ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ОСНОВЫ
РЕЛИГИОЗНОЙ КУЛЬТУРЫ
и СВЕТСКОЙ ЭТИКИ
« Дискуссии вокруг вопроса о
преподавании в школах
дисциплин, которые
направлены на духовно-нравственное
просвещение подрастающего поколения идут в
нашем обществе давно и, безусловно, не только
требуют самого пристального внимания, но и уже
окончательного реагирования на эти дискуссии со
стороны государства».
«Я принял решение поддержать идею
преподавания в школах России основ религиозной
культуры и светской этики».
Д.А.Медведев
Современный национальный
воспитательный идеал:
Высоконравственный, творческий,
компетентный гражданин России,
принимающий судьбу Отечества как свою
личную, осознающий ответственность за
настоящее и будущее своей страны,
укоренённый в духовных и культурных
традициях многонационального народа
Российской Федерации
Базовые национальные ценности:
•патриотизм;
•социальная солидарность;
•гражданственность;
•семья;
•труд и творчество;
•наука ;
•традиционные российские религии;
•искусство и литература;
•природа;
•человечество
Цель комплексного учебного курса
ОРКСЭ:
•духовно-нравственное воспитание учащихся;
•формирование поликультурной
компетентности:
-знание и принятие человеком
культурного и религиозного разнообразия
мира;
-доброжелательное отношение
к носителям той или иной культуры.
Основы и задачи курса:
• формирование ценностно-смысловых
и мировоззренческих основ,
обеспечивающих целостное
восприятие отечественной истории и
культуры;
• развитие способностей общения в
поликультурной среде.
Культурологический принцип:
Курс является культурологическим и
направлен на развитие у школьников 4-х
классов представлений о нравственных идеалах
и ценностях, составляющих основу религиозных
и светских традиций многонациональной
культуры России, на понимание их значения в
жизни современного общества, а также своей
сопричастности к ним.
Курс состоит из 6 модулей:
1. Основы православной культуры.
2. Основы исламской культуры.
3. Основы буддийской культуры.
4. Основы иудейской культуры.
5. Основы мировых религиозных культур.
6. Основы светской этики.
Методические основы:
Блок 1. Введение. Духовные ценности и
нравственные идеалы в жизни человека и
общества. Россия - наша Родина.
Блок 2. – содержание выбранного модуля.
Блок 3. Духовные традиции многонационального
народа России. Любовь и уважение к Отечеству.
Патриотизм многонационального и
многоконфессионального народа России.
Модуль 1.
Основы православной культуры:
Курс знакомит с основами
православной культуры,
раскрывает её значение в
формировании российского
государства и общества, а также ее
роль в формировании личности
человека, его отношения к миру и
людям, поведения в повседневной
жизни.
Модуль 2.
Основы исламской культуры:
Курс знакомит школьников с основами
духовно-нравственной культуры ислама.
Учащиеся узнают о жизни пророка
Мухаммада, об истории появления, основах
ислама и исламской этики, об обязанностях
мусульман. Обращаясь к Корану и Сунне,
авторы учебника подчёркивают значение
этих книг как источников нравственности.
Особое место в пособии уделено жизни
мусульман в современной России.
Модуль 3.
Основы буддийской культуры:
Курс в доступной для учащихся 4-х
классов форме знакомит с основами
буддийской культуры: её
основателем, буддийским учением,
нравственными ценностями,
священными книгами, ритуалами,
святынями, праздниками, искусством.
Модуль 4.
Основы иудейской культуры:
Курс знакомит с основами иудейской
культуры и раскрывает её значение в
формировании личности иудея и его
поведении в повседневной жизни, а
также её влияние на историю
еврейского народа и мировые
религии - христианство и ислам,
показывает жизнь евреев в России.
Модуль 5.
Основы мировых религиозных
культур:
Курс знакомит с вопросами
возникновения и истории
важнейших религий мира, с их
взаимоотношением с культурой и
этикой, воздействием на
искусство, ролью в жизни людей.
Модуль 6.
Основы светской этики:
Этика - греч. ethika - от ethos - обычай, нрав,
характер), философская дисциплина, изучающая
мораль, нравственность.
Термин впервые употребляется Аристотелем.
Центральной для этики продолжает оставаться
проблема добра и зла.
Этикет - термин «этикет» (от французско гоetiquette)
означает форму, манеру поведения, правила учтивости и
вежливости, принятые в том или ином обществе.
Этикет — это сочетание формальных правил
поведения в заранее определенных ситуациях .
В результате освоения данного курса
школьниками должны быть усвоены
следующие смыслы:
• каждая культура имеет собственный
контекст и свою логику,
• ни одна культура не может быть лучше
другой,
• каждая культура обладает значимым для
развития человечества ценностным
содержанием.
родителям об-орксэ

