мигрантовособенности психического развития детей трудовых мигрантов
особенности психического развития детей трудовых мигрантов
Светлана Брюховецкая
Стили воспитания
Стили воспитанияСтили воспитания
Стили воспитания
Антон
Pamyatka stili semengogo_vospitania
Pamyatka stili semengogo_vospitaniaPamyatka stili semengogo_vospitania
Pamyatka stili semengogo_vospitania
KramarenkoNatali
особ агрессивного поведения подростков
особ агрессивного поведения подростковособ агрессивного поведения подростков
особ агрессивного поведения подростков
lanealex
влияние семейного воспитания на личность ребенка
влияние семейного воспитания на личность ребенкавлияние семейного воспитания на личность ребенка
влияние семейного воспитания на личность ребенка
himbaza
ценности семейно ориентированный подход
ценности семейно ориентированный подходценности семейно ориентированный подход
ценности семейно ориентированный подход
julek2109
классификац
классификацклассификац
классификац
111Irina111
агрессивные дети
агрессивные детиагрессивные дети
агрессивные дети
Kuularartyw

Similar to Особенности дисфункциональных семей (20)

Родители и дети 21 века
Родители и дети 21 векаРодители и дети 21 века
Родители и дети 21 века
ssuser401c86
ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...
ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...
ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...
Katerina Novoselova
родительское собрание по агрессии
родительское собрание по агрессииродительское собрание по агрессии
родительское собрание по агрессии
natshagr
в семье растет дочь
в семье растет дочьв семье растет дочь
в семье растет дочь
Mihail Bukatin
osnovy_semeynogo_vospitaniya.semya ucheba
osnovy_semeynogo_vospitaniya.semya uchebaosnovy_semeynogo_vospitaniya.semya ucheba
osnovy_semeynogo_vospitaniya.semya ucheba
samandarreservations
Агрессия и жестокость в детском мире
Агрессия и жестокость в детском миреАгрессия и жестокость в детском мире
Агрессия и жестокость в детском мире
МУ "Преображение"
аддиктология для пед
аддиктология для педаддиктология для пед
аддиктология для пед
sk1ll
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_sredeProfilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Irina Zerkal
агрессивный ребенок
агрессивный ребенокагрессивный ребенок
агрессивный ребенок
s15prk
3478839 saf asfas
3478839 saf asfas3478839 saf asfas
3478839 saf asfas
ssuser7d1a1f
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
amansaulyk
профилактика социального сиротства
профилактика социального сиротствапрофилактика социального сиротства
профилактика социального сиротства
gromray
Родительский лекторий
Родительский лекторийРодительский лекторий
Родительский лекторий
Yanina
Родительский лекторий
Родительский лекторийРодительский лекторий
Родительский лекторий
Yanina
адаптация детей в приемных семьях 2
адаптация детей в приемных семьях 2адаптация детей в приемных семьях 2
адаптация детей в приемных семьях 2
Alexandr1964
Мальчики и девочки два разных мира
Мальчики и девочки два разных мираМальчики и девочки два разных мира
Мальчики и девочки два разных мира
galmak
формирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрастеформирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрасте
sk1ll
Родители и дети 21 века
Родители и дети 21 векаРодители и дети 21 века
Родители и дети 21 века
ssuser401c86
ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...
ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...
ГБОУ Школа №1238: профилактика суицидального поведения - функции и задачи учи...
Katerina Novoselova
родительское собрание по агрессии
родительское собрание по агрессииродительское собрание по агрессии
родительское собрание по агрессии
natshagr
в семье растет дочь
в семье растет дочьв семье растет дочь
в семье растет дочь
Mihail Bukatin
osnovy_semeynogo_vospitaniya.semya ucheba
osnovy_semeynogo_vospitaniya.semya uchebaosnovy_semeynogo_vospitaniya.semya ucheba
osnovy_semeynogo_vospitaniya.semya ucheba
samandarreservations
Агрессия и жестокость в детском мире
Агрессия и жестокость в детском миреАгрессия и жестокость в детском мире
Агрессия и жестокость в детском мире
МУ "Преображение"
аддиктология для пед
аддиктология для педаддиктология для пед
аддиктология для пед
sk1ll
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_sredeProfilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Profilaktika zhestokosti v_podrostkovoj_srede
Irina Zerkal
агрессивный ребенок
агрессивный ребенокагрессивный ребенок
агрессивный ребенок
s15prk
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
Профилактика и выявление сексуального насилия над детьми
amansaulyk
профилактика социального сиротства
профилактика социального сиротствапрофилактика социального сиротства
профилактика социального сиротства
gromray
Родительский лекторий
Родительский лекторийРодительский лекторий
Родительский лекторий
Yanina
Родительский лекторий
Родительский лекторийРодительский лекторий
Родительский лекторий
Yanina
адаптация детей в приемных семьях 2
адаптация детей в приемных семьях 2адаптация детей в приемных семьях 2
адаптация детей в приемных семьях 2
Alexandr1964
Мальчики и девочки два разных мира
Мальчики и девочки два разных мираМальчики и девочки два разных мира
Мальчики и девочки два разных мира
galmak
формирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрастеформирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрасте
sk1ll

