際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
K聴聴L聴K ve BENL聴K
r. G旦r. Doan GRDAL
K聴聴L聴K NED聴R?
K聴聴L聴K: PERSONAL聴TY
Latincede tiyatro oyuncular脹n脹n
y端zlerine takt脹klar脹 maske
anlam脹na gelen persona
k旦k端nden gelmektedir.
TANIMI
 Kiinin toplumda oynad脹脹 rold端r.
 Bireysel farkl脹l脹klar脹 vurgulamak i巽in kullan脹l脹r.
 Ge巽miin, mevcut zaman脹n ve gelecein oluturduu
bir b端t端nd端r.
 Yaam tarz脹d脹r.
 聴nsan脹n ilgi alanlar脹n脹, tutumlar脹n脹, yeteneklerini,
konuma tarz脹n脹, d脹 g旦r端n端端n端, 巽evreyle uyum
bi巽imini kapsayan bir kavramd脹r.
悪庄庄鉛庄一, insan脹n, konuma, d端端nme, hissetme, olaylara
ve insanlara bak脹 ekilleriyle doutan getirdii ve
sonradan kazand脹脹, onu dier insanlardan ay脹ran
旦zelliklerin t端m端n端n oluturduu bir b端t端nd端r.
ZELL聴KLER聴
 Doutan getirilen + sonradan kazan脹lan
旦zellikler
 Sosyal ortam i巽inde sergilenen
davran脹lar脹n toplam脹d脹r.
 Bedensel + zihinsel 旦zellikler
 Davran脹lar脹n toplam脹ndan oluur ve
davran脹lara y旦n verir.
 Her kiilikte doutan getirilen bir miza巽
vard脹r ve bu miza巽 kiiliin vazge巽ilmez bir
旦zelliini oluturur.
 Tutarl脹 ve s端reklidir.
K聴聴L聴聴N TEMEL ZELL聴KLER聴
Her insan, baka insanlar脹 sevmede etkili olabilen bir巽ok kiilik 旦zellii
s脹ralayabilir. Yani, baka deikenlerin eit olmas脹 kouluyla, d端r端st
insanlar脹, d端r端st olmayanlardan, yard脹m severleri yard脹m sevmeyenlerden,
nazik olanlar脹, kaba olanlardan hem kolayca ay脹rt edebiliriz ve hem de
daha fazla severiz. N.Anderson脹n 1960 y脹l脹nda yapt脹脹 arat脹rmaya g旦re;
端niversite 旦rencilerinin en 巽ok ve en az deer verdikleri 旦zellikler
unlard脹r:
Samimiyet
D端r端stl端k
Sadakat
Ger巽ek巽ilik
G端venilirlik
Balan脹labilirlik
Yalanc脹l脹k
Sahtekarl脹k
D端r端st olmama
K聴聴L聴聴 OLUTURAN GELER
 Kal脹t脹msal yap脹 fakt旦rleri (g旦z rengi, ten
rengi, boy, y端r端y端, duru bi巽imi)
 K端lt端rel fakt旦rler
 Aile fakt旦r端
 Sosyal yap脹 ve sosyal s脹n脹f fakt旦r端
 evre ve arkada fakt旦r端
 Kitle iletiim ara巽lar脹
1. Kal脹t脹msal Yap脹 Fakt旦rleri:
聴nsanlar kiisel 旦zelliklerinin 巽ounu doutan getirirler.
2. K端lt端rel Fakt旦rler:
Kal脹t脹msal olarak sahip olunan 旦zelliklerin toplumun ekil
vermesiyle insanlar脹n kiilik yap脹lar脹 oluur. 聴nsanlar i巽inde
doup b端y端d端kleri toplumun k端lt端rlerinden 巽ok etkilenirler
ve bu etkileme neticesinde standart davran脹lara sahip
olurlar.
3. Aile Fakt旦r端:
悪庄庄鉛庄一 oluumunda en 旦nemli ve etkili fakt旦r ailedir. Aile i巽i
kar脹l脹kl脹 iliki bi巽imi de kiiliin olumas脹nda 旦nemlidir.
Anne ve baba ilikilerinde kar脹l脹kl脹 sayg脹 ve sevgi 旦n
planda ise, 巽ocuklar da sayg脹 ve sevgiyle hareket eder.
Anne ve babas脹 otoriter davranan 巽ocuklar脹n insan
ilikilerinde sert davrand脹klar脹 yap脹lan arat脹rmalarla
dorulanm脹t脹r.
4. Sosyal Yap脹 ve Sosyal S脹n脹f Fakt旦rleri: Kiilerin
gelimesinde kiilerin ait olduklar脹 sosyal s脹n脹flar ve i巽inde
bulunduklar脹 alt k端lt端rler de etkili olmaktad脹r.bu farkl脹 alt
k端lt端rler deiik gruplar脹n ve buna bal脹 olarak farkl脹 kiilik
tiplerinin olumas脹na neden olur.
Her toplumun k端lt端rel yap脹s脹 bir巽ok alt k端lt端rden meydana
gelmitir. Bu farkl脹 alt k端lt端rler deiik gruplar脹n ve buna bal脹
olarak farkl脹 kiilik tiplerinin olumas脹na neden olur.
Sosyo-ekonomik a巽脹dan iyi durumda olan bir s脹n脹f i巽inde doan
bir 巽ocuk, b端y端k ihtimalle geliri, yaam tarz脹, sosyal stat端s端
y端ksek bir meslek sahibi olacak ve bu konumuna g旦re davran脹
sergileyecektir.
悪庄庄鉛庄一le 聴lgili Kavramlar
 Karakter: 聴nsan脹n i巽inde yaad脹脹 巽evrede ge巽erli olan
deer yarg脹lar脹n脹 ve ahlak kurallar脹n脹 kullan脹 bi巽imidir.
(Allport)
r: 聴kiy端zl端, d端r端st, nank旦r, bencilvb.
 Miza巽 (Huy): Bireyin duygusal denge durumunu ifade
eden 旦zelliklerin t端m端d端r.
r: neeli miza巽, soukkanl脹 miza巽, k脹zg脹n miza巽,
melankolik miza巽vb.
 Yetenek: Bireylerin davran脹lar脹n脹 d端zenlemede
yararland脹klar脹 zihinsel ve bedensel kapasiteleridir.
Be Fakt旦r Kuram脹
聴e Almada Uygulanan 悪庄庄鉛庄一 zellikleri Test
Bal脹klar脹
 A巽脹kl脹k,
 Sorumluluk,
 D脹ad旦n端kl端k,
 Uyumluluk
 Duygusal denge'dir
K聴聴L聴K KURAMLARI
 FREUDIAN TEOR聴 (PS聴KOANAL聴T聴K
KURAM)
 ALFRED ADLER聴N K聴聴L聴K KURAMI
 TREYT (ZELL聴K) KURAMI
 CARL GUSTAV JUNGUN K聴聴L聴K
KURAMI
FREUDIAN TEOR聴
(PS聴KOANAL聴T聴K KURAM)
Bu kurama g旦re kiilerin bilin巽li olarak fark
edemedikleri bir tak脹m bilin巽 alt脹 etkiler
vard脹r.
Kiiliin 端巽 temel birimi bulunmaktad脹r:
 聴D
 SUPEREGO
 EGO
聴D
 聴巽g端d端sel olarak ortaya 巽脹kan bilin巽siz
davran脹lar脹n kayna脹d脹r.
 Kiiliin doutan gelen y旦n端d端r ve
bitmez t端kenmez istekleri vard脹r.
 聴d ilkel d端rt端lerin (cinsellik ve sald脹rganl脹k
d端rt端lerinin) kayna脹d脹r ve davran脹脹
b端y端k 旦l巽端de etkilemektedir.
 Mant脹ks脹zd脹r. Sonu巽lar脹 d端端nmeden
hareket eder.
SUPEREGO
 聴din kar脹t脹d脹r. Toplumsal ve k端lt端rel etkilerin
i巽inde kiinin ne yapmas脹 gerektiini belirler,
sans端r koyar. Zaman i巽erisinde kazan脹lan deer
yarg脹lar脹n脹n benimsenmesidir.
 Superego ile id devaml脹 bir 巽ekime i巽erisindedir.
Bu 巽ekime ego taraf脹ndan dengelenir.
 Superego kiinin vicdan y旦n端d端r ve kiiyi ay脹p,
g端nah gibi yasaklarla s端rekli engellemeye 巽al脹脹r.
