ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Цели урока: Развитие и закрепление знаний генетических основ и  умение их использовать для решения генетических задач; Повторить тему: «Кровь»; Раскрыть сущность кодоминирования; Продолжить формирование навыков в решении генетических задач; Подготовка к ЕГЭ.
Терминологическая разминка Генетика изучает закономерности…. Основоположником генетики является…. Совокупность генов организма… Совокупность всех признаков организма…. Ген, контролирующий преобладающий признак… Ген, контролирующий подавляемый признак… Проявление промежуточных признаков у  F 1 при скрещивании чистых линий наблюдается при….. Явление, при котором часть гибридов F 2 несет доминантный признак, а часть-рецессивный…. Скрещивание особей отличающихся по двум парам признаков называется….
Наследственности и изменчивости Грегор Мендель Генотип Фенотип Доминантный Рецессивный Неполном доминировании Расщепления признаков Дигибридным
1.Кровь относится к: а) эпителиальной ткани б) мышечной ткани в) соединительной ткани г) нервной ткани 2.Заполнить схему: КРОВЬ
3.Установите соответствие между форменным элементом крови и его характеристикой: 1. Эритроцит 2. Тромбоцит  3. Лейкоцит а.  Красные кровяные клетки двояковогнутой формы б. Главная функция транспорт кислорода и углекислого газа в. Бесцветные клетки содержащие ядро г. Главная функция распознавание и уничтожение тел д. Небольшие безъядерные форменные элементы е. Главная функция участие в процессе свертывания крови
Наследование по типу множественных аллелей Аллели, которые представлены в популяции более чем двумя аллельными состояниями, называют  множественными . Кодоминирование -  тип взаимодействия аллельных генов, при котором гены  одной аллельной пары равнозначны, они оба находятся в генотипе и проявляют свое действие .
Группы крови По системе АВО у человека различают четыре группы крови: I  группа - ОО II  группа – АО, АА III  группа – ВО, ВВ  IV  группа - АВ
работа с учебником стр.199-200 . Чем определяется группа крови?  Что лежит в основе деления на группы?
Резус - фактор Rh + -  аутосомно доминантный признак Rh- -  аутосомно рецессивный признак Rh+Rh+  или  Rh+Rh- -  резус-положительный  организм Rh-Rh- -  резус-отрицательный организм
В одной семье установлено, что отец имеет  IV  группу крови по системе АВО, а мать –  I . Какие группы крови могут иметь их дети? В семье резус-положительных родителей, в которой отец имел  III  группу крови, а мать  II  группу крови, родился резус-отрицательный сын с  I  группой крови. Определите генотипы родителей и вероятность рождения у них резус-отрицательного ребенка с  IV  крови.
Логический тренажер Мама имеет 2 группу крови, папа 3 гр.-а все дети 4 группу. Каковы генотипы родителей?  ( АА, ВВ) Мама гомозиготна по 2 группе крови, а папа имеет 1 группу крови. Какая группа крови будет у детей?  (АО- 2 гр.) У отца 4 гр. крови, у матери 1гр.Может ли ребенок  унаследовать группу крови своего отца? (нет, т.к. от мамы он получит аллель О, а 4 гр. –АВ)  У женщины с 1 группой крови родился ребенок с 1 группой крови. Можно ли присудить алименты мужчине с 4 группой крови? (алименты присудить нельзя)
Практикум  Резус-положительная женщина  I  группы крови, отец которой имел «-»резус и  I группу, вышла замуж за мужчину  I  группы, резус «-». Какова вероятность того, что ребенок унаследует оба признака от отца. Мужчина  IV группы крови резус отрицательный женится на женщине резус положительной с  III  группой крови, ее отец с  I  группой крови, резус отрицательный. В семье имеются два ребенка: первый  II  группы, резус отрицательный, а второй с  I  группой и резус положительный. Какой из сыновей внебрачный?
Задание на дом Стр. 199 -200. Решить задачи. № 1. В родильном доме перепутали двух детей, имеющих один 1 группу крови, а второй-3 группу крови. Родители одного ребенка имеют 2 и 3 группы крови, а родители другого – 1 и 4 группы крови. Определить, который из детей принадлежит первой и второй паре родителей? № 2. Резус-положительный мужчина со второй группой крови женится на женщине с третьей группой крови резус-положительной. Каковы возможные генотипы детей от этого брака, если мужчина и женщина гетерозиготны по обоим парам признаков? Резус-положительность наследуется как доминантный аутосомный признак. Проследить наследование групп крови в своей семье и предложить возможные группы крови у своих детей.

