1 of 12
Download to read offline
Ad
Recommended
Aholkularitza digitala eremu zt
Aholkularitza digitala eremu ztPilar Etxebarria
油
Gaur egungo aholkulariok gure lana digital moduan nola egin, proposamenak, ideiak, eredu integratu baten bila, proposamena ZT eremuanBatxilergo aurkezpena 2011 2012
Batxilergo aurkezpena 2011 2012Laskorain Ikastola
油
Laskorain Ikastolaren Batxilergoko aurkezpena 2011-12 ikasturterakoSare sozialak eta interneten, gurasoentzako gida
Sare sozialak eta interneten, gurasoentzako gidaMaite Go単i
油
Pablo Garaizarren 'Redes Sociales en Internet, gu鱈a para padres y madres" aurkezpenaren itzulpena.PLE
PLEMaite Go単i
油
Mondragon Unibertsitateko HUHEZIko 'IKTak Hezkuntzan' irakasgaiko ikasleei ikasturte hasieran egindako aurkezpena."IKT Markoa" - Josune Gereka
"IKT Markoa" - Josune GerekaEuskal Herriko Ikastolak
油
XVII. Jardunaldi Pedaogikoak: martxoak 11
Hitzaldia: IKT plan markoa
Hizlaria: Josune Gereka and., Ikastolen Elkartea, IKT proiektuaren arduraduna.Teknologia irakaslearen eskura jardunaldiari buruzko memoria
Teknologia irakaslearen eskura jardunaldiari buruzko memoriaAzkue Fundazioa
油
Maiatzaren 7an Teknologia irakaslearen eskura jardunaldia ospatu genuen Euskararen Etxean, urtero antolatzen ditugun Jakintza Librearen Jardunaldia zikloaren barruan. Bosgarren edizio honetako ardatzak hezkuntza eta teknologia izan dira.
Jardunaldian teknologiaren aplikazioa didaktika arloan, dinamizazioan eta eskolak eskaintzerako lanean eman izan diren aldaketak, garapenak eta esperientzia ezberdinak ezagutzeko aukera izan genuen. Guztira, bost ikastetxe, arlo eta etapa ezberdinei lotutako proiektu ezberdinen arduradunek euren esperientzien oinarriak azaldu zizkiguten; gure ingurukoak eta baita estatu mailakoak ere. Santiago Moll irakaslearen eta Tknika Lanbide Heziketarako Berrikuntza Zentroko I単aki Telleriaren aurkezpenak izan genituen.
Klikasi plataforma aurkeztu genuen baita ere.
Jardunaldi hau, partekatze, elkartruke eta hausnarketarako gunea bilakatzea izan zen gure helburua: esperientzia ezberdinen bidez zalantzak argitzea, eztabaidatzea, ideiak hartzea, lankidetzarako bideak elkarrekin topatzea, profesionalen artean elkar ezagutzea eta abar.
Txosten honetan jardunaldiaren inguruko guztiak biltzen dira, laburpen memoria gisa.2013 09-16 konpetentzia digitala ikasarloetan
2013 09-16 konpetentzia digitala ikasarloetanJosune Gereka Iruretagoiena
油
Konpetentzia digitala ikasarloetan. EKI proiektuaEgon line. Teknologia berrien arloko hezkuntza lantzeko gida pedagogikoa
Egon line. Teknologia berrien arloko hezkuntza lantzeko gida pedagogikoaIrekia - EJGV
油
Enplegu eta Gizarte Politiketako Sailar. Eusko JaurlaritzaGure esperientzia , MGEPko ikasleak IKT konpetentziak eskuratzen
Gure esperientzia , MGEPko ikasleak IKT konpetentziak eskuratzenmunibertsitatea
油
Presentaci坦n realizada por Osane Lizarralde en las "II. Jornada universitaria: Las TIC y la educaci坦n"
Ik tak, eskuntza aireberritzeko aitzakia
Ik tak, eskuntza aireberritzeko aitzakiaanetxu8
油
Hona hemen IKT-ak, hekuntza aireberritzeko aitzakia.La innovacion educativa en los centrosMaite Go単i
油
La innovaci坦n educativa implica introducir cambios en las pr叩cticas educativas existentes mediante ideas, procesos y estrategias. No es una actividad puntual, sino un proceso a largo plazo que contempla la vida en las aulas, la organizaci坦n de los centros educativos, la din叩mica de la comunidad educativa y la cultura del profesorado. Una innovaci坦n educativa significativa debe incorporar un cambio en los materiales, m辿todos, contenidos o contextos de la ense単anza que aporte valor al proceso de ense単anza-aprendizUlhiMaite Go単i
油
El documento presenta tres ideas principales:
1) Los entornos personales de aprendizaje (PLE) permiten a los estudiantes dise単ar su propio espacio de aprendizaje, crear su propio contenido y aprender de forma autodirigida.
