ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
HAZIRLAYAN:SENA NUR GENÇ
SINIF: 10/m
NUMARA:398
ş; doğuştan gelen biyolojik özelliklerle çevreden
gelen sosyal etmenlerin birbiri üzerine yaptığı etkinin
meydana getirdiği ahenkli bir bütündür.Yani
kişilik, hem kalıtsal özelliklerin hem de çevrenin bir
ürünüdür.
ş; bir insanı nesnel veya öznel yanlarıyla
diğerlerinden farklı kılan duygu, düşünce ve davranış
özelliklerinin tümüdür.
şle ilgili kavramlar:
 1-) Huy (mizaç): Kişiliğin biyolojik ve fizyolojik yönüdür. Kişiliğin bu yönü doğuştan getirilir ve
değiştirilemez. Sinirlilik, neşelilik, içe dönüklük, dışadönüklük, soğukkanlı olma gibi kişiliğin
özellikleri mizaçtır.
 2-) Karakter: Bireyin toplumun sosyal değerlerine uygun davranış gösterme özelliğidir. Yani kişiliğin
ahlaki yönüdür. Çevreden kazanılır ve eğitim ile şekillenir. Dürüstlük, sevecen olmak, sahtekâr
olmak, mücadeleci, sorumsuz olma gibi ifadeler karakter özelliğidir.
 3-) Tutum: Bir kişinin herhangi bir nesneye veya duruma karşı genel bir
duygusunu, değerlendirmesini veya belirli şekilde tepki göstermesini ifade eder. Bu tepki veya
değerlendirme olumlu da olabilir olumsuz da olabilir. Tutumlar kişiye özgüdür.
 4-) İstidat (Yatkınlık): Bireyde doğuştan var olan ama ortaya çıkmamış özellikleridir.
 5-) Yetenek: Doğuştan insanda var olan istidatların çevrede işlenerek işe yarar hale getirilmesidir.
Yani istidatları ortaya çıkmış halidir.
 6-) Benlik: Bireyin kendi kimliğidir. Bireyin kendisine ilişkin algılarıdır.
 7-) Özgüven: Bireyin kendisine tam güvenmesidir. Bireyin kendisiyle barışık olmasıdır.
Yapacaklarını başaracağına ilişkin olumlu duygularıdır.
 8-) Benlik saygısı (Özsaygı):Kapasitesini bilmesidir. Kendisini sevmesidir. Duygularını tanıması
ve kabullenmesidir. Risk alabilmesidir. Fiziksel özelliklerini benimsemesidir.
Biyolojik Faktörler
Kalıtım: Kişinin: anne ve babasından ya da soyundan gelen özellikleri
içerir.
İç Salgı Bezleri: Kişiliği düzenleyen ve gelişimini sağlayan önemli
etkenlerden biridir.
Beden yapısı: şle beden yapısı arasında bağlantı olduğunu
savunan bilim adamları insanları beden yapılarına göre çeşitli tiplere
ayırmışlardır.
Zeka: Kişinin kalıtım yoluyla doğuştan getirdiği ve eğitimle geliştirdiği
bir kuvvettir.
Doğum öncesi ve doğum sonrası faktörler ele alınmaktadır
ekonomi, din, sanat, adet ve gelenekler, töreler gibi tüm
değerleri, standartları ve beklentilerine uygun olarak gelişmektedir.
Örneğin, tüm kültürlerde bebeklerin beslenmesi, korunması daha
sonraları cinsel ve saldırganlık gibi dürtülerini kontrol etme yollarının
öğretilmesi gibi konular yer almaktadır. Ancak bunları uygulama
biçimleri kültürden kültüre değişir.
Bir toplum kültürü bebeklerin anne sütü ile beslenmesinin önemini
vurgularken diğer bir toplum kültürü hazırlamalarla besleme üzerinde
durabilir. Bebekleri kundaklama tuvalet eğitimi vb. davranışların
geliştirilmesi, toplumdan topluma değişiklik gösterir. Ayrıca
yaş, cinsiyet, sosyo ekonomik düzey, iş ve meslek, din gibi etkenlerde
kişilik gelişiminde önemli rol oynarlar. Kız ve erkek çocukların
yaşadıkları toplum içindeki rollerine ilişkin yetiştirilmeleri
örneğin kızlardan ev içi işlerini, erkekler ise ev dışı işlerini
benimsemeleri istenmekte ve bu da onların kişiliklerini
biçimlendirmektedir.
Ad

