ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Grau
en Biologia Humana
https://www.youtube.com/watch?v=5bh0XeNojxA#t=27
On s’imparteix: campus del Mar
On s’imparteix: campus del Mar
Campus del Mar (Barcelona)
Entorn sanitari del Parc de Salut Mar
â–¡ Hospital del Mar
□ Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona (PRBB)
â–¡ Edifici docent del Parc de Salut Mar
□ Facultat de Ciències de la Salut i de la Vida (UPF)
â–¡ Unitat Docent Parc de Salut Mar (UAB)
□ Escola Superior d’Infermeria del Mar (UPF)
On s’imparteix: campus del Mar
Perfil de l’estudiant
□ Alta dedicació a l’estudi
□ Alta motivació per aprendre
□ Professional de l’aprenentatge
Accés al grau
â–¡ Des de Batxillerat + PAU: des de totes les opcions
â–¡ Des de COU + PAU: des de totes les opcions
â–¡ Des de CFGS i FP de segon grau
â–¡ Prova per a majors de 25 o 45 anys
Nota de tall del curs 2014-2015: 11,72
El grau
□ Durada: 4 anys acadèmics (240 crèdits ECTS)
â–¡ Nombre de places: 60
â–¡ Horaris: jornada completa (45 hores setmanals)
□ Idiomes: català, castellà i anglès
□ Pràctiques: obligatòries
□ Estades a l’estranger: opcionals, però recomanables
â–¡ Treball de fi de grau: obligatori
El grau
â–¡ Nom exclusiu de Biologia Humana
a les universitats espanyoles
â–¡ Estudis compartits amb estudiants
de Medicina
□ Nombre molt reduït d’estudiants
â–¡ Garanties professionals dels graduats
com a biòlegs
□ Currículum innovador
□ Formació pràctica molt intensa
□ Espais docents interdisciplinaris d’integració (Biomedicina integrada)
□ Mòdul de mobilitat o d’optativitat
□ Formació per a la inserció professional o per a la continuació d’estudis
Matèries del grau
â–¡ Tres o quatre assignatures per trimestre (20 ECTS)
â–¡ 60 ECTS per curs
Matèries del pla d’estudis (bàsiques, obligatòries i optatives)
Estratègies i metodologies innovadores
□ Habilitats pràctiques
□ Aprenentatges actius (part en format d’aprenentatge basat en problemes [ABP])
□ Hàbits de treball i d’estudi per a tota la vida
□ Avaluacions conjuntes amb la màxima informació a l'estudiant
â–¡ Tutories personals durant la carrera
□ Foment de competències transversals
□ Relacions cordials entre els membres de la comunitat universitària
Estratègies i metodologies innovadores
Estructura dels estudis
Organització trimestral
â–¡ 10 setmanes de classe
□ 1 setmana d’estudi
□ 1 setmana d’exàmens
â–¡ Vacances i descans
Situació única
Estructura dels estudis
□ Planificació
□ Coordinació
□ Avaluació
Organisme tècnic
Oficina de Coordinació i Avaluació Acadèmica
Unificades
Com? Organització
Jornada de graduació del grau en Biologia Humana
Sortides professionals
□ Recerca biomèdica
□ Indústria sanitària
□ Laboratoris d’anàlisis
â–¡ Ensenyament secundari
□ Comunicació científica
â–¡ Emprenedoria
Premis obtinguts a l'excel·lència docent
□ Distinció Jaume Vicens Vives
a la Qualitat Docent Universitària
(2002, 2005, 2009, 2013)
□ Premi Nacional a la Innovació
Docent 2006, atorgat pel
Ministeri d’Educació i Ciència
espanyol
Premis per a estudiants de secundària
Presenta’t al Premi PRBB al millor treball
de recerca en ciències de la salut i de la vida
http://premi.prbb.org/bases
Termini de presentació de treballs: 2 de març del 2015
Més informació
â–¡ www.upf.edu/grau
□ Punt d’Informació a l’Estudiant
Telèfon: (34) 93 542 22 28
CAU: https://cau.upf.edu/pie
Web: www.upf.edu/bibtic/serveis/pie
□ Facultat de Ciències de la Salut i de la Vida
Dr. Aiguader, 80. 08003 Barcelona
93 316 35 11/35 13
deganat.csalut@upf.edu
□ Vídeo: els estudiants de la UPF parlen
Jo, la Pompeu
Segueix-nos a:
L’Hora del Pati, el butlletí de la UPF per a estudiants de
secundària: www.upf.edu/horadelpati
Universitari per fi! Un blog d’estudiants de la UPF per a
estudiants de secundària:
http://universitariperfi.wordpress.com
Jo, la Pompeu – Pàgina oficial @jolapompeu@JolaPompeu
Grau en Biologia Humana

