ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
© 2010 Βασίλης Ν. Βασιλείου


                                 Α’ Επειςόδιο (ςτ. 162-279 από μετάφραςη), ςελ. 53-59
Ερωτήςεισ:

     1. Να εντοπίςετε και να ςυμπλθρϊςετε τουσ ςτίχουσ που αναφζρονται ςτα παρακάτω κεματικά κζντρα τθσ
        ενότθτασ:
        Δομι ενότθτασ     κεματικζσ ενότθτεσ   Θεματικά κζντρα
                                               αιτιολογία ςφγκλιςθσ τθσ ςυνζλευςθσ (επίδειξθ
                          ςτ.                  μετριοφροςφνθσ και ευςζβειασ, ευαρζςκεια για τθν
                                               αφοςίωςθ των γερόντων)
                          ςτ.                  τονιςμόσ τθσ νομιμότθτασ τθσ διαδοχισ
           Εμφάνιςθ
                                               Διακιρυξθ τθσ πολιτικισ του φιλοςοφίασ: αναφορά
             Κρζοντα
                          ςτ.                  ςτα βαςικά ςτοιχεία του θγζτθ (ψυχι, φρόνθμα,
                                               γνϊμθ, νομοκετικι ικανότθτα)
        Προγραμματικζσ
                                               ανακοίνωςθ του διατάγματοσ για τθ μετακανάτια τφχθ
        διακθρφξεισ του ςτ.
                                               των δφο νεκρϊν αδελφϊν
          νζου βαςιλιά
                                               ανακεφαλαίωςθ και διαβεβαίωςθ για τισ προκζςεισ
                          ςτ.
                                               του βαςιλιά να τθριςει τισ αρχζσ που εξζκεςε
                                               Η αντιπαράταξθ των επτά λοχαγϊν, θ ιττα των
                          ςτ.
                                               Αργείων και θ αλλθλοκτονία Ετεοκλι-Πολυνείκθ
                                               Ζκφραςθ νομιμοφροςφνθσ από το χορό με ψυχρι
              Χορόσ       ςτ.
                                               υποδοχι του κθρφγματοσ και επιφυλακτικότθτα
                                               προςπάκεια φφλακα να εξθγιςει το ςκοπό τθσ άφιξισ
            εμφάνιςθ
                          ςτ.                  του και ταυτόχρονα να απαλλάξει τον εαυτό του από
             φφλακα
                                               κάκε ευκφνθ
                                               ανακοίνωςθ τθσ ταφισ του Πολυνείκθ, περιγραφι του
                          ςτ.
                                               τρόπου ταφισ και αντιδράςεισ των φυλάκων
            διάλογοσ                           αντίδραςθ των φυλάκων μετά τθ διαπίςτωςθ τθσ
           Κρζοντα –                           ταφισ (διαπλθκτιςμοί μεταξφ τουσ, απόφαςι τουσ να
                          ςτ.
             φφλακα,                           γνωςτοποιιςουν το ςυμβάν ςτον Κρζοντα, επιλογι
        αγγελία φφλακα                         αγγελιοφόρου)
                                           ςτ.                                     ερμθνεία του ςυμβάντοσ από το χορό



     2. Δικαιολογιςτε μζςα από το κείμενο τουσ χαρακτθριςμοφσ του Κρζοντα ωσ α) μετριόφρονα, και β)
        ευςεβοφσ βαςιλιά. Ποια ςκοπιμότθτα εξυπθρετοφν τα λόγια του αυτά;

...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

     3. Σφμφωνα με τον Κρζοντα, ποιεσ αρετζσ πρζπει να ζχει ο ικανόσ άρχοντασ;

...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

     4. Πϊσ δικαιολογεί ο Κρζων τθν απόφαςι του για τθν τφχθ του Πολυνείκθ; Πϊσ αντιδρά ο χορόσ;
© 2010 Βασίλης Ν. Βασιλείου

