1 of 1
Download to read offline
Recommended
Rukun negara 1
Rukun negara 1Punitha Nitha
Ìý
Prinsip-Prinsip Rukun Negara bertujuan untuk mencapai perpaduan masyarakat dan memelihara demokrasi dengan menciptakan masyarakat yang adil dan inklusif serta membangun sikap terbuka terhadap kebudayaan yang beragam untuk membangun masyarakat maju melalui sains dan teknologi.Rukun negara
Rukun negarascha_erra
Ìý
Prinsip keluhuran Perlembagaan menekankan bahwa Perlembagaan adalah sumber hukum tertinggi yang memberi perlindungan hak-hak rakyat dan ditetapkan oleh kesepakatan semua kaum. Kedaulatan undang-undang menegaskan bahwa semua orang setara di depan hukum dan kebebasan dijamin oleh konstitusi yang dilindungi lembaga peradilan. Kesopanan dan kesusilaan bertujuan membentuk perilaku yang menghormati orangRukunegara
RukunegaraJabatan Penerangan Malaysia
Ìý
Rukun Negara merupakan ideologi yang dirumuskan untuk menyatukan rakyat Malaysia berbilang kaum. Ia terdiri daripada objektif perpaduan dan kemakmuran negara serta lima prinsip utama yaitu kepercayaan kepada Tuhan, kesetiaan kepada raja dan negara, keluhuran perlembagaan, kedaulatan undang-undang, dan kesopanan serta kesusilaan. Rukun Negara ditetapkan hasil perbincangan Majlis Perundingan Negara
Rukun negara
Rukun negaraMis Sem
Ìý
Rukun Negara bertujuan mencapai perpaduan dan keharmonian di Malaysia yang berbilang kaum melalui 5 prinsip utama: kepercayaan kepada Tuhan, kesetiaan kepada raja dan negara, keluhuran perlembagaan, kedaulatan undang-undang, dan kesopanan serta kesusilaan.
Rukun negara Malaysia
Rukun negara MalaysiaAliff Sabri
Ìý
The document discusses the background and principles of Rukun Negara, Malaysia's national ideology. It was formulated in response to the 1969 racial riots to promote unity among Malaysia's multiracial population. The five principles are belief in God, loyalty to king and country, upholding the constitution, rule of law, and decorum and morality. The principles were chosen as they represent the main sources of authority in society and are easily understood, remembered, and comprehensive. The document examines each principle and how it contributes to national unity and a just, progressive society.R u k u n negara
R u k u n negaraShimah Hassan
Ìý
Rukun Negara menetapkan lima prinsip untuk mencapai perpaduan nasional dan membentuk masyarakat Malaysia yang bersatu padu meliputi kepercayaan kepada Tuhan, kesetiaan kepada raja dan negara, keluhuran perlembagaan, kedaulatan undang-undang, dan kesopanan serta kesusilaan.
Rukun negara
Rukun negaramunnianwar
Ìý
Rukun Negara menetapkan lima prinsip utama bagi masyarakat Malaysia, termasuk kepercayaan kepada Tuhan, kesetiaan kepada raja dan negara, keluhuran perlembagaan, kedaulatan undang-undang, dan kesopanan serta kesusilaan. Dokumen ini juga menjelaskan cita-cita empat jenis masyarakat yang diinginkan, yaitu masyarakat demokratik, adil, liberal dan progresif untuk membentuk negara yang b
Rukun negara 1
Rukun negara 1Izzaty Khalil
Ìý
This document is a blog with multiple entries by Aisa Ibrahim. The blog discusses a variety of topics but provides no clear overall theme or message across the multiple entries. More content would need to be reviewed to understand the purpose and perspective presented on the blog.13 MEI 1969 & RUKUN NEGARA
13 MEI 1969 & RUKUN NEGARAPasswordEmpire
Ìý
Rukun Negara merupakan ideologi kebangsaan Malaysia yang dibentuk pada tahun 1970 untuk mencapai perpaduan erat masyarakat dan membangunkan negara yang adil serta progresif berdasarkan lima prinsip utama: kepercayaan kepada Tuhan, kesetiaan kepada Raja dan negara, keluhuran perlembagaan, kedaulatan undang-undang, dan kesopanan serta kesusilaan.
