More Related Content
What's hot (20)
More from Vasilis Vasileiou (20)
Recently uploaded (20)
αντιγόνη σοφοκλή 683-691
- 1. © 2010-2011 Βαςίλησ Ν. Βαςιλείου Αρχαία Β’ Λυκείου, Γενικής Παιδείας - Αντιγόνη Τμήμα:………… - 24 - Ονοματεπϊνυμο:……………………………………… Ημερομηνία:…………… Κείμενο: βλζπε ςχολικό βιβλίο, σελ. 90, στιχ. 683-691 Παρατηρήσεις: 1. Να γράψετε τη μετάφραςη του αποςπάςματοσ (ςε δική ςασ ςελίδα). 2. α. Ποια επιχειρήματα χρηςιμοποιεί ο Αίμονασ ςτην ενότητα αυτή; ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... β. Πϊσ προβάλλει το ήθοσ του Αίμονα και ποια τα κίνητρα των λόγων του; ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 3. ἀνθρϊποισ, πάντων, ἔχον, προςκοπεῖν, οἷσ, γυναικῶν: ςυντακτική αναγνϊριςη (ςτο βιβλίο). 4. α. γζνοιτο, τζρψῃ: να γίνει εγκλιτική αντικατάςταςη ςτον ίδιο χρόνο και πρόςωπο. ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... β. πάτερ, φρζνασ, ςοῦ, τισ, ὄμμα, τὴν παῖδα: να κλιθοφν ςτον αριθμό που βρίςκονται. ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... γ) ὑπζρτατον, ὀρθῶσ, καλῶσ, κάκιςτα, ἀναξιωτάτη: να γράψετε τουσ τρεισ βαθμοφσ. ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... 5. α) φρζνασ, (προ)ςκοπεῖν: να ςχηματίςετε από πζντε ςφνθετεσ λζξεισ για κάθε μία, χρηςιμοποιϊντασ τισ λζξεισ ωσ β’ ςυνθετικό ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... β) χρημάτων, ὄμμα, τζρψῃ: ποια είναι η ετυμολογία και η ςημαςία των λζξεων; ................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................