EGO
 聴din koruyucusu, y旦neticisi durumunda
olan superego ile id aras脹nda denge
kurulmas脹na yard脹m eder.
 Egonun baar脹s脹z olduu durumlarda
davran脹 bozukluu ortaya 巽脹kar. 聴din
sonsuz istekleriyle superegonun bask脹lar脹
aras脹nda denge kurmaya 巽al脹脹l脹r.
ALFRED ADLER
 聴nsan脹n temel d端rt端s端n端n 端st端nl端k elde etmek
olduuna inan脹r.
 Yaam脹n temel amac脹n脹n kiinin benliini en
m端kemmel duruma getirmek ve 巽ocukluunda
elde ettii aa脹l脹k duygusundan kurtarmak
olduunu s旦yler.
 Sat脹n al脹nan evler, arabalar benlii m端kemmel
k脹lmaya ve bakalar脹na g旦re daha az aa脹l脹k
duymaya y旦neliktir.
TREYT (ZELL聴K) KURAMI
 悪庄庄鉛庄一, kiinin sahip olduu 旦zelliklerin belirledii bir
yap脹dad脹r.
 Kiinin temel 旦zellikleri bilinirse, kiilii de 旦renebilir.
Bu 旦zelliklere sevimlilik, d端r端stl端k, 巽ekingenlik 旦rnek
olarak verilebilir. Bu kuram niceliksel ve
uygulamal脹d脹r.
 Kiiliin belli psikolojik 旦zelliklere g旦re 旦l巽端lmesine
旦nem verir.
BENL聴K
聴nsan脹n kendi kiiliine ilikin kan脹lar脹n脹n b端t端n端, insan脹n
kendisini tan脹ma ve deerlendirme eklidir.
Benlik kiiliin 旦znel yan脹d脹r.
Benlik kavram脹n脹 daha iyi anlamak i巽in, insan脹n kendisine
sorduu sorulara yine kendisinin i巽tenlikle cevap vermesi
gerekir.
Bu sorulardan baz脹lar脹n脹 旦yle s脹ralayabiliriz:
 Ben neyim?
聴nsan脹n kendisini tan脹mas脹 i巽in 旦ncelikle bu soruya cevap aramas脹 gerekir.
(r: irkinim, Ak脹ls脹z脹m, G端zelim, Ak脹ll脹y脹m)
Ama巽 ve Hedefim Nedir?
Bu soru ile kii toplumsal yaamdaki stat端s端 rol端 ve sayg脹nl脹脹n脹 tespit
etmektedir. Yani benliinde kendisini nas脹l g旦rmek istediini, kendisine
nas脹l bir deer bi巽tiini belirlemeye 巽al脹maktad脹r.
Ne yapabilirim?
Bu soruyla kii kendi kapasitesini belirlemeye 巽al脹脹r. (r: 聴yi koar脹m,
y端zerim, 巽ok 巽al脹脹r脹m,iyi espri yapar脹m, Kriz durumlar脹nda 巽旦z端m
端retmekte baar脹l脹y脹md脹r vb.)
Doru ve Yanl脹 Olanlar Nelerdir? Deer Yarg脹lar脹m Nedir?
聴nan巽lar脹m Nelerdir?
Bu sorulara verilen cevaplarla kii i巽inde yaad脹脹 sosyal 巽evreden
kendisine g旦re edindii deerler sistemini tan脹maya 巽al脹脹r.
Benliin g端nl端k davran脹lar脹m脹z脹n ve yapt脹脹m脹z ilerin
端zerinde 旦nemli etkileri vard脹r. 端nk端 benlik i巽imizde bizi
denetleyen, g旦zetleyen, yarg脹layan, deerlendiren ve
bunlar脹n sonucunda nas脹l davranmam脹z gerektiini
belirleyen i巽sel bir g端巽t端r.
聴nsan脹n ruh sal脹脹 i巽in, benlik tasar脹m脹 (ideal benlik) ile
ger巽ek yaant脹lar aras脹nda bir dengenin salanmas脹 gerekir.
聴nsan ideal benlie ne kadar uygun hareket ederse, o
derece sosyal yaam脹nda huzurlu olacakt脹r. 聴nsan脹n kendi
deer yarg脹lar脹 ve ideallerine g旦re hareket ve m端cadele
etmesi, onun hem ruhsal hem de sosyal bak脹mdan kendisine
olan sayg脹s脹n脹 ve g端venini artt脹racakt脹r. K脹sacas脹 daha huzurlu
olacakt脹r. Aksi durumda 巽eitli huzursuzluklar s旦z konusu
olacakt脹r.
BENL聴K
Alg脹lanan benlik,
聴deal benlik,
zdeer,
Sosyal kimlikler.
Alg脹lanan Benlik
1. Alg脹lanan Benlik: Bireyin kendisini nas脹l g旦rd端端, onun
benlik kavram脹n脹n 巽ok 旦nemli bir boyutunu oluturur.
Alg脹lanan benliin de 端巽 bileeni vard脹r:
a) 悪庄庄鉛庄一 旦zellikleri: Birey benzer durumlarda benzer
ekilde davrand脹脹 zaman, hem d脹ardan bakanlar, hem
de kiinin kendisi o davran脹la kiilik 旦zellikleri aras脹nda
ba kurar: abuk k脹zan biriyim; b旦yle durumlara
gelemem.
b) Yetkinlikler: Herkes sahip olduu yetenek, beceri, yeti
ve bilgi d端zeyi hakk脹nda bir alg脹ya sahiptir: Kriz
durumlar脹nda 巽旦z端m 端retmekte baar脹l脹y脹md脹r.
c) Deerler: Birey kararlar脹n脹 ve eylemlerini deerlerinin
y旦nlendirdiine inan脹r ve kendisini bu 巽er巽evede alg脹lar:
Haks脹zl脹a tahamm端l edemem.
聴deal Benlik
2. 聴deal Benlik: Her bireyin sahip olmak
istedii 旦zellikler, yetkinlikler ve deerler
vard脹r. Kii bu 旦zelliklere ger巽ekten sahip
olduuna inanmak ve bakalar脹n脹 da
inand脹rmak ister.
Sosyal Kimlikler
3. Sosyal Kimlikler: 聴nsanlar ait olduklar脹 ve
deer verdikleri gruplar i巽inde kurduklar脹
sosyal etkileimler sonucunda sosyal
kimlikler gelitirirler. Kii, arkada
grubunda baka, spor yapt脹脹 kl端pte farkl脹,
巽al脹t脹脹 dernekte farkl脹, i yerinde farkl脹
roller 端stlenir; farkl脹 rollerin gerektirdii
sosyal kimlie uygun davran脹lar脹 sergiler.
zdeer
4. zdeer: zdeer, ideal benlikle alg脹lanan
benlik aras脹ndaki farkt脹r. Alg脹lanan benlik ideal
benlikle eletii zaman, 旦zdeer olduk巽a
y端ksektir. Ancak ideal benlikle alg脹lanan benlik
aras脹ndaki fark, yap脹lan ie ve elde edilen sosyal
geribildirime bal脹 olarak s端rekli deiir. Bu
nedenle 旦zdeer, benlik kavram脹n脹n dinamik bir
bileenidir ve s端rekli deiim ve geliim
i巽indedir.
Benlik alg脹s脹
Benlik alg脹s脹 bireyin 巽evresiyle etkileimi
sonucunda oluur. evreden al脹nan
tepkiler a巽脹k se巽ik ve tutarl脹 olduu zaman
g端巽l端 bir benlik alg脹s脹 oluur. Bulan脹k,
eksik ve tutars脹z tepkiler ise zay脹f benlik
alg脹s脹na neden olur.
BENL聴聴N GEL聴MES聴
Benlik toplumsal yaant脹 sonucunda kazan脹lan bir oluumdur.
端nk端 巽ocuklar kendi varl脹klar脹n脹n tam olarak fark脹nda
deildirler. Ancak sosyalleme s端reci sonucunda kendilerini
tan脹maya balarlar. ocukluk d旦neminde 旦nemli olan bedensel
ihtiya巽lard脹r.
ocukluktan itibaren insan脹n yaad脹脹 say脹s脹z olaylarla beraber
benlik de olumaya balar. ocuk 旦ncelikle 巽evresindekileri
ay脹rt etmeye balar, zamanla akranlar脹 ve onlar脹n d端nyalar脹n脹
kefeder, daha sonra mahallesini, okulunu ve dier 巽evresini
tan脹r ve ona g旦re davran脹lar sergiler.