Tahun 2
Tahun 2CIKGUAMI
Ìý
Teks ini berisi soalan-soalan ujian akhir tahun untuk pelajar tingkatan 2 tentang pendidikan jasmani dan kesihatan. Terdiri dari dua bagian, bagian A berisi 13 soalan pilihan ganda tentang organ tubuh dan kesihatan, sedangkan bagian B meminta siswa menghubungkan gambar makanan dan fungsinya, mengisi ruang kosong, serta menyelesaikan pantun berkaitan senaman dan kesihatan. Ujian ini bertujuan menilai
1. pengenalan psikometrik
1. pengenalan psikometrikCIKGUAMI
Ìý
Sistem pendidikan Malaysia membutuhkan penilaian kapasitas siswa yang menyeluruh. Pentaksiran Psikometrik (PPsi) digunakan untuk mengukur sifat psikologis seperti minat, kepribadian, dan kemampuan berfikir untuk membantu proses pembelajaran dan karier siswa.
Senarai pingat
Senarai pingatCIKGUAMI
Ìý
This document contains a list of events for male and female athletes. There are 25 total events listed, ranging from track and field events like running races of various distances and hurdles, to jumping events and throwing events. For each event, the document indicates the number and category of medals (gold, silver, bronze) that will be awarded to male and female athletes. The total number of medals awarded is also summarized at the bottom.Spesifikasi ukuran
Spesifikasi ukuranCIKGUAMI
Ìý
1. This document outlines the specifications and requirements for various track and field events separated by gender and age category.
2. It provides the starting heights for high jump, number of attempts allowed, distances for long jump run-ups and hurdle placements, as well as weights and sizes of implements for throwing events like discus, javelin and shot put.
3. Tables also specify the heights, numbers and placements of hurdles for hurdle events from 60m to 400m, including the start and finish points.Pekeliling
PekelilingCIKGUAMI
Ìý
Surat pekeliling ini membahasikan pentingnya penubuhan panitia mata pelajaran di sekolah-sekolah untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Ia menyarankan struktur dan peranan panitia mata pelajaran seperti menyelaraskan rancangan mengajar, memilih bahan bantu mengajar, dan menganalisis prestasi pelajar. Pengetua perlu menyelia proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas untuk memastikan pelaksana
More Related Content
Viewers also liked (8)
Rukun negara Malaysia
Rukun negara MalaysiaAliff Sabri
Ìý
The document discusses the background and principles of Rukun Negara, Malaysia's national ideology. It was formulated in response to the 1969 racial riots to promote unity among Malaysia's multiracial population. The five principles are belief in God, loyalty to king and country, upholding the constitution, rule of law, and decorum and morality. The principles were chosen as they represent the main sources of authority in society and are easily understood, remembered, and comprehensive. The document examines each principle and how it contributes to national unity and a just, progressive society.R u k u n negara
R u k u n negaraShimah Hassan
Ìý
Rukun Negara menetapkan lima prinsip untuk mencapai perpaduan nasional dan membentuk masyarakat Malaysia yang bersatu padu meliputi kepercayaan kepada Tuhan, kesetiaan kepada raja dan negara, keluhuran perlembagaan, kedaulatan undang-undang, dan kesopanan serta kesusilaan.Rukun negara
Rukun negaramunnianwar
Ìý
Rukun Negara menetapkan lima prinsip utama bagi masyarakat Malaysia, termasuk kepercayaan kepada Tuhan, kesetiaan kepada raja dan negara, keluhuran perlembagaan, kedaulatan undang-undang, dan kesopanan serta kesusilaan. Dokumen ini juga menjelaskan cita-cita empat jenis masyarakat yang diinginkan, yaitu masyarakat demokratik, adil, liberal dan progresif untuk membentuk negara yang bRukun negara 1
Rukun negara 1Izzaty Khalil
Ìý
This document is a blog with multiple entries by Aisa Ibrahim. The blog discusses a variety of topics but provides no clear overall theme or message across the multiple entries. More content would need to be reviewed to understand the purpose and perspective presented on the blog.13 MEI 1969 & RUKUN NEGARA
13 MEI 1969 & RUKUN NEGARAPasswordEmpire
Ìý
