ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Stel uw vraag! Kwaliteitsverbetering van de vraagbeantwoording bij HPD-DD Kwaliteitsverbetering informatievoorziening 8 december 2005
Aanleiding tot het project 50% van antwoorden bibliotheken niet goed Reorganisatie HPD 2001: verlies ervaring en kennis Vakinhoudelijke kennis behoeft verbetering Antwoorden wijken van elkaar af qua vorm, stijl en inhoud
Doel van het project De KB weet alles te vinden  waarmaken Best mogelijke antwoorden geven Antwoorden standaardiseren
Beoogde resultaten van het project Medewerkers beschikken over grondige kennis van informatiebronnen in en buiten de KB Medewerkers beschikken over vaardigheid in het gebruik van de meest gangbare tools en programma’s De gegeven antwoorden doorstaan de toets der kritiek van ervaren vakreferenten en informatieprofessionals.
Uitgangspunten De dienstverlening aan de klanten moet altijd voorgaan De kennisgebieden voor de informatiebronnen sporen met het profiel van de KB: bijzondere nadruk op het Nederlandse cultureel erfgoed, maar daarnaast een brede reference kennis als context Voor  diepgaande  vakinhoudelijke vragen blijft de vakreferent bij de KB de aangewezen vraagbaak
Taken van de werkgroep Waarmaken:  De KB weet alles te vinden Kwaliteit van de antwoorden beoordelen Bronnenkennis van de medewerkers te vergroten Antwoorden standaardiseren
Opleidingsprogramma Kennis KB-collecties, -bestanden Elektronische databases waarvoor de KB licenties heeft Website KB: grondige kennis van opbouw en mogelijkheden Internet uitdiepen– vooral op het gebied van de speerpunten van de KB Onderwerpscatalogus: kennis van opbouw /classificatie (‘zodat men snel de juiste bak heeft’) Naslagwerken leeszaal vooral op het gebied van de speerpunten van de KB (cultureel erfgoed) Belangrijke collecties in de directe omgeving en elders: in samenhang met kennis van de KB-collecties: snel kunnen doorverwijzen naar de juiste bron elders Richtlijnen voor gedrag bij de informatiebemiddeling
Middelen om het doel te bereiken (1) Kwaliteitsbewaking  Een groep (teamleiders, seniors en allrounders) treedt op als bewaker van ‘de’ kwaliteit. De antwoorden worden beoordeeld op vastgelegde kwaliteitsaspecten: correctheid, volledigheid of vermelding van mate van volledigheid, snelheid van beantwoording en presentatie.  Structurele kennisverbreding   Naast het opleidingsplan periodiek vragen bespreken: Ook de Digitale Verdieping. Collegiale ondersteuning Het moet een vanzelfsprekende reactie worden van de dienstdoende medewerker om de hulp in te roepen van een collega.
Middelen om het doel te bereiken (2) Digitale Inlichtingen  Op het Internet wordt na afronding van dit project op basis van de resultaten de informatie die voorheen onder Kenniscentrum/Bibliotheek/Digitale inlichtingen was opgeslagen geactualiseerd.  Op deze pagina's vindt de klant informatie over inlichtingendiensten van bibliotheken via internet en andere communicatie systemen. Doei pagina    Op een speciale pagina op het Intranet verzamelen wij relevante hulpmiddelen en bronnen. Deze pagina wordt in hoofdzaak actueel gehouden door Mischa en Tineke. Uiteindelijk zal deze pagina uitgroeien tot een E-handboek . Profielenbank Er is een begin gemaakt met het opstellen van de profielenbank op de DOEI pagina. In een profielenbank worden personen en instellingen opgenomen met deskundigheid en grens van het kennisdomein.
Richtlijnen Er zijn richtlijnen opgesteld voor: Vraaganalyse Vorm van antwoorden Stijl van antwoorden Inhoud van antwoorden Welke vragen niet beantwoord worden Telefoonetiquette Chatregels Mondelinge vraagbeantwoording Met deze richtlijnen worden antwoorden gestandaardiseerd.
