際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
KAEDAH BERASASKAN SUMBER Menekankan pada penggunaan bahan  bahan seperti :-Slaid Tarnsparensi OHPTelevisyenPakej PembelajaranModel Carta dan gambarSurat khabar dalam bilik darjah
Tujuan Memotivasikan murid  murid untuk belajarDapat menarik perhatian murid  murid terhadap topik yang dapat disampaikan Murid memahami sesuatu dengan lebih mudah, jitu dan cepat Pengajaran guru terpandu dan tidak meleret dan menyimpang dari tajukMenyampaikan pengajaran dengan lebih menarik, mudah dan berkesanMengatasi kelemahan  kelemahan yang terdapat pengajaran secara tradisional
Strategi Kaedah Berasaskan SumberMempunyai objektif pelajaran yang khususMengandungi arahan, bahan rangsangan, lembaran kerja dan latihan peneguhanKomunikasi dan interaksi berlaku antara guru dan bahan, pelajar dan bahan.Guru perlu cekap menggunakan bahan pengajaranMenekankan perkembangan kognitif, jasmani dan rohani dengan bantuan alat bantu mengajarMempunyai turutan yang disusun dari senang ke tahap yang lebih sukar
Persediaan Menentukan objektif pelajaran Mengumpul istilah, fakta dan teori yang berkaitanMenyusun bahan pengajaran mengikut sekuen yang sesuaiMerancang dan menyusun item-item daripada tahap mudah ke lebih kompleks
Ciri  ciri Item  item yang disediakan mengikut kebolehan murid dan disusun daripada mudah ke kompleksMurid memberi tindak balas berdasarkan kefahaman maklumat dalam itemMenekankan pembelajaran individu dan melatih murid kemahiran belajar sendiriItem  item diatur berhubung rapat satu sama lain
Kebaikan Membantu murid memahami sesuatu dengan lebih mudah, jitu dan cepat penaggapannyaMempertingkat minat belajar dan keberkesanan pembelajaran kerana mudah diikutiGuru dapat menyampaikan pengajaran dengan lebih menarik, mudah dan berkesanMenggalakkan dan melatih murid kemahiran belajar sendiriMengurangkan rasa kecewa murid kerana bahan yang disediakan mengikut keupayaan muridMeningkatkan kualiti pendidikan
Kelemahan Kebergantungan kepada bahanJika ada masalah teknikal akan menjejaskan pelaksanaan dan objektif pengajaran Melibatkan kos yang mahal dan tidak mudah ditanggung oleh sekolah dan ibu bapaMemerlukan perancangan yang rapi dan mengambil masa yang lama

More Related Content

What's hot (20)

Ciri ciri guru yang efektif
Ciri ciri guru yang efektifCiri ciri guru yang efektif
Ciri ciri guru yang efektif
Cecilia Unyang
Bahandansumberpengajaran 140107021230-phpapp01
Bahandansumberpengajaran 140107021230-phpapp01Bahandansumberpengajaran 140107021230-phpapp01
Bahandansumberpengajaran 140107021230-phpapp01
Marylin Ana
Apkg benar
Apkg benarApkg benar
Apkg benar
Murni Asih
Analisis materi ajar modul 2
Analisis materi ajar modul 2Analisis materi ajar modul 2
Analisis materi ajar modul 2
SriDeviyantiArianata
Pengajaran dan pembelajaran
Pengajaran dan pembelajaranPengajaran dan pembelajaran
Pengajaran dan pembelajaran
ilasensei
Prinsip Pembelajaran
Prinsip PembelajaranPrinsip Pembelajaran
Prinsip Pembelajaran
tbpck
Kritik kurikulum 2013
Kritik kurikulum 2013Kritik kurikulum 2013
Kritik kurikulum 2013
Vina Serevina
Hakikat belajar dan_pembelajaran
Hakikat belajar dan_pembelajaranHakikat belajar dan_pembelajaran
Hakikat belajar dan_pembelajaran
niko717
Kritik kurikulum 2013
Kritik kurikulum 2013Kritik kurikulum 2013
Kritik kurikulum 2013
Vina Serevina
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4(1)
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4(1)Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4(1)
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4(1)
Bhagaskoro Kurniawan
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4
Bhagaskoro Kurniawan
Webbed
WebbedWebbed
Webbed
sitaaa
Kemahiran pengunaan papan tulis
Kemahiran pengunaan papan tulisKemahiran pengunaan papan tulis