Rukun Negara merupakan ideologi kebangsaan Malaysia yang dibentuk pada tahun 1970 untuk mencapai perpaduan erat masyarakat dan membangunkan negara yang adil serta progresif berdasarkan lima prinsip utama: kepercayaan kepada Tuhan, kesetiaan kepada Raja dan negara, keluhuran perlembagaan, kedaulatan undang-undang, dan kesopanan serta kesusilaan.More from CIKGUAMI (20)
Tahun 2
Tahun 2CIKGUAMI
Ìý
Teks ini berisi soalan-soalan ujian akhir tahun untuk pelajar tingkatan 2 tentang pendidikan jasmani dan kesihatan. Terdiri dari dua bagian, bagian A berisi 13 soalan pilihan ganda tentang organ tubuh dan kesihatan, sedangkan bagian B meminta siswa menghubungkan gambar makanan dan fungsinya, mengisi ruang kosong, serta menyelesaikan pantun berkaitan senaman dan kesihatan. Ujian ini bertujuan menilai1. pengenalan psikometrik
1. pengenalan psikometrikCIKGUAMI
Ìý
Sistem pendidikan Malaysia membutuhkan penilaian kapasitas siswa yang menyeluruh. Pentaksiran Psikometrik (PPsi) digunakan untuk mengukur sifat psikologis seperti minat, kepribadian, dan kemampuan berfikir untuk membantu proses pembelajaran dan karier siswa.Senarai pingat
Senarai pingatCIKGUAMI
Ìý
This document contains a list of events for male and female athletes. There are 25 total events listed, ranging from track and field events like running races of various distances and hurdles, to jumping events and throwing events. For each event, the document indicates the number and category of medals (gold, silver, bronze) that will be awarded to male and female athletes. The total number of medals awarded is also summarized at the bottom.Spesifikasi ukuran
Spesifikasi ukuranCIKGUAMI
Ìý
1. This document outlines the specifications and requirements for various track and field events separated by gender and age category.
2. It provides the starting heights for high jump, number of attempts allowed, distances for long jump run-ups and hurdle placements, as well as weights and sizes of implements for throwing events like discus, javelin and shot put.
3. Tables also specify the heights, numbers and placements of hurdles for hurdle events from 60m to 400m, including the start and finish points.Pekeliling
PekelilingCIKGUAMI
Ìý
Surat pekeliling ini membahasikan pentingnya penubuhan panitia mata pelajaran di sekolah-sekolah untuk meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Ia menyarankan struktur dan peranan panitia mata pelajaran seperti menyelaraskan rancangan mengajar, memilih bahan bantu mengajar, dan menganalisis prestasi pelajar. Pengetua perlu menyelia proses pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas untuk memastikan pelaksanaSoalan periksa
Soalan periksaCIKGUAMI
Ìý
Dokumen tersebut merupakan soalan ujian Pendidikan Jasmani untuk murid-murid sekolah menengah. Soalan-soalan meliputi topik seperti daya tahan kardiovaskular, imbangan, kemahiran dalam permainan bola sepak dan sepak takraw, ketangkasan, fleksibiliti, kekuatan, pemakanan dan etika penonton sukan. Ujian ini bertujuan menilai pengetahuan pelajar tentang aspek-aspek fizikal dan sukan.
Soalan periksa
Soalan periksaCIKGUAMI
Ìý
Dokumen tersebut merupakan soalan ujian Pendidikan Jasmani untuk murid-murid sekolah menengah. Soalan-soalan meliputi topik seperti daya tahan kardiovaskular, imbangan, kemahiran dalam permainan bola sepak dan sepak takraw, ketangkasan, fleksibiliti, kekuatan, pemakanan dan etika penonton sukan. Ujian ini bertujuan menilai pengetahuan pelajar tentang aspek-aspek fizikal dan sukan.Senarai semak soalan
Senarai semak soalanCIKGUAMI
Ìý
1. Dokumen tersebut mengandungi 20 soalan berkaitan kemahiran sukan dan kesihatan yang terdiri daripada aras kesukaran yang berbeza. Soalan-soalan tersebut meliputi topik seperti daya tahan kardiovaskular, imbangan, sepak takraw, bola tampar dan bola keranjang.Jsu
JsuCIKGUAMI
Ìý
Dokumen ini memberikan panduan lengkap untuk menyediakan Jadual Spesifikasi Ujian (JSU) untuk menilai penguasaan murid tahun 6 dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Sukan. Ia mencadangkan format ujian objektif 20 soalan dalam masa 30 minit yang menilai 3 tunjang utama (Kecergasan, Kemahiran, Kesukanan) berdasarkan subtopik dan aras kognitif Bloom. Dokumen ini juga membentangkan contoh lengk