More Related Content

Viewers also liked (10)

Txt 587316149Txt 587316149
Txt 587316149
Jairo da Silva
Ìý
La catalasa
La catalasaLa catalasa
La catalasa
iriera5
Ìý
Biologia humanaBiologia humana
Biologia humana
josepeangelo
Ìý
Els éssers vius
Els éssers viusEls éssers vius
Els éssers vius
nciuran2
Ìý
Factores determinantes salud del niño en Peru - CICATFactores determinantes salud del niño en Peru - CICAT
Factores determinantes salud del niño en Peru - CICAT
CICAT SALUD
Ìý
Biologia anatomia do corpo humanoBiologia anatomia do corpo humano
Biologia anatomia do corpo humano
joseemersonmarques
Ìý
Càlcul del percentatge d’aigua d’alguns aliments
Càlcul del percentatge d’aigua d’alguns aliments Càlcul del percentatge d’aigua d’alguns aliments
Càlcul del percentatge d’aigua d’alguns aliments
iriera5
Ìý
Taller sobre la proteïna p63 i el càncer
Taller sobre la proteïna p63 i el càncerTaller sobre la proteïna p63 i el càncer
Taller sobre la proteïna p63 i el càncer
iriera5
Ìý
Sortida a la garrotxa
Sortida a la garrotxaSortida a la garrotxa
Sortida a la garrotxa
iriera5
Ìý
Biología humanaBiología humana
Biología humana
Ant Jfr
Ìý
Txt 587316149Txt 587316149
Txt 587316149
Jairo da Silva
Ìý
La catalasa
La catalasaLa catalasa
La catalasa
iriera5
Ìý
Biologia humanaBiologia humana
Biologia humana
josepeangelo
Ìý
Els éssers vius
Els éssers viusEls éssers vius
Els éssers vius
nciuran2
Ìý
Factores determinantes salud del niño en Peru - CICATFactores determinantes salud del niño en Peru - CICAT
Factores determinantes salud del niño en Peru - CICAT
CICAT SALUD
Ìý
Biologia anatomia do corpo humanoBiologia anatomia do corpo humano
Biologia anatomia do corpo humano
joseemersonmarques
Ìý
Càlcul del percentatge d’aigua d’alguns aliments
Càlcul del percentatge d’aigua d’alguns aliments Càlcul del percentatge d’aigua d’alguns aliments
Càlcul del percentatge d’aigua d’alguns aliments
iriera5
Ìý
Taller sobre la proteïna p63 i el càncer
Taller sobre la proteïna p63 i el càncerTaller sobre la proteïna p63 i el càncer
Taller sobre la proteïna p63 i el càncer
iriera5
Ìý
Sortida a la garrotxa
Sortida a la garrotxaSortida a la garrotxa
Sortida a la garrotxa
iriera5
Ìý
Biología humanaBiología humana
Biología humana
Ant Jfr
Ìý

Similar to Grau en Biologia Humana (20)

