ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Orion – w mitologii i sztuce autor: Dorota Kupras
Wyruszamy w podróż po starożytnym niebie, gdzie swe miejsce zajmowali bogowie i herosi.Celem naszej wędrówki będzie Orion.
Poszukując Oriona udajemy się do starożytnej Grecji
Orion był synem Posejdona i Euralie. Rzekomo był tak wysoki, że bez trudu przeprawiał się w bród przez morze. O nim samym i jego śmierci krąży wiele legend. Według jednej wersji był mężem greckiej księżniczki, której zazdrosny ojciec go oślepił.Podobno także zakochał się w bogini Jutrzence, a wpatrując się w nią stracił wzrok. Jedna z wersji głosi, że zginął od strzały bogini Artemidy. Inna, że pewnego razu tak rozzłościł boginię, iż zesłała na niego olbrzymiego Skorpiona, od którego jadu zginął. Umierającego myśliwego próbował przywrócić do życia sam bóg sztuki medycznej, Asklepios.
Sam Zeus, władca Olimpu używając piorunów wysłał Oriona na nieboskłon. I tak jak na ziemi, Orion poluje razem ze swymi psami na zająca. Gdy Orion pojawia się na wschodzie, w zachodniej części nieba kryje się Skorpion. I chyba trochę prawdy jest w tym micie, bowiem na niebie Oriona nie można obserwować razem ze Skorpionem.o życia sam bóg sztuki medycznej, Asklepios.
Opuszczamy niebo Greków i  kierujemy się dalej na południe. Jesteśmy w Egipcie kraju faraonów, gdzie powstała jedna z najstarszych cywilizacji świata.
Od najdawniejszych czasów Egipcjanie obserwowali niebo. Wielkie gwiazdy uważano za bóstwa, natomiast niezliczone roje bezimiennych gwiazd wyobrażano sobie jako zmarłych, którzy odnaleźli swą drogę do niebios, aby wędrować razem z bogami.Orion, zwany jako S3h lub Sah, był niebieskim przewoźnikiem. Tłumaczy się jego nazwę jako "szybkonogi, stawiający duże kroki bóg, który ogląda się za siebie".
Orion – wielki łowca zimowego nieba
Ozyrysa utożsamiano z Orionem.Ozyrys zwany „widzące oko” był bogiem śmierci i odrodzonego życia.
Pora udać się na odległy kontynent  do tzw. Mezoameryki, aby poznać legendę Oriona u Majów.
Dzięki odczytaniu glifów poznano  niektóre historie o tym, co widzieli Majowie na niebie. Majowie nazywali Oriona Ak’Ek  tj. „żółwia gwiazda” . Był on przedstawiany jako żółw z trzema kamieniami na skorupie, która   symbolizowała Ziemię.  El Caracol  „Ślimak” w ChichenItza  - ta wieża służyła Majom za obserwatorium astronomiczne, z jej  okien kapłani mogli skwapliwie przyglądać się niebu.Wieża ta ma 12 m. wysokości i 6,7m średnicy. Zbudowano ją na dwóch tarasach.
Te trzy kamienie symbolizują   gwiazdy: Alnitak, Saiph i Rigel, które tworzą trójkąt równoboczny zwany „trzy kamienie serca”. Sercem tym dla Majów było ognisko. W centrum trójkąta złożonego z „kamieni z paleniska” znajduje się mgławica Oriona – M42.  Majowie widzieli ją jako płomień, zwany „K’ak”.Potomkowie Majów nadal odnoszą się do triady trzech gwiazd w konstelacji Oriona nazywając je „kamiennym ogniskiem” a mglista mgławica poniżej pasa Oriona  zwana jest „dymem z paleniska”.
Orion uważany był przez Majów za pierwszego ojca, zwano go  Hun Hunahpu, czyli „Jeden jest Pan”
   Zobaczmy w jaki sposób przedstawiali Oriona w swych pracach malarze i astronomowieJan Heweliusz - Uranographia
Giovanni Battista  BerneroJohann Bayer Uranometria
            Daniel SeiterNicolas Poussin
Pora wrócić do czasów nas współczesnych, by zobaczyć jak wygląda gwiazdozbiór Oriona na niebie. Dzięki nowoczesnej technologii zastosowanej w teleskopach możemy zobaczyć coraz więcej. Sięgamy do najdalszych obiektów w Kosmosie.W dalszej części prezentacji poznamy schemat konstelacji Oriona, Wielką Mgławicę M42 oraz Mgławicę Koński Łeb.
      Konstelacja Oriona     Gwiazdy z pasa Oriona
M42 – Wielka Mgławica w Orionie
Mgławica Koński Łeb