聴nsan脹n benlii aa脹daki yollarla geliim kaydeder:
1.Bakalar脹n脹n Bizi Deerlendirmesi (Ayna Benlik):
Kiinin, bakalar脹n脹n kendisine kar脹 d脹a vurulmu
tutumlar脹na dayal脹 olarak oluturduu, kendi kendisine ilikin
yarg脹lar脹n脹n toplam脹d脹r. Dier insanlar脹n bizim hakk脹m脹zdaki
d端端ncelerinin, davran脹lar脹m脹z 端zerindeki etkisi inkar edilemez.
2. eitli Sosyal Roller stlenme:
Sosyal hayatta insanlar脹n birden fazla stat端s端 vard脹r. r:
evde anne-baba-巽ocuk, i ortam脹nda iveren-i巽i, okulda 旦renci
vb. Bu stat端lerin gerei olan davran脹lar脹 sergilediimizde de
rollerimizi ger巽ekletirmi oluruz. Bu rollerimizi yerine getirirken
bir巽ok insanla sosyal iliki i巽inde oluruz ve burada en iyi
旦zelliklerimizi g旦stermeye 巽al脹脹r脹z. Bu ekilde hareket ederken
bile ger巽ek benliimize ters davranm脹 olmay脹z. 端nk端 iyi
y旦nlerimizi g旦sterirken zamanla bunlar benliimizin bir par巽as脹
olur.
3. Dier 聴nsanlarla K脹yaslama Yapma:
Benliimizin olumas脹nda ve gelimesinde, kendimizi
baka insanlarla k脹yaslaman脹n da rol端 vard脹r. Bu
kar脹lat脹rmay脹 genellikle kendimize denk olarak g旦rd端端m端z
kiilerle yapar脹z. K脹yaslama kendimizi deerlendirmede bize
旦nemli kolayl脹klar salar. K脹yaslamaya g旦re belirlediimiz
ama巽 ve hedeflerimizi deitirebiliriz.

More Related Content

What's hot (20)

T端ketici davran脹lar脹n脹 etkileyen sosyal ve k端lt端rel fakt旦rler
T端ketici davran脹lar脹n脹 etkileyen sosyal ve k端lt端rel fakt旦rlerT端ketici davran脹lar脹n脹 etkileyen sosyal ve k端lt端rel fakt旦rler
T端ketici davran脹lar脹n脹 etkileyen sosyal ve k端lt端rel fakt旦rler
Didem Papatya, MBA
Anksiyete-Sunum
Anksiyete-SunumAnksiyete-Sunum
Anksiyete-Sunum
nandacepte.org
9 benlik geliimi
9   benlik geliimi9   benlik geliimi
9 benlik geliimi
Kenan Polat
T端ketici Davran脹lar脹nda MOT聴VASYON (Bahman Huseynli)
T端ketici Davran脹lar脹nda MOT聴VASYON (Bahman Huseynli)T端ketici Davran脹lar脹nda MOT聴VASYON (Bahman Huseynli)
T端ketici Davran脹lar脹nda MOT聴VASYON (Bahman Huseynli)
Bahman Huseynli
Enneagram : Bir 悪庄庄鉛庄一 Modellemesi
Enneagram : Bir 悪庄庄鉛庄一 ModellemesiEnneagram : Bir 悪庄庄鉛庄一 Modellemesi
Enneagram : Bir 悪庄庄鉛庄一 Modellemesi
Cenk Tekin, PMP
Beden 聴maj脹nda Bozulma Sunum
Beden 聴maj脹nda Bozulma SunumBeden 聴maj脹nda Bozulma Sunum
Beden 聴maj脹nda Bozulma Sunum
nandacepte.org
D端me Riski-Sunum
D端me Riski-SunumD端me Riski-Sunum
D端me Riski-Sunum
nandacepte.org
Turkcell Sosyal Sorumluluk al脹mas脹 Analizi
Turkcell Sosyal Sorumluluk al脹mas脹 AnaliziTurkcell Sosyal Sorumluluk al脹mas脹 Analizi
Turkcell Sosyal Sorumluluk al脹mas脹 Analizi
Merve ahin
Stress ve stres y旦netimi bro端r
Stress ve stres y旦netimi bro端rStress ve stres y旦netimi bro端r
Stress ve stres y旦netimi bro端r
Arif Bap脹nar
Diyabet ve hemsirelik bakimi
Diyabet ve hemsirelik bakimiDiyabet ve hemsirelik bakimi
Diyabet ve hemsirelik bakimi
Kemal ASLAN
Duygusal zeka
Duygusal zeka Duygusal zeka
Duygusal zeka
OZDEN OZL
赫端糸端鉛艶姻
赫端糸端鉛艶姻赫端糸端鉛艶姻
赫端糸端鉛艶姻
G端lah Uygun
Alg脹lama Nedir ? T端ketici Davran脹lar脹 ve Alg脹lama
Alg脹lama Nedir ? T端ketici Davran脹lar脹 ve Alg脹lamaAlg脹lama Nedir ? T端ketici Davran脹lar脹 ve Alg脹lama
Alg脹lama Nedir ? T端ketici Davran脹lar脹 ve Alg脹lama
Burak G端m端ay
Ergenlik psikolojisi adnan kulaks脹zolu
Ergenlik psikolojisi adnan kulaks脹zoluErgenlik psikolojisi adnan kulaks脹zolu
Ergenlik psikolojisi adnan kulaks脹zolu
Meryem Bal
documents-ulker-zip-ulker sunum-haziran_2013
documents-ulker-zip-ulker sunum-haziran_2013documents-ulker-zip-ulker sunum-haziran_2013
documents-ulker-zip-ulker sunum-haziran_2013
Aras Dagli
Jung Psikolojik Tipler ve renme Tipleri Kuram脹 /Jung's Theory of Personalit...
Jung Psikolojik Tipler ve renme Tipleri Kuram脹 /Jung's Theory of Personalit...Jung Psikolojik Tipler ve renme Tipleri Kuram脹 /Jung's Theory of Personalit...
Jung Psikolojik Tipler ve renme Tipleri Kuram脹 /Jung's Theory of Personalit...
