際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
油
QU S? TRANSTORN DE PERSONALITAT PER DEPENDNCIA
SMPTOMES   Pessimisme  Inseguretat en s鱈 mateixos  Minimitzaci坦 de les seves capacitats i els seus valors  Referir-se a s鱈 mateixos com est炭pids  P竪rdua de fe  Busquen una sobreprotecci坦 i ser dominats  Eviten posicions de responsabilitat  Ansietat  Relacions socials limitades
SMPTOMES DEPENDENTS DE LA CULTURA, L'EDAT I EL SEXE Ledat i els factors culturals han de tenir-se en compte per avaluar el diagn嘆stic de cada criteri. La societat pot promoure el comportament dependent duna forma diferent en homes i dones. El comportament dependent pot ser apropiat en el proc辿s del desenvolupament.  El trastorn sha diagnosticat amb major freq端竪ncia en dones
Sestima que podrien afectar a un 10-15% de la poblaci坦 Molts casos lleugers podrien passar desapercebuts en un continu amb la poblaci坦 normal. Aquests pacients tenen una prevalen巽a de trastorns psiquitrics molt superior a la poblaci坦 de personalitat normal. EPIDEMIOLOGIA
Depressi坦 Hipocondria Ansietat COMORBILITAT
Sent temor exagerat i irreal a ser abandonat o quedar-se sol. Al finalitzar una relaci坦 de parella, sencamina rpidament en la cerca intensa duna altra relaci坦. Es sent inc嘆mode o desemparat quan est sol. Sofereix com voluntari per realitzar tasques desagradables, o pren treballs poc gratificants. Tendeix a permetre que altres assumeixin les seves pr嘆pies responsabilitats. CRITERIS DIAGNSTICS
Terpia individual:  Se lha dincitar a que explori els seus pensaments i sentiments respecte la terapeuta, relacionant-los amb el que pensa i sent respecte altres persones. * Com estimular la seva participaci坦 activa en la terpia: s millor que la terapeuta utilitzi el descobriment guiat i la interrogaci坦 socrtica i que el vagi animant a una participaci坦 cada vegada major. * Com desenvolupar el seu sentit dautoeficcia Establir metes clares i espec鱈fiques. Aix鱈, al anar arribant-hi, desapareix la seva creen巽a jo no s坦c capa巽. Terpia de grup:  Suposa un marc m辿s adequat i m辿s segur per lentrenament en habilitats socials i assertives. Finalitzaci坦 de la terpia TRACTAMENT
ESTUDI D'UN CAS
CONCLUSIONS s  trastorn curi坦s i bastant com炭.  Es pot confondre molt fcilment amb altres desordres de personalitat normal. s realment un problema que necessita un proc辿s de rehabilitaci坦 i ajuda terap竪utica.

More Related Content

What's hot (20)

