More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (19)
Similar to Reunió de pares 14 15 (20)
Reunió de pares 14 15
- 1. BBEENNVVIINNGGUUTTSS//DDEESS JJAA FFEEMM SSEEGGOONN DDEE PPRRIIMMÀÀRRIIAA!!
- 2. ELS NENS D’AQUESTA EDAT PODEM ... . Posar-nos en el lloc de l’altre i saber quan ens equivoquem i quan fem les coses ben fetes. .Podem concentrar-nos , fer moltes coses sols.Deixeu-nos provar! .Ens agrada que confieu en nosaltres i ens encarregueu coses per col.laborar amb els grans. Ho sabem i som capaços de fer-ho!
- 3. I NOSALTRES… COM PODEM AFAVORIR AQUESTS ASPECTES? • AUTONOMIA: - Càrrecs. - Educació física: vestir-se, cordar-se sabates i higiene personal. - Petites responsabilitats: bata, gestió de les necessitats, potenciar l’autocontrol… - Oferir models i estratègies per afavorir una bona convivència.
- 4. RESPONSABILITATS - A nivell relacional. - Seguiment tutorial: contacte amb els pares, ajudant-los a interioritzar normes de convivència… - Treball a l’aula: aprofitament del temps, capacitat de concentració, capacitat d’esforç… *Deures.
- 5. DEURES • Com a rutina, cada divendres s’emportaran una fitxa de matemàtiques i una altra de llengua. ( durant el 1r i 3r trimestre) • Els dos fulls de llegir en parella ( durant el segon trimestre) • No és tan important el “resultat” dels deures com el procés seguit a l’hora de fer-los a casa. • Han de tenir temps de desconnectar de l’escola! Doneu importància al seu temps de joc.
- 6. VOLEM SENTIR-NOS PROTAGONISTES I COMPARTIR AMB LA FAMÍLIA I ELS AMICS • Maleta viatgera • Llegir en parella • La notícia de la setmana • Racons intergeneracionals • Fun Friday
- 7. …I A CASA? • Puc parar la taula. • Puc treure escombraries. • Puc responsabitzar-me de la neteja de coses senzilles. • Puc fer llistes de la compra. • Puc anar a comprar amb diners i esperar el canvi amb quantitats no molt grans. • Hauria de ser el responsable de l’ordre de les meves coses. • … i tantes altres coses que em poden ajudar a aprendre i créixer!
- 8. EN AQUEST CURS ESPEREM… (entre d’altres coses) • Comprendre textos més complexos. • Saber comunicar-me per escrit i fixant-me en les faltes d’ortografia. • Memoritzar. • Dominar la numeració fins el miler. • Sumar i restar portant-ne. • Multiplicar • Aprendre mitjançant l’observació i experimentació • Conèixer a l’altre i a mi mateix una mica més.
- 9. ENS AJUDARÀ A ACONSEGUIR-HO…. • Els nostres mestres • Els grups de català i matemàtiques. • Llegim en parella. (Reunió el 19 de novembre) • Treball cooperatiu. • Projectes. • PANNDA. • Complementàries. (Arts and crafts, Can you tell me.) • I el nostre esforç i el vostre ajut!.
- 10. NO US OBLIDEU DE… • Marcar tota la roba. • Joguines només per al pati. • Que no podem portar líquids a l’hora d’esmorzar. • Que no es poden repartir targetes d’aniversari a l’escola. • Informes trimestrals. • Entrevistes amb els tutors: Sandra(dijous a les 16:00 i divendres a les 12:00) i Dolors (dijous a les 15:00 i divendres a les 11:00). •
- 11. AQUEST CURS MARXEM D’EXCURSIÓ A… • 8 d’octubre:Entrenem la valentia i superem les pors. La granja. ( Tot el dia) • 23 de març: Nano, tetre en anglès- SAT (matí) • 25 de març:Delta de Llobregat.( Tot el dia) • 14 d’abril: Dansa ara (Tot el dia) • 29 d’abril: Museu de la xocolata (matí) • Esport per tothom (Matí) • 20 de maig: Fem d’indis (Tot el dia)