ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
INSTITUT AGAMA ISLAM NURUL JADID
FAKULTAS TARBIYAH
PAITON PROBOLINGGO
E S E N S I
BAHAN AJAR
bahan ajar adalah segala bentuk
bahan yang digunakan untuk
membantu guru atau instuktur dalam
melaksanakan proses pembelajaran
dikelas. Bahan yang dimaksud bisa berupa
tertulis maupun tak tertulis.
National Center For Competency Based Training (2007)
bahan ajar adalah
gabungan dari dua kata
“teaching materia “
- Pails Ache -
bahan ajar merupakan inti
yang ada dalam kegiatan
pembelajaran
- Suharsimi Arikunto -
bahan pembelajaran merupakan
salah satu sumber belajar yang berisikan
pesan dalam bentuk-bentuk,
konsep, prinsip, definisi, kontes,
data, fakta, proses, nilai, dan
keterampilan.
- Darwyn Syah -
bahan ajar adalah seperangkat sarana
yang berisikan materi pembelajaran, metode,
batasan-batasan, dan cara mengevaluasi
yang didesain secara sistematis dan menarik
dalam rangka mencapai tujuan yang
diharapkan
- Chomsin S. Widodo dan Jasmadi -
Ruang Lingkup Bahan Ajar
ï‚— Judul, mata pelajaran, standar kompetensi,
kompetensi dasar, indikator dan tempat
ï‚— Petunjuk belajar
ï‚— Kompetensi yang akan dicapai
ï‚— Content atau isi materi pembelajaran
ï‚— Informasi pendukung
ï‚— Latihan
ï‚— Petunjuk kerja
ï‚— Evaluasi
ï‚— Respon
FUNGSI BAHAN AJAR,
• Membangkitkan minat belajar peserta
didik
• Menjelaskan tujuan pembelajaran
• Menyajikan materi dengan struktur yang
baik
• Memberi kesempatan peserta didik untuk
berlatih dan memberi umpan balik
• Memperhatikan dan menjelaskan hal- hal
yang sulit atau tidak dipahami
• Menciptakan komunikasi dua arah
Fungsi bahan ajar menurut pihak yang
memanfaatkan bahan ajar
Bagi Pendidik,
• Menghemat waktu
• Mengubah peran pendidik
• Meningkatkan mutu proses
pembelajaran
• Mengarahkan semua
aktifitas dalam proses
pembelajaran
• Alat evaluasi pencapaian
atau penguasaan hasil
pembelajaran
Bagi Peserta Didik,
• Menjadi pebelajar yang
mandiri
• Belajar kapan saja dan
dimana saja ia kehendaki
• Belajar sesuai kecepatannya
masing masing
• Belajar menurut urutan yang
dipilihnya sendiri
• Mengarahkan semua
aktivitasnya dalam proses
pembelajaran
Fungsi bahan ajar menurut strategi
pembelaran yang digunakan
Fungsi bahan ajar dalam pembelajaran klasikal,
• satu-satunya sumber informasi
• bahan pendukung proses pembelajaran
Fungsi bahan ajar dalam pembelajaran individual,
• media utama dalam proses pembelajaran
• alat yang digunakan untuk menyusun dan mengawasi
proses peserta didik dalam menggali informasi
Fungsi bahan ajar dalam pembelajaran kelompok,
• bahan yang terintegrasi dengan proses belajar kelompok
• bahan pendukung bahan belajar utama dan dirancang
sedemikian rupa
Peranan Bahan Ajar,
• Mencerminkan suatu sudut pandang yang tajam dan inisiatif
mengenai pengajaran serta mendemonstrasikan aplikasinya
dalam bahan ajar yang disajikan.
• Menyajikan suatu sumber pokok masalah yang kaya, mudah
dibaca dan bervariasi, sesuai dengan minat dan kebutuhan
para peserta didik.
• Menyediakan suatu sumber yang tersusun rapi dan bertahap.
• Menyajikan metode-metode dan sarana-sarana pengajaran
untuk memotivasi peserta didik.
• Menjadi penunjang bagi latihan-latihan dan tugas-tugas
praktis.
• Menyajikan bahan/ sarana evaluasi dan remidial yang serasi
dan tepat guna.
- Iskandar Wassid dan Dadang Sunendar -
Jenis Bahan Ajar,
• Bahan Ajar pandang (visual) terdiri atas bahan
cetak (printed) seperti antara lain handout, buku, modul,
lembar kerja siswa, brosur, leaflet, wallchart, foto/gambar,
dan non cetak (non printed), seperti model/maket.
• Bahan Ajar dengar (audio) seperti kaset, radio,
piringan hitam, dan compact disk audio.
• Bahan Ajar pandang dengar (audio
visual) seperti video compact disk, film.
• Bahan Ajar multimedia interaktif
(interactive teaching material) seperti CAI
(Computer Assisted Instruction), compact disk (CD) multimedia
pembelajaran interaktif, dan bahan ajar berbasis web (web
based learning materials).
bahan ajar cetak adalah
sejumlah bahan yang disiapkan
dalam kertas, yang dapat
berfungsi untuk keperluan
pembelajaran dan penyampaian
informasi
Kelebihan bahan ajar cetak;
• Mudah diperoleh dan dibawa ke mana-mana,
• Mudah dipelajari kapan dan di mana pun,
• Tidak memerlukan alat khusus untuk
menggunakannya,
• Pengirimannya relatif mudah dan murah
dibanding, serta
• Media yang paling canggih untuk
mengembangkan kemampuan siswa untuk
belajar tentang fakta dan prinsip-prinsip umum
serta abstrak dengan menggunakan argumentasi
yang logis.
