The document discusses how the brain operates automatically based on past experiences stored in its "hard disk".
1) The brain makes spontaneous decisions and thoughts based on its stored records from childhood experiences. It then informs us of its decisions, making us think we have free will.
2) Feelings and emotions arise from the brain's value judgments based on these stored records. This triggers the body's control systems and can damage tissues if the energy is not released, potentially leading to disease.
3) The only way to avoid being controlled by past experiences is to remain present and aware in the moment without identifying with thoughts from the hard disk. This makes the records more "volatile" and weakens their power over our
Günümüz sağlık anlayışı hastalığın nedenleri yerine sonuçları üzerine kurulmuştur. Bu sunum hastalık nedeni olan beyin-beden ilişkisini açıklamaya çalışıyor.
The document discusses how the brain operates automatically based on past experiences stored in its "hard disk". Thoughts and decisions occur spontaneously in the brain before we are consciously aware of them. Emotions and value judgments are determined by these past experiences. True freedom comes from being aware in the present moment and welcoming new experiences without judgment, in order to weaken the influence of old records and gain control over one's brain and feelings. Raising consciousness through questioning, learning, and experiencing life with fresh perception allows one to live freely.
The document discusses how the brain operates automatically based on past experiences stored in its "hard disk".
1) The brain makes spontaneous decisions and thoughts based on its stored records from childhood experiences. It then informs us of its decisions, making us think we have free will.
2) Feelings and emotions arise from the brain's value judgments based on these stored records. This triggers the body's control system and can damage tissues if the energy is not released, potentially leading to disease.
3) The only way to avoid being controlled by past experiences is to remain present and aware in the moment without identifying with thoughts from the hard disk. This makes the stored records more "volatile" and weakens their influence.
Luisa is introduced. She enjoys reading and believes in the Adventist message. She used to send her tithe to her local church but discovered it was being used for offices and salaries rather than missions. She now sends her tithe to Mission Catalyst, feeling good knowing it directly supports starting new churches and missions that share her beliefs. Luisa hopes a Mission Catalyst church will one day start in her city also.
The grant aims to raise student achievement levels through integrating technology into the school culture and curriculum over the 2008-2010 school years. Goals include infusing technology within the school community, equipping labs for teachers and students, and collaboratively teaching with technology. Success will be measured by improved ELA scores, ongoing technology assessments, and observations by administrators, evaluators, and through surveys. Professional development on technology will be provided to accommodate varying skill levels.
The document discusses strategies for leveraging web 2.0 technologies and social media to engage members and grow a chapter. It outlines demographic trends showing the importance of technology, provides examples of how to use platforms like Facebook, LinkedIn and Twitter, and discusses automating chapter functions and optimizing websites for increased traffic. The focus is on implementing new technologies while aligning with organizational goals and assessing member needs and preferences.
This fan presentation is dedicated to Robert Pattinson and expresses admiration for his kindness, honesty, and loyalty as portrayed in his role as Cedric Diggory. The creator enjoys it when Pattinson smiles or gets close to the camera, finding his behavior cute. They hope to someday meet Pattinson in person and express their love for him regardless of what role he plays.
Enterprise 2.0 and Web 2.0 collaboration in global learning organizationsMark Prasatik
Ìý
The document discusses Triple Point Technology's learning and collaboration infrastructure for their global employees and clients. It provides an overview of their open source and low-cost solutions like Moodle, Confluence, Jing and Vyew that help with communication, training and support across multiple continents. It also discusses challenges of implementing such systems and creating personal learning environments using tools like social networks, blogs and communities of practice.
This article discusses the 1965 awards given by the Institute of International Education for the most effective statements within criticism to the progress and development of design over the past five years. It highlights how the international jury, chaired by British consultant Walter Munk and David Strout from the USA, studied some 200 articles and essays and selected the awards. The awards totaled $61,500 and represented the field of design.
This document contains questions and answers about fractions, rounding numbers, finding missing values, determining if numbers are prime or composite, and multiplication problems. The document covers various math topics through a series of prompts and corresponding answers in a quiz-like format.
Presentation given at the BPM Executive Day, Bogota, Colombia, December 4, 2012. The presentation outlines the different dimensions of BPM activities an organization should consider when organizing their BPM efforts.
