Упровадження технологій дистанційного навчання щодо організації роботи з обда...Виктор ЧёмовМайстер-клас вчителя інформатики Володарської гімназії “Софія” із загальноосвітньою школою І ступенів №2 Скриль Людмили Миколаївни
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 87 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїostrovskogo1898Наголошуючи на важливій ролі бібліотек у процесі популяризації історичних знань, пам’яті та історичної правди, Сергій Бутко надав авторську презентацію «Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії» для широкого використання. Радимо переглянути матеріали, а також запрошуємо до бібліотеки, де ви зможете знайти цікаві книги, відвідати різноманітні заходи, зустрічі та дізнатися про важливі для нашої країни теми та події.
2. Дата народження – 04.02.1979
Освіта – вища
ВНЗ –Рівненський державний гуманітарний
університет
Факультет – математики та інформатики
Спеціальність – вчитель математики та
інформатики
Місце роботи – Нетішинська ЗОШ І-ІІІ ст.№1
Посада – вчитель інформатики
Категорія – спеціаліст І категорії
Стаж роботи – 13 років
4. На своїх уроках я навчаю учнів:
- користуватися мережею Інтернет;
- навичкам колективної роботи;
- роботи в групах, в парах;
- толерантному відношенню до інших культур та
інтегрування з ними;
- формую інформаційну культуру, навички
самоосвіти.
7. Вчитель може навчати інших до тих пір,
доки навчається сам!
А.С.Макаренко
навчання у
співпраці
метод проектів різнорівневе
навчання
проблемне
навчання
11. 2010-2011 н.р.
Міська олімпіада з програмування
• ІІІ місце – Паламарчук Катерина, 11 клас
• ІІІ місце – Соколов Юрій, 8 клас
2011-2012 н.р.
Міська олімпіада з ІКТ
• І місце – Терещук Ірина, 10 клас
• ІІ місце – Нижня Ірина, 11 клас
2012-2013 н.р.
Міська олімпіада з ІКТ
• І місце – Піддубняк Володимир, 9 клас
• І місце – Терещук Ірина, 11 клас
Міський етап конкурсу з ІКТ в номінації «Офіс»
• І місце – Піддубняк Володимир, Хайнецька Ольга
Обласний етап конкурсу з ІКТ в номінації «Офіс»
• ІІІ місце – Піддубняк Володимир, Хайнецька Ольга
12. 2013-2014 н.р.
Міська олімпіада з ІКТ
• І місце – Піддубняк Володимир, 10 клас
• І місце – Машук Олеся, 10 клас
• ІІІ місце – Побережник Олексій, 9 клас
Міський етап конкурсу з ІКТ в номінації «Офіс»
• ІІ місце – Побережник Олексій, 9 клас
2014-2015 н.р.
Міський етап олімпіади з програмування
• ІІ місце - Корнієнко Валентин, 9 клас
• ІІІ місце - Ломака Ілья, 9 клас
Міський етап олімпіади з ІКТ
• І місце – Піддубняк Володимир, 11 клас
• І місце – Леонов Вадим, 10 клас
• ІІ місце – Машук Олеся, 10 клас
Міський етап конкурсу з ІКТ в номінації «Офіс»
• І місце – Піддубняк Володимир, 11 клас
• І місце – Яцюк Сергій, 6 клас
Міський етап заочного конкурсу з інформатики
• ІІ місце - Корнієнко Валентин, 9 клас
17. Учительська самосвідомість полягає у високій
думці вчителя про гідність і значення своєї
професії. Хто не усвідомлює значення своєї
професії, не цінує її високо, той небагато
зробить як учитель, а отже, не виправдає свого
існування.
А. Дістервег