Kemahiran pengunaan papan tulis
Sohib AlQuran
Modul 3 kb 4
Modul 3 kb 4Modul 3 kb 4
Modul 3 kb 4
kasmuddin nanang
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Akuntansi
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran AkuntansiAnalisis Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Akuntansi
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Akuntansi
Muthia Rangkuti
Kemahiran penutup dalam pdpc
Kemahiran penutup dalam pdpcKemahiran penutup dalam pdpc
Kemahiran penutup dalam pdpc
Hani Haura
pembelajaran terpadu model Webbed
pembelajaran terpadu model Webbedpembelajaran terpadu model Webbed
pembelajaran terpadu model Webbed
rizka_pratiwi
Pp pkn
Pp pknPp pkn
Pp pkn
RiyantiAnandita
Ciri ciri guru yang efektif
Ciri ciri guru yang efektifCiri ciri guru yang efektif
Ciri ciri guru yang efektif
Cecilia Unyang
Bahandansumberpengajaran 140107021230-phpapp01
Bahandansumberpengajaran 140107021230-phpapp01Bahandansumberpengajaran 140107021230-phpapp01
Bahandansumberpengajaran 140107021230-phpapp01
Marylin Ana
Pengajaran dan pembelajaran
Pengajaran dan pembelajaranPengajaran dan pembelajaran
Pengajaran dan pembelajaran
ilasensei
Prinsip Pembelajaran
Prinsip PembelajaranPrinsip Pembelajaran
Prinsip Pembelajaran
tbpck
Kritik kurikulum 2013
Kritik kurikulum 2013Kritik kurikulum 2013
Kritik kurikulum 2013
Vina Serevina
Hakikat belajar dan_pembelajaran
Hakikat belajar dan_pembelajaranHakikat belajar dan_pembelajaran
Hakikat belajar dan_pembelajaran
niko717
Kritik kurikulum 2013
Kritik kurikulum 2013Kritik kurikulum 2013
Kritik kurikulum 2013
Vina Serevina
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4(1)
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4(1)Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4(1)
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4(1)
Bhagaskoro Kurniawan
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4
Materi bimbingan dan penyuluhan di sekolah bab 3 4
Bhagaskoro Kurniawan
Webbed
WebbedWebbed
Webbed
sitaaa
Kemahiran pengunaan papan tulis
Kemahiran pengunaan papan tulisKemahiran pengunaan papan tulis
Kemahiran pengunaan papan tulis
Sohib AlQuran
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Akuntansi
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran AkuntansiAnalisis Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Akuntansi
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Akuntansi
Muthia Rangkuti
Kemahiran penutup dalam pdpc
Kemahiran penutup dalam pdpcKemahiran penutup dalam pdpc
Kemahiran penutup dalam pdpc
Hani Haura
pembelajaran terpadu model Webbed
pembelajaran terpadu model Webbedpembelajaran terpadu model Webbed
pembelajaran terpadu model Webbed
rizka_pratiwi

Similar to Kaedah berasaskan sumber (20)

P Mhmad Asa
P  Mhmad  AsaP  Mhmad  Asa
P Mhmad Asa
shockgadof
Topik 2 Elaborasi Pemahaman.pdf dengan alur e
Topik 2 Elaborasi Pemahaman.pdf dengan alur eTopik 2 Elaborasi Pemahaman.pdf dengan alur e
Topik 2 Elaborasi Pemahaman.pdf dengan alur e
ppgabelthaginting007
Bab14 pengurusan alam pembelajaran
Bab14 pengurusan alam pembelajaranBab14 pengurusan alam pembelajaran
Bab14 pengurusan alam pembelajaran
zuraidanasri
Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)
Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)
Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)
Asyikin4996
Kemahiran menerangkan dengan contoh, ilustrasi
Kemahiran menerangkan dengan contoh, ilustrasiKemahiran menerangkan dengan contoh, ilustrasi
Kemahiran menerangkan dengan contoh, ilustrasi
Sohib AlQuran
Kumpulan 1 komponen pengajaran
Kumpulan 1 komponen pengajaranKumpulan 1 komponen pengajaran
Kumpulan 1 komponen pengajaran
pikaosman
Format pendampingan kur.2013
Format pendampingan kur.2013Format pendampingan kur.2013