Kekurangan bahan ajar cetak;
• Tidak mampu mempresentasikan gerakan,
• Pemaparan materi cenderung linier,
• Tidak mampu mempresentasikan kejadian secara
berurutan,
• Diperlukan biaya yang tidak sedikit,
• Membutuhkan kemampuan baca yang tinggi dari
pembacanya,
• Sulit memberikan bimbingan kepada pembacanya yang
mengalami kesulitan memahami bagian tertentu dari
bahan ajar tersebut, serta
• Sulit untuk memberikan umpan balik untuk pertanyaan-
pertanyaan kompleks yang memiliki kemungkinan
banyak jawaban.
Kelebihan bahan ajar noncetak
secara umum adalah;
• Dapat menggambarkan gerakan,
keterkaitan, dan memberikan dampak
terhadap topik yang dibahas,
• Dapat dikombinasikan antara gambar
dengan gerakan, serta
• Fleksibel dan mudah diadaptasi.
Kekurangan bahan ajar noncetak
secara umum adalah;
• Pada umumnya membutuhkan alat
khusus untuk menggunakannya,
• Tidak kompatibel antarjenis yang ada,
serta
• Aliran informasi yang disampaikan
sangat fixed.
Bahan ajar display adalah sarana yang dimanfaatkan untuk
menampilkan gambar, kartun, poster, dan objekobjek 3 dimensi
yang kecil atau material belajar lainnya.
Bahan ajar display adalah bahanbahan atau materi
pelajaran yang disusun secara sistematis yang digunakan guru dan
siswa dalam proses pembelajaran.
(Tian Belawati 2003:13)
Bahan ajar display adalah segala bentuk bahan yang
digunakan untuk membantu guru/instruktur dalam melaksanakan
kegiatan pembelajaran.
(Muhaimin)
Bahan ajar display adalah isi atau muatan kurikulum
yang harus dipahami oleh siswa dalam upaya mencapai tujuan
kurikulum.
(Abdul Majid 2007:174)
Jenis bahan ajar display,
• Flipchart
• Adhesive
• Chart / Wallchart
• Gambar
• Realia
• Diaroma
Kelebihan Bahan Ajar Display;
• Sifatnya konkrit; lebih realistis menunjukkan pokok
masalah dibanding dengan media verbal semata.
• Gambar dapat mengatasai masalah batasan ruang dan
waktu
• Dapat diletakkan dengan mudah di kelas atau di ruang-
ruang sekolah
• harganya relatif murah
• Dapat dikembangkan sendiri oleh guru yang memiliki
bakat seni dan dapat dikembangkan untuk hampir
semua mata pelajaran.
• Display yang bagus mampu menarik perhatian siswa,
merangsang minat.
• Mampu memperjelas arti, dan mampu
menyederhanakan informasi yang kompleks.
Kekurangan Bahan Ajar Display;
• Terlalu kecil untuk dimanfaatkan dalam
proses pembelajaran, kecuali yang telah
dirancang khusus untuk keperluan itu,
• Jenis bahan ajar display merupakan
media diam, sehingga tidak cocok
untuk mengajarkan halhal yang
berkaitan dengan gerakan
Esensi Bahan Ajar

More Related Content

What's hot (20)

JENIS-JENIS PENILAIAN AUTENTIK
JENIS-JENIS PENILAIAN AUTENTIKJENIS-JENIS PENILAIAN AUTENTIK
JENIS-JENIS PENILAIAN AUTENTIK
UNIVERSITY OF ADI BUANA SURABAYA
Ìý
4. fungsi fungsi bk
4. fungsi fungsi bk4. fungsi fungsi bk
4. fungsi fungsi bk
komisariatimmbpp
Ìý
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAMDASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
Muhammad Wisnu D R
Ìý
Power point teori belajar behavioristik
Power point teori belajar behavioristikPower point teori belajar behavioristik
Power point teori belajar behavioristik
RINISUGIYARTI
Ìý
Macam-macam Strategi Pembelajaran
Macam-macam Strategi PembelajaranMacam-macam Strategi Pembelajaran
Macam-macam Strategi Pembelajaran
Riska Daenangsari
Ìý
Materi akhlak tasawuf
Materi akhlak tasawufMateri akhlak tasawuf
Materi akhlak tasawuf
SukrinTaib
Ìý
Gerakan baru dalam pendidikan
Gerakan baru dalam pendidikanGerakan baru dalam pendidikan
Gerakan baru dalam pendidikan
donawidiya
Ìý
Studi islam dalam pendekatan historis
Studi islam dalam pendekatan historisStudi islam dalam pendekatan historis
Studi islam dalam pendekatan historis
atjehh
Ìý
Bahan 1 evaluasi anak usia dini
Bahan 1 evaluasi anak usia diniBahan 1 evaluasi anak usia dini
Bahan 1 evaluasi anak usia dini
Muhaimin Abu Faiz
Ìý
Pertanyaan-pertanyaan seputar Media Pembelajaran
Pertanyaan-pertanyaan seputar Media PembelajaranPertanyaan-pertanyaan seputar Media Pembelajaran
Pertanyaan-pertanyaan seputar Media Pembelajaran
dhea_nattasha
Ìý
Strategi pembelajaran inkuiri
Strategi pembelajaran inkuiriStrategi pembelajaran inkuiri
Strategi pembelajaran inkuiri
Diana Dhieant
Ìý
Alat pembelajaran
Alat pembelajaranAlat pembelajaran
Alat pembelajaran
Romza Baher
Ìý
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil BelajarModul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Naita Novia Sari
Ìý
Instrumen Observasi - Wawancara Sekolah Luar Biasa