Mustafa POLAT
Cilt b端t端nl端端nde bozulma ve hemirelik yakla脹m脹
Cilt b端t端nl端端nde bozulma ve hemirelik yakla脹m脹Cilt b端t端nl端端nde bozulma ve hemirelik yakla脹m脹
Cilt b端t端nl端端nde bozulma ve hemirelik yakla脹m脹
www.tipfakultesi. org
Psikoloji uezerindeki fizyolojik_etkiler
Psikoloji uezerindeki fizyolojik_etkilerPsikoloji uezerindeki fizyolojik_etkiler
Psikoloji uezerindeki fizyolojik_etkiler
dogan99
RGTLERDE G VE POL聴T聴KA
RGTLERDE G VE POL聴T聴KARGTLERDE G VE POL聴T聴KA
RGTLERDE G VE POL聴T聴KA
Yunus Emre Sar脹g端l
T端ketici davran脹lar脹n脹 etkileyen sosyal ve k端lt端rel fakt旦rler
T端ketici davran脹lar脹n脹 etkileyen sosyal ve k端lt端rel fakt旦rlerT端ketici davran脹lar脹n脹 etkileyen sosyal ve k端lt端rel fakt旦rler
T端ketici davran脹lar脹n脹 etkileyen sosyal ve k端lt端rel fakt旦rler
Didem Papatya, MBA
9 benlik geliimi
9   benlik geliimi9   benlik geliimi
9 benlik geliimi
Kenan Polat
T端ketici Davran脹lar脹nda MOT聴VASYON (Bahman Huseynli)
T端ketici Davran脹lar脹nda MOT聴VASYON (Bahman Huseynli)T端ketici Davran脹lar脹nda MOT聴VASYON (Bahman Huseynli)
T端ketici Davran脹lar脹nda MOT聴VASYON (Bahman Huseynli)
Bahman Huseynli
Enneagram : Bir 悪庄庄鉛庄一 Modellemesi
Enneagram : Bir 悪庄庄鉛庄一 ModellemesiEnneagram : Bir 悪庄庄鉛庄一 Modellemesi
Enneagram : Bir 悪庄庄鉛庄一 Modellemesi
Cenk Tekin, PMP
Beden 聴maj脹nda Bozulma Sunum
Beden 聴maj脹nda Bozulma SunumBeden 聴maj脹nda Bozulma Sunum
Beden 聴maj脹nda Bozulma Sunum
nandacepte.org
Turkcell Sosyal Sorumluluk al脹mas脹 Analizi
Turkcell Sosyal Sorumluluk al脹mas脹 AnaliziTurkcell Sosyal Sorumluluk al脹mas脹 Analizi
Turkcell Sosyal Sorumluluk al脹mas脹 Analizi
Merve ahin
Stress ve stres y旦netimi bro端r
Stress ve stres y旦netimi bro端rStress ve stres y旦netimi bro端r
Stress ve stres y旦netimi bro端r
Arif Bap脹nar
Diyabet ve hemsirelik bakimi
Diyabet ve hemsirelik bakimiDiyabet ve hemsirelik bakimi
Diyabet ve hemsirelik bakimi
Kemal ASLAN
Duygusal zeka
Duygusal zeka Duygusal zeka
Duygusal zeka
OZDEN OZL
赫端糸端鉛艶姻
赫端糸端鉛艶姻赫端糸端鉛艶姻
赫端糸端鉛艶姻
G端lah Uygun
Alg脹lama Nedir ? T端ketici Davran脹lar脹 ve Alg脹lama
Alg脹lama Nedir ? T端ketici Davran脹lar脹 ve Alg脹lamaAlg脹lama Nedir ? T端ketici Davran脹lar脹 ve Alg脹lama
Alg脹lama Nedir ? T端ketici Davran脹lar脹 ve Alg脹lama
Burak G端m端ay
Ergenlik psikolojisi adnan kulaks脹zolu
Ergenlik psikolojisi adnan kulaks脹zoluErgenlik psikolojisi adnan kulaks脹zolu
Ergenlik psikolojisi adnan kulaks脹zolu
Meryem Bal
documents-ulker-zip-ulker sunum-haziran_2013
documents-ulker-zip-ulker sunum-haziran_2013documents-ulker-zip-ulker sunum-haziran_2013
documents-ulker-zip-ulker sunum-haziran_2013
Aras Dagli
Jung Psikolojik Tipler ve renme Tipleri Kuram脹 /Jung's Theory of Personalit...
Jung Psikolojik Tipler ve renme Tipleri Kuram脹 /Jung's Theory of Personalit...Jung Psikolojik Tipler ve renme Tipleri Kuram脹 /Jung's Theory of Personalit...
Jung Psikolojik Tipler ve renme Tipleri Kuram脹 /Jung's Theory of Personalit...
Mustafa POLAT
Cilt b端t端nl端端nde bozulma ve hemirelik yakla脹m脹
Cilt b端t端nl端端nde bozulma ve hemirelik yakla脹m脹Cilt b端t端nl端端nde bozulma ve hemirelik yakla脹m脹
Cilt b端t端nl端端nde bozulma ve hemirelik yakla脹m脹
www.tipfakultesi. org
Psikoloji uezerindeki fizyolojik_etkiler
Psikoloji uezerindeki fizyolojik_etkilerPsikoloji uezerindeki fizyolojik_etkiler
Psikoloji uezerindeki fizyolojik_etkiler
dogan99

Viewers also liked (7)

Liderliktipleri
LiderliktipleriLiderliktipleri
Liderliktipleri
kobikobi
悪庄庄鉛庄一
悪庄庄鉛庄一悪庄庄鉛庄一
悪庄庄鉛庄一
Mehlika Uysal
ocuk ruh sal脹脹 旦devi
ocuk ruh sal脹脹 旦deviocuk ruh sal脹脹 旦devi
ocuk ruh sal脹脹 旦devi
Senanur Aslan
Coklu Zeka
Coklu ZekaCoklu Zeka
Coklu Zeka
andre9131
Ruh saliinin tanimi ve 旦nemi
Ruh saliinin tanimi ve 旦nemiRuh saliinin tanimi ve 旦nemi
Ruh saliinin tanimi ve 旦nemi
Edanur Kurt
kariyer y旦netimi ve planlanmas脹
kariyer y旦netimi ve planlanmas脹kariyer y旦netimi ve planlanmas脹
kariyer y旦netimi ve planlanmas脹
nadir kaan 巽oban
Y旦netim Teorilerine Bak脹 (Klasik Y旦netim, Neoklasik Y旦netim)
Y旦netim Teorilerine Bak脹 (Klasik Y旦netim, Neoklasik Y旦netim)Y旦netim Teorilerine Bak脹 (Klasik Y旦netim, Neoklasik Y旦netim)
Y旦netim Teorilerine Bak脹 (Klasik Y旦netim, Neoklasik Y旦netim)
Salih GM
Liderliktipleri
LiderliktipleriLiderliktipleri
Liderliktipleri
kobikobi
悪庄庄鉛庄一
悪庄庄鉛庄一悪庄庄鉛庄一
悪庄庄鉛庄一
Mehlika Uysal
ocuk ruh sal脹脹 旦devi
ocuk ruh sal脹脹 旦deviocuk ruh sal脹脹 旦devi
ocuk ruh sal脹脹 旦devi
Senanur Aslan
Coklu Zeka
Coklu ZekaCoklu Zeka
Coklu Zeka
andre9131
Ruh saliinin tanimi ve 旦nemi
Ruh saliinin tanimi ve 旦nemiRuh saliinin tanimi ve 旦nemi
Ruh saliinin tanimi ve 旦nemi
Edanur Kurt
kariyer y旦netimi ve planlanmas脹
kariyer y旦netimi ve planlanmas脹kariyer y旦netimi ve planlanmas脹
kariyer y旦netimi ve planlanmas脹
nadir kaan 巽oban
Y旦netim Teorilerine Bak脹 (Klasik Y旦netim, Neoklasik Y旦netim)
Y旦netim Teorilerine Bak脹 (Klasik Y旦netim, Neoklasik Y旦netim)Y旦netim Teorilerine Bak脹 (Klasik Y旦netim, Neoklasik Y旦netim)
Y旦netim Teorilerine Bak脹 (Klasik Y旦netim, Neoklasik Y旦netim)
Salih GM

Similar to Kisilik ve benlik (20)

11. BOLUM KIS箕ILIK GELIS箕IMI.ppt
11. BOLUM KIS箕ILIK GELIS箕IMI.ppt11. BOLUM KIS箕ILIK GELIS箕IMI.ppt
11. BOLUM KIS箕ILIK GELIS箕IMI.ppt
dzyndps
Rogers ve benlik kurami
Rogers ve benlik kuramiRogers ve benlik kurami
Rogers ve benlik kurami
massive501
Duygusal zeka
Duygusal zekaDuygusal zeka
Duygusal zeka
kobikobi
K脹sa mod端l notlar脹 (旦rg端tsel dav. ve ik)
K脹sa mod端l notlar脹 (旦rg端tsel dav. ve ik)K脹sa mod端l notlar脹 (旦rg端tsel dav. ve ik)
K脹sa mod端l notlar脹 (旦rg端tsel dav. ve ik)
MUSTAFA BAYINDIR
Maslow ve Varolucu Yakla脹m
Maslow ve Varolucu Yakla脹mMaslow ve Varolucu Yakla脹m
Maslow ve Varolucu Yakla脹m
Univerist
Ahlak psikolojisi ve sosyal yaam
Ahlak psikolojisi ve sosyal yaamAhlak psikolojisi ve sosyal yaam
Ahlak psikolojisi ve sosyal yaam
Turan SARICAM
Zeka ve kiilik
Zeka ve kiilikZeka ve kiilik
Zeka ve kiilik
dnzozylvc
G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 9