Format pendampingan kur.2013
AJ AJ
Prinsip penggunaan bbm
Prinsip penggunaan bbmPrinsip penggunaan bbm
Prinsip penggunaan bbm
Habibah Abdullah
Refleksi Makro Pengajaran
Refleksi Makro PengajaranRefleksi Makro Pengajaran
Refleksi Makro Pengajaran
marziana80
KEMAHIRAN MENERANG.pptx
KEMAHIRAN MENERANG.pptxKEMAHIRAN MENERANG.pptx
KEMAHIRAN MENERANG.pptx
PDPPPJ102022Muhammad
Presentasi Ruang Kolaborasi MK PPAE TOPIK 1.pptx
Presentasi Ruang Kolaborasi MK PPAE TOPIK 1.pptxPresentasi Ruang Kolaborasi MK PPAE TOPIK 1.pptx
Presentasi Ruang Kolaborasi MK PPAE TOPIK 1.pptx
ssuser55bc3b
Refleksi PSP Februari 2023.pptx
Refleksi PSP Februari 2023.pptxRefleksi PSP Februari 2023.pptx
Refleksi PSP Februari 2023.pptx
DiyahWinungKasih
Strategi Pembelajaran Modul 5 Matematika.pptx
Strategi Pembelajaran Modul 5 Matematika.pptxStrategi Pembelajaran Modul 5 Matematika.pptx
Strategi Pembelajaran Modul 5 Matematika.pptx
saefulanwar421
54d277876feef.ppt
54d277876feef.ppt54d277876feef.ppt
54d277876feef.ppt
ObyArsyilRahman
Tahapan implementasi kurikulum merdeka (IKM) SatUAN PENDIDIKAN
Tahapan implementasi kurikulum merdeka (IKM) SatUAN PENDIDIKANTahapan implementasi kurikulum merdeka (IKM) SatUAN PENDIDIKAN
Tahapan implementasi kurikulum merdeka (IKM) SatUAN PENDIDIKAN
galaxya21sasusx00tda
Kemahiran sumber pengajaran dan pembelajaran
Kemahiran sumber pengajaran dan pembelajaranKemahiran sumber pengajaran dan pembelajaran
Kemahiran sumber pengajaran dan pembelajaran
Pak Yob
Teknik2 mengajar
Teknik2 mengajarTeknik2 mengajar
Teknik2 mengajar
baharnizam
Teknik-teknik mengajar
Teknik-teknik mengajarTeknik-teknik mengajar
Teknik-teknik mengajar
cikgufoo
Perencanaan pjj
Perencanaan pjjPerencanaan pjj
Perencanaan pjj
Yayan Yanuar Rahman
P Mhmad Asa
P  Mhmad  AsaP  Mhmad  Asa
P Mhmad Asa
shockgadof
Topik 2 Elaborasi Pemahaman.pdf dengan alur e
Topik 2 Elaborasi Pemahaman.pdf dengan alur eTopik 2 Elaborasi Pemahaman.pdf dengan alur e
Topik 2 Elaborasi Pemahaman.pdf dengan alur e
ppgabelthaginting007
Bab14 pengurusan alam pembelajaran
Bab14 pengurusan alam pembelajaranBab14 pengurusan alam pembelajaran
Bab14 pengurusan alam pembelajaran
zuraidanasri
Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)
Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)
Bab 14 pengurusan alam pembelajaran (1)
Asyikin4996
Kemahiran menerangkan dengan contoh, ilustrasi
Kemahiran menerangkan dengan contoh, ilustrasiKemahiran menerangkan dengan contoh, ilustrasi
Kemahiran menerangkan dengan contoh, ilustrasi
Sohib AlQuran
Kumpulan 1 komponen pengajaran
Kumpulan 1 komponen pengajaranKumpulan 1 komponen pengajaran
Kumpulan 1 komponen pengajaran
pikaosman
Format pendampingan kur.2013
Format pendampingan kur.2013Format pendampingan kur.2013
Format pendampingan kur.2013
AJ AJ
Refleksi Makro Pengajaran
Refleksi Makro PengajaranRefleksi Makro Pengajaran
Refleksi Makro Pengajaran
marziana80
Presentasi Ruang Kolaborasi MK PPAE TOPIK 1.pptx
Presentasi Ruang Kolaborasi MK PPAE TOPIK 1.pptxPresentasi Ruang Kolaborasi MK PPAE TOPIK 1.pptx
Presentasi Ruang Kolaborasi MK PPAE TOPIK 1.pptx
ssuser55bc3b
Refleksi PSP Februari 2023.pptx
Refleksi PSP Februari 2023.pptxRefleksi PSP Februari 2023.pptx
Refleksi PSP Februari 2023.pptx
DiyahWinungKasih
Strategi Pembelajaran Modul 5 Matematika.pptx
Strategi Pembelajaran Modul 5 Matematika.pptxStrategi Pembelajaran Modul 5 Matematika.pptx
Strategi Pembelajaran Modul 5 Matematika.pptx
saefulanwar421
Tahapan implementasi kurikulum merdeka (IKM) SatUAN PENDIDIKAN
Tahapan implementasi kurikulum merdeka (IKM) SatUAN PENDIDIKANTahapan implementasi kurikulum merdeka (IKM) SatUAN PENDIDIKAN
Tahapan implementasi kurikulum merdeka (IKM) SatUAN PENDIDIKAN
galaxya21sasusx00tda
Kemahiran sumber pengajaran dan pembelajaran
