More Related Content
What's hot (20)
Similar to Isu etika dan perundangan (12)
Isu etika dan perundangan
- 2. KAUNSELING MINOR - Proses pertemuan secara bersemuka di antara pengajar ( kaunselor ) dengan pelajar ( klien ) yang menghadapi masalah peribadi / akademik bagi tujuan perubahan terhadap tingkah laku ke arah menyelesaikan masalah yang dihadapi KANAK-KANAK - Menurut Undang-Undang Malaysia, Sek. 2 (e) Akta Kanak-Kanak 2001 ( Akta 611 ) :  Seseorang yang berumur di bawah 18 tahun  Berhubung prosiding jenayah – seseorang yang sudah mencapai umur bagi tanggungjawab jenayah sebagaimana yang ditetapkan dalam Sek. 82 Kanun Keseksaan ( Akta 574 ) • Perbuatan kanak-kanak yang berumur kurang daripada 10 tahun
- 3. ETIKA - Batasan yang dikenakan bagi menghadkan tingkah laku individu - Mengikut kaunseling merupakan tatasusila yang menentukan peraturan kawalan diri terhadap praktis yang dijalankan oleh ahli sesuatu profesion. - Persatuan Kaunseling Malaysia ( PERKAMA ) UNDANG-UNDANG - Standard tetap & tepat yang ada dalam perundangan bagi menentukan perjalanan kaunseling itu secara sah & terikat pada etika & moral kaunseling itu sendiri
- 4.  ISU KERAHSIAAN  ISU HAK  REKOD SEKOLAH  ISU TRANFERENCE  MEMBERI KETERANGAN DI MAHKAMAH
- 5. Kaunselor bercerita dengan rakan sekerja Ibubapa ingin tahu permasalahan anak mereka Pihak sekolah ingin tahu permasalahan murid ISU KERAHSIAAN Ibubapa enggan untuk melaporkan kepada pihak yang berkenaan sekiranya mereka tahu anak mereka terlibat dengan kegiatan jenayah / kes dera Guru takut melaporkan kepada pihak berkuasa
- 6. ISU HAK Melihat hak masyarakat di mana sesetangah budaya meletakkan semua keputusan di tangan keluarga yang tua Hak pelajar agar kerahsiaan mereka disimpan Hak pihak sekolah untuk mengetahui setiap aktiviti / tindakan yang dilakukan oleh kaunselor Hak ibu bapa terhadap anak mereka
- 7. ISU TRANFERENCE BENCI KEPADA KAUNSELOR  Menganggap kaunseling penting dalam hidupnya  Menganggap kaunselor sebagai ibubapa / penjaga SUKA KEPADA KAUNSELOR  Kaunselor menyibuk hal peribadi dirinya Kaunselor memecah kerahsiaan klien kepada orang lain / yang tidak sepatutnya
- 8. REKOD SEKOLAH Rekod kaunseling disimpan di pejabat tanpa berkunci Orang masuk sesuka hati tanpa berdaftar MEMBERI KETERANGAN DI MAHKAMAH
- 10. • Kaunselor meletakkan nilai terhadap pelajar • Kaunselor membuat andaian terhadap pelajar tersebut bahawa pelajar berkenaan adalah seorang yang nakal, bodoh, degil & tidak berpengetahuan • Kaunselor tidak membuat persetujuan bertulis dengan klien mengenai pecah kerahsiaan kerana beranggapan pelajar berkenaan muda & tidak berfikiran lagi
- 11. • Kaunselor tidak menjemput ibubapa / penjaga datang ke sekolah bagi membincangkan permasalahan anak mereka • Tidak menerangkan maklumat berkaitan polisi sekolah, peraturan sekolah dan yang berkaitan dengan anak mereka • Tidak mendapatkan kebenaran secara bertulis sekiranya maklumat anak mereka perlu dipanjangkan kepada pihak tertentu
- 12. • Kurang memberi tumpuan yang lebih kepada aktiviti yang berfaedah kepada sekolah tempat bertugas • Tidak menjadi role model • Kurang menjalinkan kerjasama dengan semua pihak di sekolah dan ibubapa / penjaga • Apabila kaunselor bersikap simpati kepada pelajar