Instrumen Observasi - Wawancara Sekolah Luar BiasaInstrumen Observasi - Wawancara Sekolah Luar Biasa
Instrumen Observasi - Wawancara Sekolah Luar Biasa
RoHim MohaMad
Ìý
Analisis Materi Pembelajaran
Analisis Materi Pembelajaran Analisis Materi Pembelajaran
Analisis Materi Pembelajaran
yuni dwinovika
Ìý
Makalah tentang sejarah dan perkembangan aliran wahabi
Makalah tentang sejarah dan perkembangan aliran wahabiMakalah tentang sejarah dan perkembangan aliran wahabi
Makalah tentang sejarah dan perkembangan aliran wahabi
Rinoputra Stain
Ìý
Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"
Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"
Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"
Shollana
Ìý
Presentasi Tes dan Non Tes
Presentasi Tes dan Non Tes Presentasi Tes dan Non Tes
Presentasi Tes dan Non Tes
Rizqiana Yogi Cahyaningtyas
Ìý
Karakteristik anak usia sd
Karakteristik anak usia sdKarakteristik anak usia sd
Karakteristik anak usia sd
sukatmaputri
Ìý
Makalah ontologi filsafat ilmu
Makalah ontologi filsafat ilmuMakalah ontologi filsafat ilmu
Makalah ontologi filsafat ilmu
Lakidende University
Ìý
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAMDASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN ISLAM
Muhammad Wisnu D R
Ìý
Power point teori belajar behavioristik
Power point teori belajar behavioristikPower point teori belajar behavioristik
Power point teori belajar behavioristik
RINISUGIYARTI
Ìý
Macam-macam Strategi Pembelajaran
Macam-macam Strategi PembelajaranMacam-macam Strategi Pembelajaran
Macam-macam Strategi Pembelajaran
Riska Daenangsari
Ìý
Materi akhlak tasawuf
Materi akhlak tasawufMateri akhlak tasawuf
Materi akhlak tasawuf
SukrinTaib
Ìý
Gerakan baru dalam pendidikan
Gerakan baru dalam pendidikanGerakan baru dalam pendidikan
Gerakan baru dalam pendidikan
donawidiya
Ìý
Studi islam dalam pendekatan historis
Studi islam dalam pendekatan historisStudi islam dalam pendekatan historis
Studi islam dalam pendekatan historis
atjehh
Ìý
Bahan 1 evaluasi anak usia dini
Bahan 1 evaluasi anak usia diniBahan 1 evaluasi anak usia dini
Bahan 1 evaluasi anak usia dini
Muhaimin Abu Faiz
Ìý
Pertanyaan-pertanyaan seputar Media Pembelajaran
Pertanyaan-pertanyaan seputar Media PembelajaranPertanyaan-pertanyaan seputar Media Pembelajaran
Pertanyaan-pertanyaan seputar Media Pembelajaran
dhea_nattasha
Ìý
Strategi pembelajaran inkuiri
Strategi pembelajaran inkuiriStrategi pembelajaran inkuiri
Strategi pembelajaran inkuiri
Diana Dhieant
Ìý
Alat pembelajaran
Alat pembelajaranAlat pembelajaran
Alat pembelajaran
Romza Baher
Ìý
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil BelajarModul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Modul 2. Pengembangan Tes Hasil Belajar
Naita Novia Sari
Ìý
Instrumen Observasi - Wawancara Sekolah Luar Biasa
Instrumen Observasi - Wawancara Sekolah Luar BiasaInstrumen Observasi - Wawancara Sekolah Luar Biasa
Instrumen Observasi - Wawancara Sekolah Luar Biasa
RoHim MohaMad
Ìý
Analisis Materi Pembelajaran
Analisis Materi Pembelajaran Analisis Materi Pembelajaran
Analisis Materi Pembelajaran
yuni dwinovika
Ìý
Makalah tentang sejarah dan perkembangan aliran wahabi
Makalah tentang sejarah dan perkembangan aliran wahabiMakalah tentang sejarah dan perkembangan aliran wahabi
Makalah tentang sejarah dan perkembangan aliran wahabi
Rinoputra Stain
Ìý
Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"
Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"
Ppt msi "Pendekatan - Pendekatan Studi Islam"
Shollana
Ìý
Karakteristik anak usia sd
Karakteristik anak usia sdKarakteristik anak usia sd
Karakteristik anak usia sd
sukatmaputri
Ìý
Makalah ontologi filsafat ilmu
Makalah ontologi filsafat ilmuMakalah ontologi filsafat ilmu
Makalah ontologi filsafat ilmu
Lakidende University
Ìý

Viewers also liked (20)

PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 3
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 3PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 3
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 3
Muhammad Idris
Ìý
Pengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan AjarPengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan Ajar
Deddy Chusnul Muali
Ìý
4.3 langkah langkah pembelajaran newest banget
4.3 langkah langkah pembelajaran newest banget4.3 langkah langkah pembelajaran newest banget
4.3 langkah langkah pembelajaran newest banget
Erwin Abdillah
Ìý
Evaluasi RPP Bahasa Inggris