Recommended

Kisilik ve benlik
Kisilik ve benlik
kobikobi
9 benlik gelişimi
9 benlik gelişimi
Kenan Polat
Maslow’un benlik gelişimi kurami
Maslow’un benlik gelişimi kurami
massive501
Çocuk ruh sağlığı ödevi
Çocuk ruh sağlığı ödevi
Senanur Aslan
8 ahlak gelişimi
8 ahlak gelişimi
Kenan Polat
05 i̇nsan davranışları ve kişilik tipleri
05 i̇nsan davranışları ve kişilik tipleri
Serdal KOÇİYİT
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Edanur Kurt
Ana baba tutumları
Ana baba tutumları
Zctnky
Psikanalitik Yaklasim
Psikanalitik Yaklasim
kpssmaskotu
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Tülin KUŞGÖZOĞLU
Anne Baba Tutumları
Anne Baba Tutumları
Ress Enstitüsü®
Which hat is mine
Which hat is mine
cdurham4
Hyperlink
Hyperlink
Satria Catur
Hyperlink
Hyperlink
Satria Catur
Razmah tugasan ict
Razmah tugasan ict
d053036
Topologi
Topologi
GellyMonetaEffendy
Crash course in creativity assignment 3
Crash course in creativity assignment 3
cdurham4

More Related Content

What's hot (15)

8 ahlak gelişimi
8 ahlak gelişimi
Kenan Polat
05 i̇nsan davranışları ve kişilik tipleri
05 i̇nsan davranışları ve kişilik tipleri
Serdal KOÇİYİT
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Edanur Kurt
Ana baba tutumları
Ana baba tutumları
Zctnky
Psikanalitik Yaklasim
Psikanalitik Yaklasim
kpssmaskotu
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Tülin KUŞGÖZOĞLU
Anne Baba Tutumları
Anne Baba Tutumları
Ress Enstitüsü®

Viewers also liked (18)

Which hat is mine
Which hat is mine
cdurham4
Hyperlink
Hyperlink
Satria Catur
Hyperlink
Hyperlink
Satria Catur
Razmah tugasan ict
Razmah tugasan ict
d053036
Topologi
Topologi
GellyMonetaEffendy
Crash course in creativity assignment 3
Crash course in creativity assignment 3
cdurham4
Topologi jaringan
Topologi jaringan
Satria Catur
Toilet seat table tennis
Toilet seat table tennis
cdurham4
Manakah carnivora hyperlink
Manakah carnivora hyperlink
GellyMonetaEffendy
Älykäs Energia 2015
Älykäs Energia 2015
Tuomas Vanhanen
Regulamento 9ª Feintec | 2016
Richard Fogaça
Energy economics Vanhanen
Energy economics Vanhanen
Tuomas Vanhanen
Regulamento 9ª Feintec 2016
Richard Fogaça
D20112053036 QGJ3023 powerpoint kecederaan tisu lembut RAZMAH HASSAN
D20112053036 QGJ3023 powerpoint kecederaan tisu lembut RAZMAH HASSAN
d053036
Which hat is mine
Which hat is mine
cdurham4
Razmah tugasan ict
Razmah tugasan ict
d053036
Crash course in creativity assignment 3
Crash course in creativity assignment 3
cdurham4
Toilet seat table tennis
Toilet seat table tennis
cdurham4
Regulamento 9ª Feintec | 2016
Richard Fogaça
Regulamento 9ª Feintec 2016
Richard Fogaça
D20112053036 QGJ3023 powerpoint kecederaan tisu lembut RAZMAH HASSAN
D20112053036 QGJ3023 powerpoint kecederaan tisu lembut RAZMAH HASSAN
d053036
Ad

Similar to ̇ş̇̇ (20)

Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 9
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 9
Ömer Durmuş
ÇOCUK PSİKOLOJİSİ DERSİ 1. Hafta_pdf.pdf
ÇOCUK PSİKOLOJİSİ DERSİ 1. Hafta_pdf.pdf
nrtnbahadir
3 gelişim psik. giriş
3 gelişim psik. giriş
Kenan Polat
Ahlak psikolojisi ve sosyal yaşam
Ahlak psikolojisi ve sosyal yaşam
Turan SARICAM
Gelişim Kuramları Sosyal Bilişsel 2.pptx
Gelişim Kuramları Sosyal Bilişsel 2.pptx
NurVural3
Www.kpss10.com gelişim psikolojisi 2012
Www.kpss10.com gelişim psikolojisi 2012
wikioogle
Maslow ve Varoluşcu Yaklaşım
Maslow ve Varoluşcu Yaklaşım
Univerist
İYİLİKSEVERLİĞİN KÖTÜLÜKLERİ
İYİLİKSEVERLİĞİN KÖTÜLÜKLERİ
COSKUN CAN AKTAN
11. BÖLÜM KİŞİLİK GELİŞİMİ.ppt
11. BÖLÜM KİŞİLİK GELİŞİMİ.ppt
dzyndps
Her i̇nsan değerli̇di̇r
Her i̇nsan değerli̇di̇r
tahazeren
Beden İmajında Bozulma Sunum
Beden İmajında Bozulma Sunum
nandacepte.org
Kpss Eğitim Bilimleri
Kpss Eğitim Bilimleri
KPSS Analiz
İstismar nedir.pptx
İstismar nedir.pptx
AytlTrer
öğRenme Psikolojisi Konular Listesi
öğRenme Psikolojisi Konular Listesi
derslopedi
Introduccion-a-la-teoria-de-los-rasgos.pptx
Introduccion-a-la-teoria-de-los-rasgos.pptx
LuciaBecerra7
Ahlak gelişimi ve aile ile ilgili power point
Ahlak gelişimi ve aile ile ilgili power point
GlhanLekesiz1
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 9
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 9
Ömer Durmuş
ÇOCUK PSİKOLOJİSİ DERSİ 1. Hafta_pdf.pdf
ÇOCUK PSİKOLOJİSİ DERSİ 1. Hafta_pdf.pdf
nrtnbahadir
3 gelişim psik. giriş
3 gelişim psik. giriş
Kenan Polat
Ahlak psikolojisi ve sosyal yaşam
Ahlak psikolojisi ve sosyal yaşam
Turan SARICAM
Gelişim Kuramları Sosyal Bilişsel 2.pptx
Gelişim Kuramları Sosyal Bilişsel 2.pptx
NurVural3
Www.kpss10.com gelişim psikolojisi 2012
Www.kpss10.com gelişim psikolojisi 2012
wikioogle
Maslow ve Varoluşcu Yaklaşım
Maslow ve Varoluşcu Yaklaşım
Univerist
İYİLİKSEVERLİĞİN KÖTÜLÜKLERİ
İYİLİKSEVERLİĞİN KÖTÜLÜKLERİ
COSKUN CAN AKTAN
11. BÖLÜM KİŞİLİK GELİŞİMİ.ppt
11. BÖLÜM KİŞİLİK GELİŞİMİ.ppt
dzyndps
Her i̇nsan değerli̇di̇r
Her i̇nsan değerli̇di̇r
tahazeren
Beden İmajında Bozulma Sunum
Beden İmajında Bozulma Sunum
nandacepte.org
Kpss Eğitim Bilimleri
Kpss Eğitim Bilimleri
KPSS Analiz
İstismar nedir.pptx
İstismar nedir.pptx
AytlTrer
öğRenme Psikolojisi Konular Listesi
öğRenme Psikolojisi Konular Listesi
derslopedi
Introduccion-a-la-teoria-de-los-rasgos.pptx
Introduccion-a-la-teoria-de-los-rasgos.pptx
LuciaBecerra7
Ahlak gelişimi ve aile ile ilgili power point
Ahlak gelişimi ve aile ile ilgili power point
GlhanLekesiz1
Ad

