ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματα
Παραγωγοί-Καταναλωτές-Αποικοδομητές
Κάθε έμβιο ον για να διατηρηθεί στη
ζωή χρειάζεται ενέργεια για


Να αναπτυχθεί



Να κινηθεί



Να αναπαραχθεί
Από που προέρχεται η ενέργεια
που χρειάζονται οργανισμοί;




Η ενέργεια εισέρχεται στα οικοσυστήματα με
τη μορφή ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας
από τον ήλιο
Ο ήλιος αποτελεί την πρωταρχική πηγή
ενέργειας για όλα τα οικοσυστήματα και το
ποσό της εισερχόμενης ακτινοβολίας
καθορίζει σε μεγάλο βαθμό τη δομή και τη
λειτουργία τους


Από το ποσό της ηλιακής ενέργειας που
εισρέει στα οικοσυστήματα μόνο μια ελάχιστη
ποσότητα απορροφάται από τους
φωτοσυνθετικούς μηχανισμούς των φυτών και
κάποιων βακτηρίων για τη λειτουργία της

φωτοσύνθεσης, ενώ το υπόλοιπο μέρος
αυτής ανακλάται ή "χάνεται" στο περιβάλλον
ως θερμότητα.


οι μοναδικοί οργανισμοί που μετατρέπουν την
ηλιακή ενέργεια σε χημική και μονοπωλούν τη
δυνατότητα να παραλαμβάνουν ενέργεια από
ανόργανες πηγές και να τη δεσμεύουν σε
οργανικά μόρια είναι τα φυτά και κάποια
βακτήρια, γι αυτό και ονομάζονται

αυτότροφοι οργανισμοί
ή παραγωγοί.
Φωτοσύνθεση


Στη διαδικασία της φωτοσύνθεσης, τα φυτά, μερικά βακτήρια και μερικά
πρώτιστα (τα καλούμενα αυτότροφα) χρησιμοποιούν την ενέργεια του
φωτός για να παράγουν μόρια γλυκόζης από το διοξείδιο του άνθρακα και
το νερό. Το οξυγόνο απελευθερώνεται σε αυτή τη διαδικασία. Η ακόλουθη
χημική εξίσωση αναπαριστά τη διαδικασία της φωτοσύνθεσης:
Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματα
Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματα


Τα περισσότερα φυτά φτιάχνουν περισσότερη
γλυκόζη από όση χρειάζονται και την
αποθηκεύουν. Σε παγκόσμια κλίμακα, η
φωτοσύνθεση η οποία γίνεται στους
χλωροπλάστες δημιουργεί δισεκατομμύρια
τόνους οργανικού υλικού κάθε χρόνο. Αυτό
κάνει τη φωτοσύνθεση την πιο σημαντική
χημική πορεία της ζωής στη Γη. Αυτή η
διαδικασία προσφέρει την πηγή τροφής για
άλλους οργανισμούς καθώς και το οξυγόνο που
χρειάζονται για την αναπνοή τους.

http://www.youtube.com/
watch?v=shjovU_VjYo
Οι παραγωγοί - φυτά - αποτελούν
το πρώτο τροφικό επίπεδο ενός
οικοσυστήματος
Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματα
Στο δεύτερο και τρίτο τροφικό επίπεδο
κατατάσσονται τα φυτοφάγα και
σαρκοφάγα ζώα αντίστοιχα, που
ονομάζονται ετερότροφοι οργανισμοί ή
καταναλωτές, γιατί προμηθεύονται την
ενέργεια που χρειάζονται για όλες τις
λειτουργίες τους από την αποθηκευμένη
χημική ενέργεια της φυτικής ύλης




Δηλαδή ένα μέρος της χημικής ενέργειας των
φυτών μεταφέρεται στα φυτοφάγα ζώα καθώς
τρέφονται από αυτά και με τη σειρά τους τα
σαρκοφάγα τρεφόμενα με φυτοφάγους
οργανισμούς παίρνουν την ενέργεια που
χρειάζονται
Έτσι η ροή ενέργειας μέσα στα
οικοσυστήματα έχει φορά μονόδρομη
Παραγωγοί

Καταναλωτές
Καταναλωτές 1ης τάξης
Καταναλωτές 2ης τάξης
Καταναλωτές 3ης τάξης
Καταναλωτές κ.τ.λ τάξης

Αποικοδομητές


Αν η φυτική ύλη δεν καταναλωθεί από τους
φυτοφάγους οργανισμούς, τότε ένα μέρος της
ενέργειας που εσωκλείει αποταμιεύεται στο
σύστημα καθώς περνά στους

αποσυνθετικούς οργανισμούς, οι
οποίοι αποδομούν την φυτική ύλη,
ενώ το μεγαλύτερο μέρος της ενέργειας
αποβάλλεται πάλι ως θερμότητα στο
περιβάλλον.