G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 9G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 9
G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 9
mer Durmu
悪庄庄鉛庄一
悪庄庄鉛庄一悪庄庄鉛庄一
悪庄庄鉛庄一
Mehlika Uysal
Nalan 旦zcan
Nalan 旦zcanNalan 旦zcan
Nalan 旦zcan
Nalan zcan
Ismail Acarkan - Enneagram Ile Kendini Kes箕fet.pdf
Ismail Acarkan - Enneagram Ile Kendini Kes箕fet.pdfIsmail Acarkan - Enneagram Ile Kendini Kes箕fet.pdf
Ismail Acarkan - Enneagram Ile Kendini Kes箕fet.pdf
ssuserc8d8e0
6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi.ppt 6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi
6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi.ppt 6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi.ppt 6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi
6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi.ppt 6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi
dzyndps
Vtandal脹k performans
Vtandal脹k performansVtandal脹k performans
Vtandal脹k performans
tugaypat
"Ruhumuzdan Hayat脹m脹za Yans脹yanlar" 聴letiimin Psikolojik Temelleri
 "Ruhumuzdan Hayat脹m脹za Yans脹yanlar" 聴letiimin Psikolojik Temelleri "Ruhumuzdan Hayat脹m脹za Yans脹yanlar" 聴letiimin Psikolojik Temelleri
"Ruhumuzdan Hayat脹m脹za Yans脹yanlar" 聴letiimin Psikolojik Temelleri
ilker KALDI
keke'siz bir yaam i巽in iletiim becerileri kitap 旦zeti
keke'siz bir yaam i巽in iletiim becerileri kitap 旦zetikeke'siz bir yaam i巽in iletiim becerileri kitap 旦zeti
keke'siz bir yaam i巽in iletiim becerileri kitap 旦zeti
Hatice Sak
G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 7
G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 7G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 7
G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 7
mer Durmu
Kalabal脹k y旦netimi
Kalabal脹k y旦netimiKalabal脹k y旦netimi
Kalabal脹k y旦netimi
Eitim Kurumu
Hr ve duygusal zeka
Hr ve duygusal zekaHr ve duygusal zeka
Hr ve duygusal zeka
Melek Sancar
聴letiimde Fark脹ndal脹k-1
聴letiimde Fark脹ndal脹k-1聴letiimde Fark脹ndal脹k-1
聴letiimde Fark脹ndal脹k-1
Univerist
11. BOLUM KIS箕ILIK GELIS箕IMI.ppt
11. BOLUM KIS箕ILIK GELIS箕IMI.ppt11. BOLUM KIS箕ILIK GELIS箕IMI.ppt
11. BOLUM KIS箕ILIK GELIS箕IMI.ppt
dzyndps
Rogers ve benlik kurami
Rogers ve benlik kuramiRogers ve benlik kurami
Rogers ve benlik kurami
massive501
Duygusal zeka
Duygusal zekaDuygusal zeka
Duygusal zeka
kobikobi
K脹sa mod端l notlar脹 (旦rg端tsel dav. ve ik)
K脹sa mod端l notlar脹 (旦rg端tsel dav. ve ik)K脹sa mod端l notlar脹 (旦rg端tsel dav. ve ik)
K脹sa mod端l notlar脹 (旦rg端tsel dav. ve ik)
MUSTAFA BAYINDIR
Maslow ve Varolucu Yakla脹m
Maslow ve Varolucu Yakla脹mMaslow ve Varolucu Yakla脹m
Maslow ve Varolucu Yakla脹m
Univerist
Ahlak psikolojisi ve sosyal yaam
Ahlak psikolojisi ve sosyal yaamAhlak psikolojisi ve sosyal yaam
Ahlak psikolojisi ve sosyal yaam
Turan SARICAM
Zeka ve kiilik
Zeka ve kiilikZeka ve kiilik
Zeka ve kiilik
dnzozylvc
G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 9
G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 9G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 9
G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 9
mer Durmu
悪庄庄鉛庄一
悪庄庄鉛庄一悪庄庄鉛庄一
悪庄庄鉛庄一
Mehlika Uysal
Nalan 旦zcan
Nalan 旦zcanNalan 旦zcan
Nalan 旦zcan
Nalan zcan
Ismail Acarkan - Enneagram Ile Kendini Kes箕fet.pdf
Ismail Acarkan - Enneagram Ile Kendini Kes箕fet.pdfIsmail Acarkan - Enneagram Ile Kendini Kes箕fet.pdf
Ismail Acarkan - Enneagram Ile Kendini Kes箕fet.pdf
ssuserc8d8e0
6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi.ppt 6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi
6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi.ppt 6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi.ppt 6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi
6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi.ppt 6.ders-Kis箕ilik Gelis箕imi
dzyndps
Vtandal脹k performans
Vtandal脹k performansVtandal脹k performans
Vtandal脹k performans
tugaypat
"Ruhumuzdan Hayat脹m脹za Yans脹yanlar" 聴letiimin Psikolojik Temelleri
 "Ruhumuzdan Hayat脹m脹za Yans脹yanlar" 聴letiimin Psikolojik Temelleri "Ruhumuzdan Hayat脹m脹za Yans脹yanlar" 聴letiimin Psikolojik Temelleri
"Ruhumuzdan Hayat脹m脹za Yans脹yanlar" 聴letiimin Psikolojik Temelleri
ilker KALDI
keke'siz bir yaam i巽in iletiim becerileri kitap 旦zeti
keke'siz bir yaam i巽in iletiim becerileri kitap 旦zetikeke'siz bir yaam i巽in iletiim becerileri kitap 旦zeti
keke'siz bir yaam i巽in iletiim becerileri kitap 旦zeti
Hatice Sak
G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 7
G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 7G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 7
G端n端m端zde 聴nsan ve 聴nanlar - B旦l端m 7
mer Durmu
Kalabal脹k y旦netimi
Kalabal脹k y旦netimiKalabal脹k y旦netimi
Kalabal脹k y旦netimi
Eitim Kurumu
Hr ve duygusal zeka
Hr ve duygusal zekaHr ve duygusal zeka
Hr ve duygusal zeka
Melek Sancar
聴letiimde Fark脹ndal脹k-1
聴letiimde Fark脹ndal脹k-1聴letiimde Fark脹ndal脹k-1
聴letiimde Fark脹ndal脹k-1
Univerist

More from kobikobi (20)

Motivasyon (1)
Motivasyon (1)Motivasyon (1)
Motivasyon (1)
kobikobi
10.hafta
10.hafta10.hafta
10.hafta
kobikobi
2.dinleme t端rleri-ve-etkin-dinleme
2.dinleme t端rleri-ve-etkin-dinleme2.dinleme t端rleri-ve-etkin-dinleme
2.dinleme t端rleri-ve-etkin-dinleme
kobikobi
9.hafta
9.hafta9.hafta
9.hafta
kobikobi
8.hafta
8.hafta8.hafta
8.hafta
kobikobi
6.hafta
6.hafta6.hafta
6.hafta
kobikobi
Johari penceresi
Johari penceresiJohari penceresi
Johari penceresi
kobikobi
6 7hafta
6 7hafta6 7hafta
6 7hafta
kobikobi
5.hafta
5.hafta5.hafta
5.hafta
kobikobi
3 4.hafta
3 4.hafta3 4.hafta
3 4.hafta
kobikobi
2.hafta
2.hafta2.hafta
2.hafta
kobikobi
1.hafta
1.hafta1.hafta
1.hafta
kobikobi
Baar脹y脹 etkileyen davran脹lar
Baar脹y脹 etkileyen davran脹larBaar脹y脹 etkileyen davran脹lar
Baar脹y脹 etkileyen davran脹lar
kobikobi
Motivasyon ve Baar脹
Motivasyon ve Baar脹Motivasyon ve Baar脹