2) Los PLE integran diferentes herramientas digitales como redes sociales, blogs y marcadores sociales para apoyar el aprendizaje informal y colaborativo.
3) Los PLE evolucionan del e-learning tradicional hacia un enfoque m叩s social basado en comunidades y redes queMore Related Content
Similar to Aurkezpena 11-12 (20)
"IKT Markoa" - Josune Gereka
"IKT Markoa" - Josune GerekaEuskal Herriko Ikastolak
油
XVII. Jardunaldi Pedaogikoak: martxoak 11
Hitzaldia: IKT plan markoa
Hizlaria: Josune Gereka and., Ikastolen Elkartea, IKT proiektuaren arduraduna.Teknologia irakaslearen eskura jardunaldiari buruzko memoria
Teknologia irakaslearen eskura jardunaldiari buruzko memoriaAzkue Fundazioa
油
Maiatzaren 7an Teknologia irakaslearen eskura jardunaldia ospatu genuen Euskararen Etxean, urtero antolatzen ditugun Jakintza Librearen Jardunaldia zikloaren barruan. Bosgarren edizio honetako ardatzak hezkuntza eta teknologia izan dira.
Jardunaldian teknologiaren aplikazioa didaktika arloan, dinamizazioan eta eskolak eskaintzerako lanean eman izan diren aldaketak, garapenak eta esperientzia ezberdinak ezagutzeko aukera izan genuen. Guztira, bost ikastetxe, arlo eta etapa ezberdinei lotutako proiektu ezberdinen arduradunek euren esperientzien oinarriak azaldu zizkiguten; gure ingurukoak eta baita estatu mailakoak ere. Santiago Moll irakaslearen eta Tknika Lanbide Heziketarako Berrikuntza Zentroko I単aki Telleriaren aurkezpenak izan genituen.
Klikasi plataforma aurkeztu genuen baita ere.
Jardunaldi hau, partekatze, elkartruke eta hausnarketarako gunea bilakatzea izan zen gure helburua: esperientzia ezberdinen bidez zalantzak argitzea, eztabaidatzea, ideiak hartzea, lankidetzarako bideak elkarrekin topatzea, profesionalen artean elkar ezagutzea eta abar.
Txosten honetan jardunaldiaren inguruko guztiak biltzen dira, laburpen memoria gisa.2013 09-16 konpetentzia digitala ikasarloetan
2013 09-16 konpetentzia digitala ikasarloetanJosune Gereka Iruretagoiena
油
Konpetentzia digitala ikasarloetan. EKI proiektuaEgon line. Teknologia berrien arloko hezkuntza lantzeko gida pedagogikoa
Egon line. Teknologia berrien arloko hezkuntza lantzeko gida pedagogikoaIrekia - EJGV
油
Enplegu eta Gizarte Politiketako Sailar. Eusko JaurlaritzaGure esperientzia , MGEPko ikasleak IKT konpetentziak eskuratzen
Gure esperientzia , MGEPko ikasleak IKT konpetentziak eskuratzenmunibertsitatea
油
Presentaci坦n realizada por Osane Lizarralde en las "II. Jornada universitaria: Las TIC y la educaci坦n"
Ik tak, eskuntza aireberritzeko aitzakia
Ik tak, eskuntza aireberritzeko aitzakiaanetxu8
油
Hona hemen IKT-ak, hekuntza aireberritzeko aitzakia.More from Maite Go単i (20)
La innovacion educativa en los centrosMaite Go単i
油
La innovaci坦n educativa implica introducir cambios en las pr叩cticas educativas existentes mediante ideas, procesos y estrategias. No es una actividad puntual, sino un proceso a largo plazo que contempla la vida en las aulas, la organizaci坦n de los centros educativos, la din叩mica de la comunidad educativa y la cultura del profesorado. Una innovaci坦n educativa significativa debe incorporar un cambio en los materiales, m辿todos, contenidos o contextos de la ense単anza que aporte valor al proceso de ense単anza-aprendizUlhiMaite Go単i
油
El documento presenta tres ideas principales:
1) Los entornos personales de aprendizaje (PLE) permiten a los estudiantes dise単ar su propio espacio de aprendizaje, crear su propio contenido y aprender de forma autodirigida.