Richtlijnen Er moeten nog richtlijnen opgesteld worden voor: Bronverwijzing Vermelding bibliografische gegevens Verklaring zoekgang (internet, databases) Verwijzing naar bestanden op de KB website
Opleidingsprogramma (al gerealiseerd) jeugdliteratuur, bronnen en zoekmogelijkheden naslagwerken, algemene encyclopedieën, bibliografieën. inleiding vakgebied geschiedenis. Nederlands Muziek Instituut Europmaat Nederlandse taal- en letterkunde Genealogie Kunstgeschiedenis Nederland folklore, volkscultuur Vaderlandse geschiedenis capita selecta Richtlijnen vraagbeantwoording Juridische en Fiscale Databank
Opleidingsprogramma (nog te realiseren) Leeszaal van Nederland (begin 2006) Google, Yahoo! (begin 2006) Net Uit, Net Binnen  Diepe Web (Dialog e.d.) Geografie Rechtswetenschappen Inwonende instituten: RKD ING LetMus
Kwaliteitsmetingen Hoe staan en stonden wij ervoor? De werkgroep heeft vijf maal de kwaliteit van gegeven antwoorden gemeten. 219 vragen 52% 13% 11% 24% Inhoud 67% 11% 15% 11% Stijl 88% 6% 4% 2% Vorm Goed Redelijk Matig Fout September 2003 234 vragen 60% 26% 9% 5% Inhoud 56% 33% 7% 3% Stijl 75% 18% 1% 3% Vorm Goed Redelijk Matig Fout Juni 2004
Derde meting 39 vragen 60% 26% 9% 5% Inhoud 71% 10% 10% 9% Stijl 71% 12% 9% 8% Vorm Goed Redelijk Matig Fout December 2004 234 vragen 60% 26% 9% 5% Inhoud 56% 33% 7% 3% Stijl 75% 18% 1% 3% Vorm Goed Redelijk Matig Fout Juni 2004
Vierde meting 39 vragen 60% 26% 9% 5% Inhoud 71% 10% 10% 9% Stijl 71% 12% 9% 8% Vorm Goed Redelijk Matig Fout December 2004 234 vragen 90% 8% 2% 0% Inhoud 82% 18% 0% 0% Stijl 86% 10% 0% 4% Vorm Goed Redelijk Matig Fout Juni 2005
Vijfde meting 39 vragen 60% 26% 9% 5% Inhoud 71% 10% 10% 9% Stijl 71% 12% 9% 8% Vorm Goed Redelijk Matig Fout December 2004 234 vragen 95% 5% 0% 0% Inhoud 79% 19% 2% 0% Stijl 86% 10% 2% 2% Vorm Goed Redelijk Matig Fout Aug 2005
Het ideale antwoord Het ideale antwoord op inhoudelijke vragen ziet er als volgt uit: Correcte vorm en stijl Tekstueel antwoord van ca. 200 woorden eigen gemaakte tekst (geen kopieën van internetartikelen, hoogstens een enkel citaat). Opgave van bronnen, minstens 1 digitale en minstens 1 gedrukte bron Verwijzen naar informatie en materiaal op de KB website (ook als bron) Eventueel doorverwijzen naar instellingen buiten de KB, met opgave van vindplaats op de website van die instelling Zoekstrategieën vermelden: Hoe te vinden in Yahoo!, Google of KB website enz. Er zijn natuurlijk uitzonderingen: Puzzel- en Kwisvragen worden niet  beantwoord, voor verwijzingen en huishoudelijke vragen volstaan doorgaans korte antwoorden.
Voorbeeld 1 Geachte Mevrouw de Jonge, Bijgaand vindt U de impactfactor van het tijdschrift Psychology & Health. Psychology & Health, which has an impact value of 1.307. These are available through the "Trial E-Books & EJournals“ page on the library's website. http://source.curtin.edu.au/pdfs/0409source.pdf U kunt wellicht meer sites vinden via http://www.google.com Met de treffer "Psychology & Health" "impactfactor“ Ik hoop u met dit antwoord van dienst te zijn geweest.  Met vriendelijke groet,  AntwoordÌý1: 15:17 2005/02/03 Kunt u mij zeggen welke impactfactor het tijdschrift Psychology & Health  heeft? Vraag gebruiker: 15:39 2005/01/31
Voorbeeld 2 Geachte meneer/mevrouw van der V,  U kunt de CD-Rom via onze website inzien bijgewerkt tot de zomer van 2004. U kunt deze opstarten vanuit De Bestandenlijst di u terug kunt vinden op de Website http://www.kb.nl Blauwe vlak -> Zoeken naar publicaties; aanklikken. In de grijze balk "Bestanden" aanklikken Bij het alfabet de "L" aanklikken en op de "zoek" button klikken. De Online Literom is alleen ter inzage in de KB dat ziet u aan het sleuteltje. De CD-Rom is ter inzage van huis uit mits er nog niemand anders in aan het zoeken is. Ook hebt u hiervoor een een ICA client plug-in nodig, heeft u deze nog niet dan kunt u hem installeren door de punten bij "i "af te lopen. "Wij hopen u met dit antwoord van dienst te zijn geweest.  Met vriendelijke groeten van,  AntwoordÌý1: 15:08 2005/01/31 Kan ik thuis recensies opzoeken en nalezen zoals dat vroeger met de Literom kon? Vraag gebruiker: 15:34 2005/01/30
Voorbeeld 3 Ik zoek gedicht met de regel "ploegers hebben mijn rug  geploegd' Vraag gebruiker : 23:05 2005/02/07 Geachte mevrouw van W…,  Het gedicht dat u zoekt staat in de Bijbel als Psalm 129: 1 Een lied Hammaaloth. Zij hebben mij dikwijls benauwd van mijn jeugd af, zegge nu Israel; 2 Zij hebben mij dikwijls van mijn jeugd af benauwd; evenwel hebben zij mij niet overmocht. 3  Ploegers hebben op mijn rug geploegd ; zij hebben hun voren lang getogen. 4 De HEERE, Die rechtvaardig is, heeft de touwen der goddelozen afgehouwen. 5 Laat hen beschaamd en achterwaarts gedreven worden, allen, die Sion haten. 6 Laat hen worden als gras op de daken, hetwelk verdort, eer men het uittrekt; 7 Waarmede de maaier zijn hand niet vult, noch de garvenbinder zijn arm; 8 En die voorbijgaan, niet zeggen: De zegen des HEEREN zij bij u! Wij zegenen ulieden in den Naam des HEEREN. Ik hoop u met dit antwoord van dienst te zijn geweest. Met vriendelijke groeten,  AntwoordÌý1: 18:06 2005/02/08
Stel uw vraag?!