Motivasyon ve Baar脹
kobikobi
John holland
John hollandJohn holland
John holland
kobikobi
噛乙端厩艶稼
噛乙端厩艶稼噛乙端厩艶稼
噛乙端厩艶稼
kobikobi
6 7.hafta
6 7.hafta6 7.hafta
6 7.hafta
kobikobi
4.hafta
4.hafta4.hafta
4.hafta
kobikobi
5.hafta
5.hafta5.hafta
5.hafta
kobikobi
3.hafta
3.hafta3.hafta
3.hafta
kobikobi
Motivasyon (1)
Motivasyon (1)Motivasyon (1)
Motivasyon (1)
kobikobi
10.hafta
10.hafta10.hafta
10.hafta
kobikobi
2.dinleme t端rleri-ve-etkin-dinleme
2.dinleme t端rleri-ve-etkin-dinleme2.dinleme t端rleri-ve-etkin-dinleme
2.dinleme t端rleri-ve-etkin-dinleme
kobikobi
9.hafta
9.hafta9.hafta
9.hafta
kobikobi
8.hafta
8.hafta8.hafta
8.hafta
kobikobi
6.hafta
6.hafta6.hafta
6.hafta
kobikobi
Johari penceresi
Johari penceresiJohari penceresi
Johari penceresi
kobikobi
6 7hafta
6 7hafta6 7hafta
6 7hafta
kobikobi
5.hafta
5.hafta5.hafta
5.hafta
kobikobi
3 4.hafta
3 4.hafta3 4.hafta
3 4.hafta
kobikobi
2.hafta
2.hafta2.hafta
2.hafta
kobikobi
1.hafta
1.hafta1.hafta
1.hafta
kobikobi
Baar脹y脹 etkileyen davran脹lar
Baar脹y脹 etkileyen davran脹larBaar脹y脹 etkileyen davran脹lar
Baar脹y脹 etkileyen davran脹lar
kobikobi
Motivasyon ve Baar脹
Motivasyon ve Baar脹Motivasyon ve Baar脹
Motivasyon ve Baar脹
kobikobi
John holland
John hollandJohn holland
John holland
kobikobi
噛乙端厩艶稼
噛乙端厩艶稼噛乙端厩艶稼
噛乙端厩艶稼
kobikobi
6 7.hafta
6 7.hafta6 7.hafta
6 7.hafta
kobikobi
4.hafta
4.hafta4.hafta
4.hafta
kobikobi
5.hafta
5.hafta5.hafta
5.hafta
kobikobi
3.hafta
3.hafta3.hafta
3.hafta
kobikobi

Recently uploaded (7)

G脹dalarda Taklit ve Tai_ ilbas.pdf Counterfeit and Adulteration
G脹dalarda Taklit ve Tai_ ilbas.pdf Counterfeit  and AdulterationG脹dalarda Taklit ve Tai_ ilbas.pdf Counterfeit  and Adulteration
G脹dalarda Taklit ve Tai_ ilbas.pdf Counterfeit and Adulteration
A. 聴rfan 聴LBA
CRP201 Perembe Planning and Design Studio - Fall Term Final Projects
CRP201 Perembe Planning and Design Studio - Fall Term Final ProjectsCRP201 Perembe Planning and Design Studio - Fall Term Final Projects
CRP201 Perembe Planning and Design Studio - Fall Term Final Projects
City and Regional Planning, METU
MEB - Bilgisayarl脹 Tasar脹m Uygulamalar脹 9
MEB - Bilgisayarl脹 Tasar脹m Uygulamalar脹 9MEB - Bilgisayarl脹 Tasar脹m Uygulamalar脹 9
MEB - Bilgisayarl脹 Tasar脹m Uygulamalar脹 9
adnansikisenses16
Tar脹msal Kalk脹nma ve S端rd端r端lebilirlik _ AILI DERS聴 16 Eyl端l 2024
Tar脹msal Kalk脹nma ve  S端rd端r端lebilirlik _  AILI DERS聴 16 Eyl端l 2024Tar脹msal Kalk脹nma ve  S端rd端r端lebilirlik _  AILI DERS聴 16 Eyl端l 2024
Tar脹msal Kalk脹nma ve S端rd端r端lebilirlik _ AILI DERS聴 16 Eyl端l 2024
A. 聴rfan 聴LBA
HALK SALII(sal脹k hizmetlerinin 旦zellikleri).pptx
HALK SALII(sal脹k hizmetlerinin 旦zellikleri).pptxHALK SALII(sal脹k hizmetlerinin 旦zellikleri).pptx
HALK SALII(sal脹k hizmetlerinin 旦zellikleri).pptx
moruc832
1 Bakteri Genetigi Prof. Dr. Sevgi ERGIN.pptx.pdf
1 Bakteri Genetigi Prof. Dr. Sevgi ERGIN.pptx.pdf1 Bakteri Genetigi Prof. Dr. Sevgi ERGIN.pptx.pdf
1 Bakteri Genetigi Prof. Dr. Sevgi ERGIN.pptx.pdf
toprakz280
HALK SALII(SALIIN GEL聴T聴R聴LMES聴).pptx
HALK SALII(SALIIN GEL聴T聴R聴LMES聴).pptxHALK SALII(SALIIN GEL聴T聴R聴LMES聴).pptx
HALK SALII(SALIIN GEL聴T聴R聴LMES聴).pptx
moruc832
G脹dalarda Taklit ve Tai_ ilbas.pdf Counterfeit and Adulteration
G脹dalarda Taklit ve Tai_ ilbas.pdf Counterfeit  and AdulterationG脹dalarda Taklit ve Tai_ ilbas.pdf Counterfeit  and Adulteration
G脹dalarda Taklit ve Tai_ ilbas.pdf Counterfeit and Adulteration
A. 聴rfan 聴LBA
CRP201 Perembe Planning and Design Studio - Fall Term Final Projects
CRP201 Perembe Planning and Design Studio - Fall Term Final ProjectsCRP201 Perembe Planning and Design Studio - Fall Term Final Projects
CRP201 Perembe Planning and Design Studio - Fall Term Final Projects
City and Regional Planning, METU
MEB - Bilgisayarl脹 Tasar脹m Uygulamalar脹 9
MEB - Bilgisayarl脹 Tasar脹m Uygulamalar脹 9MEB - Bilgisayarl脹 Tasar脹m Uygulamalar脹 9
MEB - Bilgisayarl脹 Tasar脹m Uygulamalar脹 9
adnansikisenses16
Tar脹msal Kalk脹nma ve S端rd端r端lebilirlik _ AILI DERS聴 16 Eyl端l 2024
Tar脹msal Kalk脹nma ve  S端rd端r端lebilirlik _  AILI DERS聴 16 Eyl端l 2024Tar脹msal Kalk脹nma ve  S端rd端r端lebilirlik _  AILI DERS聴 16 Eyl端l 2024
Tar脹msal Kalk脹nma ve S端rd端r端lebilirlik _ AILI DERS聴 16 Eyl端l 2024
A. 聴rfan 聴LBA
HALK SALII(sal脹k hizmetlerinin 旦zellikleri).pptx
HALK SALII(sal脹k hizmetlerinin 旦zellikleri).pptxHALK SALII(sal脹k hizmetlerinin 旦zellikleri).pptx
HALK SALII(sal脹k hizmetlerinin 旦zellikleri).pptx
moruc832
1 Bakteri Genetigi Prof. Dr. Sevgi ERGIN.pptx.pdf
1 Bakteri Genetigi Prof. Dr. Sevgi ERGIN.pptx.pdf1 Bakteri Genetigi Prof. Dr. Sevgi ERGIN.pptx.pdf
1 Bakteri Genetigi Prof. Dr. Sevgi ERGIN.pptx.pdf
toprakz280
HALK SALII(SALIIN GEL聴T聴R聴LMES聴).pptx
HALK SALII(SALIIN GEL聴T聴R聴LMES聴).pptxHALK SALII(SALIIN GEL聴T聴R聴LMES聴).pptx
HALK SALII(SALIIN GEL聴T聴R聴LMES聴).pptx
moruc832

Kisilik ve benlik

  • 1. K聴聴L聴K ve BENL聴K r. G旦r. Doan GRDAL
  • 2. K聴聴L聴K NED聴R? K聴聴L聴K: PERSONAL聴TY Latincede tiyatro oyuncular脹n脹n y端zlerine takt脹klar脹 maske anlam脹na gelen persona k旦k端nden gelmektedir.
  • 3. TANIMI Kiinin toplumda oynad脹脹 rold端r. Bireysel farkl脹l脹klar脹 vurgulamak i巽in kullan脹l脹r. Ge巽miin, mevcut zaman脹n ve gelecein oluturduu bir b端t端nd端r. Yaam tarz脹d脹r. 聴nsan脹n ilgi alanlar脹n脹, tutumlar脹n脹, yeteneklerini, konuma tarz脹n脹, d脹 g旦r端n端端n端, 巽evreyle uyum bi巽imini kapsayan bir kavramd脹r. 悪庄庄鉛庄一, insan脹n, konuma, d端端nme, hissetme, olaylara ve insanlara bak脹 ekilleriyle doutan getirdii ve sonradan kazand脹脹, onu dier insanlardan ay脹ran 旦zelliklerin t端m端n端n oluturduu bir b端t端nd端r.
  • 4. ZELL聴KLER聴 Doutan getirilen + sonradan kazan脹lan 旦zellikler Sosyal ortam i巽inde sergilenen davran脹lar脹n toplam脹d脹r. Bedensel + zihinsel 旦zellikler Davran脹lar脹n toplam脹ndan oluur ve davran脹lara y旦n verir. Her kiilikte doutan getirilen bir miza巽 vard脹r ve bu miza巽 kiiliin vazge巽ilmez bir 旦zelliini oluturur. Tutarl脹 ve s端reklidir.