Evaluasi RPP Bahasa InggrisEvaluasi RPP Bahasa Inggris
Evaluasi RPP Bahasa Inggris
Ria Dwi Pratiwi
Ìý
Pp. evaluasi administrasi pendidikan
Pp. evaluasi administrasi pendidikanPp. evaluasi administrasi pendidikan
Pp. evaluasi administrasi pendidikan
andra oktaviani thohari
Ìý
Evaluasi administrasi pendidikan
Evaluasi administrasi pendidikanEvaluasi administrasi pendidikan
Evaluasi administrasi pendidikan
Tri Agustini
Ìý
Perencanaan dan pengajaran bahasa inggris
Perencanaan dan pengajaran bahasa inggrisPerencanaan dan pengajaran bahasa inggris
Perencanaan dan pengajaran bahasa inggris
triiandriani
Ìý
Evaluasi Administrasi Pendidikan
Evaluasi Administrasi PendidikanEvaluasi Administrasi Pendidikan
Evaluasi Administrasi Pendidikan
oktaveria
Ìý
Peran guru dalam pengembangan
Peran guru dalam pengembanganPeran guru dalam pengembangan
Peran guru dalam pengembangan
MuLtazam Gea
Ìý
Pengembangan bahan ajar : Syarkani,M.Pd
Pengembangan bahan ajar : Syarkani,M.PdPengembangan bahan ajar : Syarkani,M.Pd
Pengembangan bahan ajar : Syarkani,M.Pd
danisyarkani
Ìý
Inovasi pendidikan di bidang evaluasi
Inovasi pendidikan di bidang evaluasiInovasi pendidikan di bidang evaluasi
Inovasi pendidikan di bidang evaluasi
esidias pitriani
Ìý
Belajar bahasa inggris
Belajar bahasa inggrisBelajar bahasa inggris
Belajar bahasa inggris
Fakhruddin El LawaZy
Ìý
Bahan ajar bahasa inggris
Bahan ajar bahasa inggrisBahan ajar bahasa inggris
Bahan ajar bahasa inggris
ibupalupi
Ìý
Colours - Bahan Ajar Bahasa Inggris SD
Colours - Bahan Ajar Bahasa Inggris SDColours - Bahan Ajar Bahasa Inggris SD
Colours - Bahan Ajar Bahasa Inggris SD
Ms. Resty
Ìý
Pengembangan bahan ajar 2
Pengembangan bahan ajar 2Pengembangan bahan ajar 2
Pengembangan bahan ajar 2
universitas muhammadiyah sby
Ìý
Bahan ajar b.inggris smp kelas 7 smt 1
Bahan ajar b.inggris smp kelas 7 smt 1Bahan ajar b.inggris smp kelas 7 smt 1
Bahan ajar b.inggris smp kelas 7 smt 1
Dikha Wijanarko
Ìý
Makalah metode pembelajaran pkn sd
                Makalah metode pembelajaran pkn sd                Makalah metode pembelajaran pkn sd
Makalah metode pembelajaran pkn sd
etto kono
Ìý
Powerpoint strategi pembelajaran
Powerpoint strategi pembelajaranPowerpoint strategi pembelajaran
Powerpoint strategi pembelajaran
Muhammad Faried Johan
Ìý
Pengembangan bahan ajar pai di sekolah
Pengembangan bahan ajar pai di sekolahPengembangan bahan ajar pai di sekolah
Pengembangan bahan ajar pai di sekolah
Cholieq LiequaimienargoeCliquers
Ìý
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 3
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 3PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 3
PENGEMBANGAN KOMPONEN PEMBELAJARAN BAHASA ARAB 3
Muhammad Idris
Ìý
4.3 langkah langkah pembelajaran newest banget
4.3 langkah langkah pembelajaran newest banget4.3 langkah langkah pembelajaran newest banget
4.3 langkah langkah pembelajaran newest banget
Erwin Abdillah
Ìý
Evaluasi RPP Bahasa Inggris
Evaluasi RPP Bahasa InggrisEvaluasi RPP Bahasa Inggris
Evaluasi RPP Bahasa Inggris
Ria Dwi Pratiwi
Ìý
Pp. evaluasi administrasi pendidikan
Pp. evaluasi administrasi pendidikanPp. evaluasi administrasi pendidikan
Pp. evaluasi administrasi pendidikan
andra oktaviani thohari
Ìý
Evaluasi administrasi pendidikan
Evaluasi administrasi pendidikanEvaluasi administrasi pendidikan
Evaluasi administrasi pendidikan
Tri Agustini
Ìý
Perencanaan dan pengajaran bahasa inggris
Perencanaan dan pengajaran bahasa inggrisPerencanaan dan pengajaran bahasa inggris
Perencanaan dan pengajaran bahasa inggris
triiandriani
Ìý
Evaluasi Administrasi Pendidikan
Evaluasi Administrasi PendidikanEvaluasi Administrasi Pendidikan
Evaluasi Administrasi Pendidikan
oktaveria
Ìý
Peran guru dalam pengembangan
Peran guru dalam pengembanganPeran guru dalam pengembangan
Peran guru dalam pengembangan
MuLtazam Gea
Ìý
Pengembangan bahan ajar : Syarkani,M.Pd
Pengembangan bahan ajar : Syarkani,M.PdPengembangan bahan ajar : Syarkani,M.Pd
Pengembangan bahan ajar : Syarkani,M.Pd
danisyarkani
Ìý
Inovasi pendidikan di bidang evaluasi
Inovasi pendidikan di bidang evaluasiInovasi pendidikan di bidang evaluasi
Inovasi pendidikan di bidang evaluasi
esidias pitriani
Ìý
Bahan ajar bahasa inggris
Bahan ajar bahasa inggrisBahan ajar bahasa inggris
Bahan ajar bahasa inggris
ibupalupi
Ìý
Colours - Bahan Ajar Bahasa Inggris SD
Colours - Bahan Ajar Bahasa Inggris SDColours - Bahan Ajar Bahasa Inggris SD
Colours - Bahan Ajar Bahasa Inggris SD
Ms. Resty
Ìý
Bahan ajar b.inggris smp kelas 7 smt 1