Malalties mentals
Malalties mentalsMalalties mentals
Malalties mentals
Nadia Mu単oz
Trastorn psic坦tics pow
Trastorn psic坦tics powTrastorn psic坦tics pow
Trastorn psic坦tics pow
wilmercadabona23
Trastorns dissociatius cmc
Trastorns dissociatius cmcTrastorns dissociatius cmc
Trastorns dissociatius cmc
oliveripique
Les malalties mentals
Les malalties mentalsLes malalties mentals
Les malalties mentals
Cristina Pueyo
Trastorns dissociatius
Trastorns dissociatiusTrastorns dissociatius
Trastorns dissociatius
oliveripique
A la recerca de la pr嘆pia identitat
A la recerca de la pr嘆pia identitatA la recerca de la pr嘆pia identitat
A la recerca de la pr嘆pia identitat
Carla Herrero
永姻艶壊艶稼岳温界庄坦鰻1
永姻艶壊艶稼岳温界庄坦鰻1永姻艶壊艶稼岳温界庄坦鰻1
永姻艶壊艶稼岳温界庄坦鰻1
Escola Pia Santa Anna
Trastorn Antisocial De La Personalitat
Trastorn  Antisocial De La PersonalitatTrastorn  Antisocial De La Personalitat
Trastorn Antisocial De La Personalitat
Escola Pia Santa Anna
Joves, vells i nous malestars. Velles i noves "depend竪ncies"
Joves, vells i nous malestars. Velles i noves "depend竪ncies"Joves, vells i nous malestars. Velles i noves "depend竪ncies"
Joves, vells i nous malestars. Velles i noves "depend竪ncies"
administracion
Antipsiquiatria
AntipsiquiatriaAntipsiquiatria
Antipsiquiatria
Teresa Zapata Comas
El cos fa mal, l'nima plora. Estudi de la depressi坦.
El cos fa mal, l'nima plora. Estudi de la depressi坦.El cos fa mal, l'nima plora. Estudi de la depressi坦.
El cos fa mal, l'nima plora. Estudi de la depressi坦.
CRP del Tarragon竪s
Power Point Esquizofr竪Nia
Power Point Esquizofr竪NiaPower Point Esquizofr竪Nia
Power Point Esquizofr竪Nia
AndreaHV
Malalties mentals
Malalties mentalsMalalties mentals
Malalties mentals
Guida All竪s Pons
Malalties mentals
Malalties mentalsMalalties mentals
Malalties mentals
Nadia Mu単oz
Trastorn psic坦tics pow
Trastorn psic坦tics powTrastorn psic坦tics pow
Trastorn psic坦tics pow
wilmercadabona23
Trastorns dissociatius cmc
Trastorns dissociatius cmcTrastorns dissociatius cmc
Trastorns dissociatius cmc
oliveripique
Les malalties mentals
Les malalties mentalsLes malalties mentals
Les malalties mentals
Cristina Pueyo
Trastorns dissociatius
Trastorns dissociatiusTrastorns dissociatius
Trastorns dissociatius
oliveripique
A la recerca de la pr嘆pia identitat
A la recerca de la pr嘆pia identitatA la recerca de la pr嘆pia identitat
A la recerca de la pr嘆pia identitat
Carla Herrero
永姻艶壊艶稼岳温界庄坦鰻1
永姻艶壊艶稼岳温界庄坦鰻1永姻艶壊艶稼岳温界庄坦鰻1
永姻艶壊艶稼岳温界庄坦鰻1
Escola Pia Santa Anna
Trastorn Antisocial De La Personalitat
Trastorn  Antisocial De La PersonalitatTrastorn  Antisocial De La Personalitat
Trastorn Antisocial De La Personalitat
Escola Pia Santa Anna
Joves, vells i nous malestars. Velles i noves "depend竪ncies"
Joves, vells i nous malestars. Velles i noves "depend竪ncies"Joves, vells i nous malestars. Velles i noves "depend竪ncies"
Joves, vells i nous malestars. Velles i noves "depend竪ncies"
administracion
El cos fa mal, l'nima plora. Estudi de la depressi坦.
El cos fa mal, l'nima plora. Estudi de la depressi坦.El cos fa mal, l'nima plora. Estudi de la depressi坦.
El cos fa mal, l'nima plora. Estudi de la depressi坦.
CRP del Tarragon竪s
Power Point Esquizofr竪Nia
Power Point Esquizofr竪NiaPower Point Esquizofr竪Nia
Power Point Esquizofr竪Nia
AndreaHV

Viewers also liked (8)

Las abejas, Mar鱈aLas abejas, Mar鱈a
Las abejas, Mar鱈a
cpbegona
Design Culture, Design Culture,
Design Culture,
Artur Serra
MireiaMireia
Mireia
mirentxufer
SERRAT I
SERRAT ISERRAT I
SERRAT I
enjaume
Grabar Cd O DvdGrabar Cd O Dvd
Grabar Cd O Dvd
alfedu8
Krist鱈na - Horehronie Eurovision 2010
Krist鱈na - Horehronie Eurovision 2010Krist鱈na - Horehronie Eurovision 2010
Krist鱈na - Horehronie Eurovision 2010
guesta67dad22
Amistat Kiko
Amistat KikoAmistat Kiko
Amistat Kiko
URIELJAN
Las abejas, Mar鱈aLas abejas, Mar鱈a
Las abejas, Mar鱈a
cpbegona
Design Culture, Design Culture,
Design Culture,
Artur Serra
MireiaMireia
Mireia
mirentxufer
SERRAT I
SERRAT ISERRAT I
SERRAT I
enjaume
Grabar Cd O DvdGrabar Cd O Dvd
Grabar Cd O Dvd
alfedu8
Krist鱈na - Horehronie Eurovision 2010
Krist鱈na - Horehronie Eurovision 2010Krist鱈na - Horehronie Eurovision 2010
Krist鱈na - Horehronie Eurovision 2010
guesta67dad22
Amistat Kiko
Amistat KikoAmistat Kiko
Amistat Kiko
URIELJAN