...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

     5. Συμφωνείτε με τθν άποψθ ότι πίςω από τα λόγια του Κρζοντα κρφβονται θ αναςφάλεια, ο αυταρχιςμόσ,
        θ αλαηονικι ζπαρςθ και θ μονομζρεια του χαρακτιρα του;

...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

     6. Να δικαιολογιςετε μζςα από το κείμενο το χαρακτθριςμό του φφλακα: «είναι απλόσ, λαϊκόσ,
        κουτοπόνθροσ και αφελισ άνκρωποσ, που αφθγείται παραςτατικά τα γεγονότα και μετατρζπει το
        τραγικό ςε κωμικό. Με γνωμολογίεσ, μακρολογίεσ, ακατάςχετθ φλυαρία και περιαυτολογία, με
        αοριςτίεσ και υπεκφυγζσ, πολλαπλαςιάηει τθν αγωνία των κεατϊν και προκαλεί εκνευριςμό και
        αγανάκτθςθ ςτον Κρζοντα».

...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

     7. Ποια ςτοιχεία από τθν περιγραφι του φφλακα προκαλοφν το μυςτιριο και δικαιολογοφν τθν αμζλεια
        των φρουρϊν;

...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

     8. Πϊσ αντιδροφν οι φφλακεσ μπροςτά ςτο τετελεςμζνο τθσ ταφισ;

...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

     9. Ο χορόσ πϊσ ερμθνεφει τθν είδθςθ τθσ ταφισ του νεκροφ; Ποια αμφιςβιτθςθ τθσ απόφαςθσ του
        Κρζοντα υπάρχει ςτα λόγια του;

...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................

More Related Content

What's hot (20)