More from Tatiana Barneva (10)

Сценарные предписания и запреты
Сценарные предписания и запретыСценарные предписания и запреты
Сценарные предписания и запреты
Tatiana Barneva
Сценарные послания
Сценарные посланияСценарные послания
Сценарные послания
Tatiana Barneva
Психологические «купоны»
Психологические «купоны»Психологические «купоны»
Психологические «купоны»
Tatiana Barneva
Внутренний ребенок
Внутренний ребенокВнутренний ребенок
Внутренний ребенок
Tatiana Barneva
Типы сценариев.
Типы сценариев. Типы сценариев.
Типы сценариев.
Tatiana Barneva
Виды жизненных сценариев
Виды жизненных сценариевВиды жизненных сценариев
Виды жизненных сценариев
Tatiana Barneva
Эмоционально незрелые родители
Эмоционально незрелые родителиЭмоционально незрелые родители
Эмоционально незрелые родители
Tatiana Barneva
Сценариижизни
Сценариижизни Сценариижизни
Сценариижизни
Tatiana Barneva
Роли в дисфункциональной семье
Роли в дисфункциональной семье Роли в дисфункциональной семье
Роли в дисфункциональной семье
Tatiana Barneva
Эмоциональный интеллект
Эмоциональный интеллект Эмоциональный интеллект
Эмоциональный интеллект
Tatiana Barneva
Сценарные предписания и запреты
Сценарные предписания и запретыСценарные предписания и запреты
Сценарные предписания и запреты
Tatiana Barneva
Сценарные послания
Сценарные посланияСценарные послания
Сценарные послания
Tatiana Barneva
Психологические «купоны»
Психологические «купоны»Психологические «купоны»
Психологические «купоны»
Tatiana Barneva
Внутренний ребенок
Внутренний ребенокВнутренний ребенок
Внутренний ребенок
Tatiana Barneva
Виды жизненных сценариев
Виды жизненных сценариевВиды жизненных сценариев
Виды жизненных сценариев
Tatiana Barneva
Эмоционально незрелые родители
Эмоционально незрелые родителиЭмоционально незрелые родители
Эмоционально незрелые родители
Tatiana Barneva
Роли в дисфункциональной семье
Роли в дисфункциональной семье Роли в дисфункциональной семье
Роли в дисфункциональной семье
Tatiana Barneva
Эмоциональный интеллект
Эмоциональный интеллект Эмоциональный интеллект
Эмоциональный интеллект
Tatiana Barneva