More Related Content

Viewers also liked (6)

иммунитет, переливание, свертывание
иммунитет, переливание, свертываниеиммунитет, переливание, свертывание
иммунитет, переливание, свертывание
Alex Sarsenova
лимфатическая система
лимфатическая системалимфатическая система
лимфатическая система
Galina Mishina
переливание крови и кровезаменителей
переливание крови и кровезаменителейпереливание крови и кровезаменителей
переливание крови и кровезаменителей
Слава Коломак
группы крови челоаека
группы крови челоаекагруппы крови челоаека
группы крови челоаека
Slava Kolomak
Narusheniya krovoobrasheniya 2
Narusheniya krovoobrasheniya 2Narusheniya krovoobrasheniya 2
Narusheniya krovoobrasheniya 2
Rost SMU
иммунитет, переливание, свертывание
иммунитет, переливание, свертываниеиммунитет, переливание, свертывание
иммунитет, переливание, свертывание
Alex Sarsenova
лимфатическая система
лимфатическая системалимфатическая система
лимфатическая система
Galina Mishina
переливание крови и кровезаменителей
переливание крови и кровезаменителейпереливание крови и кровезаменителей
переливание крови и кровезаменителей
Слава Коломак
группы крови челоаека
группы крови челоаекагруппы крови челоаека
группы крови челоаека
Slava Kolomak
Narusheniya krovoobrasheniya 2
Narusheniya krovoobrasheniya 2Narusheniya krovoobrasheniya 2
Narusheniya krovoobrasheniya 2
Rost SMU

Similar to Презентация Рыбаковой О.В. (9)

23
2323
23
ssusera868ff
дигибридное скрещивание 3 закон менделя
дигибридное скрещивание 3 закон менделядигибридное скрещивание 3 закон менделя
дигибридное скрещивание 3 закон менделя
Слава Коломак
моногибридное скрещивание
моногибридное скрещиваниемоногибридное скрещивание
моногибридное скрещивание
Слава Коломак
Генетика пола
Генетика полаГенетика пола
Генетика пола
Ivan Shmatov
Генетическая информация на организменном уровне
Генетическая информация на организменном уровнеГенетическая информация на организменном уровне
Генетическая информация на организменном уровне
Слава Коломак
зачет 10 класс генетика 2012
зачет 10 класс генетика 2012   зачет 10 класс генетика 2012
зачет 10 класс генетика 2012
Mila Islamowa
генетика человека
генетика человекагенетика человека
генетика человека
Kirrrr123
Pril Химеры
Pril ХимерыPril Химеры
Pril Химеры
julia julia
Збірка задач з загальної біології. Автор Болгова І.В.
Збірка задач з загальної біології. Автор Болгова І.В.Збірка задач з загальної біології. Автор Болгова І.В.
Збірка задач з загальної біології. Автор Болгова І.В.
Наталья Полищук
дигибридное скрещивание 3 закон менделя
дигибридное скрещивание 3 закон менделядигибридное скрещивание 3 закон менделя
дигибридное скрещивание 3 закон менделя
Слава Коломак
Генетика пола
Генетика полаГенетика пола
Генетика пола
Ivan Shmatov
Генетическая информация на организменном уровне
Генетическая информация на организменном уровнеГенетическая информация на организменном уровне
Генетическая информация на организменном уровне
Слава Коломак
зачет 10 класс генетика 2012
зачет 10 класс генетика 2012   зачет 10 класс генетика 2012
зачет 10 класс генетика 2012
Mila Islamowa
генетика человека
генетика человекагенетика человека
генетика человека
Kirrrr123
Збірка задач з загальної біології. Автор Болгова І.В.
Збірка задач з загальної біології. Автор Болгова І.В.Збірка задач з загальної біології. Автор Болгова І.В.
Збірка задач з загальної біології. Автор Болгова І.В.
Наталья Полищук

More from prirodao (18)