Το ίδιο συμβαίνει και κατά το θάνατο των
υπόλοιπων οργανισμών, όπου η αποθηκευμένη
χημική ενέργεια στο σώμα τους περνά στους
διασπαστές και ένα μέρος αποβάλλεται ως
θερμότητα όπως προαναφέρθηκε.


Συνεπώς καθώς προχωρούμε από τα κατώτερα
τροφικά επίπεδα στα ανώτερα η ποσότητα της
ενέργειας που ρέει ελαττώνεται και καθώς
αλλάζει μορφές υποβαθμίζεται σε θερμότητα η
οποία "χάνεται" στο περιβάλλον.
Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματα


κατάτημεταφοράτηςενέργειαςαπότοένα
τροφικόεπίπεδοστοάλλοκαιτημετατροπή
τηςαπόμιαμορφήσεάλλη,χάνεταιμεμορφή
θερμότηταςτο90%περίπουτηςενέργειας,
ενώμόνοτο10%αξιοποιείται
Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματα
Συμπερασματικά λοιπόν προκύπτουν τα εξής:
η ηλιακή ενέργεια είναι η κινητήρια δύναμη όλων
των οικοσυστημάτων και όταν εισέρχεται σε ένα
οικοσύστημα καταλήγει να "κάνει" ένα από τα
παρακάτω:


α)μπορείνααποταμιευτείστοσύστημαμετημορφή
χημικήςενέργειας



β)"κυκλοφορεί"στοοικοσύστημαδιαμέσουτων
τροφικώνδικτύωνπαίρνονταςμορφέςόπωςκινητική,
χημική,θερμικήβοηθώνταςτουςοργανισμούςνα
ζουνκαινααναπαράγονται



γ)μπορείνααποβληθείαπότοσύστημαμετημορφή
θερμότηταςήάχρηστωνυλικών.
Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματα

More Related Content

What's hot (20)

ρατσισμός ξενοφοβία - μετανάστες
ρατσισμός   ξενοφοβία - μετανάστεςρατσισμός   ξενοφοβία - μετανάστες
ρατσισμός ξενοφοβία - μετανάστες
angitan
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος ο ρόλος της ενέργειας
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος   ο ρόλος της ενέργειας2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος   ο ρόλος της ενέργειας
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος ο ρόλος της ενέργειας
Νίκος Παπαδημητρόπουλος
οριζόντια βολή
οριζόντια βολήοριζόντια βολή
οριζόντια βολή
Γιάννης Παπαδάκης
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...
Thanos Stavropoulos
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥΩριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Natassa Pechtelidou
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ΑΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
varalig
τροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοσ
τροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοστροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοσ
τροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοσ
evakelepouri
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ
PANREB
Προσφυγικό πρόβλημα
Προσφυγικό πρόβλημαΠροσφυγικό πρόβλημα
Προσφυγικό πρόβλημα
chavalesnick
ελληνικη λαικη παραδοση
ελληνικη λαικη παραδοσηελληνικη λαικη παραδοση
ελληνικη λαικη παραδοση
Eva Krokidi
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
mono030156
μιτωση μειωση βιολογια γ γυμνασιου
μιτωση μειωση  βιολογια γ γυμνασιουμιτωση μειωση  βιολογια γ γυμνασιου
μιτωση μειωση βιολογια γ γυμνασιου
Μαυρουδης Μακης
μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορίαμικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
Iordanis Garipidis
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίουΠηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
cgialopsos
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ .docx
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ .docxΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ .docx
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ .docx
chris09xgames
Μείγματα
ΜείγματαΜείγματα
Μείγματα
Petros Karapetros
Μανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μου
Μανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μουΜανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μου
Μανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μου
Georgia Dimitropoulou
ρατσισμός ξενοφοβία - μετανάστες
ρατσισμός   ξενοφοβία - μετανάστεςρατσισμός   ξενοφοβία - μετανάστες
ρατσισμός ξενοφοβία - μετανάστες
angitan
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος ο ρόλος της ενέργειας
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος   ο ρόλος της ενέργειας2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος   ο ρόλος της ενέργειας
2.2 οργάνωση και λειτουργία του οικοσυστήματος ο ρόλος της ενέργειας
Νίκος Παπαδημητρόπουλος
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων - 1ο κεφάλαιο: Ερωτήσεις & Απαν...
Thanos Stavropoulos
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥΩριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ωριαίο διαγώνισμα Κεφ.1_ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Natassa Pechtelidou
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία ΑΙλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
Ιλιάδα σημειώσεις στη ραψωδία Α
varalig
τροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοσ
τροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοστροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοσ
τροφικεσ σχεσεισ μεταξυ των πληθυσμων ενοσ οικοσυστηματοσ
evakelepouri
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ
ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ
PANREB
Προσφυγικό πρόβλημα
Προσφυγικό πρόβλημαΠροσφυγικό πρόβλημα
Προσφυγικό πρόβλημα
chavalesnick
ελληνικη λαικη παραδοση
ελληνικη λαικη παραδοσηελληνικη λαικη παραδοση
ελληνικη λαικη παραδοση
Eva Krokidi
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΠΑΡΑΓΩΓΑ ΡΗΜΑΤΩΝ
mono030156
μιτωση μειωση βιολογια γ γυμνασιου
μιτωση μειωση  βιολογια γ γυμνασιουμιτωση μειωση  βιολογια γ γυμνασιου
μιτωση μειωση βιολογια γ γυμνασιου
Μαυρουδης Μακης
μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορίαμικρή και μεγάλη κυκλοφορία
μικρή και μεγάλη κυκλοφορία
Iordanis Garipidis
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίουΠηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
cgialopsos
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ .docx
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ .docxΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ .docx
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ .docx
chris09xgames
Μανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μου
Μανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μουΜανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μου
Μανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μου
Georgia Dimitropoulou