More Related Content

Viewers also liked (9)

Idm dd special847
Idm dd special847Idm dd special847
Idm dd special847
Harry Hardonk
Ìý
silabus pendidikan agama islam
silabus pendidikan agama islamsilabus pendidikan agama islam
silabus pendidikan agama islam
rusmnz
Ìý
Dossier 1er stage rugby (9   12 ans)Dossier 1er stage rugby (9   12 ans)
Dossier 1er stage rugby (9 12 ans)
SASS Rugby
Ìý
Dossier 1er stage rugby (13   16 ans)Dossier 1er stage rugby (13   16 ans)
Dossier 1er stage rugby (13 16 ans)
SASS Rugby
Ìý
Televízió A X X I
Televízió A  X X ITelevízió A  X X I
Televízió A X X I
salamonferenc
Ìý
Corporate Brochure - Payroll Select
Corporate Brochure - Payroll SelectCorporate Brochure - Payroll Select
Corporate Brochure - Payroll Select
nonstenk
Ìý
C:\Fakepath\Siteco Daylight En
C:\Fakepath\Siteco Daylight EnC:\Fakepath\Siteco Daylight En
C:\Fakepath\Siteco Daylight En
willemvanhoorn
Ìý
Calendrier Sportif EDR (2017)Calendrier Sportif EDR (2017)
Calendrier Sportif EDR (2017)
SASS Rugby
Ìý
New rules for 21st century luxury marketing strategies
New rules for 21st century luxury marketing strategiesNew rules for 21st century luxury marketing strategies
New rules for 21st century luxury marketing strategies
Nadia Albarello
Ìý
Idm dd special847
Idm dd special847Idm dd special847
Idm dd special847
Harry Hardonk
Ìý
silabus pendidikan agama islam
silabus pendidikan agama islamsilabus pendidikan agama islam
silabus pendidikan agama islam
rusmnz
Ìý
Dossier 1er stage rugby (9   12 ans)Dossier 1er stage rugby (9   12 ans)
Dossier 1er stage rugby (9 12 ans)
SASS Rugby
Ìý
Dossier 1er stage rugby (13   16 ans)Dossier 1er stage rugby (13   16 ans)
Dossier 1er stage rugby (13 16 ans)
SASS Rugby
Ìý
Televízió A X X I
Televízió A  X X ITelevízió A  X X I
Televízió A X X I
salamonferenc
Ìý
Corporate Brochure - Payroll Select
Corporate Brochure - Payroll SelectCorporate Brochure - Payroll Select
Corporate Brochure - Payroll Select
nonstenk
Ìý
C:\Fakepath\Siteco Daylight En
C:\Fakepath\Siteco Daylight EnC:\Fakepath\Siteco Daylight En
C:\Fakepath\Siteco Daylight En
willemvanhoorn
Ìý
Calendrier Sportif EDR (2017)Calendrier Sportif EDR (2017)
Calendrier Sportif EDR (2017)
SASS Rugby
Ìý
New rules for 21st century luxury marketing strategies
New rules for 21st century luxury marketing strategiesNew rules for 21st century luxury marketing strategies
New rules for 21st century luxury marketing strategies
Nadia Albarello
Ìý

Similar to Steluwvraag nvb. (20)

Effectief meten van informatievaardigheden
Effectief meten van informatievaardighedenEffectief meten van informatievaardigheden
Effectief meten van informatievaardigheden
guest0b37cd
Ìý
Gebruikersonderzoek in de bib van VSPW-Gent
Gebruikersonderzoek in de bib van VSPW-GentGebruikersonderzoek in de bib van VSPW-Gent
Gebruikersonderzoek in de bib van VSPW-Gent
emannaerts
Ìý
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
WilfredRubens.com
Ìý
SHB Lustrum presentatie 20080619
SHB Lustrum presentatie 20080619SHB Lustrum presentatie 20080619
SHB Lustrum presentatie 20080619
guest69d668
Ìý
Nop waar staan we
Nop waar staan weNop waar staan we
Nop waar staan we
netwerk omgevingspsychologie
Ìý
Leermiddelen
LeermiddelenLeermiddelen
Leermiddelen
wimdboer
Ìý
Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13
Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13
Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13
SURF Events
Ìý
Data verzamelen Nina Van Den Driessche
Data verzamelen Nina Van Den DriesscheData verzamelen Nina Van Den Driessche
Data verzamelen Nina Van Den Driessche
Vlaamse Vereniging voor Bibliotheek, Archief & Documentatie vzw (VVBAD)
Ìý
Plagiaat_Presentatie_20130426
Plagiaat_Presentatie_20130426Plagiaat_Presentatie_20130426
Plagiaat_Presentatie_20130426
BYBHogent
Ìý
Plagiaat_docenten_BIDB
Plagiaat_docenten_BIDBPlagiaat_docenten_BIDB
Plagiaat_docenten_BIDB
BYBHogent
Ìý
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
MitchKappen
Ìý
Inleiding workshop informatievaardigheden Sociale Studies - MWD 4e jaars okt...
Inleiding workshop informatievaardigheden Sociale Studies - MWD 4e jaars  okt...Inleiding workshop informatievaardigheden Sociale Studies - MWD 4e jaars  okt...