Bahan ajar b.inggris smp kelas 7 smt 1Bahan ajar b.inggris smp kelas 7 smt 1
Bahan ajar b.inggris smp kelas 7 smt 1
Dikha Wijanarko
Ìý
Makalah metode pembelajaran pkn sd
                Makalah metode pembelajaran pkn sd                Makalah metode pembelajaran pkn sd
Makalah metode pembelajaran pkn sd
etto kono
Ìý
Powerpoint strategi pembelajaran
Powerpoint strategi pembelajaranPowerpoint strategi pembelajaran
Powerpoint strategi pembelajaran
Muhammad Faried Johan
Ìý

Similar to Esensi Bahan Ajar (20)

BAHAN AJAR.pdf
BAHAN AJAR.pdfBAHAN AJAR.pdf
BAHAN AJAR.pdf
PuputAlfrianti
Ìý
Bahan ajar
Bahan ajarBahan ajar
Bahan ajar
Fheby Chem'
Ìý
PEMBUATAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA SD
PEMBUATAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA SDPEMBUATAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA SD
PEMBUATAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA SD
anisadiyah40
Ìý
Implementasi Modul ajar pada Kurikulum Merdeka
Implementasi Modul ajar pada Kurikulum MerdekaImplementasi Modul ajar pada Kurikulum Merdeka
Implementasi Modul ajar pada Kurikulum Merdeka
HavizKurniawan4
Ìý
Bahan ajar interaktif
Bahan ajar interaktifBahan ajar interaktif
Bahan ajar interaktif
Anjrah Mintana
Ìý
Bahanajar 130111104316-phpapp01
Bahanajar 130111104316-phpapp01Bahanajar 130111104316-phpapp01
Bahanajar 130111104316-phpapp01
Habibah Abdullah
Ìý
MODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN  DAN PEMBELAJARANMODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN  DAN PEMBELAJARAN
MODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Steven Abraham
Ìý
Bahan ajar cetak Dr.Sudarman,S.Pd.,M.Pd
Bahan ajar cetak Dr.Sudarman,S.Pd.,M.PdBahan ajar cetak Dr.Sudarman,S.Pd.,M.Pd
Bahan ajar cetak Dr.Sudarman,S.Pd.,M.Pd
dareman sudarman
Ìý
Kemahiran sumber pengajaran dan pembelajaran
Kemahiran sumber pengajaran dan pembelajaranKemahiran sumber pengajaran dan pembelajaran
Kemahiran sumber pengajaran dan pembelajaran
Pak Yob
Ìý
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERDEFERENSIASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERDEFERENSIASI PADA SISWA SEKOLAH DASARPENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERDEFERENSIASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERDEFERENSIASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR
yulianbaguskusuma
Ìý
BAHAN AJAR 1 TENTANG PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
BAHAN AJAR 1 TENTANG PENGEMBANGAN BAHAN AJARBAHAN AJAR 1 TENTANG PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
BAHAN AJAR 1 TENTANG PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
yulianbaguskusuma
Ìý
Pengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan AjarPengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan Ajar
Fitri Yusmaniah
Ìý
pengenalan dan pengertian bahan ajar bagi siswa.ppt
pengenalan dan pengertian bahan ajar bagi siswa.pptpengenalan dan pengertian bahan ajar bagi siswa.ppt
pengenalan dan pengertian bahan ajar bagi siswa.ppt
WikeWidiawati1
Ìý
Bab 6 pengurusan bilik darjah
Bab 6 pengurusan bilik darjahBab 6 pengurusan bilik darjah
Bab 6 pengurusan bilik darjah
Asyikin4996
Ìý
Pengembangan bahan-ajar
Pengembangan bahan-ajarPengembangan bahan-ajar
Pengembangan bahan-ajar
rizkinandita
Ìý
11 pengembangan bahan_ajar
11 pengembangan bahan_ajar11 pengembangan bahan_ajar
11 pengembangan bahan_ajar
Khairul Iksan
Ìý
Pengembangan LKS_Perangkat Pembelajaran Bio
Pengembangan LKS_Perangkat Pembelajaran BioPengembangan LKS_Perangkat Pembelajaran Bio
Pengembangan LKS_Perangkat Pembelajaran Bio
dewisetiyana52
Ìý
11.ppt
11.ppt11.ppt
11.ppt
anikyuliani5
Ìý
11.ppt
11.ppt11.ppt
11.ppt
LehaSalihun
Ìý
Bahan ajar
Bahan ajarBahan ajar
Bahan ajar
Fheby Chem'
Ìý
PEMBUATAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA SD
PEMBUATAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA SDPEMBUATAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA SD
PEMBUATAN MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA SD
anisadiyah40
Ìý
Implementasi Modul ajar pada Kurikulum Merdeka
Implementasi Modul ajar pada Kurikulum MerdekaImplementasi Modul ajar pada Kurikulum Merdeka
Implementasi Modul ajar pada Kurikulum Merdeka
HavizKurniawan4
Ìý
Bahan ajar interaktif
Bahan ajar interaktifBahan ajar interaktif
Bahan ajar interaktif
Anjrah Mintana
Ìý
Bahanajar 130111104316-phpapp01
Bahanajar 130111104316-phpapp01Bahanajar 130111104316-phpapp01
Bahanajar 130111104316-phpapp01
Habibah Abdullah