Similar to Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματα (14)

Food relationships
Food relationshipsFood relationships
Food relationships
gabriel_hadjimichael
οικοσύστημα
οικοσύστημαοικοσύστημα
οικοσύστημα
chrisplev
Oikologia kai katoikia
Oikologia kai katoikiaOikologia kai katoikia
Oikologia kai katoikia
Athanasia Ν
ΑΥΤΟΤΡΟΦΟΙ ΕΤΕΡΟΤΡΟΦΟΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ.pdf
ΑΥΤΟΤΡΟΦΟΙ ΕΤΕΡΟΤΡΟΦΟΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ.pdfΑΥΤΟΤΡΟΦΟΙ ΕΤΕΡΟΤΡΟΦΟΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ.pdf
ΑΥΤΟΤΡΟΦΟΙ ΕΤΕΡΟΤΡΟΦΟΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ.pdf
Μαυρουδης Μακης
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοιαυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
Μαυρουδης Μακης
1.προσληψη ουσιων και πεψη
1.προσληψη ουσιων και πεψη1.προσληψη ουσιων και πεψη
1.προσληψη ουσιων και πεψη
Dina Sotira
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του ΒιβλίουΒιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Lol Lolakos
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄
Φυσικά ΣΤ΄  1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄Φυσικά ΣΤ΄  1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄
Χρήστος Χαρμπής
3.1 ενεργεια και οργανισμοι
3.1 ενεργεια και οργανισμοι3.1 ενεργεια και οργανισμοι
3.1 ενεργεια και οργανισμοι
Ανδρέας Μπούρλιας
ΦΥΣΙΚΗ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ OSOS
ΦΥΣΙΚΗ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ OSOSΦΥΣΙΚΗ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ OSOS
ΦΥΣΙΚΗ ΑΝΑΝΕΩΣΙΜΕΣ ΠΗΓΕΣ OSOS
2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης
οικοσύστημα
οικοσύστημαοικοσύστημα
οικοσύστημα
chrisplev
ΑΥΤΟΤΡΟΦΟΙ ΕΤΕΡΟΤΡΟΦΟΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ.pdf
ΑΥΤΟΤΡΟΦΟΙ ΕΤΕΡΟΤΡΟΦΟΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ.pdfΑΥΤΟΤΡΟΦΟΙ ΕΤΕΡΟΤΡΟΦΟΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ.pdf
ΑΥΤΟΤΡΟΦΟΙ ΕΤΕΡΟΤΡΟΦΟΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ.pdf
Μαυρουδης Μακης
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοιαυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
αυτοτροφοι ετεροτροφοι οργανισμοι
Μαυρουδης Μακης
1.προσληψη ουσιων και πεψη
1.προσληψη ουσιων και πεψη1.προσληψη ουσιων και πεψη
1.προσληψη ουσιων και πεψη
Dina Sotira
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του ΒιβλίουΒιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Βιολογία Α Γυμνασίου Ερωτήσεις-Απαντήσεις-Ασκήσεις με Λύσεις του Βιβλίου
Lol Lolakos
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄
Φυσικά ΣΤ΄  1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄Φυσικά ΣΤ΄  1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄
Φυσικά ΣΤ΄ 1. 2. ΄΄Πηγές ενέργειας΄΄
Χρήστος Χαρμπής