Inleiding workshop informatievaardigheden Sociale Studies - MWD 4e jaars okt...
mediatheekTF
Ìý
Inlichtingenwerk Vlaams Brabant Basis
Inlichtingenwerk Vlaams Brabant BasisInlichtingenwerk Vlaams Brabant Basis
Inlichtingenwerk Vlaams Brabant Basis
Jan Van Hee
Ìý
Help De Dokter Verzuipt #NVB09
Help De Dokter Verzuipt #NVB09Help De Dokter Verzuipt #NVB09
Help De Dokter Verzuipt #NVB09
Laika Spoetnik
Ìý
Middagsessie 24 april 2015
Middagsessie 24 april 2015Middagsessie 24 april 2015
Middagsessie 24 april 2015
Walter Grabner
Ìý
Zoeken op internet
Zoeken op internetZoeken op internet
Zoeken op internet
nivelbieb
Ìý
Citizen science outreachtools
Citizen science outreachtoolsCitizen science outreachtools
Citizen science outreachtools
Koos Winnips
Ìý
Onderzoeksplan - Thema 7 Scriptieworkshop
Onderzoeksplan - Thema 7 ScriptieworkshopOnderzoeksplan - Thema 7 Scriptieworkshop
Onderzoeksplan - Thema 7 Scriptieworkshop
Pim Schaaf
Ìý
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014
Ilya Zitter
Ìý
Effectief meten van informatievaardigheden
Effectief meten van informatievaardighedenEffectief meten van informatievaardigheden
Effectief meten van informatievaardigheden
guest0b37cd
Ìý
Gebruikersonderzoek in de bib van VSPW-Gent
Gebruikersonderzoek in de bib van VSPW-GentGebruikersonderzoek in de bib van VSPW-Gent
Gebruikersonderzoek in de bib van VSPW-Gent
emannaerts
Ìý
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
WilfredRubens.com
Ìý
SHB Lustrum presentatie 20080619
SHB Lustrum presentatie 20080619SHB Lustrum presentatie 20080619
SHB Lustrum presentatie 20080619
guest69d668
Ìý
Leermiddelen
LeermiddelenLeermiddelen
Leermiddelen
wimdboer
Ìý
Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13
Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13
Open education en learning analytics - Sander Latour en Robert Schuwer - OWD13
SURF Events
Ìý
Plagiaat_Presentatie_20130426
Plagiaat_Presentatie_20130426Plagiaat_Presentatie_20130426
Plagiaat_Presentatie_20130426
BYBHogent
Ìý
Plagiaat_docenten_BIDB
Plagiaat_docenten_BIDBPlagiaat_docenten_BIDB
Plagiaat_docenten_BIDB
BYBHogent
Ìý
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
Design rationale pb_fase2_team3_v1.6
MitchKappen
Ìý
Inleiding workshop informatievaardigheden Sociale Studies - MWD 4e jaars okt...
Inleiding workshop informatievaardigheden Sociale Studies - MWD 4e jaars  okt...Inleiding workshop informatievaardigheden Sociale Studies - MWD 4e jaars  okt...
Inleiding workshop informatievaardigheden Sociale Studies - MWD 4e jaars okt...
mediatheekTF
Ìý
Inlichtingenwerk Vlaams Brabant Basis
Inlichtingenwerk Vlaams Brabant BasisInlichtingenwerk Vlaams Brabant Basis
Inlichtingenwerk Vlaams Brabant Basis
Jan Van Hee
Ìý
Help De Dokter Verzuipt #NVB09
Help De Dokter Verzuipt #NVB09Help De Dokter Verzuipt #NVB09
Help De Dokter Verzuipt #NVB09
Laika Spoetnik
Ìý
Middagsessie 24 april 2015
Middagsessie 24 april 2015Middagsessie 24 april 2015
Middagsessie 24 april 2015
Walter Grabner
Ìý
Zoeken op internet
Zoeken op internetZoeken op internet
Zoeken op internet
nivelbieb
Ìý
Citizen science outreachtools
Citizen science outreachtoolsCitizen science outreachtools
Citizen science outreachtools
Koos Winnips
Ìý
Onderzoeksplan - Thema 7 Scriptieworkshop
Onderzoeksplan - Thema 7 ScriptieworkshopOnderzoeksplan - Thema 7 Scriptieworkshop
Onderzoeksplan - Thema 7 Scriptieworkshop
Pim Schaaf
Ìý
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014
Sessie6 module onderwijsontwerpen_v17februari2014
Ilya Zitter
Ìý

Recently uploaded (16)

Peridynamic Modeling, Numerical Techniques, and Applications 1st edition - eB...
Peridynamic Modeling, Numerical Techniques, and Applications 1st edition - eB...Peridynamic Modeling, Numerical Techniques, and Applications 1st edition - eB...
Peridynamic Modeling, Numerical Techniques, and Applications 1st edition - eB...
camdoobiang
Ìý
The Lecturer s Toolkit A practical guide to assessment learning and teaching ...
The Lecturer s Toolkit A practical guide to assessment learning and teaching ...The Lecturer s Toolkit A practical guide to assessment learning and teaching ...