Ìý
MODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
MODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN  DAN PEMBELAJARANMODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN  DAN PEMBELAJARAN
MODEL ASSURE REALISASIKAN DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Steven Abraham
Ìý
Bahan ajar cetak Dr.Sudarman,S.Pd.,M.Pd
Bahan ajar cetak Dr.Sudarman,S.Pd.,M.PdBahan ajar cetak Dr.Sudarman,S.Pd.,M.Pd
Bahan ajar cetak Dr.Sudarman,S.Pd.,M.Pd
dareman sudarman
Ìý
Kemahiran sumber pengajaran dan pembelajaran
Kemahiran sumber pengajaran dan pembelajaranKemahiran sumber pengajaran dan pembelajaran
Kemahiran sumber pengajaran dan pembelajaran
Pak Yob
Ìý
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERDEFERENSIASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERDEFERENSIASI PADA SISWA SEKOLAH DASARPENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERDEFERENSIASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERDEFERENSIASI PADA SISWA SEKOLAH DASAR
yulianbaguskusuma
Ìý
BAHAN AJAR 1 TENTANG PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
BAHAN AJAR 1 TENTANG PENGEMBANGAN BAHAN AJARBAHAN AJAR 1 TENTANG PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
BAHAN AJAR 1 TENTANG PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
yulianbaguskusuma
Ìý
Pengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan AjarPengembangan Bahan Ajar
Pengembangan Bahan Ajar
Fitri Yusmaniah
Ìý
pengenalan dan pengertian bahan ajar bagi siswa.ppt
pengenalan dan pengertian bahan ajar bagi siswa.pptpengenalan dan pengertian bahan ajar bagi siswa.ppt
pengenalan dan pengertian bahan ajar bagi siswa.ppt
WikeWidiawati1
Ìý
Bab 6 pengurusan bilik darjah
Bab 6 pengurusan bilik darjahBab 6 pengurusan bilik darjah
Bab 6 pengurusan bilik darjah
Asyikin4996
Ìý
Pengembangan bahan-ajar
Pengembangan bahan-ajarPengembangan bahan-ajar
Pengembangan bahan-ajar
rizkinandita
Ìý
11 pengembangan bahan_ajar
11 pengembangan bahan_ajar11 pengembangan bahan_ajar
11 pengembangan bahan_ajar
Khairul Iksan
Ìý
Pengembangan LKS_Perangkat Pembelajaran Bio
Pengembangan LKS_Perangkat Pembelajaran BioPengembangan LKS_Perangkat Pembelajaran Bio
Pengembangan LKS_Perangkat Pembelajaran Bio
dewisetiyana52
Ìý

Recently uploaded (20)

PPT SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS 8
PPT SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS 8PPT SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS 8
PPT SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS 8
Dita835610
Ìý
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptxPPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
rahmiati190700
Ìý
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdfRandom Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
PratamaYulyNugraha
Ìý
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
Ìý
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
SofyanSkmspd
Ìý
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdfPPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
ListiawatiAMdKeb
Ìý
SAINS TINGKATAN 5 BAB 6 ELEKTROKIMIA.pptx
SAINS TINGKATAN 5 BAB 6 ELEKTROKIMIA.pptxSAINS TINGKATAN 5 BAB 6 ELEKTROKIMIA.pptx
SAINS TINGKATAN 5 BAB 6 ELEKTROKIMIA.pptx
Baharin Salleh
Ìý
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri SemarangBuku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
iztawanasya1
Ìý
Rancangan Pembelajaran Semester Kartografi
Rancangan Pembelajaran Semester KartografiRancangan Pembelajaran Semester Kartografi
Rancangan Pembelajaran Semester Kartografi
khairizal2005
Ìý
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
AsepSaepulrohman4
Ìý
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information Systems
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information SystemsLembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information Systems
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information Systems
Ainul Yaqin
Ìý
PRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptx
PRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptxPRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptx
PRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptx
NurulIlyas3
Ìý
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
Syarifatul Marwiyah
Ìý
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptxOrgan Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
IrfanIdris7
Ìý
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...