αντιγόνη σοφοκλή 295-314
αντιγόνη σοφοκλή 295-314αντιγόνη σοφοκλή 295-314
αντιγόνη σοφοκλή 295-314
Vasilis Vasileiou
αντιγόνη σοφοκλή 502-516
αντιγόνη σοφοκλή 502-516αντιγόνη σοφοκλή 502-516
αντιγόνη σοφοκλή 502-516
Vasilis Vasileiou
αντιγόνη σοφοκλή 635-654
αντιγόνη σοφοκλή 635-654αντιγόνη σοφοκλή 635-654
αντιγόνη σοφοκλή 635-654
Vasilis Vasileiou
αντιγόνη σοφοκλή 655-671
αντιγόνη σοφοκλή 655-671αντιγόνη σοφοκλή 655-671
αντιγόνη σοφοκλή 655-671
Vasilis Vasileiou
αντιγόνη σοφοκλή 672-682
αντιγόνη σοφοκλή 672-682αντιγόνη σοφοκλή 672-682
αντιγόνη σοφοκλή 672-682
Vasilis Vasileiou
αντιγόνη σοφοκλή 692-700
αντιγόνη σοφοκλή 692-700αντιγόνη σοφοκλή 692-700
αντιγόνη σοφοκλή 692-700
Vasilis Vasileiou
αντιγόνη σοφοκλή 683-691
αντιγόνη σοφοκλή 683-691αντιγόνη σοφοκλή 683-691
αντιγόνη σοφοκλή 683-691
Vasilis Vasileiou
θουκυδίδης κεφ 74_1-3
θουκυδίδης κεφ 74_1-3θουκυδίδης κεφ 74_1-3
θουκυδίδης κεφ 74_1-3
Vasilis Vasileiou
θουκυδίδης κεφ 75_3-5
θουκυδίδης κεφ 75_3-5θουκυδίδης κεφ 75_3-5
θουκυδίδης κεφ 75_3-5
Vasilis Vasileiou
Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73
Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73
Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73
Vassiliki Yiannou
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ - ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ - ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ - ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ - ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
Georgia Sofi
ξενοφώντος ελληνικά 2 16 19
ξενοφώντος  ελληνικά 2 16 19ξενοφώντος  ελληνικά 2 16 19
ξενοφώντος ελληνικά 2 16 19
Vasilis Vasileiou
ξενοφώντος ελληνικά 30-32
ξενοφώντος  ελληνικά 30-32ξενοφώντος  ελληνικά 30-32
ξενοφώντος ελληνικά 30-32
Vasilis Vasileiou
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΕΝΟΤΗΤΑ 2
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΕΝΟΤΗΤΑ 2ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΕΝΟΤΗΤΑ 2
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΕΝΟΤΗΤΑ 2
Alexandra Gerakini
αντιγόνη σοφοκλή 701-711
αντιγόνη σοφοκλή 701-711αντιγόνη σοφοκλή 701-711
αντιγόνη σοφοκλή 701-711
Vasilis Vasileiou
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Alexandra Gerakini
ΤΩΡΑ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΤΩΡΑ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΤΩΡΑ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΤΩΡΑ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Alexandra Gerakini
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Alexandra Gerakini
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΑΥΤΟΝΟΜΗΣ ΚΑΤΑΔΥΣΗΣ
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΑΥΤΟΝΟΜΗΣ ΚΑΤΑΔΥΣΗΣΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΑΥΤΟΝΟΜΗΣ ΚΑΤΑΔΥΣΗΣ
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΑΥΤΟΝΟΜΗΣ ΚΑΤΑΔΥΣΗΣ
Kostas Andreadis
αντιγόνη σοφοκλή 295-314
αντιγόνη σοφοκλή 295-314αντιγόνη σοφοκλή 295-314
αντιγόνη σοφοκλή 295-314