Similar to Tp Dependencia (20)

Adolesc竪ncia i risc de malaltia mental
Adolesc竪ncia i risc de malaltia mentalAdolesc竪ncia i risc de malaltia mental
Adolesc竪ncia i risc de malaltia mental
Pediatriadeponent
Adolescencia 2 LAutoestima
Adolescencia 2   LAutoestimaAdolescencia 2   LAutoestima
Adolescencia 2 LAutoestima
CVA
L' autisme
L' autismeL' autisme
L' autisme
Judit Judiit
Desenvolupament psicol嘆gic del nen de 11 a 12 anys
Desenvolupament psicol嘆gic del nen de 11 a 12 anysDesenvolupament psicol嘆gic del nen de 11 a 12 anys
Desenvolupament psicol嘆gic del nen de 11 a 12 anys
sandra sol
L' autisme Infantil
L' autisme InfantilL' autisme Infantil
L' autisme Infantil
Judit Judiit
Taller socioemocional a 2n d'ESO
Taller socioemocional a 2n d'ESOTaller socioemocional a 2n d'ESO
Taller socioemocional a 2n d'ESO
gerard vilanova
De la intel揃lig竪ncia emocional a l'educaci坦 de les emocions
 De la intel揃lig竪ncia emocional a l'educaci坦 de les emocions  De la intel揃lig竪ncia emocional a l'educaci坦 de les emocions
De la intel揃lig竪ncia emocional a l'educaci坦 de les emocions
Katia Velar Ceballos
Casos josep castillo
Casos josep castilloCasos josep castillo
Casos josep castillo
ingrid1515
Transferencia
TransferenciaTransferencia
Transferencia
Merc竪 Saez
Motivaci坦 (Dra. Carme Mas)
Motivaci坦 (Dra. Carme Mas)Motivaci坦 (Dra. Carme Mas)
Motivaci坦 (Dra. Carme Mas)
Maria3790
Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5
adriasentis
Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5
adriasentis
Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5
adriasentis
Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5
adriasentis
Desenvolupament emocional i_social
Desenvolupament emocional i_socialDesenvolupament emocional i_social
Desenvolupament emocional i_social
Noeliamf
Recolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia llucia
Recolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia lluciaRecolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia llucia
Recolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia llucia
acanet3
Adolesc竪ncia i risc de malaltia mental
Adolesc竪ncia i risc de malaltia mentalAdolesc竪ncia i risc de malaltia mental
Adolesc竪ncia i risc de malaltia mental
Pediatriadeponent
Adolescencia 2 LAutoestima
Adolescencia 2   LAutoestimaAdolescencia 2   LAutoestima
Adolescencia 2 LAutoestima
CVA
Desenvolupament psicol嘆gic del nen de 11 a 12 anys
Desenvolupament psicol嘆gic del nen de 11 a 12 anysDesenvolupament psicol嘆gic del nen de 11 a 12 anys
Desenvolupament psicol嘆gic del nen de 11 a 12 anys
sandra sol
L' autisme Infantil
L' autisme InfantilL' autisme Infantil
L' autisme Infantil
Judit Judiit
Taller socioemocional a 2n d'ESO
Taller socioemocional a 2n d'ESOTaller socioemocional a 2n d'ESO
Taller socioemocional a 2n d'ESO
gerard vilanova
De la intel揃lig竪ncia emocional a l'educaci坦 de les emocions
 De la intel揃lig竪ncia emocional a l'educaci坦 de les emocions  De la intel揃lig竪ncia emocional a l'educaci坦 de les emocions
De la intel揃lig竪ncia emocional a l'educaci坦 de les emocions
Katia Velar Ceballos
Casos josep castillo
Casos josep castilloCasos josep castillo
Casos josep castillo
ingrid1515
Motivaci坦 (Dra. Carme Mas)
Motivaci坦 (Dra. Carme Mas)Motivaci坦 (Dra. Carme Mas)
Motivaci坦 (Dra. Carme Mas)
Maria3790
Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5
adriasentis
Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5
adriasentis
Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5
adriasentis
Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5Autoconcepte adolescent sord grup 5
Autoconcepte adolescent sord grup 5
adriasentis
Desenvolupament emocional i_social
Desenvolupament emocional i_socialDesenvolupament emocional i_social
Desenvolupament emocional i_social
Noeliamf
Recolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia llucia
Recolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia lluciaRecolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia llucia
Recolza parlem d'altes capacitats mireia caralt i silvia llucia
acanet3

