Program kerja smpn 1 trenggalekyuniaidaProgram kerja OSIS SMPN 1 Trenggalek untuk 2014/2015 mencakup 11 seksi bidang yang meliputi agama, pendidikan karakter, kewarganegaraan, kepramukaan, kesenian, dan lainnya. Kegiatannya antara lain sholat bersama, upacara bendera, lomba peningkatan mutu sekolah, dan peningkatan kreativitas siswa.
Program kerja smpn 1 trenggalekyuniaidaProgram kerja OSIS SMPN 1 Trenggalek untuk 2014/2015 mencakup 11 seksi bidang yang meliputi agama, pendidikan karakter, kewarganegaraan, kepramukaan, kesenian, dan lainnya. Kegiatannya antara lain sholat bersama, upacara bendera, lomba peningkatan mutu sekolah, dan peningkatan kreativitas siswa.
Proposal ldks-2009-jadiIday IdaProposal ini merangkum rencana pelaksanaan Latihan Dasar Kepemimpinan Siswa (LDKS) oleh OSIS SMAN 1 Sagaranten pada November 2009 dengan tujuan melatih calon pengurus OSIS agar mampu memimpin organisasi. Kegiatan ini akan diikuti 60 siswa dan diselenggarakan di sekolah selama 2 hari dengan serangkaian materi kepemimpinan dan kegiatan outbond.
Ad art osisosisyapermasDokumen tersebut merupakan Anggaran Dasar (AD) dan Anggaran Rumah Tangga (ART) Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) SMK Yapermas yang mengatur tujuan, struktur organisasi, dan tata kelola OSIS untuk membina siswa agar kreatif dan bertanggung jawab serta mendukung kegiatan belajar mengajar."
Materi ldks osis 2011 (organisasi osis)Marhadi TheaOrganisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) adalah organisasi siswa yang sah di sekolah sebagai wadah berorganisasi. OSIS bertugas mengembangkan kegiatan kesiswaan di bidang ketakwaan, pendidikan, kepribadian, organisasi, ketrampilan, olahraga, dan seni. OSIS dipimpin oleh ketua, wakil ketua, sekretaris dan bendahara yang memiliki tanggung jawab menyusun program dan melaporkan kegiatan.
2. .מרגריטה ומורה אליזבט מורה
На этой неделе, мы, как всегда, старались побольше узнать всего нового и
интересного!
Недельная глава: Шмини
Из Торы мы учим, какая еда кошерная, и, соответственно, ее можно употреблять в
пищу, а какая - нет. Перед тем, как съесть что- либо, следует
проверить - кошерно ли это.
Мы учили признаки кошерных животных. Спросите деток, какие
признаки они знают? Каких животных, рыб и птиц можно есть? Какие
признаки кошерности должны присутствовать у рыб? Чего следует
опасаться и кого искать во фруктах и овощах?
Тема: Большая радость к нам пришла! Весна пришла и Песах!
Прошла зима, на смену ей пришла весна. А с приходом весны приближается
праздник Песах. Мамы начинают готовить дом к празднику. Как они это делают?
Также мы учили что такое “хамец” и чем он отличается от мацы.
Мы начали читать историю про маленького Бейгеле, который так сильно хотел
увидеть, как празднуют Песах, что хорошенько спрятался. Попросите деток
рассказать вам про шаловливого Бейгеле.
Песни:
“Симха раба, симха раба! Авив игиа, Песах ба!”
“Эйх йодим шеба авив?”
Иврит:
Новая буква - “.”מ Малыши старательно выполняли задания в рабочих тетрадях.
Поделки:
מזוזה мезуза мезуза ציפורים ципорим птицы
מתנה матана подарок שמש шемеш солнце
מצה маца маца פרפר парпар бабочка
נקיוןפסח никйон Песах предпасхальная уборка פרח пэрах цветок
רבה שמחה симха раба большая радость אגוזים эгозим орехи
אביב авив весна מטאטא мататэ веник
3. Рыба - каждый ребенок попытался нарисовать рыбу с признаками
кошерности.
Цветок - улыбающийся цветок из бумаги.
Ящик - для поделок и важных вещей.
Бабочка - из втулки, с разукрашенными гуашью крыльями.
Ребята мастерили метелку для уборки на Песах.
На этой неделе, мы как всегда старались побольше узнать всего нового и
интересного.
На улице выглянуло солнышко и стало сильнее пригревать! Мы с детками
на занятии по ознакомлению с окружающим миром продолжаем встречать
весну. Расширяем свои представления о происходящих явлениях живой и
неживой природы. Учимся вести сезонные наблюдения. Стараемся учиться
бережно относиться к природе. Мы узнали, что весной к нам из жарких стран
прилетают птицы, что бы здесь у нас вывести птенцов. Читали
стихотворение на тему:
Милая певунья,
Ласточка родная,
К нам домой вернулась
Из чужого края.
Под окошком вьется
С песенкой живою:
«Я весну и солнце
Принесла с собою…»
Здравствуй, весна!
На занятии по математике мы сделали очень забавную и поучительную
аппликацию: «Весенний геометрический цветок» (сердцевина – шар, а
лепесточки – прямоугольники и цилиндры). Вспомнили геометрические
фигуры, которые мы знаем. Познакомились с цилиндром на основе
сравнения его с шаром.
На занятии по развитию речи, мы учились составлять рассказ по картине.
На занятии по рисованию мы рисовали красивый цветок и разукрашивали
его с помощью красок гуашь. Упражнялись в умении создавать изображение.
Закрепляли умение рисовать красками.
4. А ещѐ мы, торопя весну, сделали аппликацию « Весеннее солнышко и
зеленая травка»
В рамках Недели театра в среду у нас состоялась интерактивное
театрализованное занятие на тему «Мы любим эти сказки». Совместно с
детьми мы поставили сказку « Гости пришли».
Так же не забываем отмечать изменения, происходящие в природе, и
записывать их в наш календарь природы.
На занятии по физической культуре мы прыгали в длину с места и
прокатывали мячик друг другу. Так же играли в подвижные игры:
«Ловишки», « Курочка и цыплятки», «Кто выше всех подбросит мячик».
Поздравляем нашего любимого Дэйвида с Днем рождения! Желаем ему
всего самого хорошего! Мазаль тов! Спасибо за веселый праздник и подарки!
Присоединяйтесь в Facebook к группе Школа Лаудер Эц Хаим, наблюдайте
за нашими постоянными обновлениями, и оставляйте свои комментарии.
Спасибо!
Желаем Вам хорошей Субботы, Шабат Шалом!
Мора Маргарита и Мора Элизабэт