Kemahiran sumber pengajaran dan pembelajaranKemahiran sumber pengajaran dan pembelajaran
Kemahiran sumber pengajaran dan pembelajaran
Pak Yob
Teknik2 mengajar
Teknik2 mengajarTeknik2 mengajar
Teknik2 mengajar
baharnizam
Teknik-teknik mengajar
Teknik-teknik mengajarTeknik-teknik mengajar
Teknik-teknik mengajar
cikgufoo

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
Manajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptx
Manajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptxManajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptx
Manajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptx
Kanaidi ken
SOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKA
SOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKASOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKA
SOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKA
azizwidyamukti02
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Dadang Solihin
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehatKiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
ssuser7d8dcb
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
AsepSaepulrohman4
Langkah-langkah Pembuatan Microsite.pptx
Langkah-langkah Pembuatan Microsite.pptxLangkah-langkah Pembuatan Microsite.pptx
Langkah-langkah Pembuatan Microsite.pptx
NurulIlyas3
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptxBHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
AyeniahVivi
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdfPPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
ListiawatiAMdKeb
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.pptPELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
ALEENMPP
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
khairizal2005
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MUMUL CHAN
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
shafiqsmkamil
Seleksi Penerimaan Murid Baru 2025.pptx
Seleksi Penerimaan Murid Baru  2025.pptxSeleksi Penerimaan Murid Baru  2025.pptx
Seleksi Penerimaan Murid Baru 2025.pptx
Fajar Baskoro
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptxFarmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
michellepikachuuu
BAHAN UNTUK PELATIHAN PS, DRIGEN, MAZMUR.pptx
BAHAN UNTUK PELATIHAN PS, DRIGEN, MAZMUR.pptxBAHAN UNTUK PELATIHAN PS, DRIGEN, MAZMUR.pptx
BAHAN UNTUK PELATIHAN PS, DRIGEN, MAZMUR.pptx
LunduSitohang
PRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptx
PRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptxPRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptx
PRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptx
NurulIlyas3
Muqaddimah ANGGARAN DASAR Muhammadiyah .pptx
Muqaddimah ANGGARAN DASAR  Muhammadiyah .pptxMuqaddimah ANGGARAN DASAR  Muhammadiyah .pptx
Muqaddimah ANGGARAN DASAR Muhammadiyah .pptx
suwaibahkapa2
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Dadang Solihin
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdfKUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
PT. DUTA MEDIA PRESS
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Kelas
Manajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptx
Manajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptxManajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptx
Manajemen Risiko Proyek_Training "RISK MANAGEMENT".pptx
Kanaidi ken
SOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKA
SOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKASOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKA
SOAL LATIHAN PJOK KELAS 4 SD KURIKULUM MERDEKA
azizwidyamukti02
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...Danantara:  Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Danantara: Pesimis atau Optimis? Podcast Ikatan Alumni Lemhannas RI IKAL Lem...
