ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Связь психологической успешности школьника и его семейной ситуации По материалам эмпирического исследования, проведенного М. Поповым, А. Асварищем, И. Нестеровым
Психологическое благополучие самопринятие (позитивное отношение к себе и своей прошлой жизни) цели в жизни (наличие целей и занятий, придающих жизни смысл) компетентность (способность выполнять требования повседневной жизни) личностный рост (чувство непрекращающегося развития и самореализации) позитивные отношения с другими (отношения с другими, пронизанные заботой и доверием) автономность (способность следовать собственным убеждениям)
Традиционно главным институтом воспитания является семья.  Социально-демографические характеристики семьи, влияющие на благополучие: Тип семьи Доход семьи Образование родителей  Жилищные условия
Типы семей В зависимости от состава Полная; Неполная; В зависимости от количества детей Бездетная; Однодетная; Малодетная;  Многодетная; По материальному доходу Семья со средним доходом; Семья с доходом ниже среднего; Семья с доходом выше среднего.
Уровни социально-психологической адаптации ребенка Высокий уровень адаптации Легкое усваивание учебного материала;  Прилежность и внимательность; Выполняет поручения без внешнего контроля; Средний уровень адаптации Усваивает основное содержание учебных программ; Дружит со многими одноклассниками; Общественные поручения выполняет добросовестно; Низкий уровень адаптации Отрицательно или индифферентно относится к школе; Нарушение дисциплины; Материал усваивает фрагментарно;  Самостоятельная работа с учеником затруднена.
Факторы, влияющие на психологическое благополучие ребенка в школе Интерес к учебе (желание ребёнка учиться) Объем учебного материала, наличие развивающей образовательной среды в образовательном учреждении Отношение учителя и ученика Интересы и ценности самого ученика Психологический климат в детском коллективе Вероятность социально-неблагополучного влияния

More Related Content

What's hot (19)

такой вот подрастковый возраст
такой вот подрастковый возрасттакой вот подрастковый возраст
такой вот подрастковый возраст
Asem Sarsembayeva
классификац
классификацклассификац
классификац
111Irina111
Влияние доходов семьи на социальную мобильность их детей
Влияние доходов семьи на социальную мобильность их детейВлияние доходов семьи на социальную мобильность их детей
Влияние доходов семьи на социальную мобильность их детей
evgeniypopov
адаптация 1кл род.собр.
адаптация 1кл род.собр.адаптация 1кл род.собр.
адаптация 1кл род.собр.
au-elista
на пороге школы
на пороге школына пороге школы
на пороге школы
virtualtaganrog
волкова москва съезд 1
волкова   москва съезд 1волкова   москва съезд 1
волкова москва съезд 1
sodrugestvo
презентация на день психотерапевта
презентация на день психотерапевтапрезентация на день психотерапевта
презентация на день психотерапевта
sk1ll
влияние вредных привычек на беременность
влияние вредных привычек на беременностьвлияние вредных привычек на беременность
влияние вредных привычек на беременность
sk1ll
Etseg ehchuuded ogoh zovlogoo
Etseg ehchuuded ogoh zovlogooEtseg ehchuuded ogoh zovlogoo
Etseg ehchuuded ogoh zovlogoo
momish_77
формирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрастеформирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрасте
sk1ll
Что такое возрастные кризисы?
Что такое возрастные кризисы?Что такое возрастные кризисы?
Что такое возрастные кризисы?
Матвей рогачев
рекомендации родителям по формированию психического здоровья
рекомендации родителям по формированию психического здоровьярекомендации родителям по формированию психического здоровья
рекомендации родителям по формированию психического здоровья
elalek7
дети из семей, находящихся в социально опасном
дети из семей, находящихся в социально опасномдети из семей, находящихся в социально опасном
дети из семей, находящихся в социально опасном
Оксана Одариченко
Кризис 3-х лет
Кризис 3-х летКризис 3-х лет
Кризис 3-х лет
lyudmilaaa
Кризис 7 лет
Кризис 7 летКризис 7 лет
Кризис 7 лет
Матвей рогачев
пп развития младшего школьника
пп развития младшего школьникапп развития младшего школьника
пп развития младшего школьника
metodistinf
такой вот подрастковый возраст
такой вот подрастковый возрасттакой вот подрастковый возраст
такой вот подрастковый возраст
Asem Sarsembayeva
классификац
классификацклассификац
классификац
111Irina111
Влияние доходов семьи на социальную мобильность их детей
Влияние доходов семьи на социальную мобильность их детейВлияние доходов семьи на социальную мобильность их детей
Влияние доходов семьи на социальную мобильность их детей
evgeniypopov
адаптация 1кл род.собр.
адаптация 1кл род.собр.адаптация 1кл род.собр.
адаптация 1кл род.собр.
au-elista
волкова москва съезд 1
волкова   москва съезд 1волкова   москва съезд 1
волкова москва съезд 1
sodrugestvo
презентация на день психотерапевта
презентация на день психотерапевтапрезентация на день психотерапевта
презентация на день психотерапевта
sk1ll
влияние вредных привычек на беременность
влияние вредных привычек на беременностьвлияние вредных привычек на беременность
влияние вредных привычек на беременность
sk1ll
Etseg ehchuuded ogoh zovlogoo
Etseg ehchuuded ogoh zovlogooEtseg ehchuuded ogoh zovlogoo
Etseg ehchuuded ogoh zovlogoo
momish_77
формирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрастеформирование привязанности в раннем возрасте
формирование привязанности в раннем возрасте
sk1ll
Что такое возрастные кризисы?
Что такое возрастные кризисы?Что такое возрастные кризисы?
Что такое возрастные кризисы?
Матвей рогачев
рекомендации родителям по формированию психического здоровья
рекомендации родителям по формированию психического здоровьярекомендации родителям по формированию психического здоровья
рекомендации родителям по формированию психического здоровья
elalek7
дети из семей, находящихся в социально опасном
дети из семей, находящихся в социально опасномдети из семей, находящихся в социально опасном
дети из семей, находящихся в социально опасном
Оксана Одариченко
Кризис 3-х лет
Кризис 3-х летКризис 3-х лет
Кризис 3-х лет
lyudmilaaa
пп развития младшего школьника
пп развития младшего школьникапп развития младшего школьника
пп развития младшего школьника
metodistinf