Vasilis Vasileiou
αντιγόνη σοφοκλή 502-516
αντιγόνη σοφοκλή 502-516αντιγόνη σοφοκλή 502-516
αντιγόνη σοφοκλή 502-516
Vasilis Vasileiou
αντιγόνη σοφοκλή 635-654
αντιγόνη σοφοκλή 635-654αντιγόνη σοφοκλή 635-654
αντιγόνη σοφοκλή 635-654
Vasilis Vasileiou
αντιγόνη σοφοκλή 655-671
αντιγόνη σοφοκλή 655-671αντιγόνη σοφοκλή 655-671
αντιγόνη σοφοκλή 655-671
Vasilis Vasileiou
αντιγόνη σοφοκλή 672-682
αντιγόνη σοφοκλή 672-682αντιγόνη σοφοκλή 672-682
αντιγόνη σοφοκλή 672-682
Vasilis Vasileiou
αντιγόνη σοφοκλή 692-700
αντιγόνη σοφοκλή 692-700αντιγόνη σοφοκλή 692-700
αντιγόνη σοφοκλή 692-700
Vasilis Vasileiou
αντιγόνη σοφοκλή 683-691
αντιγόνη σοφοκλή 683-691αντιγόνη σοφοκλή 683-691
αντιγόνη σοφοκλή 683-691
Vasilis Vasileiou
θουκυδίδης κεφ 74_1-3
θουκυδίδης κεφ 74_1-3θουκυδίδης κεφ 74_1-3
θουκυδίδης κεφ 74_1-3
Vasilis Vasileiou
θουκυδίδης κεφ 75_3-5
θουκυδίδης κεφ 75_3-5θουκυδίδης κεφ 75_3-5
θουκυδίδης κεφ 75_3-5
Vasilis Vasileiou
Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73
Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73
Φύλλο εργασίας Θουκυδίδη Ιστορία Κεφ. 71 73
Vassiliki Yiannou
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ - ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ - ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ - ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ - ΑΡΧΑΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ - ΞΕΝΟΦΩΝΤΑΣ
Georgia Sofi
ξενοφώντος ελληνικά 2 16 19
ξενοφώντος  ελληνικά 2 16 19ξενοφώντος  ελληνικά 2 16 19
ξενοφώντος ελληνικά 2 16 19
Vasilis Vasileiou
ξενοφώντος ελληνικά 30-32
ξενοφώντος  ελληνικά 30-32ξενοφώντος  ελληνικά 30-32
ξενοφώντος ελληνικά 30-32
Vasilis Vasileiou
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΕΝΟΤΗΤΑ 2
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΕΝΟΤΗΤΑ 2ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΕΝΟΤΗΤΑ 2
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΕΝΟΤΗΤΑ 2
Alexandra Gerakini
αντιγόνη σοφοκλή 701-711
αντιγόνη σοφοκλή 701-711αντιγόνη σοφοκλή 701-711
αντιγόνη σοφοκλή 701-711
Vasilis Vasileiou
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Του γιοφυριού της Άρτας, Φύλλο εργασιας(1)
Alexandra Gerakini
ΤΩΡΑ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΤΩΡΑ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΤΩΡΑ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΤΩΡΑ, ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΣ, ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Alexandra Gerakini
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΝΟΤΗΤΑ 15, ΑΡΧΑΙΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Alexandra Gerakini
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΑΥΤΟΝΟΜΗΣ ΚΑΤΑΔΥΣΗΣ
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΑΥΤΟΝΟΜΗΣ ΚΑΤΑΔΥΣΗΣΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΑΥΤΟΝΟΜΗΣ ΚΑΤΑΔΥΣΗΣ
ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΑΥΤΟΝΟΜΗΣ ΚΑΤΑΔΥΣΗΣ
Kostas Andreadis

