Slidsene til Hønefoss vgs sin avslutningspresentasjon av IKT-prosjekter 0910 på bfks samling Holmsbu, april 2010. Der som presenterte: Michelle Weme (CD-Ord og SmartBoard), Hanne Nocolaysen (NDLA), Berit Reitan (NDLA og Smartboard), Geir Dahlberg (Skjermvideos, Vurdering og Framtid) og Vanja Thoen (NDLA og Vurdering, mm).
Om hvordan ganske enkle grep kan øke elevenes engasjement i egen læring, og om hvordan IKT kan støtte slike prosesser. Samarbeid, fokus på oppstart og prosess samt egenvurdering er viktig e stikkord.
Studentaktivisering - slides til 9 videofilmer om pedagogisk bruk av LMSSvend Andreas Horgen
Ìý
Modul 2 i MOOC-en IKT i læring (15 studiepoeng ved Høgskolen i Sør-Trøndelag, se http://bit.ly/iktlmooc) handler om pedagogisk bruk av læringsplattform. I den forbindelse har jeg laget 9 videofilmer som belyser ulike sider ved LMS-et og hvordan læreren kan tenke pedagogisk og kreativt for å lage opplegg som aktiviserer og motiverer. I tillegg til å legge ut de 9 filmene, legger jeg her ut rå-presentasjonen fordi den kan fungere som oppsummering for de som ønsker å klikke seg fort gjennom den.
Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjektheidibroseth
Ìý
Høsten 2014 prøvde Institutt for språk og litteratur ved NTNU ut et nettbasert undervisningsopplegg i retorikk for campusstudenter. Bakgrunnen var at instituttet tidligere hadde fått dårlig tilbakemeldinger på undervisningsopplegget i retorikk; for lite tid, for høyt tempo og for vanskelig nivå på forelesningene, for lite studentaktivitet. Kanskje kunne nettundervisning løse en del av disse utfordringene?
Om hvordan ganske enkle grep kan øke elevenes engasjement i egen læring, og om hvordan IKT kan støtte slike prosesser. Samarbeid, fokus på oppstart og prosess samt egenvurdering er viktig e stikkord.
Studentaktivisering - slides til 9 videofilmer om pedagogisk bruk av LMSSvend Andreas Horgen
Ìý
Modul 2 i MOOC-en IKT i læring (15 studiepoeng ved Høgskolen i Sør-Trøndelag, se http://bit.ly/iktlmooc) handler om pedagogisk bruk av læringsplattform. I den forbindelse har jeg laget 9 videofilmer som belyser ulike sider ved LMS-et og hvordan læreren kan tenke pedagogisk og kreativt for å lage opplegg som aktiviserer og motiverer. I tillegg til å legge ut de 9 filmene, legger jeg her ut rå-presentasjonen fordi den kan fungere som oppsummering for de som ønsker å klikke seg fort gjennom den.
Nettundervisning for campusstudenter ved NTNU: et pilotprosjektheidibroseth
Ìý
Høsten 2014 prøvde Institutt for språk og litteratur ved NTNU ut et nettbasert undervisningsopplegg i retorikk for campusstudenter. Bakgrunnen var at instituttet tidligere hadde fått dårlig tilbakemeldinger på undervisningsopplegget i retorikk; for lite tid, for høyt tempo og for vanskelig nivå på forelesningene, for lite studentaktivitet. Kanskje kunne nettundervisning løse en del av disse utfordringene?
3. Bakgrunn og målgruppe
• UH-sektor omfattet av lov og forskrift
knyttet til UU fra 1. januar 2019
• Likestillings- og diskrimineringsloven
(kap 3.)
• Forskrift om universell utforming av
IKT-løsninger
• Målgruppen for opplæringen
• Ansatte i UH-sektoren som lager
elektroniske dokumenter rettet mot
studenter
4. Leveransen
• E-læringskurs for ansatte i Canvas for Høgskolen i Innlandet
• E-læringskurs for ansatte i UH-sektoren, delt via Canvas Commons
• Kommer! Studentkurset «UU for profesjonsutøvere»
6. MÃ¥l
Effektmål:
• At undervisningsmateriell i UH-sektoren er
tilgjengelig for alle grupper studenter
Atferdsmål:
• At ansatte i UH-sektoren arbeider i tråd
med forskrift om universell utforming av
IKT-løsninger
Læringsmål:
• Kunnskap - Hva er universell utforming?
• Holdninger – Positive holdninger til
universell utforming – forstå hvorfor
• Ferdigheter – Hva må jeg gjøre i ulike
verktøy for å få dette til?
27. Arbeid med UU
• Gjennomfør et UU-kurs internt
• Snakk om universell utforming med kollegene dine.
• Lag egen sjekkliste for UU
• Si vennlig fra når andre bryter med UU
• Hold deg oppdatert innenfor UU
• Nettsidene til Universell (UH-sektoren)
• DIFI (tilsynsenheten)
• Leverandørenes nettsider