The Lecturer s Toolkit A practical guide to assessment learning and teaching ...
gulmegitu
Ìý
Introduction to Psychology Version 3 0 3rd Stangor Solution Manual
Introduction to Psychology Version 3 0 3rd Stangor Solution ManualIntroduction to Psychology Version 3 0 3rd Stangor Solution Manual
Introduction to Psychology Version 3 0 3rd Stangor Solution Manual
godlykanani
Ìý
Services Marketing: Integrating Customer Focus Across the Firm Third European...
Services Marketing: Integrating Customer Focus Across the Firm Third European...Services Marketing: Integrating Customer Focus Across the Firm Third European...
Services Marketing: Integrating Customer Focus Across the Firm Third European...
zaipahphu82
Ìý
Test Bank for Fundamentals of Management 11th Edition by Robbins
Test Bank for Fundamentals of Management 11th Edition by RobbinsTest Bank for Fundamentals of Management 11th Edition by Robbins
Test Bank for Fundamentals of Management 11th Edition by Robbins
discusmhmmad
Ìý
Presentatie Climate CleanupWorkshop | Hoe groen is jouw project?
Presentatie Climate CleanupWorkshop | Hoe groen is jouw project?Presentatie Climate CleanupWorkshop | Hoe groen is jouw project?
Presentatie Climate CleanupWorkshop | Hoe groen is jouw project?
Tanja Nolten
Ìý
Meander | Biodiversiteit | Breng de natuur in de stad
Meander | Biodiversiteit | Breng de natuur in de stadMeander | Biodiversiteit | Breng de natuur in de stad
Meander | Biodiversiteit | Breng de natuur in de stad
Tanja Nolten
Ìý
(eBook PDF) Health Promotion Programs: From Theory to Practice 2nd Edition
(eBook PDF) Health Promotion Programs: From Theory to Practice 2nd Edition(eBook PDF) Health Promotion Programs: From Theory to Practice 2nd Edition
(eBook PDF) Health Promotion Programs: From Theory to Practice 2nd Edition
mucsdzeka
Ìý
Test Bank for Government in America: People, Politics, and Policy, 17th Edition
Test Bank for Government in America: People, Politics, and Policy, 17th EditionTest Bank for Government in America: People, Politics, and Policy, 17th Edition
Test Bank for Government in America: People, Politics, and Policy, 17th Edition
birteaaguena
Ìý
Presentatie Breman 'Optimale toekomstgerichte energiesystemen & circulaire in...
Presentatie Breman 'Optimale toekomstgerichte energiesystemen & circulaire in...Presentatie Breman 'Optimale toekomstgerichte energiesystemen & circulaire in...
Presentatie Breman 'Optimale toekomstgerichte energiesystemen & circulaire in...
Tanja Nolten
Ìý
Advances in Food and Nutrition Research Vol 59 1st Edition Steve L. Taylor (Ed.)
Advances in Food and Nutrition Research Vol 59 1st Edition Steve L. Taylor (Ed.)Advances in Food and Nutrition Research Vol 59 1st Edition Steve L. Taylor (Ed.)
Advances in Food and Nutrition Research Vol 59 1st Edition Steve L. Taylor (Ed.)
shidqipurwin
Ìý
Philosophers Way Thinking Critically About Profound Ideas 5th Edition Chaffee...
Philosophers Way Thinking Critically About Profound Ideas 5th Edition Chaffee...Philosophers Way Thinking Critically About Profound Ideas 5th Edition Chaffee...
Philosophers Way Thinking Critically About Profound Ideas 5th Edition Chaffee...
hebcaylie35
Ìý
(eBook PDF) Starting Out with C++: From Control Structures through Objects 8t...
(eBook PDF) Starting Out with C++: From Control Structures through Objects 8t...(eBook PDF) Starting Out with C++: From Control Structures through Objects 8t...
(eBook PDF) Starting Out with C++: From Control Structures through Objects 8t...
graidijonuz
Ìý
250221 (WR) v1 Lunchsessie Noordhoff trends digitale technologie en leren.pdf
250221 (WR) v1 Lunchsessie Noordhoff trends digitale technologie en leren.pdf250221 (WR) v1 Lunchsessie Noordhoff trends digitale technologie en leren.pdf
250221 (WR) v1 Lunchsessie Noordhoff trends digitale technologie en leren.pdf
WilfredRubens.com
Ìý
Design of Fluid Thermal Systems 4th Edition Janna Solutions Manual
Design of Fluid Thermal Systems 4th Edition Janna Solutions ManualDesign of Fluid Thermal Systems 4th Edition Janna Solutions Manual
Design of Fluid Thermal Systems 4th Edition Janna Solutions Manual
thabsyberber
Ìý
de heksen van Aspelare en Nederhasselt .
de heksen van Aspelare en Nederhasselt .de heksen van Aspelare en Nederhasselt .
de heksen van Aspelare en Nederhasselt .
JaimeLavid
Ìý
Peridynamic Modeling, Numerical Techniques, and Applications 1st edition - eB...
Peridynamic Modeling, Numerical Techniques, and Applications 1st edition - eB...Peridynamic Modeling, Numerical Techniques, and Applications 1st edition - eB...
Peridynamic Modeling, Numerical Techniques, and Applications 1st edition - eB...
camdoobiang
Ìý
The Lecturer s Toolkit A practical guide to assessment learning and teaching ...
The Lecturer s Toolkit A practical guide to assessment learning and teaching ...The Lecturer s Toolkit A practical guide to assessment learning and teaching ...