2) Los PLE integran diferentes herramientas digitales como redes sociales, blogs y marcadores sociales para apoyar el aprendizaje informal y colaborativo.
3) Los PLE evolucionan del e-learning tradicional hacia un enfoque m叩s social basado en comunidades y redes queProiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza
Proiektuetan Oinarritutako IkaskuntzaMaite Go単i
油
Aurkezpen hau Ver坦nica V叩zquezen 'Aprendizaje Basado en Proyectos' aurezpenaren itzulpena da.Buber sarietan bozka egin
Buber sarietan bozka eginMaite Go単i
油
Buber sarietan euskaljakintzaren alde bozka egiteko jarraibideakXVI eta XVII. mendeak: Iparraldea, euskal literatura idatziaren sehaska
XVI eta XVII. mendeak: Iparraldea, euskal literatura idatziaren sehaskaMaite Go単i
油
Euskal literatura idatziaren sorreraIrakurri iPadean PDF bat EPUB bihurtuta
Irakurri iPadean PDF bat EPUB bihurtutaMaite Go単i
油
PDF artxiboak iPadean irakurtzean, irakurketak dituen hainbatGerraosteko euskal literatura:ilunpeetatik sortzen
Gerraosteko euskal literatura:ilunpeetatik sortzenMaite Go単i
油
Gerraosteko euskal literatura: testuinguru sozio-kulturala, erbestea, argitalpenak, genero ezberdinak...Ad
Aurkezpena 11-12
- 1. Bigarren Hezkuntzako Masterra Irakaslea: Maite Go単i
- 2. IKTen ezaugarriak IKTek gizartean eta hezkuntzan duten eragina. Ikus-entzunezkoen kultura, kultura digitala eta kultura infomazionala Multimedia hezkuntza-materialak DBHkoentzat (praktika onak) IKTak erabiltzen dituzten irakaskuntza-ikaskuntza prozesuen diseinua, garapena eta ebaluazioa
- 3. Web 2.0: tresnak + filosofia PLE/PLN Irakasle/ikaslearen nortasun digitala Irakaslearen garapen pertsonala
- 4. Zuek zarete protagonistak: IKT praktika onak diseinatu Web 2.0 tresnak ezagutu Eskoletarako hobekuntza proposamenak egin PLEa diseinatu Nola egingo duzue lan? Taldeka Bakarka
- 5. Ekoizpen nagusiak: Praktika onen identifikazioa (%10) Web 2.0 tresnaren eskola (%20) Sitesaren alde teknologikoa (%25) IKTak txertatutako unitate didaktikoaren birplanteamendua (%20) PLEaren inguruko hausnarketa (%10) Bestelakoak: Asistentzia, partaidetza, jarrera (%15) *Blogak ez du balorazio zehatza izango, baina ezinbestekoa izango da azken emaitza jaso ahal izateko (minimo batzuk eskatuko dira).
- 6. Jarduera presentzialak (%40) Eskola magistralak Mintegiak Tailerrak Eskola praktikoak Tutoretzak Kanpo erakundeekiko harremanak Taldean zuzendutako ikasketa eta lana Jarduera ez-presentzialak (%60) Banakako ikasketa eta lan autonomoa. Ikasleta eta lan autonomoa, taldeka.
- 7. 3 ECTS ( 75 ordu ) 4 orduko 8 saio, urritik maiatzera Urriak 11, 18, 24 Azaroak 7 Martxoak 5, 26 Maiatzak 8, 15
- 8. Jarduera presentzialak (%40) Eskola magistralak/hitzaldiak Mintegiak Tailerrak Eskola praktikoak Tutoretzak Kanpo-erakundeekiko harremana Taldean zuzendutako ikasketa eta lana Jarduera ez presentzialak (%60) Banakako ikasketa eta lan autonomoa Taldeko lana
- 9. 1. zatia IKTen inguruko hausnarketa Web 2.0 + PLEari buruzko hausnarketa Praktika onak Web 2.0 tresnen ezagutza: wikiak, egutegia, jario-irakurleak
- 10. 2. Zatia Web 2.0 + PLE (jarraipena) Blogak Webquestak
- 11. 3. zatia Taldeka aurkeztu beste Web 2.0 tresna batzuk (zuek hautatutakoak) Sekuentzia didaktikoaren birplanteamendua IKTak txertatu Nork bere PLEa identifikatu, diseinatu eta partekatu Ekoizpen guztiak aurkeztu
- 12. 油