- 13. • Mengambil keputusan tanpa melalui pihak sekolah • Menyembunyikan isu yang timbul dan tindakan yang hendak diambil kepada pengetua • Tidak berperanan sebagai pembantu pihak sekolah untuk berhadapan dengan ibubapa / penjaga, masyarakat / undang-undang
- 14. • Kurang berhati-hati dalam menjalankan aktiviti sehinggakan terdapat aktiviti yang dijalankan menyalahi budaya masyarakat setempat • Tidak peka bahawa terdapat budaya yang meletakkan semua keputusan di tangan keluarga yang tua & dihormati
- 15. - Kegagalan untuk kaunselor melaporkan kes penderaan kanak- kanak boleh mengakibatkan pendakwaan sivil & jenayah. ( Corey, Corey & Callahan, 1998 ; Herman, 2002 )  Sek. 31 (1)(a) Akta Kanak-Kanak 2001 Penganiayaan, pengabaian, pembuangan / pendedahan kanak-kanak (1) Mana-mana orang yang merupakan orang yang mempunyai pemeliharaan seseorang kanak-kanak
- 16. (a) yang menganiayai, mengabaikan, membuang, mendedahkan kanak-kanak itu dengan cara yang mungkin akan menyebabkan mengalami kecederaan fizikal / emosi / yang menyebabkan / membenarkan dianiayai, diabaikan, dibuang / didedahkan sedemikian ; atau Hukuman : Sesiapa melakukan kesalahan & apabila disebutkan boleh didenda tidak melebihi RM20,000/- atau dipenjara selama melebihi 10 tahun atau kedua-duanya
- 17. - Kaunselor boleh disabitkan kesalahan perundangan iaitu penyelewengan amalan sekiranya beliau gagal dalam mentadbir klien yang mengancam untuk melakukan keganasan. Bahkan kaunselor boleh dikenakan sapina ( perintah mahkamah ) bagi menghadirkan diri dalam perbicaraan mhkamah bagi memberi keterangan terhadap rekod klien. ( Hermann ( 2002 ) )  Sek. 107 (c) Kanun Keseksaan Menyubahati sesuatu perkara (1) Dengan sengaja membantu melakukan perkara itu dengan apa perbuatan / apa-apa ketinggalan yang menyalahi undang-undang
- 18. - Terdapat 4 pengecualian umum pecah kerahsiaan kepada ibubapa iaitu :  Kematangan klien • Klien mampu memahami rawatan yang diterima & faham rawatan itu berterusan Rozovky ( 2000 ) : Mahkamah juga mengambil keputusan untuk mengukur kematangan kanak-kanak & remaja dalam menerima kebenaran termaklum kerana ia sesuatu yang kompleks  Kebebasan yang sah daripada ibubapa / penjaga • Remaja yang berdikari dalam menjalani kehidupan tanpa pengawasan ibubapa • Faktor status remaja itu sekiranya dia menjadi ketua keluarga / bekerja / berkhidmat dalam tentera / berkahwin
- 19.  Kecemasan • Sekiranya berlaku kecemasan, klien boleh dirawat serta merta tanpa kebenaran ibubapa / penjaga. Walaupun begitu, ibubapa / penjaga perlu dimaklumkan sebaik sahaja keadaan cemas itu berakhir  Perintah Mahkamah • Sekiranya perintah mahkamah tidak membenarkan perkara tersebut dimaklumkan kepada ibubapa / penjaga remaja berkenaan atas sebab-sebab keselamatan / undang-undang
- 20. • Seorang kaunselor haruslah bijak untuk menjelaskan permasalahan klien kepada ibubapa / penjaga / sekolah tanpa menceritakan / membuka kerahsiaan klien • Setiap tindakan yang diambil hendaklah menurut undang- undang & nilai moral • Sentiasa berusaha sedaya upaya untuk menyelesaikan dilema etika melalui komunikasi langsung & terbuka dengan semua pihak yang terlibat • Mendapatkan konsultasi daripada rakan profesional & penyelia
- 21. Etika merupakan garis panduan yang penting kepada seorang kaunselor di dalam memandu / menjalankan sesi kaunseling. Kod Etika Kaunseling perlu dipatuhi oleh kaunselor