  • 5. K聴聴L聴聴N TEMEL ZELL聴KLER聴 Her insan, baka insanlar脹 sevmede etkili olabilen bir巽ok kiilik 旦zellii s脹ralayabilir. Yani, baka deikenlerin eit olmas脹 kouluyla, d端r端st insanlar脹, d端r端st olmayanlardan, yard脹m severleri yard脹m sevmeyenlerden, nazik olanlar脹, kaba olanlardan hem kolayca ay脹rt edebiliriz ve hem de daha fazla severiz. N.Anderson脹n 1960 y脹l脹nda yapt脹脹 arat脹rmaya g旦re; 端niversite 旦rencilerinin en 巽ok ve en az deer verdikleri 旦zellikler unlard脹r: Samimiyet D端r端stl端k Sadakat Ger巽ek巽ilik G端venilirlik Balan脹labilirlik Yalanc脹l脹k Sahtekarl脹k D端r端st olmama
  • 6. K聴聴L聴聴 OLUTURAN GELER Kal脹t脹msal yap脹 fakt旦rleri (g旦z rengi, ten rengi, boy, y端r端y端, duru bi巽imi) K端lt端rel fakt旦rler Aile fakt旦r端 Sosyal yap脹 ve sosyal s脹n脹f fakt旦r端 evre ve arkada fakt旦r端 Kitle iletiim ara巽lar脹
  • 7. 1. Kal脹t脹msal Yap脹 Fakt旦rleri: 聴nsanlar kiisel 旦zelliklerinin 巽ounu doutan getirirler. 2. K端lt端rel Fakt旦rler: Kal脹t脹msal olarak sahip olunan 旦zelliklerin toplumun ekil vermesiyle insanlar脹n kiilik yap脹lar脹 oluur. 聴nsanlar i巽inde doup b端y端d端kleri toplumun k端lt端rlerinden 巽ok etkilenirler ve bu etkileme neticesinde standart davran脹lara sahip olurlar. 3. Aile Fakt旦r端: 悪庄庄鉛庄一 oluumunda en 旦nemli ve etkili fakt旦r ailedir. Aile i巽i kar脹l脹kl脹 iliki bi巽imi de kiiliin olumas脹nda 旦nemlidir. Anne ve baba ilikilerinde kar脹l脹kl脹 sayg脹 ve sevgi 旦n planda ise, 巽ocuklar da sayg脹 ve sevgiyle hareket eder. Anne ve babas脹 otoriter davranan 巽ocuklar脹n insan ilikilerinde sert davrand脹klar脹 yap脹lan arat脹rmalarla dorulanm脹t脹r.
  • 8. 4. Sosyal Yap脹 ve Sosyal S脹n脹f Fakt旦rleri: Kiilerin gelimesinde kiilerin ait olduklar脹 sosyal s脹n脹flar ve i巽inde bulunduklar脹 alt k端lt端rler de etkili olmaktad脹r.bu farkl脹 alt k端lt端rler deiik gruplar脹n ve buna bal脹 olarak farkl脹 kiilik tiplerinin olumas脹na neden olur. Her toplumun k端lt端rel yap脹s脹 bir巽ok alt k端lt端rden meydana gelmitir. Bu farkl脹 alt k端lt端rler deiik gruplar脹n ve buna bal脹 olarak farkl脹 kiilik tiplerinin olumas脹na neden olur. Sosyo-ekonomik a巽脹dan iyi durumda olan bir s脹n脹f i巽inde doan bir 巽ocuk, b端y端k ihtimalle geliri, yaam tarz脹, sosyal stat端s端 y端ksek bir meslek sahibi olacak ve bu konumuna g旦re davran脹 sergileyecektir.
  • 9. 悪庄庄鉛庄一le 聴lgili Kavramlar Karakter: 聴nsan脹n i巽inde yaad脹脹 巽evrede ge巽erli olan deer yarg脹lar脹n脹 ve ahlak kurallar脹n脹 kullan脹 bi巽imidir. (Allport) r: 聴kiy端zl端, d端r端st, nank旦r, bencilvb. Miza巽 (Huy): Bireyin duygusal denge durumunu ifade eden 旦zelliklerin t端m端d端r. r: neeli miza巽, soukkanl脹 miza巽, k脹zg脹n miza巽, melankolik miza巽vb. Yetenek: Bireylerin davran脹lar脹n脹 d端zenlemede yararland脹klar脹 zihinsel ve bedensel kapasiteleridir.
  • 10. Be Fakt旦r Kuram脹 聴e Almada Uygulanan 悪庄庄鉛庄一 zellikleri Test Bal脹klar脹 A巽脹kl脹k, Sorumluluk, D脹ad旦n端kl端k, Uyumluluk Duygusal denge'dir
  • 11. K聴聴L聴K KURAMLARI FREUDIAN TEOR聴 (PS聴KOANAL聴T聴K KURAM) ALFRED ADLER聴N K聴聴L聴K KURAMI TREYT (ZELL聴K) KURAMI CARL GUSTAV JUNGUN K聴聴L聴K KURAMI
  • 12. FREUDIAN TEOR聴 (PS聴KOANAL聴T聴K KURAM) Bu kurama g旦re kiilerin bilin巽li olarak fark edemedikleri bir tak脹m bilin巽 alt脹 etkiler vard脹r. Kiiliin 端巽 temel birimi bulunmaktad脹r: 聴D SUPEREGO EGO
  • 13. 聴D 聴巽g端d端sel olarak ortaya 巽脹kan bilin巽siz davran脹lar脹n kayna脹d脹r. Kiiliin doutan gelen y旦n端d端r ve bitmez t端kenmez istekleri vard脹r. 聴d ilkel d端rt端lerin (cinsellik ve sald脹rganl脹k d端rt端lerinin) kayna脹d脹r ve davran脹脹 b端y端k 旦l巽端de etkilemektedir. Mant脹ks脹zd脹r. Sonu巽lar脹 d端端nmeden hareket eder.
  • 14. SUPEREGO 聴din kar脹t脹d脹r. Toplumsal ve k端lt端rel etkilerin i巽inde kiinin ne yapmas脹 gerektiini belirler, sans端r koyar. Zaman i巽erisinde kazan脹lan deer yarg脹lar脹n脹n benimsenmesidir. Superego ile id devaml脹 bir 巽ekime i巽erisindedir. Bu 巽ekime ego taraf脹ndan dengelenir. Superego kiinin vicdan y旦n端d端r ve kiiyi ay脹p, g端nah gibi yasaklarla s端rekli engellemeye 巽al脹脹r.
  • 15. EGO 聴din koruyucusu, y旦neticisi durumunda olan superego ile id aras脹nda denge kurulmas脹na yard脹m eder. Egonun baar脹s脹z olduu durumlarda davran脹 bozukluu ortaya 巽脹kar. 聴din sonsuz istekleriyle superegonun bask脹lar脹 aras脹nda denge kurmaya 巽al脹脹l脹r.
  • 16. ALFRED ADLER 聴nsan脹n temel d端rt端s端n端n 端st端nl端k elde etmek olduuna inan脹r. Yaam脹n temel amac脹n脹n kiinin benliini en m端kemmel duruma getirmek ve 巽ocukluunda elde ettii aa脹l脹k duygusundan kurtarmak olduunu s旦yler. Sat脹n al脹nan evler, arabalar benlii m端kemmel k脹lmaya ve bakalar脹na g旦re daha az aa脹l脹k duymaya y旦neliktir.
  • 17. TREYT (ZELL聴K) KURAMI 悪庄庄鉛庄一, kiinin sahip olduu 旦zelliklerin belirledii bir yap脹dad脹r. Kiinin temel 旦zellikleri bilinirse, kiilii de 旦renebilir. Bu 旦zelliklere sevimlilik, d端r端stl端k, 巽ekingenlik 旦rnek olarak verilebilir. Bu kuram niceliksel ve uygulamal脹d脹r. Kiiliin belli psikolojik 旦zelliklere g旦re 旦l巽端lmesine 旦nem verir.