The Lecturer s Toolkit A practical guide to assessment learning and teaching ...
gulmegitu
Ìý
Introduction to Psychology Version 3 0 3rd Stangor Solution Manual
Introduction to Psychology Version 3 0 3rd Stangor Solution ManualIntroduction to Psychology Version 3 0 3rd Stangor Solution Manual
Introduction to Psychology Version 3 0 3rd Stangor Solution Manual
godlykanani
Ìý
Services Marketing: Integrating Customer Focus Across the Firm Third European...
Services Marketing: Integrating Customer Focus Across the Firm Third European...Services Marketing: Integrating Customer Focus Across the Firm Third European...
Services Marketing: Integrating Customer Focus Across the Firm Third European...
zaipahphu82
Ìý
Test Bank for Fundamentals of Management 11th Edition by Robbins
Test Bank for Fundamentals of Management 11th Edition by RobbinsTest Bank for Fundamentals of Management 11th Edition by Robbins
Test Bank for Fundamentals of Management 11th Edition by Robbins
discusmhmmad
Ìý
Presentatie Climate CleanupWorkshop | Hoe groen is jouw project?
Presentatie Climate CleanupWorkshop | Hoe groen is jouw project?Presentatie Climate CleanupWorkshop | Hoe groen is jouw project?
Presentatie Climate CleanupWorkshop | Hoe groen is jouw project?
Tanja Nolten
Ìý
Meander | Biodiversiteit | Breng de natuur in de stad
Meander | Biodiversiteit | Breng de natuur in de stadMeander | Biodiversiteit | Breng de natuur in de stad
Meander | Biodiversiteit | Breng de natuur in de stad
Tanja Nolten
Ìý
(eBook PDF) Health Promotion Programs: From Theory to Practice 2nd Edition
(eBook PDF) Health Promotion Programs: From Theory to Practice 2nd Edition(eBook PDF) Health Promotion Programs: From Theory to Practice 2nd Edition
(eBook PDF) Health Promotion Programs: From Theory to Practice 2nd Edition
mucsdzeka
Ìý
Test Bank for Government in America: People, Politics, and Policy, 17th Edition
Test Bank for Government in America: People, Politics, and Policy, 17th EditionTest Bank for Government in America: People, Politics, and Policy, 17th Edition
Test Bank for Government in America: People, Politics, and Policy, 17th Edition
birteaaguena
Ìý
Presentatie Breman 'Optimale toekomstgerichte energiesystemen & circulaire in...
Presentatie Breman 'Optimale toekomstgerichte energiesystemen & circulaire in...Presentatie Breman 'Optimale toekomstgerichte energiesystemen & circulaire in...
Presentatie Breman 'Optimale toekomstgerichte energiesystemen & circulaire in...
Tanja Nolten
Ìý
Advances in Food and Nutrition Research Vol 59 1st Edition Steve L. Taylor (Ed.)
Advances in Food and Nutrition Research Vol 59 1st Edition Steve L. Taylor (Ed.)Advances in Food and Nutrition Research Vol 59 1st Edition Steve L. Taylor (Ed.)
Advances in Food and Nutrition Research Vol 59 1st Edition Steve L. Taylor (Ed.)
shidqipurwin
Ìý
Philosophers Way Thinking Critically About Profound Ideas 5th Edition Chaffee...
Philosophers Way Thinking Critically About Profound Ideas 5th Edition Chaffee...Philosophers Way Thinking Critically About Profound Ideas 5th Edition Chaffee...
Philosophers Way Thinking Critically About Profound Ideas 5th Edition Chaffee...
hebcaylie35
Ìý
(eBook PDF) Starting Out with C++: From Control Structures through Objects 8t...
(eBook PDF) Starting Out with C++: From Control Structures through Objects 8t...(eBook PDF) Starting Out with C++: From Control Structures through Objects 8t...
(eBook PDF) Starting Out with C++: From Control Structures through Objects 8t...
graidijonuz
Ìý
250221 (WR) v1 Lunchsessie Noordhoff trends digitale technologie en leren.pdf
250221 (WR) v1 Lunchsessie Noordhoff trends digitale technologie en leren.pdf250221 (WR) v1 Lunchsessie Noordhoff trends digitale technologie en leren.pdf
250221 (WR) v1 Lunchsessie Noordhoff trends digitale technologie en leren.pdf
WilfredRubens.com
Ìý
Design of Fluid Thermal Systems 4th Edition Janna Solutions Manual
Design of Fluid Thermal Systems 4th Edition Janna Solutions ManualDesign of Fluid Thermal Systems 4th Edition Janna Solutions Manual
Design of Fluid Thermal Systems 4th Edition Janna Solutions Manual
thabsyberber
Ìý
de heksen van Aspelare en Nederhasselt .
de heksen van Aspelare en Nederhasselt .de heksen van Aspelare en Nederhasselt .
de heksen van Aspelare en Nederhasselt .
JaimeLavid
Ìý

Steluwvraag nvb.