Выступление учителя биологии на педсовете
Выступление учителя биологии на педсоветеВыступление учителя биологии на педсовете
Выступление учителя биологии на педсовете
prirodao
презентация к работе
презентация к работепрезентация к работе
презентация к работе
prirodao
неделя естественных наук1
неделя естественных наук1неделя естественных наук1
неделя естественных наук1
prirodao
антропова сазонова
антропова сазоноваантропова сазонова
антропова сазонова
prirodao
кристаллы
кристаллыкристаллы
кристаллы
prirodao
кочеткова катя
кочеткова катякочеткова катя
кочеткова катя
prirodao
влияет ли рн воды на рост бобов Bpvty
влияет ли рн воды на рост бобов Bpvtyвлияет ли рн воды на рост бобов Bpvty
влияет ли рн воды на рост бобов Bpvty
prirodao
абрамова шатькова
абрамова шатьковаабрамова шатькова
абрамова шатькова
prirodao
сообщение учителя физики гусевой в
сообщение учителя физики гусевой всообщение учителя физики гусевой в
сообщение учителя физики гусевой в
prirodao
паровая машина сэйвери
паровая машина сэйверипаровая машина сэйвери
паровая машина сэйвери
prirodao
Презентация2
Презентация2Презентация2
Презентация2
prirodao
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
prirodao
неделя естественных наук
неделя естественных наукнеделя естественных наук
неделя естественных наук
prirodao
неделя естественных наук
неделя естественных наукнеделя естественных наук
неделя естественных наук
prirodao
мир фокусов
мир фокусовмир фокусов
мир фокусов
prirodao
Выступление учителя биологии на педсовете
Выступление учителя биологии на педсоветеВыступление учителя биологии на педсовете
Выступление учителя биологии на педсовете
prirodao
презентация к работе
презентация к работепрезентация к работе
презентация к работе
prirodao
неделя естественных наук1
неделя естественных наук1неделя естественных наук1
неделя естественных наук1
prirodao
антропова сазонова
антропова сазоноваантропова сазонова
антропова сазонова
prirodao
кристаллы
кристаллыкристаллы
кристаллы
prirodao
кочеткова катя
кочеткова катякочеткова катя
кочеткова катя
prirodao
влияет ли рн воды на рост бобов Bpvty
влияет ли рн воды на рост бобов Bpvtyвлияет ли рн воды на рост бобов Bpvty
влияет ли рн воды на рост бобов Bpvty
prirodao
абрамова шатькова
абрамова шатьковаабрамова шатькова
абрамова шатькова
prirodao
сообщение учителя физики гусевой в
сообщение учителя физики гусевой всообщение учителя физики гусевой в
сообщение учителя физики гусевой в
prirodao
паровая машина сэйвери
паровая машина сэйверипаровая машина сэйвери
паровая машина сэйвери
prirodao
Презентация2
Презентация2Презентация2
Презентация2
prirodao
презентация2
презентация2презентация2
презентация2
prirodao
неделя естественных наук
неделя естественных наукнеделя естественных наук
неделя естественных наук
prirodao
неделя естественных наук
неделя естественных наукнеделя естественных наук
неделя естественных наук
prirodao
мир фокусов
мир фокусовмир фокусов
мир фокусов
prirodao

Презентация Рыбаковой О.В.