Similar to связь психологической успешности школьника и его семейной ситуации (20)

Profilaktika detskogo i_semeynogo_neblagopoluchiya (4)
Profilaktika detskogo i_semeynogo_neblagopoluchiya (4)Profilaktika detskogo i_semeynogo_neblagopoluchiya (4)
Profilaktika detskogo i_semeynogo_neblagopoluchiya (4)
ssusere8ae69
неблагополучная семья/методы работы с семьёй
неблагополучная семья/методы работы с семьёйнеблагополучная семья/методы работы с семьёй
неблагополучная семья/методы работы с семьёй
Ирина Лайкова
Адаптация 5-х классов
Адаптация 5-х классовАдаптация 5-х классов
Адаптация 5-х классов
Рита Яковлева
программы шпр
программы шпрпрограммы шпр
программы шпр
detdom3
Психологическое здоровье детей
Психологическое здоровье детейПсихологическое здоровье детей
Психологическое здоровье детей
Parusnik55
Оцінка потреб як інструмент планування та надання якісних послуг для дитини т...
Оцінка потреб як інструмент планування та надання якісних послуг для дитини т...Оцінка потреб як інструмент планування та надання якісних послуг для дитини т...
Оцінка потреб як інструмент планування та надання якісних послуг для дитини т...
Partnership for Every Child / Партнерство "Кожній дитині"
психолого педагогические аспекты работы с родителями при подготовке детей к ш...
психолого педагогические аспекты работы с родителями при подготовке детей к ш...психолого педагогические аспекты работы с родителями при подготовке детей к ш...
психолого педагогические аспекты работы с родителями при подготовке детей к ш...
Центр развития образования г.Самары
феномен депривации и преодоление его последствий удина
феномен депривации и преодоление его последствий удинафеномен депривации и преодоление его последствий удина
феномен депривации и преодоление его последствий удина
sodrugestvo
психолого педагогическая поддержка семьи в контексте реализации фгос до
психолого педагогическая поддержка семьи в контексте реализации фгос допсихолого педагогическая поддержка семьи в контексте реализации фгос до
психолого педагогическая поддержка семьи в контексте реализации фгос до
Светлана Лаврентьева
Безопасная привязанность
Безопасная привязанностьБезопасная привязанность
Безопасная привязанность
Elena Kalibaba
рекомендации родителям по формированию психического здоровья
рекомендации родителям по формированию психического здоровьярекомендации родителям по формированию психического здоровья
рекомендации родителям по формированию психического здоровья
elalek7
родительское собрание 1 класс
родительское собрание 1 классродительское собрание 1 класс
родительское собрание 1 класс
moualekssosh
родительское собрание 1 класс
родительское собрание 1 классродительское собрание 1 класс
родительское собрание 1 класс
moualekssosh
Саламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШ
Саламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШСаламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШ
Саламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШ
mk-shahtersk
Психология семьи качества оптимальной родительской позиции богатырева иа
Психология семьи качества оптимальной родительской позиции богатырева иаПсихология семьи качества оптимальной родительской позиции богатырева иа
Психология семьи качества оптимальной родительской позиции богатырева иа
Marginel
Profilaktika detskogo i_semeynogo_neblagopoluchiya (4)
Profilaktika detskogo i_semeynogo_neblagopoluchiya (4)Profilaktika detskogo i_semeynogo_neblagopoluchiya (4)
Profilaktika detskogo i_semeynogo_neblagopoluchiya (4)
ssusere8ae69
неблагополучная семья/методы работы с семьёй
неблагополучная семья/методы работы с семьёйнеблагополучная семья/методы работы с семьёй
неблагополучная семья/методы работы с семьёй
Ирина Лайкова
программы шпр
программы шпрпрограммы шпр
программы шпр
detdom3
Психологическое здоровье детей
Психологическое здоровье детейПсихологическое здоровье детей
Психологическое здоровье детей
Parusnik55
психолого педагогические аспекты работы с родителями при подготовке детей к ш...
психолого педагогические аспекты работы с родителями при подготовке детей к ш...психолого педагогические аспекты работы с родителями при подготовке детей к ш...
психолого педагогические аспекты работы с родителями при подготовке детей к ш...
Центр развития образования г.Самары
феномен депривации и преодоление его последствий удина
феномен депривации и преодоление его последствий удинафеномен депривации и преодоление его последствий удина
феномен депривации и преодоление его последствий удина
sodrugestvo
психолого педагогическая поддержка семьи в контексте реализации фгос до
психолого педагогическая поддержка семьи в контексте реализации фгос допсихолого педагогическая поддержка семьи в контексте реализации фгос до
психолого педагогическая поддержка семьи в контексте реализации фгос до
Светлана Лаврентьева
Безопасная привязанность
Безопасная привязанностьБезопасная привязанность
Безопасная привязанность
Elena Kalibaba
рекомендации родителям по формированию психического здоровья
рекомендации родителям по формированию психического здоровьярекомендации родителям по формированию психического здоровья
рекомендации родителям по формированию психического здоровья
elalek7
родительское собрание 1 класс
родительское собрание 1 классродительское собрание 1 класс
родительское собрание 1 класс
moualekssosh
родительское собрание 1 класс
родительское собрание 1 классродительское собрание 1 класс
родительское собрание 1 класс
moualekssosh
Саламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШ
Саламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШСаламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШ
Саламатина Е.Э. Преемственность ДОО и ОШ
mk-shahtersk
Психология семьи качества оптимальной родительской позиции богатырева иа
Психология семьи качества оптимальной родительской позиции богатырева иаПсихология семьи качества оптимальной родительской позиции богатырева иа
Психология семьи качества оптимальной родительской позиции богатырева иа
Marginel