Murad Maulana
Ìý
enzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.ppt
enzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.pptenzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.ppt
enzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.ppt
ParlikPujiRahayu
Ìý
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docxSENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
Mirza836129
Ìý
PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)
PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)
PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)
pinkypurpss
Ìý
PPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptx
PPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptxPPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptx
PPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptx
hendipurnama1
Ìý
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptxDari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Syarifatul Marwiyah
Ìý
PPT SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS 8
PPT SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS 8PPT SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS 8
PPT SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS 8
Dita835610
Ìý
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptxPPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
PPT Perkawinan (Poligami, Monogami).pptx
rahmiati190700
Ìý
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdfRandom Number Generator Teknik Simulasi.pdf
Random Number Generator Teknik Simulasi.pdf
PratamaYulyNugraha
Ìý
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
Ìý
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
1. -MICROTEACHING- Modul Penanganan Kekerasan.pptx
SofyanSkmspd
Ìý
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdfPPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
ListiawatiAMdKeb
Ìý
SAINS TINGKATAN 5 BAB 6 ELEKTROKIMIA.pptx
SAINS TINGKATAN 5 BAB 6 ELEKTROKIMIA.pptxSAINS TINGKATAN 5 BAB 6 ELEKTROKIMIA.pptx
SAINS TINGKATAN 5 BAB 6 ELEKTROKIMIA.pptx
Baharin Salleh
Ìý
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri SemarangBuku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
Buku 1 tentang orang Hukum perdata Universitas Negeri Semarang
iztawanasya1
Ìý
Rancangan Pembelajaran Semester Kartografi
Rancangan Pembelajaran Semester KartografiRancangan Pembelajaran Semester Kartografi
Rancangan Pembelajaran Semester Kartografi
khairizal2005
Ìý
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
AsepSaepulrohman4
Ìý
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information Systems
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information SystemsLembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information Systems
Lembar Kerja Mahasiswa Applied Artificial Intelligence in Information Systems
Ainul Yaqin
Ìý
PRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptx
PRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptxPRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptx
PRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptx
NurulIlyas3
Ìý
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
1. Zakat dan Zakat Fitrah Part 1_Safari Ramadhan UAS 2025.pdf
Syarifatul Marwiyah
Ìý
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptxOrgan Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
Organ Pencernaan dan Fungsinya Kelas 8 Fase D.pptx
IrfanIdris7
Ìý
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...
Analisis Subjek Literatur Pada Disertasi Kajian Budaya dan Media (KBM) Sekola...
Murad Maulana
Ìý
enzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.ppt
enzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.pptenzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.ppt
enzim mikroba KULIAH BIOLOGI MIKROPANGAN.ppt
ParlikPujiRahayu
Ìý
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docxSENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
SENARAI & JADWAL PEMBICARA Ramadan Masjid Kampus UGM 1446 Hijriah.docx
Mirza836129
Ìý
PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)
PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)
PPT CINTA BANGGA RUPIAH (memahami rupiah)
pinkypurpss
Ìý
PPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptx
PPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptxPPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptx
PPT Qurdis Bab 4 kelas IX MTs/SMP SMT 2.pptx
hendipurnama1
Ìý
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptxDari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Dari pesantren ke dunia maya (diskusi berkala UAS Kencong Jember0.pptx
Syarifatul Marwiyah
Ìý

Esensi Bahan Ajar

  • 1. INSTITUT AGAMA ISLAM NURUL JADID FAKULTAS TARBIYAH PAITON PROBOLINGGO E S E N S I BAHAN AJAR
  • 2. bahan ajar adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru atau instuktur dalam melaksanakan proses pembelajaran dikelas. Bahan yang dimaksud bisa berupa tertulis maupun tak tertulis. National Center For Competency Based Training (2007)
  • 3. bahan ajar adalah gabungan dari dua kata “teaching materia “ - Pails Ache -
  • 4. bahan ajar merupakan inti yang ada dalam kegiatan pembelajaran - Suharsimi Arikunto -
  • 5. bahan pembelajaran merupakan salah satu sumber belajar yang berisikan pesan dalam bentuk-bentuk, konsep, prinsip, definisi, kontes, data, fakta, proses, nilai, dan keterampilan. - Darwyn Syah -
  • 6. bahan ajar adalah seperangkat sarana yang berisikan materi pembelajaran, metode, batasan-batasan, dan cara mengevaluasi yang didesain secara sistematis dan menarik dalam rangka mencapai tujuan yang diharapkan - Chomsin S. Widodo dan Jasmadi -
  • 7. Ruang Lingkup Bahan Ajar ï‚— Judul, mata pelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator dan tempat ï‚— Petunjuk belajar ï‚— Kompetensi yang akan dicapai ï‚— Content atau isi materi pembelajaran ï‚— Informasi pendukung ï‚— Latihan ï‚— Petunjuk kerja ï‚— Evaluasi ï‚— Respon
