Διαγνωστικοί Αλγόριθμοι και Κατευθυντήριες Οδηγίες στην Παιδιατρική - Οξεία Α...PiecerosBΔιαγνωστικοί Αλγόριθμοι και Κατευθυντήριες Οδηγίες στην Παιδιατρική - Οξεία Αναπνευστική Δυσχέρεια σε Βρέφος & Παιδί
Διαγνωστικοί Αλγόριθμοι και Κατευθυντήριες Οδηγίες στην Παιδιατρική - Οξεία Α...PiecerosBΔιαγνωστικοί Αλγόριθμοι και Κατευθυντήριες Οδηγίες στην Παιδιατρική - Οξεία Αναπνευστική Δυσχέρεια σε Βρέφος & Παιδί
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankogborhwsPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025ntinakatirtziΣτις 27-29 Ιανουαρίου 2025 πραγματοποιήθηκε η 1η συνάντηση Μάθησης/Διδασκαλία/Κατάρτισης στο Κούνεο της Ιταλίας με οικοδεσπότη το Ίδρυμα Fondazione Cassa di Risparmio di Cuneo (Rondo dei Talenti).
Οι στόχοι της Συνάντησης Εργασίας των Εταίρων ήταν οι εξής:
• να παρουσιάσουμε το ισχύον πλαίσιο για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό στη χώρα μας,
• να εκπαιδευτούμε με βιωματικό τρόπο στη μεθοδολογία για τον Επαγγελματικό Προσανατολισμό που θα ακολουθήσουμε στο πρόγραμμα (ADVP Model),
• να δώσουμε συνέντευξη για τη δημιουργία προωθητικού βίντεο του προγράμματος,
• να προσδιορίσουμε τις βασικές αρχές που θα συνθέσουν το Μανιφέστο του προγράμματος,
• να ολοκληρώσουμε το πρώτο προσχέδιο για το Εγχειρίδιο και το MOOC του προγράμματος.
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by LewisgulombahoumTest Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Test Bank for Medical Surgical Nursing 10th Edition by Lewis
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα Τζίνου
Μέτρηση αναπνοών
1. Μέτρηση αναπνοών
Βασικά κριτήρια για την εκτίμηση
της κατάστασής του αρρώστου
και ευαίσθητοι δείκτες
•Θερμοκρασία
•Σφυγμός
•Αναπνοή
•Αρτηριακή πίεση
Παναγιωτίδης Κώστας -
4ο ΕΚ Γ' Αθήνας
2. Αναπνοή
Αναπνοή είναι:
1. η πρόσληψη και
χρησιμοποίηση του
οξυγόνου
2. η παραγωγή και
αποβολή του διοξειδίου
του άνθρακα
από τα κύτταρα και
γενικότερα από τον
οργανισμό.
Παναγιωτίδης Κώστας -
4ο ΕΚ Γ' Αθήνας
4. Η συχνότητα των αναπνοών στους ενήλικες
είναι 14-20 αναπνοές/λεπτό, ενώ στα
παιδιά φυσιολογικά είναι συχνότερες
Παναγιωτίδης Κώστας -
4ο ΕΚ Γ' Αθήνας
5. • Η αναπνοή
επιτυγχάνεται με τις
αναπνευστικές
κινήσεις : εισπνοή -
εκπνοή.
• Η εισπνοή επιτελείται
πάντοτε ενεργητικά,
με τη συστολή των
εισπνευστικών μυών
• Η εκπνοή επιτελείται
παθητικά, χωρίς τη
συστολή των
εισπνευστικών μυών.
Παναγιωτίδης Κώστας -
4ο ΕΚ Γ' Αθήνας
6. Μόλις τελειώσει η εισπνευστική κίνηση, οι
εισπνευστικοί μύες παύουν να
συστέλλονται και ο θώρακας επανέρχεται
στη θέση ήρεμης εκπνοής λόγω :
• του βάρους του,
• της ελαστικότητας του θωρακικού και
κοιλιακού τοιχώματος
• της ελαστικότητας των πνευμόνων, που
τείνουν να συρρικνωθούν.
Παναγιωτίδης Κώστας -
4ο ΕΚ Γ' Αθήνας
7. Η αναπνοή ρυθμίζεται από το αναπνευστικό
κέντρο, που βρίσκεται στον προμήκη μυελό
Παναγιωτίδης Κώστας -
4ο ΕΚ Γ' Αθήνας
8. Παράγοντες που επηρεάζουν την αναπνοή
είναι:
• η ηλικία
• το φύλο
• ο πυρετός
• η άσκηση
• το στρες
• το περιβάλλον
• ορισμένα φάρμακα
• η παχυσαρκία,
• ορισμένα νοσήματα κ.ά.
Παναγιωτίδης Κώστας -
4ο ΕΚ Γ' Αθήνας
9. Πότε πρέπει να παίρνονται οι αναπνοές
• Κατά την είσοδο του αρρώστου στο
νοσηλευτικό τμήμα.
• Σε αρρώστους με παθήσεις του
αναπνευστικού συστήματος και με
εγχειρήσεις στο θώρακα.
• Σε περιπτώσεις όπου ο άρρωστος
εμφανίζει κυάνωση, ζάλη, σύγχυση,
απώλεια συνείδησης, ανησυχία.
Παναγιωτίδης Κώστας -
4ο ΕΚ Γ' Αθήνας
10. Η αναπνοή πρέπει να
εκτιμάται χωρίς να το
ξέρει ο άρρωστος και
αυτό, γιατί επηρεάζεται
από τη βούληση του
ατόμου.
Ενώ λοιπόν πιάνουμε το
καρπό όπως για τη
μέτρηση του σφυγμού,
στην ουσία μετράμε τις
αναπνοές.
Παναγιωτίδης Κώστας -
4ο ΕΚ Γ' Αθήνας
11. • Τη συχνότητα
• Το βάθος
• Τη ρυθμικότητα
Κατά τη λήψη της παρατηρούμε:
Παναγιωτίδης Κώστας -
4ο ΕΚ Γ' Αθήνας
12. Οι ανωμαλίες που παρατηρούμε,
τύποι αναπνοής :
Άπνοια: είναι η πλήρης
καταστολή της αναπνοής
Χρειάζεται άμεση αντιμετώπιση
με τεχνητή αναπνοή.
Παναγιωτίδης Κώστας -
4ο ΕΚ Γ' Αθήνας
13. => Δύσπνοια: είναι το
υποκειμενικό αίσθημα δυσκολίας
στην αναπνοή.
Εκφράζεται συνήθως με αύξηση της
συχνότητας και του βάθους των
αναπνοών
Παναγιωτίδης Κώστας -
4ο ΕΚ Γ' Αθήνας
14. • => Ταχύπνοια: είναι συχνή και
επιπόλαιη αναπνοή και
παρατηρείται σε εμπύρετα
Παναγιωτίδης Κώστας -
4ο ΕΚ Γ' Αθήνας
15. • => Βραδύπνοια: είναι αραιή και
επιπόλαιη αναπνοή. Συμβαίνει, όταν
υπάρχει βλάβη στο αναπνευστικό
κέντρο
Παναγιωτίδης Κώστας -
4ο ΕΚ Γ' Αθήνας