связь психологической успешности школьника и его семейной ситуации

  • 1. Связь психологической успешности школьника и его семейной ситуации По материалам эмпирического исследования, проведенного М. Поповым, А. Асварищем, И. Нестеровым
  • 2. Психологическое благополучие самопринятие (позитивное отношение к себе и своей прошлой жизни) цели в жизни (наличие целей и занятий, придающих жизни смысл) компетентность (способность выполнять требования повседневной жизни) личностный рост (чувство непрекращающегося развития и самореализации) позитивные отношения с другими (отношения с другими, пронизанные заботой и доверием) автономность (способность следовать собственным убеждениям)
  • 3. Традиционно главным институтом воспитания является семья. Социально-демографические характеристики семьи, влияющие на благополучие: Тип семьи Доход семьи Образование родителей Жилищные условия
  • 4. Типы семей В зависимости от состава Полная; Неполная; В зависимости от количества детей Бездетная; Однодетная; Малодетная; Многодетная; По материальному доходу Семья со средним доходом; Семья с доходом ниже среднего; Семья с доходом выше среднего.
  • 5. Уровни социально-психологической адаптации ребенка Высокий уровень адаптации Легкое усваивание учебного материала; Прилежность и внимательность; Выполняет поручения без внешнего контроля; Средний уровень адаптации Усваивает основное содержание учебных программ; Дружит со многими одноклассниками; Общественные поручения выполняет добросовестно; Низкий уровень адаптации Отрицательно или индифферентно относится к школе; Нарушение дисциплины; Материал усваивает фрагментарно; Самостоятельная работа с учеником затруднена.
  • 6. Факторы, влияющие на психологическое благополучие ребенка в школе Интерес к учебе (желание ребёнка учиться) Объем учебного материала, наличие развивающей образовательной среды в образовательном учреждении Отношение учителя и ученика Интересы и ценности самого ученика Психологический климат в детском коллективе Вероятность социально-неблагополучного влияния
  • 7.
  • 8.