  • 8. FUNGSI BAHAN AJAR, • Membangkitkan minat belajar peserta didik • Menjelaskan tujuan pembelajaran • Menyajikan materi dengan struktur yang baik • Memberi kesempatan peserta didik untuk berlatih dan memberi umpan balik • Memperhatikan dan menjelaskan hal- hal yang sulit atau tidak dipahami • Menciptakan komunikasi dua arah
  • 9. Fungsi bahan ajar menurut pihak yang memanfaatkan bahan ajar Bagi Pendidik, • Menghemat waktu • Mengubah peran pendidik • Meningkatkan mutu proses pembelajaran • Mengarahkan semua aktifitas dalam proses pembelajaran • Alat evaluasi pencapaian atau penguasaan hasil pembelajaran Bagi Peserta Didik, • Menjadi pebelajar yang mandiri • Belajar kapan saja dan dimana saja ia kehendaki • Belajar sesuai kecepatannya masing masing • Belajar menurut urutan yang dipilihnya sendiri • Mengarahkan semua aktivitasnya dalam proses pembelajaran
  • 10. Fungsi bahan ajar menurut strategi pembelaran yang digunakan Fungsi bahan ajar dalam pembelajaran klasikal, • satu-satunya sumber informasi • bahan pendukung proses pembelajaran Fungsi bahan ajar dalam pembelajaran individual, • media utama dalam proses pembelajaran • alat yang digunakan untuk menyusun dan mengawasi proses peserta didik dalam menggali informasi Fungsi bahan ajar dalam pembelajaran kelompok, • bahan yang terintegrasi dengan proses belajar kelompok • bahan pendukung bahan belajar utama dan dirancang sedemikian rupa
  • 11. Peranan Bahan Ajar, • Mencerminkan suatu sudut pandang yang tajam dan inisiatif mengenai pengajaran serta mendemonstrasikan aplikasinya dalam bahan ajar yang disajikan. • Menyajikan suatu sumber pokok masalah yang kaya, mudah dibaca dan bervariasi, sesuai dengan minat dan kebutuhan para peserta didik. • Menyediakan suatu sumber yang tersusun rapi dan bertahap. • Menyajikan metode-metode dan sarana-sarana pengajaran untuk memotivasi peserta didik. • Menjadi penunjang bagi latihan-latihan dan tugas-tugas praktis. • Menyajikan bahan/ sarana evaluasi dan remidial yang serasi dan tepat guna. - Iskandar Wassid dan Dadang Sunendar -
  • 12. Jenis Bahan Ajar, • Bahan Ajar pandang (visual) terdiri atas bahan cetak (printed) seperti antara lain handout, buku, modul, lembar kerja siswa, brosur, leaflet, wallchart, foto/gambar, dan non cetak (non printed), seperti model/maket. • Bahan Ajar dengar (audio) seperti kaset, radio, piringan hitam, dan compact disk audio. • Bahan Ajar pandang dengar (audio visual) seperti video compact disk, film. • Bahan Ajar multimedia interaktif (interactive teaching material) seperti CAI (Computer Assisted Instruction), compact disk (CD) multimedia pembelajaran interaktif, dan bahan ajar berbasis web (web based learning materials).
  • 13. bahan ajar cetak adalah sejumlah bahan yang disiapkan dalam kertas, yang dapat berfungsi untuk keperluan pembelajaran dan penyampaian informasi
  • 14. Kelebihan bahan ajar cetak; • Mudah diperoleh dan dibawa ke mana-mana, • Mudah dipelajari kapan dan di mana pun, • Tidak memerlukan alat khusus untuk menggunakannya, • Pengirimannya relatif mudah dan murah dibanding, serta • Media yang paling canggih untuk mengembangkan kemampuan siswa untuk belajar tentang fakta dan prinsip-prinsip umum serta abstrak dengan menggunakan argumentasi yang logis.
  • 15. Kekurangan bahan ajar cetak; • Tidak mampu mempresentasikan gerakan, • Pemaparan materi cenderung linier, • Tidak mampu mempresentasikan kejadian secara berurutan, • Diperlukan biaya yang tidak sedikit, • Membutuhkan kemampuan baca yang tinggi dari pembacanya, • Sulit memberikan bimbingan kepada pembacanya yang mengalami kesulitan memahami bagian tertentu dari bahan ajar tersebut, serta • Sulit untuk memberikan umpan balik untuk pertanyaan- pertanyaan kompleks yang memiliki kemungkinan banyak jawaban.
  • 16. Kelebihan bahan ajar noncetak secara umum adalah; • Dapat menggambarkan gerakan, keterkaitan, dan memberikan dampak terhadap topik yang dibahas, • Dapat dikombinasikan antara gambar dengan gerakan, serta • Fleksibel dan mudah diadaptasi.
  • 17. Kekurangan bahan ajar noncetak secara umum adalah; • Pada umumnya membutuhkan alat khusus untuk menggunakannya, • Tidak kompatibel antarjenis yang ada, serta • Aliran informasi yang disampaikan sangat fixed.
  • 18. Bahan ajar display adalah sarana yang dimanfaatkan untuk menampilkan gambar, kartun, poster, dan objekobjek 3 dimensi yang kecil atau material belajar lainnya. Bahan ajar display adalah bahanbahan atau materi pelajaran yang disusun secara sistematis yang digunakan guru dan siswa dalam proses pembelajaran. (Tian Belawati 2003:13) Bahan ajar display adalah segala bentuk bahan yang digunakan untuk membantu guru/instruktur dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran. (Muhaimin) Bahan ajar display adalah isi atau muatan kurikulum yang harus dipahami oleh siswa dalam upaya mencapai tujuan kurikulum. (Abdul Majid 2007:174)
  • 19. Jenis bahan ajar display, • Flipchart • Adhesive • Chart / Wallchart • Gambar • Realia • Diaroma
  • 20. Kelebihan Bahan Ajar Display; • Sifatnya konkrit; lebih realistis menunjukkan pokok masalah dibanding dengan media verbal semata. • Gambar dapat mengatasai masalah batasan ruang dan waktu • Dapat diletakkan dengan mudah di kelas atau di ruang- ruang sekolah • harganya relatif murah • Dapat dikembangkan sendiri oleh guru yang memiliki bakat seni dan dapat dikembangkan untuk hampir semua mata pelajaran. • Display yang bagus mampu menarik perhatian siswa, merangsang minat. • Mampu memperjelas arti, dan mampu menyederhanakan informasi yang kompleks.
  • 21. Kekurangan Bahan Ajar Display; • Terlalu kecil untuk dimanfaatkan dalam proses pembelajaran, kecuali yang telah dirancang khusus untuk keperluan itu, • Jenis bahan ajar display merupakan media diam, sehingga tidak cocok untuk mengajarkan halhal yang berkaitan dengan gerakan