More from Escola Pia Santa Anna (18)

3 Personalitat3 Personalitat
3 Personalitat
Escola Pia Santa Anna
Transtorn EsquizoideTranstorn Esquizoide
Transtorn Esquizoide
Escola Pia Santa Anna
1 Trastorn Paranoide De La Personalitat
1   Trastorn Paranoide De La Personalitat1   Trastorn Paranoide De La Personalitat
1 Trastorn Paranoide De La Personalitat
Escola Pia Santa Anna
Violen Don FranViolen Don Fran
Violen Don Fran
Escola Pia Santa Anna

Tp Dependencia

  • 1.
  • 2. QU S? TRANSTORN DE PERSONALITAT PER DEPENDNCIA
  • 3. SMPTOMES Pessimisme Inseguretat en s鱈 mateixos Minimitzaci坦 de les seves capacitats i els seus valors Referir-se a s鱈 mateixos com est炭pids P竪rdua de fe Busquen una sobreprotecci坦 i ser dominats Eviten posicions de responsabilitat Ansietat Relacions socials limitades
  • 4. SMPTOMES DEPENDENTS DE LA CULTURA, L'EDAT I EL SEXE Ledat i els factors culturals han de tenir-se en compte per avaluar el diagn嘆stic de cada criteri. La societat pot promoure el comportament dependent duna forma diferent en homes i dones. El comportament dependent pot ser apropiat en el proc辿s del desenvolupament. El trastorn sha diagnosticat amb major freq端竪ncia en dones
  • 5. Sestima que podrien afectar a un 10-15% de la poblaci坦 Molts casos lleugers podrien passar desapercebuts en un continu amb la poblaci坦 normal. Aquests pacients tenen una prevalen巽a de trastorns psiquitrics molt superior a la poblaci坦 de personalitat normal. EPIDEMIOLOGIA
  • 7. Sent temor exagerat i irreal a ser abandonat o quedar-se sol. Al finalitzar una relaci坦 de parella, sencamina rpidament en la cerca intensa duna altra relaci坦. Es sent inc嘆mode o desemparat quan est sol. Sofereix com voluntari per realitzar tasques desagradables, o pren treballs poc gratificants. Tendeix a permetre que altres assumeixin les seves pr嘆pies responsabilitats. CRITERIS DIAGNSTICS
  • 8. Terpia individual: Se lha dincitar a que explori els seus pensaments i sentiments respecte la terapeuta, relacionant-los amb el que pensa i sent respecte altres persones. * Com estimular la seva participaci坦 activa en la terpia: s millor que la terapeuta utilitzi el descobriment guiat i la interrogaci坦 socrtica i que el vagi animant a una participaci坦 cada vegada major. * Com desenvolupar el seu sentit dautoeficcia Establir metes clares i espec鱈fiques. Aix鱈, al anar arribant-hi, desapareix la seva creen巽a jo no s坦c capa巽. Terpia de grup: Suposa un marc m辿s adequat i m辿s segur per lentrenament en habilitats socials i assertives. Finalitzaci坦 de la terpia TRACTAMENT
  • 10. CONCLUSIONS s trastorn curi坦s i bastant com炭. Es pot confondre molt fcilment amb altres desordres de personalitat normal. s realment un problema que necessita un proc辿s de rehabilitaci坦 i ajuda terap竪utica.