�ݺ�ߣ

‫בס&��ܴǳ�;ד‬
!‫שלום‬ ‫יקרים‬ ‫הורים‬
‫השבוע‬ ‫פרשת‬:‫צו‬.
.‫והביצים‬ ‫הבשר‬ ‫את‬ ‫בודקת‬ ‫תמיד‬ ‫היא‬ ‫מבשלת‬ ‫כשאמא‬‫אסור‬ ‫מה‬
‫בה‬ ‫שיהיה‬‫ן‬‫הבשר‬ ‫את‬ ‫להשאיר‬ ‫צריך‬ ‫זמן‬ ‫כמה‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ ?
?‫יעלם‬ ‫שהדם‬ ‫וכדי‬ ‫אותו‬ ‫להכשיר‬ ‫כדי‬ ‫במלח‬ ‫זמן‬ ‫וכמה‬ ‫במים‬
‫הכהנים‬ ‫תפקיד‬ ‫על‬ ‫למדנו‬ ‫בנוסף‬-‫בזמן‬ ‫לתפקידם‬ ‫התכוננו‬ ‫הם‬ ‫איך‬
‫היה‬ ‫מי‬ .‫זאת‬ ‫עשו‬ ‫הם‬ ‫אך‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ .‫המילואים‬ ‫ימי‬ ‫שבעת‬
?‫הרגילים‬ ‫הכוהנים‬ ‫היו‬ ‫ומי‬ ‫הגדול‬ ‫הכוהן‬
‫השבוע‬ ‫נושא‬:‫פסח‬.
‫משפחתנו‬ ‫עם‬ ‫כולנו‬ ‫נשב‬ .‫הבא‬ ‫בשבוע‬ ‫יחול‬ ‫הפסח‬ ‫חג‬‫הסדר‬ ‫ליל‬ ‫בשולחן‬
!‫פסח‬ ‫את‬ ‫ונחגוג‬
‫את‬ ‫זוכרים‬ ‫הם‬ ‫האם‬ ‫ילדיכם‬ ‫את‬ ‫שאלו‬ .‫פסח‬ ‫סדר‬ ‫כל‬ ‫על‬ ‫חזרנו‬
‫על‬ ‫מונח‬ ‫ומה‬ ‫הסדר‬.‫השולחן‬
,‫זרוע‬ ,‫ביצה‬ ?‫עליה‬ ‫מונחים‬ ‫מאכלים‬ ‫וכמה‬ ‫פסח‬ ‫קערת‬ ‫מהי‬
.‫וכרפס‬ ‫חזרת‬ ,‫חרוסת‬ ,‫מרור‬
‫מה‬ .‫חמץ‬ ‫ושריפת‬ ‫חמץ‬ ‫בדיקת‬ ,‫חמץ‬ ‫ביעור‬ ‫על‬ ‫חזרנו‬ ‫בנוסף‬
?‫החמישית‬ ‫הכוס‬ ‫מיועדת‬ ‫למי‬ ?‫שותים‬ ‫כוסות‬ ‫כמה‬ ?‫זה‬
‫יציאת‬ ‫על‬ ‫מודים‬ ‫למי‬ ?‫בפסח‬ ‫כרית‬ ‫עם‬ ‫יושבים‬ ‫מדוע‬
?‫והנפלאות‬ ‫הנסים‬ ‫כל‬ ‫ועל‬ ‫מצרים‬
‫כ‬‫כן‬ ‫מו‬‫את‬ ‫שאלו‬ .‫ושובב‬ ‫קטן‬ ‫בייגלה‬ ‫על‬ ‫מעניין‬ ‫סיפור‬ ‫שמענו‬
‫היה‬ ‫ולמה‬ ,‫הבייגלה‬ ‫התחבא‬ ‫למה‬ ,‫ממנו‬ ‫זוכרים‬ ‫הם‬ ‫מה‬ ‫ילדיכם‬
?‫אותו‬ ‫למצוא‬ ‫צריך‬
♫!‫יחדיו‬ ‫ושמחנו‬ ‫שרנו‬ ,‫רקדנו‬ !‫הקט‬ ‫בגננו‬ ‫פסח‬ ‫סדר‬ ‫את‬ ‫חגגנו‬ ‫השבוע‬
‫טוב‬ ‫שבוע‬ ‫סוף‬!‫שלום‬ ‫ושבת‬
!‫וכשר‬ ‫שמח‬ ‫פסח‬ ‫חג‬ ‫לכם‬ ‫מאחלים‬
.‫אליזבט‬ ‫ומורה‬ ‫מרגריטה‬ ‫מורה‬
Шалом, дорогие родители!
Кровь Дам ‫דם‬
Мясо Басар ‫בשר‬
Яйцо Бейца ‫ביצה‬

