Sessió d'obertura de la formació GEP de 2n any adreçada a docents. Edició 2015-17. M. Montagut, cap del Servei de Llengües Estrangeres del Dept. Ensenyament, recorda els objectius de l'acció i l'emmarca contextualment.
Power point explicatiu de la formació GEP1 presentat en la Trobada pedagògica per als docents del GEP 1 del dia 3 d'octubre de 2016, al Caixaforum de Barcelona
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ de la formació de l'Avancem cap al Til. Trobada pedagògica dels centres de l'Avancem de primer any, del dia 20 d'octubre de 2016 a la Casa del Mar de Barcelona
Power point explicatiu de la formació GEP1 presentat en la Trobada pedagògica per als docents del GEP 1 del dia 3 d'octubre de 2016, al Caixaforum de Barcelona
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ de la formació de l'Avancem cap al Til. Trobada pedagògica dels centres de l'Avancem de primer any, del dia 20 d'octubre de 2016 a la Casa del Mar de Barcelona
The document summarizes a new Degree in Global Studies being offered at the University Pompeu Fabra in Barcelona, Spain. It discusses four key points: 1) the reasons for the new degree which include addressing global challenges through coordinated local, national and global actors; 2) the degree is aimed at both local and international students and prepares graduates for jobs in government, organizations and think tanks dealing with global issues; 3) the main features of the 4-year, 240 ECTS credit degree which includes mandatory study abroad, courses in English and other languages and input from five university departments; 4) what makes the UPF degree unique including Barcelona's role as a global city, the university's tradition in humanities and social sciences,
±Ê°ù±ð²õ±ð²Ô³Ù²¹³¦¾±Ã³ Inicial dels Plans experimentals de Llengües estrangeres (PELE), projectes dins del Pla d'impuls a les terceres llengües que donen estratègies metodològiques i recursos de suport per l'aprenentatge de la llengua francesa, anglesa, italiana i alemana a Catalunya.
Obertura, com a cap del Servei de Llengües Estrangeres de la SG de Llengua i Plurilingüisme (Dept. Ensenyament), de la primera sessió formativa adreçada als docents de centres educatius de Catalunya que participen, per segon any consecutiu, en el programa GEP d'experimentació del plurilingüisme.
5. Perfil de l’estudiant
â–¡ Capacitat creativa i sensibilitat receptiva
□ Ductilitat tècnica i intel·lectual
□ Facilitat per a la fabulació
□ Capacitat per a l’estudi
â–¡ Sociabilitat en el treball
□ Bona predisposició per a l’ús de les tecnologies
7. El grau
□ Durada: 4 anys acadèmics
â–¡ Nombre de places: 80
□ Estades a l’estranger: Alemanya, Argentina,
Dinamarca, Finlà ndia, França, Holanda, Ità lia,
Letònia, Portugal, Regne Unit, República Txeca,
Suècia i Xile
â–¡ Horaris: de mitja jornada els dos primers
cursos; de matà i tarda els dos últims cursos
□ Prà ctiques: al llarg de l’últim curs s’han de fer unes prà ctiques professionals
(10 crèdits ECTS)
□ Treball de fi de grau: obligatori (14 crèdits ECTS)
8. Estructura del grau
□ Distribució trimestral de les assignatures
□ Cà rrega lectiva dels estudis: 240 crèdits ECTS
□60 crèdits ECTS de matèries de formació bà sica
□116 crèdits ECTS d’assignatures obligatòries
□40 crèdits ECTS d’assignatures optatives
□10 crèdits ECTS de prà ctiques externes
□14 crèdits ECTS del treball de fi de grau
9. CaracterÃstiques de la docència
□ Formació de personal altament
qualificat en activitats com el
guionatge, la direcció, la realització,
la crÃtica i la investigació dins de mitjans
audiovisuals com la televisió, el vÃdeo,
el cinema, la rà dio i els interactius.
□ Ensenyament de carà cter
generalista, plural i interdisciplinari.
□ Es compagina teoria i prà ctica des del primer curs.
□ Requereix una alta participació i una dedicació prà cticament exclusiva.
10. Itineraris (a 3r. i a 4t. curs)
□ Ideació i Guió
□ Direcció i Realització
□ Comunicació Interactiva
□ Història, Teoria i Anà lisi
de l’Obra Audiovisual
□ Teories de la Comunicació
12. Sortides professionals
□ Realitzador de televisió i de rà dio
â–¡ Director de cinema
□ Productor-gestor de cinema, de televisió,
de rà dio i de produccions multimèdia
â–¡ Guionista en diversos mitjans
□ Expert en disseny d’interactius
â–¡ CrÃtic i investigador cinematogrà fic
i d’audiovisuals
□ Professor d’audiovisual
13. Premis per a estudiants de secundà ria
Presenta’t al premi Domènec Font al
millor treball de recerca de batxillerat en
l’à mbit de la Comunicació
Consulta les bases del premi a
http://www.upf.edu/facom/actualitat/basesIIIpremidomencfo
nt.html
14. Jo, la Pompeu
Segueix-nos a:
L’Hora del Pati, el butlletà de la UPF per a estudiants de
secundà ria: www.upf.edu/horadelpati
Universitari per fi! Un blog d’estudiants de la UPF per a
estudiants de secundà ria:
http://universitariperfi.wordpress.com
Jo, la Pompeu – Pà gina oficial @jolapompeu@JolaPompeu