The document discusses the evolution from business process management (BPM) to business process innovation. It describes how BPM focuses on performance and compliance through standardized and industrialized processes. This enables organizations to transform core processes into commodities while freeing up resources for process-driven innovation. The document advocates treating processes as services and using BPM techniques to create value and manage risks at the front-end of processes.
İl kısım Bahar\'daki sunumun özeti. İkinci kısımda da Neuro-Psychoanalysis\'de yayımlanmış bir makaleyi özetliyorum. Sonra da self psikolojisi ile ilgili birkaç slayt ekleeyceğim.
µþ¾±±ô¾±²Ôçaltı ve Öğrenme Temel Bilgiler-1Univerist
Ìý
Özetle, sol beyin (çoğu insan için) dil becerisini yönetir, doğrusal düşünür, detaycıdır mantıklıdır,sağ beyin ise sezgiseldir ve bütünü algılar, parçalara, detaylara zaman ayırmaz.
The document discusses strategies for leveraging web 2.0 technologies and social media to engage members and grow a chapter. It outlines demographic trends showing the importance of technology, provides examples of how to use platforms like Facebook, LinkedIn and Twitter, and discusses automating chapter functions and optimizing websites for increased traffic. The focus is on implementing new technologies while aligning with organizational goals and assessing member needs and preferences.
This fan presentation is dedicated to Robert Pattinson and expresses admiration for his kindness, honesty, and loyalty as portrayed in his role as Cedric Diggory. The creator enjoys it when Pattinson smiles or gets close to the camera, finding his behavior cute. They hope to someday meet Pattinson in person and express their love for him regardless of what role he plays.
Enterprise 2.0 and Web 2.0 collaboration in global learning organizationsMark Prasatik
Ìý
The document discusses Triple Point Technology's learning and collaboration infrastructure for their global employees and clients. It provides an overview of their open source and low-cost solutions like Moodle, Confluence, Jing and Vyew that help with communication, training and support across multiple continents. It also discusses challenges of implementing such systems and creating personal learning environments using tools like social networks, blogs and communities of practice.
This article discusses the 1965 awards given by the Institute of International Education for the most effective statements within criticism to the progress and development of design over the past five years. It highlights how the international jury, chaired by British consultant Walter Munk and David Strout from the USA, studied some 200 articles and essays and selected the awards. The awards totaled $61,500 and represented the field of design.
This document contains questions and answers about fractions, rounding numbers, finding missing values, determining if numbers are prime or composite, and multiplication problems. The document covers various math topics through a series of prompts and corresponding answers in a quiz-like format.
Presentation given at the BPM Executive Day, Bogota, Colombia, December 4, 2012. The presentation outlines the different dimensions of BPM activities an organization should consider when organizing their BPM efforts.
The document discusses the evolution from business process management (BPM) to business process innovation. It describes how BPM focuses on performance and compliance through standardized and industrialized processes. This enables organizations to transform core processes into commodities while freeing up resources for process-driven innovation. The document advocates treating processes as services and using BPM techniques to create value and manage risks at the front-end of processes.
İl kısım Bahar\'daki sunumun özeti. İkinci kısımda da Neuro-Psychoanalysis\'de yayımlanmış bir makaleyi özetliyorum. Sonra da self psikolojisi ile ilgili birkaç slayt ekleeyceğim.
µþ¾±±ô¾±²Ôçaltı ve Öğrenme Temel Bilgiler-1Univerist
Ìý
Özetle, sol beyin (çoğu insan için) dil becerisini yönetir, doğrusal düşünür, detaycıdır mantıklıdır,sağ beyin ise sezgiseldir ve bütünü algılar, parçalara, detaylara zaman ayırmaz.