Viewers also liked (16)

παρουσιαση ημεριδας
παρουσιαση ημεριδαςπαρουσιαση ημεριδας
παρουσιαση ημεριδας
stratism
βαλκανικοί πόλεμοι
βαλκανικοί πόλεμοιβαλκανικοί πόλεμοι
βαλκανικοί πόλεμοι
stratism
παρουσίαση Xatzh
παρουσίαση Xatzhπαρουσίαση Xatzh
παρουσίαση Xatzh
stratism
εν αθηναισ»
εν αθηναισ»εν αθηναισ»
εν αθηναισ»
stratism
γιαννακιτσα 1
γιαννακιτσα 1γιαννακιτσα 1
γιαννακιτσα 1
stratism
τοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικοτοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικο
stratism
φ. εργασιασ γιαννακιτσα 1
φ. εργασιασ γιαννακιτσα 1φ. εργασιασ γιαννακιτσα 1
φ. εργασιασ γιαννακιτσα 1
stratism
εθνικός διχασμός δειγματική διδασκαλία
εθνικός διχασμός   δειγματική διδασκαλίαεθνικός διχασμός   δειγματική διδασκαλία
εθνικός διχασμός δειγματική διδασκαλία
stratism
αισωπου 1
αισωπου 1αισωπου 1
αισωπου 1
stratism
ιστορια ζαφειρια ντινα
ιστορια ζαφειρια ντιναιστορια ζαφειρια ντινα
ιστορια ζαφειρια ντινα
stratism
φυλλο εργασιας
φυλλο εργασιαςφυλλο εργασιας
φυλλο εργασιας
stratism
παρουσιαση ημεριδας
παρουσιαση ημεριδαςπαρουσιαση ημεριδας
παρουσιαση ημεριδας
stratism
βαλκανικοί πόλεμοι
βαλκανικοί πόλεμοιβαλκανικοί πόλεμοι
βαλκανικοί πόλεμοι
stratism
παρουσίαση Xatzh
παρουσίαση Xatzhπαρουσίαση Xatzh
παρουσίαση Xatzh
stratism
εν αθηναισ»
εν αθηναισ»εν αθηναισ»
εν αθηναισ»
stratism
γιαννακιτσα 1
γιαννακιτσα 1γιαννακιτσα 1
γιαννακιτσα 1
stratism
τοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικοτοπικη ιστορια τελικο
τοπικη ιστορια τελικο
stratism
φ. εργασιασ γιαννακιτσα 1
φ. εργασιασ γιαννακιτσα 1φ. εργασιασ γιαννακιτσα 1
φ. εργασιασ γιαννακιτσα 1
stratism
εθνικός διχασμός δειγματική διδασκαλία
εθνικός διχασμός   δειγματική διδασκαλίαεθνικός διχασμός   δειγματική διδασκαλία
εθνικός διχασμός δειγματική διδασκαλία
stratism
αισωπου 1
αισωπου 1αισωπου 1
αισωπου 1
stratism
ιστορια ζαφειρια ντινα
ιστορια ζαφειρια ντιναιστορια ζαφειρια ντινα
ιστορια ζαφειρια ντινα
stratism
φυλλο εργασιας
φυλλο εργασιαςφυλλο εργασιας
φυλλο εργασιας
stratism