More Related Content

Viewers also liked (19)

Heli bp strategy for a logistic company in brazil
Heli bp strategy for a logistic company in brazilHeli bp strategy for a logistic company in brazil
Heli bp strategy for a logistic company in brazil
Joaquim Leao
Adm Grain Training Drill 2008
Adm Grain Training Drill 2008Adm Grain Training Drill 2008
Adm Grain Training Drill 2008
colenthegang
Green Guerrillas Youth Media Tech Collective Ona Move
Green Guerrillas Youth Media Tech Collective Ona MoveGreen Guerrillas Youth Media Tech Collective Ona Move
Green Guerrillas Youth Media Tech Collective Ona Move
Southern Tier Advocacy & Mitigation Project, Incorporated
Risk & Compliance : Van macht naar kracht - Wim Pauw (Achmea)
Risk & Compliance : Van macht naar kracht - Wim Pauw  (Achmea)Risk & Compliance : Van macht naar kracht - Wim Pauw  (Achmea)
Risk & Compliance : Van macht naar kracht - Wim Pauw (Achmea)
Jasper de Weerdt
Ga n activitypacket_family_2011_polish
Ga n activitypacket_family_2011_polishGa n activitypacket_family_2011_polish
Ga n activitypacket_family_2011_polish
JacekKupras
20120916 Cv Jpl Referees
20120916 Cv Jpl Referees20120916 Cv Jpl Referees
20120916 Cv Jpl Referees
Joaquim Leao
Buone pratiche in progress
Buone pratiche in progressBuone pratiche in progress
Buone pratiche in progress
MIUR
Celestia2009
Celestia2009Celestia2009
Celestia2009
JacekKupras
Types of infographics
Types of infographicsTypes of infographics
Types of infographics
krs1010
Globeatnight 2011
Globeatnight 2011Globeatnight 2011
Globeatnight 2011
JacekKupras
Matpresentation2
Matpresentation2Matpresentation2
Matpresentation2
teufelsdroch
Prosta Droga Do Fascynacji w Muzeum Górnośląskim w Bytomiu
Prosta Droga Do Fascynacji w Muzeum Górnośląskim w BytomiuProsta Droga Do Fascynacji w Muzeum Górnośląskim w Bytomiu
Prosta Droga Do Fascynacji w Muzeum Górnośląskim w Bytomiu
JacekKupras
58283main space.shuttle.glider.508 pl
58283main space.shuttle.glider.508 pl58283main space.shuttle.glider.508 pl
58283main space.shuttle.glider.508 pl
JacekKupras
Great world wide star count
Great world wide star countGreat world wide star count
Great world wide star count
JacekKupras
Be Positiv
Be PositivBe Positiv
Be Positiv
smuggler
Mtns Lecture
Mtns LectureMtns Lecture
Mtns Lecture
teufelsdroch
Heli bp strategy for a logistic company in brazil
Heli bp strategy for a logistic company in brazilHeli bp strategy for a logistic company in brazil
Heli bp strategy for a logistic company in brazil
Joaquim Leao
Adm Grain Training Drill 2008
Adm Grain Training Drill 2008Adm Grain Training Drill 2008
Adm Grain Training Drill 2008
colenthegang
Risk & Compliance : Van macht naar kracht - Wim Pauw (Achmea)
Risk & Compliance : Van macht naar kracht - Wim Pauw  (Achmea)Risk & Compliance : Van macht naar kracht - Wim Pauw  (Achmea)
Risk & Compliance : Van macht naar kracht - Wim Pauw (Achmea)
Jasper de Weerdt
Ga n activitypacket_family_2011_polish
Ga n activitypacket_family_2011_polishGa n activitypacket_family_2011_polish
Ga n activitypacket_family_2011_polish
JacekKupras
20120916 Cv Jpl Referees
20120916 Cv Jpl Referees20120916 Cv Jpl Referees
20120916 Cv Jpl Referees
Joaquim Leao
Buone pratiche in progress
Buone pratiche in progressBuone pratiche in progress
Buone pratiche in progress
MIUR
Types of infographics
Types of infographicsTypes of infographics
Types of infographics
krs1010
Prosta Droga Do Fascynacji w Muzeum Górnośląskim w Bytomiu
Prosta Droga Do Fascynacji w Muzeum Górnośląskim w BytomiuProsta Droga Do Fascynacji w Muzeum Górnośląskim w Bytomiu
Prosta Droga Do Fascynacji w Muzeum Górnośląskim w Bytomiu
JacekKupras
58283main space.shuttle.glider.508 pl
58283main space.shuttle.glider.508 pl58283main space.shuttle.glider.508 pl
58283main space.shuttle.glider.508 pl
JacekKupras
Great world wide star count
Great world wide star countGreat world wide star count
Great world wide star count
JacekKupras