More from Άννα Σαμαρά (6)

Υδατάνθακες
ΥδατάνθακεςΥδατάνθακες
Υδατάνθακες
Άννα Σαμαρά
Ομάδα φρούτων και λαχανικών
Ομάδα φρούτων και λαχανικώνΟμάδα φρούτων και λαχανικών
Ομάδα φρούτων και λαχανικών
Άννα Σαμαρά
Τι είναι Υγεία
Τι είναι ΥγείαΤι είναι Υγεία
Τι είναι Υγεία
Άννα Σαμαρά
Κίνδυνοι Παρασιτώσεων από ωμό ή κακοψημένο κρέας και λαχανικά
Κίνδυνοι Παρασιτώσεων  από ωμό ή κακοψημένο κρέας  και λαχανικάΚίνδυνοι Παρασιτώσεων  από ωμό ή κακοψημένο κρέας  και λαχανικά
Κίνδυνοι Παρασιτώσεων από ωμό ή κακοψημένο κρέας και λαχανικά
Άννα Σαμαρά
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα για το Διαβήτη
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα για το ΔιαβήτηΜε αφορμή την παγκόσμια ημέρα για το Διαβήτη
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα για το Διαβήτη
Άννα Σαμαρά
παγκόσμια ημέρα διατροφής
παγκόσμια ημέρα διατροφήςπαγκόσμια ημέρα διατροφής
παγκόσμια ημέρα διατροφής
Άννα Σαμαρά
Ομάδα φρούτων και λαχανικών
Ομάδα φρούτων και λαχανικώνΟμάδα φρούτων και λαχανικών
Ομάδα φρούτων και λαχανικών
Άννα Σαμαρά
Κίνδυνοι Παρασιτώσεων από ωμό ή κακοψημένο κρέας και λαχανικά
Κίνδυνοι Παρασιτώσεων  από ωμό ή κακοψημένο κρέας  και λαχανικάΚίνδυνοι Παρασιτώσεων  από ωμό ή κακοψημένο κρέας  και λαχανικά
Κίνδυνοι Παρασιτώσεων από ωμό ή κακοψημένο κρέας και λαχανικά
Άννα Σαμαρά
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα για το Διαβήτη
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα για το ΔιαβήτηΜε αφορμή την παγκόσμια ημέρα για το Διαβήτη
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα για το Διαβήτη
Άννα Σαμαρά
παγκόσμια ημέρα διατροφής
παγκόσμια ημέρα διατροφήςπαγκόσμια ημέρα διατροφής
παγκόσμια ημέρα διατροφής
Άννα Σαμαρά

Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματα

  • 1. Ροή ενέργειας στα οικοσυστήματα Παραγωγοί-Καταναλωτές-Αποικοδομητές
  • 2. Κάθε έμβιο ον για να διατηρηθεί στη ζωή χρειάζεται ενέργεια για  Να αναπτυχθεί  Να κινηθεί  Να αναπαραχθεί
  • 3. Από που προέρχεται η ενέργεια που χρειάζονται οργανισμοί;   Η ενέργεια εισέρχεται στα οικοσυστήματα με τη μορφή ηλεκτρομαγνητικής ακτινοβολίας από τον ήλιο Ο ήλιος αποτελεί την πρωταρχική πηγή ενέργειας για όλα τα οικοσυστήματα και το ποσό της εισερχόμενης ακτινοβολίας καθορίζει σε μεγάλο βαθμό τη δομή και τη λειτουργία τους
  • 4.  Από το ποσό της ηλιακής ενέργειας που εισρέει στα οικοσυστήματα μόνο μια ελάχιστη ποσότητα απορροφάται από τους φωτοσυνθετικούς μηχανισμούς των φυτών και κάποιων βακτηρίων για τη λειτουργία της φωτοσύνθεσης, ενώ το υπόλοιπο μέρος αυτής ανακλάται ή "χάνεται" στο περιβάλλον ως θερμότητα.
  • 5.  οι μοναδικοί οργανισμοί που μετατρέπουν την ηλιακή ενέργεια σε χημική και μονοπωλούν τη δυνατότητα να παραλαμβάνουν ενέργεια από ανόργανες πηγές και να τη δεσμεύουν σε οργανικά μόρια είναι τα φυτά και κάποια βακτήρια, γι αυτό και ονομάζονται αυτότροφοι οργανισμοί ή παραγωγοί.
  • 6. Φωτοσύνθεση  Στη διαδικασία της φωτοσύνθεσης, τα φυτά, μερικά βακτήρια και μερικά πρώτιστα (τα καλούμενα αυτότροφα) χρησιμοποιούν την ενέργεια του φωτός για να παράγουν μόρια γλυκόζης από το διοξείδιο του άνθρακα και το νερό. Το οξυγόνο απελευθερώνεται σε αυτή τη διαδικασία. Η ακόλουθη χημική εξίσωση αναπαριστά τη διαδικασία της φωτοσύνθεσης:
  • 9.  Τα περισσότερα φυτά φτιάχνουν περισσότερη γλυκόζη από όση χρειάζονται και την αποθηκεύουν. Σε παγκόσμια κλίμακα, η φωτοσύνθεση η οποία γίνεται στους χλωροπλάστες δημιουργεί δισεκατομμύρια τόνους οργανικού υλικού κάθε χρόνο. Αυτό κάνει τη φωτοσύνθεση την πιο σημαντική χημική πορεία της ζωής στη Γη. Αυτή η διαδικασία προσφέρει την πηγή τροφής για άλλους οργανισμούς καθώς και το οξυγόνο που χρειάζονται για την αναπνοή τους. http://www.youtube.com/ watch?v=shjovU_VjYo
  • 10. Οι παραγωγοί - φυτά - αποτελούν το πρώτο τροφικό επίπεδο ενός οικοσυστήματος
  • 12. Στο δεύτερο και τρίτο τροφικό επίπεδο κατατάσσονται τα φυτοφάγα και σαρκοφάγα ζώα αντίστοιχα, που ονομάζονται ετερότροφοι οργανισμοί ή καταναλωτές, γιατί προμηθεύονται την ενέργεια που χρειάζονται για όλες τις λειτουργίες τους από την αποθηκευμένη χημική ενέργεια της φυτικής ύλης
  • 13.   Δηλαδή ένα μέρος της χημικής ενέργειας των φυτών μεταφέρεται στα φυτοφάγα ζώα καθώς τρέφονται από αυτά και με τη σειρά τους τα σαρκοφάγα τρεφόμενα με φυτοφάγους οργανισμούς παίρνουν την ενέργεια που χρειάζονται Έτσι η ροή ενέργειας μέσα στα οικοσυστήματα έχει φορά μονόδρομη
  • 14. Παραγωγοί Καταναλωτές Καταναλωτές 1ης τάξης Καταναλωτές 2ης τάξης Καταναλωτές 3ης τάξης Καταναλωτές κ.τ.λ τάξης Αποικοδομητές
  • 15.  Αν η φυτική ύλη δεν καταναλωθεί από τους φυτοφάγους οργανισμούς, τότε ένα μέρος της ενέργειας που εσωκλείει αποταμιεύεται στο σύστημα καθώς περνά στους αποσυνθετικούς οργανισμούς, οι οποίοι αποδομούν την φυτική ύλη, ενώ το μεγαλύτερο μέρος της ενέργειας αποβάλλεται πάλι ως θερμότητα στο περιβάλλον.
  • 16.  Το ίδιο συμβαίνει και κατά το θάνατο των υπόλοιπων οργανισμών, όπου η αποθηκευμένη χημική ενέργεια στο σώμα τους περνά στους διασπαστές και ένα μέρος αποβάλλεται ως θερμότητα όπως προαναφέρθηκε.
  • 17.  Συνεπώς καθώς προχωρούμε από τα κατώτερα τροφικά επίπεδα στα ανώτερα η ποσότητα της ενέργειας που ρέει ελαττώνεται και καθώς αλλάζει μορφές υποβαθμίζεται σε θερμότητα η οποία "χάνεται" στο περιβάλλον.
  • 21. Συμπερασματικά λοιπόν προκύπτουν τα εξής: η ηλιακή ενέργεια είναι η κινητήρια δύναμη όλων των οικοσυστημάτων και όταν εισέρχεται σε ένα οικοσύστημα καταλήγει να "κάνει" ένα από τα παρακάτω:  α)μπορείνααποταμιευτείστοσύστημαμετημορφή χημικήςενέργειας  β)"κυκλοφορεί"στοοικοσύστημαδιαμέσουτων τροφικώνδικτύωνπαίρνονταςμορφέςόπωςκινητική, χημική,θερμικήβοηθώνταςτουςοργανισμούςνα ζουνκαινααναπαράγονται  γ)μπορείνααποβληθείαπότοσύστημαμετημορφή θερμότηταςήάχρηστωνυλικών.