Dadang Solihin
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehatKiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
Kiraan Kadar Nadi Karvonen nadi mak nadi rehat
ssuser7d8dcb
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
02_Konjugat_Bilangan_Kompleks (Unpak).pdf
AsepSaepulrohman4
Langkah-langkah Pembuatan Microsite.pptx
Langkah-langkah Pembuatan Microsite.pptxLangkah-langkah Pembuatan Microsite.pptx
Langkah-langkah Pembuatan Microsite.pptx
NurulIlyas3
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptxBHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
BHINNEKA TUGGAL IKA KEBERAGAMAN BUDAYA.pptx
AyeniahVivi
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdfPPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
PPT STASE 1nbdjwbjdhjsankswjiswjiwjsoasaosqoskq.pdf
ListiawatiAMdKeb
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.pptPELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
PELAKSANAAN RPI MURID PENDIDIKAN KHASS.ppt
ALEENMPP
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
Project Mata kuliah Biogeografi kelompok 5
khairizal2005
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS VIII " ALAT MUSIK TRADISIONAL"
MUMUL CHAN
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
1. RPT SAINS SMK TINGKATAN 1 2025 KUMPULAN B BY CIKGU GORGEOUS.docx
shafiqsmkamil
Seleksi Penerimaan Murid Baru 2025.pptx
Seleksi Penerimaan Murid Baru  2025.pptxSeleksi Penerimaan Murid Baru  2025.pptx
Seleksi Penerimaan Murid Baru 2025.pptx
Fajar Baskoro
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptxFarmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
Farmakologi (antibiotik, antivirus, antijamur).pptx
michellepikachuuu
BAHAN UNTUK PELATIHAN PS, DRIGEN, MAZMUR.pptx
BAHAN UNTUK PELATIHAN PS, DRIGEN, MAZMUR.pptxBAHAN UNTUK PELATIHAN PS, DRIGEN, MAZMUR.pptx
BAHAN UNTUK PELATIHAN PS, DRIGEN, MAZMUR.pptx
LunduSitohang
PRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptx
PRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptxPRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptx
PRAKTIK PEMBUATAN RPP DEEP LEARNING fix.pptx
NurulIlyas3
Muqaddimah ANGGARAN DASAR Muhammadiyah .pptx
Muqaddimah ANGGARAN DASAR  Muhammadiyah .pptxMuqaddimah ANGGARAN DASAR  Muhammadiyah .pptx
Muqaddimah ANGGARAN DASAR Muhammadiyah .pptx
suwaibahkapa2
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Restrukturisasi dan Redistribusi Ekonomi melalui Danantara: Pesimis atau Opti...
Dadang Solihin
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdfKUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
KUMPULAN CERPEN SMAN 2 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR.pdf
PT. DUTA MEDIA PRESS

Kaedah berasaskan sumber

  • 1. KAEDAH BERASASKAN SUMBER Menekankan pada penggunaan bahan bahan seperti :-Slaid Tarnsparensi OHPTelevisyenPakej PembelajaranModel Carta dan gambarSurat khabar dalam bilik darjah
  • 2. Tujuan Memotivasikan murid murid untuk belajarDapat menarik perhatian murid murid terhadap topik yang dapat disampaikan Murid memahami sesuatu dengan lebih mudah, jitu dan cepat Pengajaran guru terpandu dan tidak meleret dan menyimpang dari tajukMenyampaikan pengajaran dengan lebih menarik, mudah dan berkesanMengatasi kelemahan kelemahan yang terdapat pengajaran secara tradisional
  • 3. Strategi Kaedah Berasaskan SumberMempunyai objektif pelajaran yang khususMengandungi arahan, bahan rangsangan, lembaran kerja dan latihan peneguhanKomunikasi dan interaksi berlaku antara guru dan bahan, pelajar dan bahan.Guru perlu cekap menggunakan bahan pengajaranMenekankan perkembangan kognitif, jasmani dan rohani dengan bantuan alat bantu mengajarMempunyai turutan yang disusun dari senang ke tahap yang lebih sukar
  • 4. Persediaan Menentukan objektif pelajaran Mengumpul istilah, fakta dan teori yang berkaitanMenyusun bahan pengajaran mengikut sekuen yang sesuaiMerancang dan menyusun item-item daripada tahap mudah ke lebih kompleks
  • 5. Ciri ciri Item item yang disediakan mengikut kebolehan murid dan disusun daripada mudah ke kompleksMurid memberi tindak balas berdasarkan kefahaman maklumat dalam itemMenekankan pembelajaran individu dan melatih murid kemahiran belajar sendiriItem item diatur berhubung rapat satu sama lain
  • 6. Kebaikan Membantu murid memahami sesuatu dengan lebih mudah, jitu dan cepat penaggapannyaMempertingkat minat belajar dan keberkesanan pembelajaran kerana mudah diikutiGuru dapat menyampaikan pengajaran dengan lebih menarik, mudah dan berkesanMenggalakkan dan melatih murid kemahiran belajar sendiriMengurangkan rasa kecewa murid kerana bahan yang disediakan mengikut keupayaan muridMeningkatkan kualiti pendidikan
  • 7. Kelemahan Kebergantungan kepada bahanJika ada masalah teknikal akan menjejaskan pelaksanaan dan objektif pengajaran Melibatkan kos yang mahal dan tidak mudah ditanggung oleh sekolah dan ibu bapaMemerlukan perancangan yang rapi dan mengambil masa yang lama