  • 18. BENL聴K 聴nsan脹n kendi kiiliine ilikin kan脹lar脹n脹n b端t端n端, insan脹n kendisini tan脹ma ve deerlendirme eklidir. Benlik kiiliin 旦znel yan脹d脹r. Benlik kavram脹n脹 daha iyi anlamak i巽in, insan脹n kendisine sorduu sorulara yine kendisinin i巽tenlikle cevap vermesi gerekir. Bu sorulardan baz脹lar脹n脹 旦yle s脹ralayabiliriz:
  • 19. Ben neyim? 聴nsan脹n kendisini tan脹mas脹 i巽in 旦ncelikle bu soruya cevap aramas脹 gerekir. (r: irkinim, Ak脹ls脹z脹m, G端zelim, Ak脹ll脹y脹m) Ama巽 ve Hedefim Nedir? Bu soru ile kii toplumsal yaamdaki stat端s端 rol端 ve sayg脹nl脹脹n脹 tespit etmektedir. Yani benliinde kendisini nas脹l g旦rmek istediini, kendisine nas脹l bir deer bi巽tiini belirlemeye 巽al脹maktad脹r. Ne yapabilirim? Bu soruyla kii kendi kapasitesini belirlemeye 巽al脹脹r. (r: 聴yi koar脹m, y端zerim, 巽ok 巽al脹脹r脹m,iyi espri yapar脹m, Kriz durumlar脹nda 巽旦z端m 端retmekte baar脹l脹y脹md脹r vb.) Doru ve Yanl脹 Olanlar Nelerdir? Deer Yarg脹lar脹m Nedir? 聴nan巽lar脹m Nelerdir? Bu sorulara verilen cevaplarla kii i巽inde yaad脹脹 sosyal 巽evreden kendisine g旦re edindii deerler sistemini tan脹maya 巽al脹脹r.
  • 20. Benliin g端nl端k davran脹lar脹m脹z脹n ve yapt脹脹m脹z ilerin 端zerinde 旦nemli etkileri vard脹r. 端nk端 benlik i巽imizde bizi denetleyen, g旦zetleyen, yarg脹layan, deerlendiren ve bunlar脹n sonucunda nas脹l davranmam脹z gerektiini belirleyen i巽sel bir g端巽t端r. 聴nsan脹n ruh sal脹脹 i巽in, benlik tasar脹m脹 (ideal benlik) ile ger巽ek yaant脹lar aras脹nda bir dengenin salanmas脹 gerekir. 聴nsan ideal benlie ne kadar uygun hareket ederse, o derece sosyal yaam脹nda huzurlu olacakt脹r. 聴nsan脹n kendi deer yarg脹lar脹 ve ideallerine g旦re hareket ve m端cadele etmesi, onun hem ruhsal hem de sosyal bak脹mdan kendisine olan sayg脹s脹n脹 ve g端venini artt脹racakt脹r. K脹sacas脹 daha huzurlu olacakt脹r. Aksi durumda 巽eitli huzursuzluklar s旦z konusu olacakt脹r.
  • 22. Alg脹lanan Benlik 1. Alg脹lanan Benlik: Bireyin kendisini nas脹l g旦rd端端, onun benlik kavram脹n脹n 巽ok 旦nemli bir boyutunu oluturur. Alg脹lanan benliin de 端巽 bileeni vard脹r: a) 悪庄庄鉛庄一 旦zellikleri: Birey benzer durumlarda benzer ekilde davrand脹脹 zaman, hem d脹ardan bakanlar, hem de kiinin kendisi o davran脹la kiilik 旦zellikleri aras脹nda ba kurar: abuk k脹zan biriyim; b旦yle durumlara gelemem. b) Yetkinlikler: Herkes sahip olduu yetenek, beceri, yeti ve bilgi d端zeyi hakk脹nda bir alg脹ya sahiptir: Kriz durumlar脹nda 巽旦z端m 端retmekte baar脹l脹y脹md脹r. c) Deerler: Birey kararlar脹n脹 ve eylemlerini deerlerinin y旦nlendirdiine inan脹r ve kendisini bu 巽er巽evede alg脹lar: Haks脹zl脹a tahamm端l edemem.
  • 23. 聴deal Benlik 2. 聴deal Benlik: Her bireyin sahip olmak istedii 旦zellikler, yetkinlikler ve deerler vard脹r. Kii bu 旦zelliklere ger巽ekten sahip olduuna inanmak ve bakalar脹n脹 da inand脹rmak ister.
  • 24. Sosyal Kimlikler 3. Sosyal Kimlikler: 聴nsanlar ait olduklar脹 ve deer verdikleri gruplar i巽inde kurduklar脹 sosyal etkileimler sonucunda sosyal kimlikler gelitirirler. Kii, arkada grubunda baka, spor yapt脹脹 kl端pte farkl脹, 巽al脹t脹脹 dernekte farkl脹, i yerinde farkl脹 roller 端stlenir; farkl脹 rollerin gerektirdii sosyal kimlie uygun davran脹lar脹 sergiler.
  • 25. zdeer 4. zdeer: zdeer, ideal benlikle alg脹lanan benlik aras脹ndaki farkt脹r. Alg脹lanan benlik ideal benlikle eletii zaman, 旦zdeer olduk巽a y端ksektir. Ancak ideal benlikle alg脹lanan benlik aras脹ndaki fark, yap脹lan ie ve elde edilen sosyal geribildirime bal脹 olarak s端rekli deiir. Bu nedenle 旦zdeer, benlik kavram脹n脹n dinamik bir bileenidir ve s端rekli deiim ve geliim i巽indedir.
  • 26. Benlik alg脹s脹 Benlik alg脹s脹 bireyin 巽evresiyle etkileimi sonucunda oluur. evreden al脹nan tepkiler a巽脹k se巽ik ve tutarl脹 olduu zaman g端巽l端 bir benlik alg脹s脹 oluur. Bulan脹k, eksik ve tutars脹z tepkiler ise zay脹f benlik alg脹s脹na neden olur.
  • 27. BENL聴聴N GEL聴MES聴 Benlik toplumsal yaant脹 sonucunda kazan脹lan bir oluumdur. 端nk端 巽ocuklar kendi varl脹klar脹n脹n tam olarak fark脹nda deildirler. Ancak sosyalleme s端reci sonucunda kendilerini tan脹maya balarlar. ocukluk d旦neminde 旦nemli olan bedensel ihtiya巽lard脹r. ocukluktan itibaren insan脹n yaad脹脹 say脹s脹z olaylarla beraber benlik de olumaya balar. ocuk 旦ncelikle 巽evresindekileri ay脹rt etmeye balar, zamanla akranlar脹 ve onlar脹n d端nyalar脹n脹 kefeder, daha sonra mahallesini, okulunu ve dier 巽evresini tan脹r ve ona g旦re davran脹lar sergiler. 聴nsan脹n benlii aa脹daki yollarla geliim kaydeder:
  • 28. 1.Bakalar脹n脹n Bizi Deerlendirmesi (Ayna Benlik): Kiinin, bakalar脹n脹n kendisine kar脹 d脹a vurulmu tutumlar脹na dayal脹 olarak oluturduu, kendi kendisine ilikin yarg脹lar脹n脹n toplam脹d脹r. Dier insanlar脹n bizim hakk脹m脹zdaki d端端ncelerinin, davran脹lar脹m脹z 端zerindeki etkisi inkar edilemez. 2. eitli Sosyal Roller stlenme: Sosyal hayatta insanlar脹n birden fazla stat端s端 vard脹r. r: evde anne-baba-巽ocuk, i ortam脹nda iveren-i巽i, okulda 旦renci vb. Bu stat端lerin gerei olan davran脹lar脹 sergilediimizde de rollerimizi ger巽ekletirmi oluruz. Bu rollerimizi yerine getirirken bir巽ok insanla sosyal iliki i巽inde oluruz ve burada en iyi 旦zelliklerimizi g旦stermeye 巽al脹脹r脹z. Bu ekilde hareket ederken bile ger巽ek benliimize ters davranm脹 olmay脹z. 端nk端 iyi y旦nlerimizi g旦sterirken zamanla bunlar benliimizin bir par巽as脹 olur.
  • 29. 3. Dier 聴nsanlarla K脹yaslama Yapma: Benliimizin olumas脹nda ve gelimesinde, kendimizi baka insanlarla k脹yaslaman脹n da rol端 vard脹r. Bu kar脹lat脹rmay脹 genellikle kendimize denk olarak g旦rd端端m端z kiilerle yapar脹z. K脹yaslama kendimizi deerlendirmede bize 旦nemli kolayl脹klar salar. K脹yaslamaya g旦re belirlediimiz ama巽 ve hedeflerimizi deitirebiliriz.