4. insanlar beyin otomasyon sistemine (BOS) tabi
olarak yaÅŸarlar
farkındalık, bu sistemi yönlendirebilen bir güçtür
5. BOS bu makina gibi çalışır
giren veri (x), çıkan veri f(x)
6. 5 duyu ile veri beyne girer (x); düşünce, duygu ve davranış
(3D) olarak çıkar f(x)
buradaki f, daha önce beyinde kayıtlanmış olan eski
verilerdir
7. yeni veri (x), eski veriler ışığında değerlendirilir ve
3D olarak dışarı çıkar f(x)
anlaşılacağı üzere çıktı (3D) tamamen eski ve yeni
girdi kalitesine bağlıdır
13. her an, bir önceki anın sonuçlarını yaşarız
önemsiz gibi görülüp alınan bir karar (3D), çok
önemli sonuçlara yol açabilir
asla ihmale gelmeyecek çok küçük oranlardaki
etkenler sıklıkla söz konusu olur
14. haliyle yaÅŸam sisteminde ÅŸans yoktur
hayatı etkileyen tüm etmenleri bilmenin olanaksız
olması nedeniyle sistem, insan tarafından kaotik
olarak deÄŸerlendirir
15. kısıtlı veritabanı bilgileriyle sistemi anlamaya çalışan
insan beyni, kaos'u anlamlandıramaz
bu nedenle yaşam tarzını gerçeğe değil kendi
veritabanına uygun biçimde düzenler
16. örneğin, geometride tüm şekiller doğal olmayan bir
biçimde düzgün ve biçimlidir
oysa doğada düzgün ve biçimli bir nesne yoktur
çocuklar okullarda gerçeği değil insan zihninin ürünü
olan kabulleri öğrenir
17. planlı ve düzenli olması gerektiği öğretilir
herşeyin kontrol edilebilir olduğu düşüncesi gelişir
yaşamı, kendi veritabanına uymasını bekler
haliyle uymayacak ve yaşama karşı direnç (tepki)
geliÅŸecektir
bu yaşam tarzının sonu hastalıktır
18. normal bir beyin elektrogramı görülüyor (EEG)
dikkat edildiğinde her satırdaki dalgaların farklı olduğu görülecektir (teta, alfa ve beta)
normali budur, beynin normal çalışması kaotik görülür
19. başağrısı olan kişinin EEG görüntüsü
ne kadar düzenli değil mi?
her satır tek bir dalga boyundan oluşmuş (alfa)
yaşamın kaotik haline gösterilen direncin beyindeki izleridir
20. hayatın kaotik özelliğine tepkinin şiddeti artarsa ne olur?
hastalık şiddeti ve tipi artar, değişir
diken dalga komplekslerinin gözlendiği bir epilepsi hastalığı örneği görülüyor
görüntü sonlarında, nöbet geçirten düzen hali tekrar düzensizliğe-normale dönüyor
21. farkındalık ile yaşam sisteminin anlaşılması kolaylaşır
kaos idrak edilir
başka bir deyişle, ne olup bittiğinin farkındalığı gelişir
22. her şey olması gerektiği gibi dir
insanlar ve olaylar olduğu gibi kabul edilir, yargılanmaz
yorum ve eleştiriler sisteme yöneltilir
haliyle dert etmenin gereksiz olduÄŸu idrak edilir
23. string kuramı, yaşam sistemine açıklık getiren diğer bir
teoridir
tüm varlığın, sanki tek bir gitar telinin titreşimi
sonucunda elde edilen farklı tınıların (frekans)
çeşitliliğiyle oluştuğunu söyler
24. haliyle varlık, bir frekans okyanusunun farklı
yoğunlaşmaları sonucu, yoktan değil vardan var
olmuÅŸtur
insan, kaotik düzeni etkileyen zayıf ya da güçlü
tepkilerle varlığa bir biçimde yön verir
25. hologram, yaÅŸam sistemini anlatan diÄŸer bir teoridir
bir yapının tüm özellikleri, o yapıyı oluşturan en
küçük birimde de vardır
haliyle her insan, kainatın tüm özelliklerini bire bir
ortaya koyabilir kapasiteye sahiptir
28. her insan, yükselmeyi bekleyen muhteşem bir bilinçtir
tek engel beyin otomasyon sisteminin spontan ürünü
olan ego’dur
kıskançlık, öfke, korku, kin, hırs, alınganlık, güvensizlik
, tedirginlik, kararsızlık, heyecan, şaşkınlık, gerginlik, n
efret; bu duygular farkındalıksız girişin (x) sonuçlarıdır
(fx)
30. sadece, yorumsuz bir biçimde beyin otomasyon
sisteminizi izleyin, ne giriyor(x), ne-nasıl çıkıyor(fx)?
izlem, farkındalığı artırır
farkındalık, kendini tanıma ve yönlendirme sanatıdır
her an farkında olun
31. sürekli farkında olan beyin yorulmaz, aksine ‘’parlar’’
beyni yoran, duyguların neden olduğu anormal vücut
çalışma sistemi (allostaz)'dir
allostaz’ın verdiği sıkıntıdan kaçış, insanı
alışkanlıklara bağımlı hale getirir