Недельная глава: Цав
Когда мама готовит еду, она проверяет яйца и мясо. Что нам
запрещено есть? На сколько времени надо замачивать и
засаливать мясо, чтобы из него вышло кровь, и оно стало
кошерным?
Кроме того, мы учили про коэнов: как они готовились к службе в
течение семи дней. Спросите деток, как проходила подготовка?
Кто бы главным коэном, а кто были обычными?
Тема: Песах.
Праздник Песах приближается. Все будут сидеть со своими
семьями за праздничным столом и отмечать исход из Египта.
Мы повторили весь порядок пасхальной ночи. Попросите детей
перечислить вам все действия по порядку. Помнят ли они, что
находится на пасхальном блюде: яйцо, зроа, горькая зелень,
харосет, хрен и карпас.
Также мы вспомнили важную мицву- уничтожение, проверка и
сжигание хамеца. Сколько бокалов вина (виноградного сока) мы
выпиваем в пасхальную ночь? Кому предназначается пятый
бокал? Почему мы сидим на
подушках в Песах? Кого мы
благодарим за исход из Египта и за
многочисленные чудеса,
произошедшие в это время?
Дети слушали рассказ про
шаловливого Бейгале. Почему он
спрятался? Зачем мы его искали?
На этой неделе мы отмечали Песах
в садике. Все нарядились в праздничные одежды, принесли
подушки, ели пасхальную еду, пели песни и танцевали.

На занятии по развитию речи мы
читали сказку Д. Мамина-
Сибиряка «Сказка про Комара
Комаровича – Длинный нос и
про Мохнатого Мишу – Короткий
хвост». Нашей целью было
знакомство с литературной
сказкой. Помочь понять детям,
почему автор так уважительно
называет комара. Ребята учились давать характеристику героям
сказки.
На занятии по математике мы закрепляли навыки
количественного и порядкового счета в пределах 5. Так же
совершенствовали умение сравнивать предметы по размеру (в
пределах 5), раскладывать их в убывающей и возрастающей
последовательности, обозначали результаты сравнения
соответствующими словами. Упражнялись в умении
устанавливать последовательность частей суток.
На занятии по ознакомлению с окружающим миром ребята
«заглянули» в весенний лес и увидели, что ещё пока лежит на
земле снег, но уже проснулись от долгого зимнего сна барсуки,
ежи, медведи. Вышли они из норы или берлоги и пошли искать
более сухие места. Зайчик меняет свою теплую зимнюю шубку
белого цвета на серую, белочка – серую шубку
меняет на рыжую. Отгадали загадки о зверях:
В шубку рыжую одета.
Но не рыба, и не птица.
Это – хитрая… (лисица)
Мы не забываем записывать в наш календарь
природы все изменения, происходящие в природе.

На занятии по рисованию мы рисовали «Моё любимое
солнышко». Целью нашей было развитие представления,
воображения детей. Закрепили мы усвоенные ранее приемы
рисования и закрашивания изображения. Развивали детское
творчество.
На физкультуре мы закрепляли наше умение держать равновесие.
Ходили по веревочке, которая лежала на полу. Бросали мяч и
ловили его двумя руками. На улице играли в подвижные игры:
«Летят самолеты», «Жили у бабуси два веселых гуся», «Мыши
на крыше».
C пожеланиями хорошей субботы и весёлого праздника,
Мора Элизабет и Маргарита Юрьевна.

�ݺ�ߣ

средняя 7.4.17

Recommended

More Related Content

What's hot (14)

Similar to средняя 7.4.17 (20)

Recently uploaded (6)

средняя 7.4.17