More from JacekKupras (20)

Eu unawe evaluation
Eu unawe evaluationEu unawe evaluation
Eu unawe evaluation
JacekKupras
Astronomy curricula for different ages and cultural backgrounds
Astronomy curricula for different ages and cultural backgroundsAstronomy curricula for different ages and cultural backgrounds
Astronomy curricula for different ages and cultural backgrounds
JacekKupras
Uniwerse in a Box - Podręcznik
Uniwerse in a Box - PodręcznikUniwerse in a Box - Podręcznik
Uniwerse in a Box - Podręcznik
JacekKupras
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4
JacekKupras
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
JacekKupras
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2
JacekKupras
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
JacekKupras
Edukacja z WorldWide Telescope
Edukacja z WorldWide TelescopeEdukacja z WorldWide Telescope
Edukacja z WorldWide Telescope
JacekKupras
Przegląd misji Mars Science Laboratory
Przegląd misji Mars Science LaboratoryPrzegląd misji Mars Science Laboratory
Przegląd misji Mars Science Laboratory
JacekKupras
21 Century Skills w pigułce
21 Century Skills w pigułce21 Century Skills w pigułce
21 Century Skills w pigułce
JacekKupras
EarthCam - Witamy na pokładzie:)
EarthCam - Witamy na pokładzie:)EarthCam - Witamy na pokładzie:)
EarthCam - Witamy na pokładzie:)
JacekKupras
Earth camwinter2012
Earth camwinter2012Earth camwinter2012
Earth camwinter2012
JacekKupras
Instrukcja do Globe at Night
Instrukcja do Globe at NightInstrukcja do Globe at Night
Instrukcja do Globe at Night
JacekKupras
Globeatnight
GlobeatnightGlobeatnight
Globeatnight
JacekKupras
Tour do's and don'ts
Tour do's and don'tsTour do's and don'ts
Tour do's and don'ts
JacekKupras
Creative computing with Scratch
Creative computing with ScratchCreative computing with Scratch
Creative computing with Scratch
JacekKupras
WorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnym
WorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnymWorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnym
WorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnym
JacekKupras
Astronomy curricula for different ages and cultural backgrounds
Astronomy curricula for different ages and cultural backgroundsAstronomy curricula for different ages and cultural backgrounds
Astronomy curricula for different ages and cultural backgrounds
JacekKupras
Uniwerse in a Box - Podręcznik
Uniwerse in a Box - PodręcznikUniwerse in a Box - Podręcznik
Uniwerse in a Box - Podręcznik
JacekKupras
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 4
JacekKupras
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
JacekKupras
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 2
JacekKupras
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
Edukacja z WorldWide Telescope cz. 3
JacekKupras
Edukacja z WorldWide Telescope
Edukacja z WorldWide TelescopeEdukacja z WorldWide Telescope
Edukacja z WorldWide Telescope
JacekKupras
Przegląd misji Mars Science Laboratory
Przegląd misji Mars Science LaboratoryPrzegląd misji Mars Science Laboratory
Przegląd misji Mars Science Laboratory
JacekKupras
21 Century Skills w pigułce
21 Century Skills w pigułce21 Century Skills w pigułce
21 Century Skills w pigułce
JacekKupras
EarthCam - Witamy na pokładzie:)
EarthCam - Witamy na pokładzie:)EarthCam - Witamy na pokładzie:)
EarthCam - Witamy na pokładzie:)
JacekKupras
Instrukcja do Globe at Night
Instrukcja do Globe at NightInstrukcja do Globe at Night
Instrukcja do Globe at Night
JacekKupras
Creative computing with Scratch
Creative computing with ScratchCreative computing with Scratch
Creative computing with Scratch
JacekKupras
WorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnym
WorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnymWorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnym
WorldWide Telescope w gimnazjalnym projekcie edukacyjnym
JacekKupras