  • 1. Stel uw vraag! Kwaliteitsverbetering van de vraagbeantwoording bij HPD-DD Kwaliteitsverbetering informatievoorziening 8 december 2005
  • 2. Aanleiding tot het project 50% van antwoorden bibliotheken niet goed Reorganisatie HPD 2001: verlies ervaring en kennis Vakinhoudelijke kennis behoeft verbetering Antwoorden wijken van elkaar af qua vorm, stijl en inhoud
  • 3. Doel van het project De KB weet alles te vinden waarmaken Best mogelijke antwoorden geven Antwoorden standaardiseren
  • 4. Beoogde resultaten van het project Medewerkers beschikken over grondige kennis van informatiebronnen in en buiten de KB Medewerkers beschikken over vaardigheid in het gebruik van de meest gangbare tools en programma’s De gegeven antwoorden doorstaan de toets der kritiek van ervaren vakreferenten en informatieprofessionals.
  • 5. Uitgangspunten De dienstverlening aan de klanten moet altijd voorgaan De kennisgebieden voor de informatiebronnen sporen met het profiel van de KB: bijzondere nadruk op het Nederlandse cultureel erfgoed, maar daarnaast een brede reference kennis als context Voor diepgaande vakinhoudelijke vragen blijft de vakreferent bij de KB de aangewezen vraagbaak
  • 6. Taken van de werkgroep Waarmaken: De KB weet alles te vinden Kwaliteit van de antwoorden beoordelen Bronnenkennis van de medewerkers te vergroten Antwoorden standaardiseren
  • 7. Opleidingsprogramma Kennis KB-collecties, -bestanden Elektronische databases waarvoor de KB licenties heeft Website KB: grondige kennis van opbouw en mogelijkheden Internet uitdiepen– vooral op het gebied van de speerpunten van de KB Onderwerpscatalogus: kennis van opbouw /classificatie (‘zodat men snel de juiste bak heeft’) Naslagwerken leeszaal vooral op het gebied van de speerpunten van de KB (cultureel erfgoed) Belangrijke collecties in de directe omgeving en elders: in samenhang met kennis van de KB-collecties: snel kunnen doorverwijzen naar de juiste bron elders Richtlijnen voor gedrag bij de informatiebemiddeling
  • 8. Middelen om het doel te bereiken (1) Kwaliteitsbewaking Een groep (teamleiders, seniors en allrounders) treedt op als bewaker van ‘de’ kwaliteit. De antwoorden worden beoordeeld op vastgelegde kwaliteitsaspecten: correctheid, volledigheid of vermelding van mate van volledigheid, snelheid van beantwoording en presentatie. Structurele kennisverbreding Naast het opleidingsplan periodiek vragen bespreken: Ook de Digitale Verdieping. Collegiale ondersteuning Het moet een vanzelfsprekende reactie worden van de dienstdoende medewerker om de hulp in te roepen van een collega.
  • 9. Middelen om het doel te bereiken (2) Digitale Inlichtingen Op het Internet wordt na afronding van dit project op basis van de resultaten de informatie die voorheen onder Kenniscentrum/Bibliotheek/Digitale inlichtingen was opgeslagen geactualiseerd. Op deze pagina's vindt de klant informatie over inlichtingendiensten van bibliotheken via internet en andere communicatie systemen. Doei pagina Op een speciale pagina op het Intranet verzamelen wij relevante hulpmiddelen en bronnen. Deze pagina wordt in hoofdzaak actueel gehouden door Mischa en Tineke. Uiteindelijk zal deze pagina uitgroeien tot een E-handboek . Profielenbank Er is een begin gemaakt met het opstellen van de profielenbank op de DOEI pagina. In een profielenbank worden personen en instellingen opgenomen met deskundigheid en grens van het kennisdomein.
  • 10. Richtlijnen Er zijn richtlijnen opgesteld voor: Vraaganalyse Vorm van antwoorden Stijl van antwoorden Inhoud van antwoorden Welke vragen niet beantwoord worden Telefoonetiquette Chatregels Mondelinge vraagbeantwoording Met deze richtlijnen worden antwoorden gestandaardiseerd.