  • 1.
  • 2. Цели урока: Развитие и закрепление знаний генетических основ и умение их использовать для решения генетических задач; Повторить тему: «Кровь»; Раскрыть сущность кодоминирования; Продолжить формирование навыков в решении генетических задач; Подготовка к ЕГЭ.
  • 3. Терминологическая разминка Генетика изучает закономерности…. Основоположником генетики является…. Совокупность генов организма… Совокупность всех признаков организма…. Ген, контролирующий преобладающий признак… Ген, контролирующий подавляемый признак… Проявление промежуточных признаков у F 1 при скрещивании чистых линий наблюдается при….. Явление, при котором часть гибридов F 2 несет доминантный признак, а часть-рецессивный…. Скрещивание особей отличающихся по двум парам признаков называется….
  • 4. Наследственности и изменчивости Грегор Мендель Генотип Фенотип Доминантный Рецессивный Неполном доминировании Расщепления признаков Дигибридным
  • 5.
  • 6.
  • 7. 1.Кровь относится к: а) эпителиальной ткани б) мышечной ткани в) соединительной ткани г) нервной ткани 2.Заполнить схему: КРОВЬ
  • 8. 3.Установите соответствие между форменным элементом крови и его характеристикой: 1. Эритроцит 2. Тромбоцит 3. Лейкоцит а. Красные кровяные клетки двояковогнутой формы б. Главная функция транспорт кислорода и углекислого газа в. Бесцветные клетки содержащие ядро г. Главная функция распознавание и уничтожение тел д. Небольшие безъядерные форменные элементы е. Главная функция участие в процессе свертывания крови
  • 9. Наследование по типу множественных аллелей Аллели, которые представлены в популяции более чем двумя аллельными состояниями, называют множественными . Кодоминирование - тип взаимодействия аллельных генов, при котором гены одной аллельной пары равнозначны, они оба находятся в генотипе и проявляют свое действие .
  • 10. Группы крови По системе АВО у человека различают четыре группы крови: I группа - ОО II группа – АО, АА III группа – ВО, ВВ IV группа - АВ
  • 11. работа с учебником стр.199-200 . Чем определяется группа крови? Что лежит в основе деления на группы?
  • 12. Резус - фактор Rh + - аутосомно доминантный признак Rh- - аутосомно рецессивный признак Rh+Rh+ или Rh+Rh- - резус-положительный организм Rh-Rh- - резус-отрицательный организм
  • 13.
  • 14. В одной семье установлено, что отец имеет IV группу крови по системе АВО, а мать – I . Какие группы крови могут иметь их дети? В семье резус-положительных родителей, в которой отец имел III группу крови, а мать II группу крови, родился резус-отрицательный сын с I группой крови. Определите генотипы родителей и вероятность рождения у них резус-отрицательного ребенка с IV крови.
  • 15. Логический тренажер Мама имеет 2 группу крови, папа 3 гр.-а все дети 4 группу. Каковы генотипы родителей? ( АА, ВВ) Мама гомозиготна по 2 группе крови, а папа имеет 1 группу крови. Какая группа крови будет у детей? (АО- 2 гр.) У отца 4 гр. крови, у матери 1гр.Может ли ребенок унаследовать группу крови своего отца? (нет, т.к. от мамы он получит аллель О, а 4 гр. –АВ) У женщины с 1 группой крови родился ребенок с 1 группой крови. Можно ли присудить алименты мужчине с 4 группой крови? (алименты присудить нельзя)
  • 16. Практикум Резус-положительная женщина I группы крови, отец которой имел «-»резус и I группу, вышла замуж за мужчину I группы, резус «-». Какова вероятность того, что ребенок унаследует оба признака от отца. Мужчина IV группы крови резус отрицательный женится на женщине резус положительной с III группой крови, ее отец с I группой крови, резус отрицательный. В семье имеются два ребенка: первый II группы, резус отрицательный, а второй с I группой и резус положительный. Какой из сыновей внебрачный?
  • 17. Задание на дом Стр. 199 -200. Решить задачи. № 1. В родильном доме перепутали двух детей, имеющих один 1 группу крови, а второй-3 группу крови. Родители одного ребенка имеют 2 и 3 группы крови, а родители другого – 1 и 4 группы крови. Определить, который из детей принадлежит первой и второй паре родителей? № 2. Резус-положительный мужчина со второй группой крови женится на женщине с третьей группой крови резус-положительной. Каковы возможные генотипы детей от этого брака, если мужчина и женщина гетерозиготны по обоим парам признаков? Резус-положительность наследуется как доминантный аутосомный признак. Проследить наследование групп крови в своей семье и предложить возможные группы крови у своих детей.

Editor's Notes

  • #14: Несоответствие отца и матери по Rh -фактору приводит к разрушению эритроцитов и развитию гемолитической желтухи. Заболевание по резус-фактору возникает в случаи, если мать (Rh-) , а отец ( Rh+ ). Дети в таких браках могут получить от отца доминантный признак Rh+ . При резус-положительном плоде антиген Rh+ проникает через плаценту в кровь резус-отрицательной матери и вызывает образование в ней антител. Они проникают в плод, разрушая его эритроциты. Это может привести к смерти плода или рождению больного ребенка.