̇ş̇̇

  • 2. ş; doğuştan gelen biyolojik özelliklerle çevreden gelen sosyal etmenlerin birbiri üzerine yaptığı etkinin meydana getirdiği ahenkli bir bütündür.Yani kişilik, hem kalıtsal özelliklerin hem de çevrenin bir ürünüdür. ş; bir insanı nesnel veya öznel yanlarıyla diğerlerinden farklı kılan duygu, düşünce ve davranış özelliklerinin tümüdür.
  • 3. şle ilgili kavramlar: 1-) Huy (mizaç): Kişiliğin biyolojik ve fizyolojik yönüdür. Kişiliğin bu yönü doğuştan getirilir ve değiştirilemez. Sinirlilik, neşelilik, içe dönüklük, dışadönüklük, soğukkanlı olma gibi kişiliğin özellikleri mizaçtır. 2-) Karakter: Bireyin toplumun sosyal değerlerine uygun davranış gösterme özelliğidir. Yani kişiliğin ahlaki yönüdür. Çevreden kazanılır ve eğitim ile şekillenir. Dürüstlük, sevecen olmak, sahtekâr olmak, mücadeleci, sorumsuz olma gibi ifadeler karakter özelliğidir. 3-) Tutum: Bir kişinin herhangi bir nesneye veya duruma karşı genel bir duygusunu, değerlendirmesini veya belirli şekilde tepki göstermesini ifade eder. Bu tepki veya değerlendirme olumlu da olabilir olumsuz da olabilir. Tutumlar kişiye özgüdür. 4-) İstidat (Yatkınlık): Bireyde doğuştan var olan ama ortaya çıkmamış özellikleridir. 5-) Yetenek: Doğuştan insanda var olan istidatların çevrede işlenerek işe yarar hale getirilmesidir. Yani istidatları ortaya çıkmış halidir. 6-) Benlik: Bireyin kendi kimliğidir. Bireyin kendisine ilişkin algılarıdır. 7-) Özgüven: Bireyin kendisine tam güvenmesidir. Bireyin kendisiyle barışık olmasıdır. Yapacaklarını başaracağına ilişkin olumlu duygularıdır. 8-) Benlik saygısı (Özsaygı):Kapasitesini bilmesidir. Kendisini sevmesidir. Duygularını tanıması ve kabullenmesidir. Risk alabilmesidir. Fiziksel özelliklerini benimsemesidir.
  • 4. Biyolojik Faktörler Kalıtım: Kişinin: anne ve babasından ya da soyundan gelen özellikleri içerir. İç Salgı Bezleri: Kişiliği düzenleyen ve gelişimini sağlayan önemli etkenlerden biridir. Beden yapısı: şle beden yapısı arasında bağlantı olduğunu savunan bilim adamları insanları beden yapılarına göre çeşitli tiplere ayırmışlardır. Zeka: Kişinin kalıtım yoluyla doğuştan getirdiği ve eğitimle geliştirdiği bir kuvvettir.
  • 5. Doğum öncesi ve doğum sonrası faktörler ele alınmaktadır ekonomi, din, sanat, adet ve gelenekler, töreler gibi tüm değerleri, standartları ve beklentilerine uygun olarak gelişmektedir. Örneğin, tüm kültürlerde bebeklerin beslenmesi, korunması daha sonraları cinsel ve saldırganlık gibi dürtülerini kontrol etme yollarının öğretilmesi gibi konular yer almaktadır. Ancak bunları uygulama biçimleri kültürden kültüre değişir. Bir toplum kültürü bebeklerin anne sütü ile beslenmesinin önemini vurgularken diğer bir toplum kültürü hazırlamalarla besleme üzerinde durabilir. Bebekleri kundaklama tuvalet eğitimi vb. davranışların geliştirilmesi, toplumdan topluma değişiklik gösterir. Ayrıca yaş, cinsiyet, sosyo ekonomik düzey, iş ve meslek, din gibi etkenlerde kişilik gelişiminde önemli rol oynarlar. Kız ve erkek çocukların yaşadıkları toplum içindeki rollerine ilişkin yetiştirilmeleri örneğin kızlardan ev içi işlerini, erkekler ise ev dışı işlerini benimsemeleri istenmekte ve bu da onların kişiliklerini biçimlendirmektedir.