  • 11. Richtlijnen Er moeten nog richtlijnen opgesteld worden voor: Bronverwijzing Vermelding bibliografische gegevens Verklaring zoekgang (internet, databases) Verwijzing naar bestanden op de KB website
  • 12. Opleidingsprogramma (al gerealiseerd) jeugdliteratuur, bronnen en zoekmogelijkheden naslagwerken, algemene encyclopedieën, bibliografieën. inleiding vakgebied geschiedenis. Nederlands Muziek Instituut Europmaat Nederlandse taal- en letterkunde Genealogie Kunstgeschiedenis Nederland folklore, volkscultuur Vaderlandse geschiedenis capita selecta Richtlijnen vraagbeantwoording Juridische en Fiscale Databank
  • 13. Opleidingsprogramma (nog te realiseren) Leeszaal van Nederland (begin 2006) Google, Yahoo! (begin 2006) Net Uit, Net Binnen Diepe Web (Dialog e.d.) Geografie Rechtswetenschappen Inwonende instituten: RKD ING LetMus
  • 14. Kwaliteitsmetingen Hoe staan en stonden wij ervoor? De werkgroep heeft vijf maal de kwaliteit van gegeven antwoorden gemeten. 219 vragen 52% 13% 11% 24% Inhoud 67% 11% 15% 11% Stijl 88% 6% 4% 2% Vorm Goed Redelijk Matig Fout September 2003 234 vragen 60% 26% 9% 5% Inhoud 56% 33% 7% 3% Stijl 75% 18% 1% 3% Vorm Goed Redelijk Matig Fout Juni 2004
  • 15. Derde meting 39 vragen 60% 26% 9% 5% Inhoud 71% 10% 10% 9% Stijl 71% 12% 9% 8% Vorm Goed Redelijk Matig Fout December 2004 234 vragen 60% 26% 9% 5% Inhoud 56% 33% 7% 3% Stijl 75% 18% 1% 3% Vorm Goed Redelijk Matig Fout Juni 2004
  • 16. Vierde meting 39 vragen 60% 26% 9% 5% Inhoud 71% 10% 10% 9% Stijl 71% 12% 9% 8% Vorm Goed Redelijk Matig Fout December 2004 234 vragen 90% 8% 2% 0% Inhoud 82% 18% 0% 0% Stijl 86% 10% 0% 4% Vorm Goed Redelijk Matig Fout Juni 2005
  • 17. Vijfde meting 39 vragen 60% 26% 9% 5% Inhoud 71% 10% 10% 9% Stijl 71% 12% 9% 8% Vorm Goed Redelijk Matig Fout December 2004 234 vragen 95% 5% 0% 0% Inhoud 79% 19% 2% 0% Stijl 86% 10% 2% 2% Vorm Goed Redelijk Matig Fout Aug 2005
  • 18. Het ideale antwoord Het ideale antwoord op inhoudelijke vragen ziet er als volgt uit: Correcte vorm en stijl Tekstueel antwoord van ca. 200 woorden eigen gemaakte tekst (geen kopieën van internetartikelen, hoogstens een enkel citaat). Opgave van bronnen, minstens 1 digitale en minstens 1 gedrukte bron Verwijzen naar informatie en materiaal op de KB website (ook als bron) Eventueel doorverwijzen naar instellingen buiten de KB, met opgave van vindplaats op de website van die instelling Zoekstrategieën vermelden: Hoe te vinden in Yahoo!, Google of KB website enz. Er zijn natuurlijk uitzonderingen: Puzzel- en Kwisvragen worden niet beantwoord, voor verwijzingen en huishoudelijke vragen volstaan doorgaans korte antwoorden.
  • 19. Voorbeeld 1 Geachte Mevrouw de Jonge, Bijgaand vindt U de impactfactor van het tijdschrift Psychology & Health. Psychology & Health, which has an impact value of 1.307. These are available through the "Trial E-Books & EJournals“ page on the library's website. http://source.curtin.edu.au/pdfs/0409source.pdf U kunt wellicht meer sites vinden via http://www.google.com Met de treffer "Psychology & Health" "impactfactor“ Ik hoop u met dit antwoord van dienst te zijn geweest. Met vriendelijke groet, AntwoordÌý1: 15:17 2005/02/03 Kunt u mij zeggen welke impactfactor het tijdschrift Psychology & Health heeft? Vraag gebruiker: 15:39 2005/01/31
  • 20. Voorbeeld 2 Geachte meneer/mevrouw van der V, U kunt de CD-Rom via onze website inzien bijgewerkt tot de zomer van 2004. U kunt deze opstarten vanuit De Bestandenlijst di u terug kunt vinden op de Website http://www.kb.nl Blauwe vlak -> Zoeken naar publicaties; aanklikken. In de grijze balk "Bestanden" aanklikken Bij het alfabet de "L" aanklikken en op de "zoek" button klikken. De Online Literom is alleen ter inzage in de KB dat ziet u aan het sleuteltje. De CD-Rom is ter inzage van huis uit mits er nog niemand anders in aan het zoeken is. Ook hebt u hiervoor een een ICA client plug-in nodig, heeft u deze nog niet dan kunt u hem installeren door de punten bij "i "af te lopen. "Wij hopen u met dit antwoord van dienst te zijn geweest. Met vriendelijke groeten van, AntwoordÌý1: 15:08 2005/01/31 Kan ik thuis recensies opzoeken en nalezen zoals dat vroeger met de Literom kon? Vraag gebruiker: 15:34 2005/01/30
  • 21. Voorbeeld 3 Ik zoek gedicht met de regel "ploegers hebben mijn rug geploegd' Vraag gebruiker : 23:05 2005/02/07 Geachte mevrouw van W…, Het gedicht dat u zoekt staat in de Bijbel als Psalm 129: 1 Een lied Hammaaloth. Zij hebben mij dikwijls benauwd van mijn jeugd af, zegge nu Israel; 2 Zij hebben mij dikwijls van mijn jeugd af benauwd; evenwel hebben zij mij niet overmocht. 3 Ploegers hebben op mijn rug geploegd ; zij hebben hun voren lang getogen. 4 De HEERE, Die rechtvaardig is, heeft de touwen der goddelozen afgehouwen. 5 Laat hen beschaamd en achterwaarts gedreven worden, allen, die Sion haten. 6 Laat hen worden als gras op de daken, hetwelk verdort, eer men het uittrekt; 7 Waarmede de maaier zijn hand niet vult, noch de garvenbinder zijn arm; 8 En die voorbijgaan, niet zeggen: De zegen des HEEREN zij bij u! Wij zegenen ulieden in den Naam des HEEREN. Ik hoop u met dit antwoord van dienst te zijn geweest. Met vriendelijke groeten, AntwoordÌý1: 18:06 2005/02/08