LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.GeorgeDiamandis11Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
2. Ορισμός
Ως κρυοπαγήματα χαρακτηρίζουμε την ψύξη
ιστών σε ακραία σημεία του σώματος όπως :
• Αυτιά
• Μύτη
• Πηγούνι
• Δάχτυλα χεριών και ποδιών
…όταν αυτά εκτεθούν για μεγάλο χρονικό
διάστημα στο ψύχος.
Παναγιωτίδης Κώστας - 4ο ΕΚ Γ' Αθήνας
2
4. Φυσιοπαθολογία
1. Το ψύχος προκαλεί θρόμβους στο αίμα.
2. Οι θρόμβοι φράζουν τοπικά τα αγγεία.
3. Σταματάει η κυκλοφορία του αίματος.
4. Υπάρχει υποξία στους ιστούς ( Ο2 )
5. Μπορεί να οδηγήσει σε γάγγραινα.
Παναγιωτίδης Κώστας - 4ο ΕΚ Γ'
Αθήνας 4
5. Τα συμπτώματα
Ανάλογα με τη βαρύτητά τους
τα κρυοπαγήματα προκαλούν τα εξής :
1ου βαθμού: Το δέρμα γίνεται κόκκινο,
υπάρχει ελαφρύ πρήξιμο και πόνος
(αίσθηση από τσιμπήματα βελόνας)
Παναγιωτίδης Κώστας - 4ο ΕΚ Γ'
Αθήνας 5
6. 2ου βαθμού: Υπάρχει ερυθρότητα,
σχηματίζονται φυσαλίδες και υφίσταται
μικρού πάχους νέκρωση στο δέρμα
Παναγιωτίδης Κώστας - 4ο ΕΚ Γ'
Αθήνας 6
7. Τα συμπτώματα
3ου βαθμού: Υπάρχει νέκρωση σε όλο το
πάχος του δέρματος, που μπορεί να
επεκτείνεται και στον υποδόριο ιστό.
Παναγιωτίδης Κώστας - 4ο ΕΚ Γ'
Αθήνας 7
8. Τα συμπτώματα
4ου βαθμού: Η νέκρωση επεκτείνεται
στους μυς, στα οστά και στους άλλους
υποκείμενους ιστούς, καταλήγοντας σε
γάγγραινα της περιοχής.
ΠαναγιωτίδηςΚώστας-4οΕΚΓ'Αθήνας
8
9. 1. Ζεσταίνουμε το παγωμένο μέλος του
σώματος σιγά σιγά:
- σκεπάζοντάς το με στεγνά ζεστά ρούχα,
- ή καλύπτοντάς το με τα δικά μας χέρια
- ή ακόμα και με ολόκληρο το σώμα μας.
2. Δεν κάνουμε μαλάξεις στο παγωμένο μέλος
και δεν το τρίβουμε με χιόνι ή πάγο.
Μπορεί να συνθλίψουμε τα παγωμένα
αγγεία ή τους μύες.
ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
Παναγιωτίδης Κώστας - 4ο ΕΚ Γ' Αθήνας
9
10. ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
3. Δεν πλησιάζουμε το παγωμένο μέλος στη
φωτιά και δεν ακουμπάμε πάνω του
άμεσες πηγές θερμότητας (π.χ.
θερμοφόρα). Μπορεί να προκληθεί
σοβαρό έγκαυμα, επειδή οι περιοχές των
κρυοπαγημάτων στερούνται αίσθησης.
Παναγιωτίδης Κώστας - 4ο ΕΚ Γ'
Αθήνας 10
11. ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
4. Δεν πιέζουμε τις φουσκάλες να σκάσουν.
5. Κρατάμε ανασηκωμένο το άκρο, ώστε να
μειωθεί το οίδημα.
Elisabeth Revol, 37 ετών, αλπινίστρια, μετά από ατύχημα στα Ιμαλάια (2018)
ΠαναγιωτίδηςΚώστας-4οΕΚΓ'Αθήνας
11
12. ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ
6. Αν μετά από τις παραπάνω ενέργειες το
χρώμα του δέρματος δεν αποκατασταθεί
φυσιολογικά, βάζουμε το παγωμένο
μέλος μέσα σε ζεστό νερό (40° C), το
στεγνώνουμε προσεκτικά (δεν το
τρίβουμε) και το τυλίγουμε ελαφρά με
πανί.
Παναγιωτίδης Κώστας - 4ο ΕΚ Γ' Αθήνας 12