Similar to αντιγόνη σοφοκλή 162-279 (20)

ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μεταταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
Ελενη Λιουσα
Κριτήρια Αξιολόγησης Αρχαίων Ελληνικών Γ.Π. Β΄ Λυκείου
Κριτήρια Αξιολόγησης Αρχαίων Ελληνικών Γ.Π. Β΄ ΛυκείουΚριτήρια Αξιολόγησης Αρχαίων Ελληνικών Γ.Π. Β΄ Λυκείου
Κριτήρια Αξιολόγησης Αρχαίων Ελληνικών Γ.Π. Β΄ Λυκείου
Akis Ampelas
Metafrasi syntaxi xenofon 2.3.50-56
Metafrasi syntaxi xenofon 2.3.50-56Metafrasi syntaxi xenofon 2.3.50-56
Metafrasi syntaxi xenofon 2.3.50-56
Vasilis Vasileiou
ξενοφώντος ελληνικά 2_20-23
ξενοφώντος  ελληνικά 2_20-23ξενοφώντος  ελληνικά 2_20-23
ξενοφώντος ελληνικά 2_20-23
Vasilis Vasileiou
ξενοφώντος ελληνικά 1-4
ξενοφώντος  ελληνικά 1-4ξενοφώντος  ελληνικά 1-4
ξενοφώντος ελληνικά 1-4
Vasilis Vasileiou
Ομήρου Ιλιάδα, σχολιασμός διδακτικών ενοτήτων
Ομήρου Ιλιάδα, σχολιασμός διδακτικών ενοτήτωνΟμήρου Ιλιάδα, σχολιασμός διδακτικών ενοτήτων
Ομήρου Ιλιάδα, σχολιασμός διδακτικών ενοτήτων
Georgia Dimitropoulou
βυζαντινά όπλα
βυζαντινά όπλαβυζαντινά όπλα
βυζαντινά όπλα
gympentelis
10.Ο άνθρωπος στο αρχικό του μεγαλείο
10.Ο άνθρωπος στο αρχικό του μεγαλείο10.Ο άνθρωπος στο αρχικό του μεγαλείο
10.Ο άνθρωπος στο αρχικό του μεγαλείο
ΠΕ 01 ΜΠΑΛΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ
θουκυδίδης κεφ 78_1-4
θουκυδίδης κεφ 78_1-4θουκυδίδης κεφ 78_1-4
θουκυδίδης κεφ 78_1-4
Vasilis Vasileiou
5ο αρχείο πειθω!!
5ο αρχείο πειθω!!5ο αρχείο πειθω!!
5ο αρχείο πειθω!!
marimiva
Αριστοτέλη "Ηθικά Νικομάχεια"
Αριστοτέλη "Ηθικά Νικομάχεια"Αριστοτέλη "Ηθικά Νικομάχεια"
Αριστοτέλη "Ηθικά Νικομάχεια"
gina zaza
Προστασία λογισμικού – Iοί
Προστασία λογισμικού – IοίΠροστασία λογισμικού – Iοί
Προστασία λογισμικού – Iοί
ififardi
προστασία λογισμικού – ιοί
προστασία λογισμικού – ιοίπροστασία λογισμικού – ιοί
προστασία λογισμικού – ιοί
dimitra-tsakiridou
ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ
ΡΑΔΙΟΦΩΝΟΡΑΔΙΟΦΩΝΟ
ΡΑΔΙΟΦΩΝΟ
Eleni Kabaraki
κλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνα
κλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνακλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνα
κλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνα
katerina lisiova
415 αναπτυξη παραγραφων με αναλογια
415 αναπτυξη παραγραφων με αναλογια415 αναπτυξη παραγραφων με αναλογια
415 αναπτυξη παραγραφων με αναλογια
5ο ΓΕΛ ΑΧΑΡΝΩΝ ΑΓΙΑ ΑΝΝΑ
νευττӬν
νευττӬννευττӬν
νευττӬν
tapaidiatonkaision
νευττӬν
νευττӬννευττӬν
νευττӬν
tapaidiatonkaision
ενότητα 6η
ενότητα 6ηενότητα 6η
ενότητα 6η
stefilias
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μεταταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
ταφικα εθιμα και θεματα πιστησ για τη μετα
Ελενη Λιουσα
Κριτήρια Αξιολόγησης Αρχαίων Ελληνικών Γ.Π. Β΄ Λυκείου
Κριτήρια Αξιολόγησης Αρχαίων Ελληνικών Γ.Π. Β΄ ΛυκείουΚριτήρια Αξιολόγησης Αρχαίων Ελληνικών Γ.Π. Β΄ Λυκείου
Κριτήρια Αξιολόγησης Αρχαίων Ελληνικών Γ.Π. Β΄ Λυκείου
Akis Ampelas
Metafrasi syntaxi xenofon 2.3.50-56
Metafrasi syntaxi xenofon 2.3.50-56Metafrasi syntaxi xenofon 2.3.50-56
Metafrasi syntaxi xenofon 2.3.50-56
Vasilis Vasileiou
ξενοφώντος ελληνικά 2_20-23
ξενοφώντος  ελληνικά 2_20-23ξενοφώντος  ελληνικά 2_20-23
ξενοφώντος ελληνικά 2_20-23
Vasilis Vasileiou
ξενοφώντος ελληνικά 1-4
ξενοφώντος  ελληνικά 1-4ξενοφώντος  ελληνικά 1-4
ξενοφώντος ελληνικά 1-4
Vasilis Vasileiou
Ομήρου Ιλιάδα, σχολιασμός διδακτικών ενοτήτων
Ομήρου Ιλιάδα, σχολιασμός διδακτικών ενοτήτωνΟμήρου Ιλιάδα, σχολιασμός διδακτικών ενοτήτων
Ομήρου Ιλιάδα, σχολιασμός διδακτικών ενοτήτων
Georgia Dimitropoulou
βυζαντινά όπλα
βυζαντινά όπλαβυζαντινά όπλα
βυζαντινά όπλα
gympentelis
θουκυδίδης κεφ 78_1-4
θουκυδίδης κεφ 78_1-4θουκυδίδης κεφ 78_1-4
θουκυδίδης κεφ 78_1-4
Vasilis Vasileiou
5ο αρχείο πειθω!!
5ο αρχείο πειθω!!5ο αρχείο πειθω!!
5ο αρχείο πειθω!!
marimiva
Αριστοτέλη "Ηθικά Νικομάχεια"
Αριστοτέλη "Ηθικά Νικομάχεια"Αριστοτέλη "Ηθικά Νικομάχεια"
Αριστοτέλη "Ηθικά Νικομάχεια"
gina zaza
Προστασία λογισμικού – Iοί
Προστασία λογισμικού – IοίΠροστασία λογισμικού – Iοί
Προστασία λογισμικού – Iοί
ififardi
προστασία λογισμικού – ιοί
προστασία λογισμικού – ιοίπροστασία λογισμικού – ιοί
προστασία λογισμικού – ιοί
dimitra-tsakiridou
κλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνα
κλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνακλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνα
κλιματική αλλαγή λυσιόβα κατερίνα
katerina lisiova
ενότητα 6η
ενότητα 6ηενότητα 6η
ενότητα 6η
stefilias

More from Vasilis Vasileiou (20)

Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμοςBrain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Brain drain Η Ελλάδα ξαναγίνεται κόσμος
Vasilis Vasileiou
Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ Λυκείου
Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ ΛυκείουΠρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ Λυκείου
Πρόγραμμα Σπουδών ΑΕ Γλώσσας Γ Λυκείου
Vasilis Vasileiou
2 1 προοίμιο ακμής 843 867
2 1 προοίμιο ακμής 843 8672 1 προοίμιο ακμής 843 867
2 1 προοίμιο ακμής 843 867
Vasilis Vasileiou
2 3 κοινωνία
2 3 κοινωνία2 3 κοινωνία
2 3 κοινωνία
Vasilis Vasileiou
2 5 διεθνής ακτινοβολία
2 5 διεθνής ακτινοβολία2 5 διεθνής ακτινοβολία
2 5 διεθνής ακτινοβολία
Vasilis Vasileiou
2 7 φεουδαρχία
2 7 φεουδαρχία2 7 φεουδαρχία
2 7 φεουδαρχία
Vasilis Vasileiou
κεφ 1 ενότητα 2
κεφ 1 ενότητα 2κεφ 1 ενότητα 2
κεφ 1 ενότητα 2
Vasilis Vasileiou
κεφ 1 ενότητα 1
κεφ 1 ενότητα 1κεφ 1 ενότητα 1
κεφ 1 ενότητα 1
Vasilis Vasileiou
κεφ 1 ενότητα 2
κεφ 1 ενότητα 2 κεφ 1 ενότητα 2
κεφ 1 ενότητα 2
Vasilis Vasileiou
κεφ 1 ενότητα 3
κεφ 1 ενότητα 3κεφ 1 ενότητα 3
κεφ 1 ενότητα 3
Vasilis Vasileiou
2 3 γλώσσα_νόημα
2 3 γλώσσα_νόημα2 3 γλώσσα_νόημα
2 3 γλώσσα_νόημα
Vasilis Vasileiou
2 4 λόγος_λογική
2 4 λόγος_λογική2 4 λόγος_λογική
2 4 λόγος_λογική
Vasilis Vasileiou
2 5 αριστοτελική λογική
2 5 αριστοτελική λογική2 5 αριστοτελική λογική
2 5 αριστοτελική λογική
Vasilis Vasileiou
3 1 σκεπτικισμός
3 1 σκεπτικισμός3 1 σκεπτικισμός
3 1 σκεπτικισμός
Vasilis Vasileiou
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
κείμενο μετάφραση Θουκυδίδη 70-74
Vasilis Vasileiou
3.74
3.743.74
3.74
Vasilis Vasileiou
3.74
3.743.74
3.74
Vasilis Vasileiou
3.71 73
3.71 733.71 73
3.71 73
Vasilis Vasileiou
3.71 73
3.71 733.71 73
3.71 73
Vasilis Vasileiou
3.70
3.703.70
3.70
Vasilis Vasileiou

Recently uploaded (20)

ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ogborhws
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟPHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
PHISHING ΚΑΙ ΑΠΑΤΕΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ogborhws
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi

αντιγόνη σοφοκλή 162-279

  • 1. © 2010 Βασίλης Ν. Βασιλείου Α’ Επειςόδιο (ςτ. 162-279 από μετάφραςη), ςελ. 53-59 Ερωτήςεισ: 1. Να εντοπίςετε και να ςυμπλθρϊςετε τουσ ςτίχουσ που αναφζρονται ςτα παρακάτω κεματικά κζντρα τθσ ενότθτασ: Δομι ενότθτασ κεματικζσ ενότθτεσ Θεματικά κζντρα αιτιολογία ςφγκλιςθσ τθσ ςυνζλευςθσ (επίδειξθ ςτ. μετριοφροςφνθσ και ευςζβειασ, ευαρζςκεια για τθν αφοςίωςθ των γερόντων) ςτ. τονιςμόσ τθσ νομιμότθτασ τθσ διαδοχισ Εμφάνιςθ Διακιρυξθ τθσ πολιτικισ του φιλοςοφίασ: αναφορά Κρζοντα ςτ. ςτα βαςικά ςτοιχεία του θγζτθ (ψυχι, φρόνθμα, γνϊμθ, νομοκετικι ικανότθτα) Προγραμματικζσ ανακοίνωςθ του διατάγματοσ για τθ μετακανάτια τφχθ διακθρφξεισ του ςτ. των δφο νεκρϊν αδελφϊν νζου βαςιλιά ανακεφαλαίωςθ και διαβεβαίωςθ για τισ προκζςεισ ςτ. του βαςιλιά να τθριςει τισ αρχζσ που εξζκεςε Η αντιπαράταξθ των επτά λοχαγϊν, θ ιττα των ςτ. Αργείων και θ αλλθλοκτονία Ετεοκλι-Πολυνείκθ Ζκφραςθ νομιμοφροςφνθσ από το χορό με ψυχρι Χορόσ ςτ. υποδοχι του κθρφγματοσ και επιφυλακτικότθτα προςπάκεια φφλακα να εξθγιςει το ςκοπό τθσ άφιξισ εμφάνιςθ ςτ. του και ταυτόχρονα να απαλλάξει τον εαυτό του από φφλακα κάκε ευκφνθ ανακοίνωςθ τθσ ταφισ του Πολυνείκθ, περιγραφι του ςτ. τρόπου ταφισ και αντιδράςεισ των φυλάκων διάλογοσ αντίδραςθ των φυλάκων μετά τθ διαπίςτωςθ τθσ Κρζοντα – ταφισ (διαπλθκτιςμοί μεταξφ τουσ, απόφαςι τουσ να ςτ. φφλακα, γνωςτοποιιςουν το ςυμβάν ςτον Κρζοντα, επιλογι αγγελία φφλακα αγγελιοφόρου) ςτ. ερμθνεία του ςυμβάντοσ από το χορό 2. Δικαιολογιςτε μζςα από το κείμενο τουσ χαρακτθριςμοφσ του Κρζοντα ωσ α) μετριόφρονα, και β) ευςεβοφσ βαςιλιά. Ποια ςκοπιμότθτα εξυπθρετοφν τα λόγια του αυτά; ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... 3. Σφμφωνα με τον Κρζοντα, ποιεσ αρετζσ πρζπει να ζχει ο ικανόσ άρχοντασ; ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... 4. Πϊσ δικαιολογεί ο Κρζων τθν απόφαςι του για τθν τφχθ του Πολυνείκθ; Πϊσ αντιδρά ο χορόσ;
  • 2. © 2010 Βασίλης Ν. Βασιλείου ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... 5. Συμφωνείτε με τθν άποψθ ότι πίςω από τα λόγια του Κρζοντα κρφβονται θ αναςφάλεια, ο αυταρχιςμόσ, θ αλαηονικι ζπαρςθ και θ μονομζρεια του χαρακτιρα του; ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... 6. Να δικαιολογιςετε μζςα από το κείμενο το χαρακτθριςμό του φφλακα: «είναι απλόσ, λαϊκόσ, κουτοπόνθροσ και αφελισ άνκρωποσ, που αφθγείται παραςτατικά τα γεγονότα και μετατρζπει το τραγικό ςε κωμικό. Με γνωμολογίεσ, μακρολογίεσ, ακατάςχετθ φλυαρία και περιαυτολογία, με αοριςτίεσ και υπεκφυγζσ, πολλαπλαςιάηει τθν αγωνία των κεατϊν και προκαλεί εκνευριςμό και αγανάκτθςθ ςτον Κρζοντα». ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... 7. Ποια ςτοιχεία από τθν περιγραφι του φφλακα προκαλοφν το μυςτιριο και δικαιολογοφν τθν αμζλεια των φρουρϊν; ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... 8. Πϊσ αντιδροφν οι φφλακεσ μπροςτά ςτο τετελεςμζνο τθσ ταφισ; ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... 9. Ο χορόσ πϊσ ερμθνεφει τθν είδθςθ τθσ ταφισ του νεκροφ; Ποια αμφιςβιτθςθ τθσ απόφαςθσ του Κρζοντα υπάρχει ςτα λόγια του; ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................