Orion – wielki łowca zimowego nieba

  • 1. Orion – w mitologii i sztuce autor: Dorota Kupras
  • 2. Wyruszamy w podróż po starożytnym niebie, gdzie swe miejsce zajmowali bogowie i herosi.Celem naszej wędrówki będzie Orion.
  • 3. Poszukując Oriona udajemy się do starożytnej Grecji
  • 4. Orion był synem Posejdona i Euralie. Rzekomo był tak wysoki, że bez trudu przeprawiał się w bród przez morze. O nim samym i jego śmierci krąży wiele legend. Według jednej wersji był mężem greckiej księżniczki, której zazdrosny ojciec go oślepił.Podobno także zakochał się w bogini Jutrzence, a wpatrując się w nią stracił wzrok. Jedna z wersji głosi, że zginął od strzały bogini Artemidy. Inna, że pewnego razu tak rozzłościł boginię, iż zesłała na niego olbrzymiego Skorpiona, od którego jadu zginął. Umierającego myśliwego próbował przywrócić do życia sam bóg sztuki medycznej, Asklepios.
  • 5. Sam Zeus, władca Olimpu używając piorunów wysłał Oriona na nieboskłon. I tak jak na ziemi, Orion poluje razem ze swymi psami na zająca. Gdy Orion pojawia się na wschodzie, w zachodniej części nieba kryje się Skorpion. I chyba trochę prawdy jest w tym micie, bowiem na niebie Oriona nie można obserwować razem ze Skorpionem.o życia sam bóg sztuki medycznej, Asklepios.
  • 6. Opuszczamy niebo Greków i kierujemy się dalej na południe. Jesteśmy w Egipcie kraju faraonów, gdzie powstała jedna z najstarszych cywilizacji świata.
  • 7. Od najdawniejszych czasów Egipcjanie obserwowali niebo. Wielkie gwiazdy uważano za bóstwa, natomiast niezliczone roje bezimiennych gwiazd wyobrażano sobie jako zmarłych, którzy odnaleźli swą drogę do niebios, aby wędrować razem z bogami.Orion, zwany jako S3h lub Sah, był niebieskim przewoźnikiem. Tłumaczy się jego nazwę jako "szybkonogi, stawiający duże kroki bóg, który ogląda się za siebie".
  • 9. Ozyrysa utożsamiano z Orionem.Ozyrys zwany „widzące oko” był bogiem śmierci i odrodzonego życia.
  • 10. Pora udać się na odległy kontynent do tzw. Mezoameryki, aby poznać legendę Oriona u Majów.
  • 11. Dzięki odczytaniu glifów poznano niektóre historie o tym, co widzieli Majowie na niebie. Majowie nazywali Oriona Ak’Ek tj. „żółwia gwiazda” . Był on przedstawiany jako żółw z trzema kamieniami na skorupie, która symbolizowała Ziemię. El Caracol „Ślimak” w ChichenItza - ta wieża służyła Majom za obserwatorium astronomiczne, z jej okien kapłani mogli skwapliwie przyglądać się niebu.Wieża ta ma 12 m. wysokości i 6,7m średnicy. Zbudowano ją na dwóch tarasach.
  • 12. Te trzy kamienie symbolizują gwiazdy: Alnitak, Saiph i Rigel, które tworzą trójkąt równoboczny zwany „trzy kamienie serca”. Sercem tym dla Majów było ognisko. W centrum trójkąta złożonego z „kamieni z paleniska” znajduje się mgławica Oriona – M42. Majowie widzieli ją jako płomień, zwany „K’ak”.Potomkowie Majów nadal odnoszą się do triady trzech gwiazd w konstelacji Oriona nazywając je „kamiennym ogniskiem” a mglista mgławica poniżej pasa Oriona zwana jest „dymem z paleniska”.
  • 13. Orion uważany był przez Majów za pierwszego ojca, zwano go Hun Hunahpu, czyli „Jeden jest Pan”
  • 14. Zobaczmy w jaki sposób przedstawiali Oriona w swych pracach malarze i astronomowieJan Heweliusz - Uranographia
  • 15. Giovanni Battista BerneroJohann Bayer Uranometria
  • 16. Daniel SeiterNicolas Poussin
  • 17. Pora wrócić do czasów nas współczesnych, by zobaczyć jak wygląda gwiazdozbiór Oriona na niebie. Dzięki nowoczesnej technologii zastosowanej w teleskopach możemy zobaczyć coraz więcej. Sięgamy do najdalszych obiektów w Kosmosie.W dalszej części prezentacji poznamy schemat konstelacji Oriona, Wielką Mgławicę M42 oraz Mgławicę Koński Łeb.
  • 18. Konstelacja Oriona Gwiazdy z pasa Oriona
  • 19. M42 – Wielka Mgławica w Orionie