Особенности дисфункциональных семей

  • 2. ПРИЧИНЫ СЕМЕЙНОЙ ДИСФУНКЦИОНАЛЬНОСТИ ¢ отсутствие у родителей смысла жизни, иерархии ценностей, веры и их недовольство собственной жизнью ¢ наличие у кого-то из членов семьи какого-то из видов зависимости ¢ неполная семья ¢ тяжелая соматическая или психическая хроническая болезнь кого-либо из членов семьи. ¢ ОТСУТСТВИЕ ЛЮБВИ #ТатьянаБарнёва
  • 3. ¢ «Любовь – это объединение с кем-либо или чем-либо вне самого себя при условии сохранения обособленности и целостности своего собственного Я». Э.Фромм #ТатьянаБарнёва
  • 4. ¢ Любое насилие взрослых по отношению к ребенку есть проявление нелюбви (т. е. не открытости, непринятия, неуважения, нечувствительности к его проявлениям себя и подлинным, базовым потребностям в безопасности, понимании, самовыражении). Алис Миллер #ТатьянаБарнёва
  • 5. РУБЕН ДАВИД ГОНСАЛЕС ГАЛЬЕГО «ЧЕРНЫМ ПО БЕЛОМУ» ¢ Когда очередная нянечка в очередной раз начинала на меня орать, я с благодарностью думал, что она права, она имеет право на меня кричать, потому что ухаживает за мной. Она, эта полуграмотная женщина, хорошая, я - плохой. Плохой, потому что слишком часто зову нянечек, потому что слишком много ем. Плохой, потому что меня родила черножопая сука и оставила им, таким хорошим и добрым. Я - плохой. Чтобы стать хорошим, надо совсем немного, совсем чуть-чуть. Это могут почти все, даже самые глупые. Надо встать и пойти. #ТатьянаБарнёва
  • 6. ОСОБЕННОСТИ ДИСФУНКЦИОНАЛЬНОЙ СЕМЬИ ¢ не говорить о своих проблемах; ¢ не выражать открыто своих чувств; ¢ избегать прямых высказываний, стремиться к выражению своих мыслей иносказаниями, а своих потребностей - через манипуляции; ¢ привычка строить нереальные планы и возлагать на людей или обстоятельства несбыточные надежды; #ТатьянаБарнёва
  • 7. ¢ «Делай, как я говорю... - не как я делаю»; ¢ «Играть, отдыхать, веселиться - это плохо»; #ТатьянаБарнёва
  • 8. ¢ «Табу на обсуждение» определённых тем. ¢ Наличие в семье «секрета», «тайны». ¢ «Секрет», из какой бы области он ни был: работа отца, смерть бабушки, вопросы полового созревания - это всегда не только признак отсутствия доверительности в отношениях, но и фактор, который эту доверительность ограничивает; формирует неискренность и закрытость в отношениях. #ТатьянаБарнёва
  • 9. ¢ В таких семьях не уважаются «границы личности» ¢ не учитываются возрастные особенности ребенка ¢ обусловленная любовь - отсутствие ощущения безопасности и принятия. Выражения «если ты будешьне будешь ….я тебя разлюблю». Оскорбления: «Ты негодный, скверный, тупой….» #ТатьянаБарнёва
  • 10. ДЕВИЗ: «ЖИТЬ ЧУЖОЙ ЖИЗНЬЮ» ¢ чувства, интересы, тревоги, проблемы другого человека на первом месте. ¢ поглощённость и озабоченность другими людьми. ¢ сильное реагирование на происходящее вокруг при недостаточности реакций на происходящее внутри. ¢ зависимость (эмоциональная, социальная, а иногда и физическая) #ТатьянаБарнёва
  • 11. ¢ люди берут на себя «ответственность» за других, при этом совершенно безответственны в отношении СОБСТВЕННОГО благополучия #ТатьянаБарнёва
  • 14. ТРЕУГОЛЬНИК КАРПМАНА ¢ «Спасая» других человек лишь способствует тому, что другой продолжает зарываться в проблемы. #ТатьянаБарнёва
  • 15. НИЗКАЯ САМООЦЕНКА У ДЕТЕЙ ИЗ ДИСФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СЕМЕЙ ¢ В глубине души не считают себя достаточно хорошими, испытывают чувство вины, когда тратят на себя деньги или позволяют себе радость и развлечения. ¢ Стыдятся зависимых родственников и самих себя. ¢ Низкая самооценка движет ими, когда они стремятся помогать другим #ТатьянаБарнёва
  • 17. ЧТО ДЕЛАТЬ? ¢ Увидеть свои ограничения, пределы своих возможностей (мы НЕ можем изменить другого; отказ от контроля). #ТатьянаБарнёва
  • 18. ЧТО ДЕЛАТЬ? ¢ Отказаться от Ролей Треугольника. #ТатьянаБарнёва
  • 19. ЧТО ДЕЛАТЬ? ¢ Позволить другим людям столкнуться с последствиями их действий / бездействий. #ТатьянаБарнёва
  • 20. ЧТО ДЕЛАТЬ? ¢ Учиться быть искренним. ¢ Говорить о себе, а не о других. ¢ Высказывать свои чувства, вместо претензий. ¢ Умение грамотно конфликтовать и умение договариваться. ¢ Убрать из речи слова типа «я же говорила», «ты всегда…», «ты никогда», «ты должен» и т.д. ¢ Научиться хвалить!!! ¢ Работа с телом, установками. Получение информации о том, как можно жить счастливо, о здоровых отношениях и модели семьи. #ТатьянаБарнёва
  • 21. ЧТО ДЕЛАТЬ? ¢ Научиться жить собственной жизнью и отделять ее от жизни детей, мужей/жен, родителей, родственников и других людей. #ТатьянаБарнёва
  • 22. Группа в контакте: ¢ https://vk.com/barneva_spb Видео-лекции на канале Ютуб: ¢ https://www.youtube.com/channel/UCdwXcX53hs UHhynL3lkiVAw Инстаграм и Фейсбук: ¢ https://www.facebook.com/tatianabarneva/ https://www.instagram.com/tatiana_barneva/ ПСИХОЛОГ #ТАТЬЯНА_БАРНЁВА