Bloc 2
Bloc 2Bloc 2
Bloc 2
EDUTIC_aulas_digitales
Ìý
Bloc 2
Bloc 2Bloc 2
Bloc 2
Rosabel UA
Ìý
Docència semi-presencial en una assignatura: una experiència en Botànica
Docència semi-presencial en una assignatura: una experiència en BotànicaDocència semi-presencial en una assignatura: una experiència en Botànica
Docència semi-presencial en una assignatura: una experiència en Botànica
Grup d'Innovació Docent en Botànica Aplicada a les Ciències Farmacèutiques
Ìý
Grau en Relacions laborals
Grau en Relacions laborals Grau en Relacions laborals
Grau en Relacions laborals
Universitat Pompeu Fabra
Ìý
L'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràctica
L'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràcticaL'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràctica
L'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràctica
University of Barcelona
Ìý
Avaluacio Loe 17nov2008
Avaluacio Loe 17nov2008Avaluacio Loe 17nov2008
Avaluacio Loe 17nov2008
cucufato
Ìý
Reunió Pares.- Jordi Ruiz
Reunió Pares.- Jordi RuizReunió Pares.- Jordi Ruiz
Reunió Pares.- Jordi Ruiz
jruizreig
Ìý
Reunió Pares.- Jordi Ruiz Reig
Reunió Pares.- Jordi Ruiz ReigReunió Pares.- Jordi Ruiz Reig
Reunió Pares.- Jordi Ruiz Reig
jruizreig
Ìý
Programa curso Bioética - nivel I
Programa curso Bioética - nivel IPrograma curso Bioética - nivel I
Programa curso Bioética - nivel I
Servicio de Docencia - Hospital Universitari Sagrat Cor
Ìý
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitivaProgramació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Biologia i Geologia
Ìý
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitivaProgramació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Biologia i Geologia
Ìý
La semipresencialitat en el grau: situació actual i Ìýdisseny deÌýbones pràctiq...
La semipresencialitat en el grau: situació actual i Ìýdisseny deÌýbones pràctiq...La semipresencialitat en el grau: situació actual i Ìýdisseny deÌýbones pràctiq...
La semipresencialitat en el grau: situació actual i Ìýdisseny deÌýbones pràctiq...
Joan Simon
Ìý
Grau en Traduccio i Interpretació
Grau en Traduccio i InterpretacióGrau en Traduccio i Interpretació
Grau en Traduccio i Interpretació
Universitat Pompeu Fabra
Ìý
Diversificació curricular
Diversificació curricularDiversificació curricular
Diversificació curricular
Jordi Serarols
Ìý
Gestiocurriculum Lleida.Pps
Gestiocurriculum Lleida.PpsGestiocurriculum Lleida.Pps
Gestiocurriculum Lleida.Pps
Carme Barba
Ìý
Reunió de pares
Reunió de paresReunió de pares
Reunió de pares
guest81fce9
Ìý
Gestiocurriculum Lleida
Gestiocurriculum LleidaGestiocurriculum Lleida
Gestiocurriculum Lleida
mcunille
Ìý
L'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràctica
L'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràcticaL'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràctica
L'aprenentatge basat en la indagació i el co-disseny a la pràctica
University of Barcelona
Ìý
Avaluacio Loe 17nov2008
Avaluacio Loe 17nov2008Avaluacio Loe 17nov2008
Avaluacio Loe 17nov2008
cucufato
Ìý
Reunió Pares.- Jordi Ruiz
Reunió Pares.- Jordi RuizReunió Pares.- Jordi Ruiz
Reunió Pares.- Jordi Ruiz
jruizreig
Ìý
Reunió Pares.- Jordi Ruiz Reig
Reunió Pares.- Jordi Ruiz ReigReunió Pares.- Jordi Ruiz Reig
Reunió Pares.- Jordi Ruiz Reig
jruizreig
Ìý
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitivaProgramació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Biologia i Geologia
Ìý
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitivaProgramació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Programació bg 2016 17 ies balàfia definitiva
Biologia i Geologia
Ìý
La semipresencialitat en el grau: situació actual i Ìýdisseny deÌýbones pràctiq...
La semipresencialitat en el grau: situació actual i Ìýdisseny deÌýbones pràctiq...La semipresencialitat en el grau: situació actual i Ìýdisseny deÌýbones pràctiq...
La semipresencialitat en el grau: situació actual i Ìýdisseny deÌýbones pràctiq...
Joan Simon
Ìý
Grau en Traduccio i Interpretació
Grau en Traduccio i InterpretacióGrau en Traduccio i Interpretació
Grau en Traduccio i Interpretació
Universitat Pompeu Fabra
Ìý
Diversificació curricular
Diversificació curricularDiversificació curricular
Diversificació curricular
Jordi Serarols
Ìý
Gestiocurriculum Lleida.Pps
Gestiocurriculum Lleida.PpsGestiocurriculum Lleida.Pps
Gestiocurriculum Lleida.Pps
Carme Barba
Ìý
Reunió de pares
Reunió de paresReunió de pares
Reunió de pares
guest81fce9
Ìý
Gestiocurriculum Lleida
Gestiocurriculum LleidaGestiocurriculum Lleida
Gestiocurriculum Lleida
mcunille
Ìý

More from Universitat Pompeu Fabra (20)

Grau en Biologia Humana

  • 4. On s’imparteix: campus del Mar Campus del Mar (Barcelona) Entorn sanitari del Parc de Salut Mar â–¡ Hospital del Mar â–¡ Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona (PRBB) â–¡ Edifici docent del Parc de Salut Mar â–¡ Facultat de Ciències de la Salut i de la Vida (UPF) â–¡ Unitat Docent Parc de Salut Mar (UAB) â–¡ Escola Superior d’Infermeria del Mar (UPF)
  • 6. Perfil de l’estudiant â–¡ Alta dedicació a l’estudi â–¡ Alta motivació per aprendre â–¡ Professional de l’aprenentatge
  • 7. Accés al grau â–¡ Des de Batxillerat + PAU: des de totes les opcions â–¡ Des de COU + PAU: des de totes les opcions â–¡ Des de CFGS i FP de segon grau â–¡ Prova per a majors de 25 o 45 anys Nota de tall del curs 2014-2015: 11,72
  • 8. El grau â–¡ Durada: 4 anys acadèmics (240 crèdits ECTS) â–¡ Nombre de places: 60 â–¡ Horaris: jornada completa (45 hores setmanals) â–¡ Idiomes: català, castellà i anglès â–¡ Pràctiques: obligatòries â–¡ Estades a l’estranger: opcionals, però recomanables â–¡ Treball de fi de grau: obligatori
  • 9. El grau â–¡ Nom exclusiu de Biologia Humana a les universitats espanyoles â–¡ Estudis compartits amb estudiants de Medicina â–¡ Nombre molt reduït d’estudiants â–¡ Garanties professionals dels graduats com a biòlegs â–¡ Currículum innovador â–¡ Formació pràctica molt intensa â–¡ Espais docents interdisciplinaris d’integració (Biomedicina integrada) â–¡ Mòdul de mobilitat o d’optativitat â–¡ Formació per a la inserció professional o per a la continuació d’estudis
  • 10. Matèries del grau â–¡ Tres o quatre assignatures per trimestre (20 ECTS) â–¡ 60 ECTS per curs Matèries del pla d’estudis (bàsiques, obligatòries i optatives)
  • 11. Estratègies i metodologies innovadores â–¡ Habilitats pràctiques â–¡ Aprenentatges actius (part en format d’aprenentatge basat en problemes [ABP]) â–¡ Hàbits de treball i d’estudi per a tota la vida â–¡ Avaluacions conjuntes amb la màxima informació a l'estudiant â–¡ Tutories personals durant la carrera â–¡ Foment de competències transversals â–¡ Relacions cordials entre els membres de la comunitat universitària
  • 13. Estructura dels estudis Organització trimestral â–¡ 10 setmanes de classe â–¡ 1 setmana d’estudi â–¡ 1 setmana d’exàmens â–¡ Vacances i descans Situació única
  • 14. Estructura dels estudis â–¡ Planificació â–¡ Coordinació â–¡ Avaluació Organisme tècnic Oficina de Coordinació i Avaluació Acadèmica Unificades
  • 16. Jornada de graduació del grau en Biologia Humana
  • 17. Sortides professionals â–¡ Recerca biomèdica â–¡ Indústria sanitària â–¡ Laboratoris d’anàlisis â–¡ Ensenyament secundari â–¡ Comunicació científica â–¡ Emprenedoria
  • 18. Premis obtinguts a l'excel·lència docent â–¡ Distinció Jaume Vicens Vives a la Qualitat Docent Universitària (2002, 2005, 2009, 2013) â–¡ Premi Nacional a la Innovació Docent 2006, atorgat pel Ministeri d’Educació i Ciència espanyol
  • 19. Premis per a estudiants de secundària Presenta’t al Premi PRBB al millor treball de recerca en ciències de la salut i de la vida http://premi.prbb.org/bases Termini de presentació de treballs: 2 de març del 2015
  • 20. Més informació â–¡ www.upf.edu/grau â–¡ Punt d’Informació a l’Estudiant Telèfon: (34) 93 542 22 28 CAU: https://cau.upf.edu/pie Web: www.upf.edu/bibtic/serveis/pie â–¡ Facultat de Ciències de la Salut i de la Vida Dr. Aiguader, 80. 08003 Barcelona 93 316 35 11/35 13 deganat.csalut@upf.edu â–¡ Vídeo: els estudiants de la UPF parlen
  • 21. Jo, la Pompeu Segueix-nos a: L’Hora del Pati, el butlletí de la UPF per a estudiants de secundària: www.upf.edu/horadelpati Universitari per fi! Un blog d’estudiants de la UPF per a estudiants de secundària: http://universitariperfi.wordpress.com Jo, la Pompeu – Pàgina oficial @jolapompeu@JolaPompeu