More Related Content

What's hot (18)

комплексный учебный курс оркисэ. цели, задачи, принципы апробации
комплексный учебный курс оркисэ. цели, задачи, принципы апробации комплексный учебный курс оркисэ. цели, задачи, принципы апробации
комплексный учебный курс оркисэ. цели, задачи, принципы апробации
Darya Noskova
воспитание нравственной личности на уроках иностранного языка
воспитание нравственной личности на уроках иностранного языкавоспитание нравственной личности на уроках иностранного языка
воспитание нравственной личности на уроках иностранного языка
HELEN DEGTYAREVA
ОРКиСЭ
ОРКиСЭОРКиСЭ
ОРКиСЭ
Yanina
Нравственное воспитание на уроках англ. яз.
Нравственное воспитание на уроках англ. яз.Нравственное воспитание на уроках англ. яз.
Нравственное воспитание на уроках англ. яз.
olga 290665
Rabochaya programma po_odnk_5-6_klass
Rabochaya programma po_odnk_5-6_klassRabochaya programma po_odnk_5-6_klass
Rabochaya programma po_odnk_5-6_klass
ssusera868ff
род. собрание орксэ 2017
род. собрание орксэ 2017род. собрание орксэ 2017
род. собрание орксэ 2017
Sergey Kamalov
Презентация к выступлению И.Н.Егоровой на конференции "УРОКИ ДОБРА"
Презентация к выступлению И.Н.Егоровой на конференции "УРОКИ ДОБРА"Презентация к выступлению И.Н.Егоровой на конференции "УРОКИ ДОБРА"
Презентация к выступлению И.Н.Егоровой на конференции "УРОКИ ДОБРА"
sch437
дух. нрав. для доу
дух. нрав. для доудух. нрав. для доу
дух. нрав. для доу
halaeva
Kompleksnyj uchebnyj kurs-osnovy_dukhovno-nravstvs
Kompleksnyj uchebnyj kurs-osnovy_dukhovno-nravstvsKompleksnyj uchebnyj kurs-osnovy_dukhovno-nravstvs
Kompleksnyj uchebnyj kurs-osnovy_dukhovno-nravstvs
Andrey Podkovskiy
Л.В.Давидюк. Патріотичне виховання на уроках російської мови
Л.В.Давидюк. Патріотичне виховання на уроках російської мовиЛ.В.Давидюк. Патріотичне виховання на уроках російської мови
Л.В.Давидюк. Патріотичне виховання на уроках російської мови
Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГ
патриотизм конференция
патриотизм конференцияпатриотизм конференция
патриотизм конференция
Demanessa
ОРКиСЭ
ОРКиСЭОРКиСЭ
ОРКиСЭ
Yanina
Metody vospitania na_urokakh_literatury_v_sovremennoy_shkole
Metody vospitania na_urokakh_literatury_v_sovremennoy_shkoleMetody vospitania na_urokakh_literatury_v_sovremennoy_shkole
Metody vospitania na_urokakh_literatury_v_sovremennoy_shkole
ssusera868ff
Программа внеурочной деятельности Основы духовно-нравственной культуры личнос...
Программа внеурочной деятельности Основы духовно-нравственной культуры личнос...Программа внеурочной деятельности Основы духовно-нравственной культуры личнос...
Программа внеурочной деятельности Основы духовно-нравственной культуры личнос...
Ольга Бутонакова
Рабочая программа по окружающему миру
Рабочая программа по окружающему мируРабочая программа по окружающему миру
Рабочая программа по окружающему миру
Ольга Бутонакова
Байр барун концепция духовно нравственного развития
Байр барун концепция духовно нравственного развитияБайр барун концепция духовно нравственного развития
Байр барун концепция духовно нравственного развития
Anastasia Bulyga
комплексный учебный курс оркисэ. цели, задачи, принципы апробации
комплексный учебный курс оркисэ. цели, задачи, принципы апробации комплексный учебный курс оркисэ. цели, задачи, принципы апробации
комплексный учебный курс оркисэ. цели, задачи, принципы апробации
Darya Noskova
воспитание нравственной личности на уроках иностранного языка
воспитание нравственной личности на уроках иностранного языкавоспитание нравственной личности на уроках иностранного языка
воспитание нравственной личности на уроках иностранного языка
HELEN DEGTYAREVA
ОРКиСЭ
ОРКиСЭОРКиСЭ
ОРКиСЭ
Yanina
Нравственное воспитание на уроках англ. яз.
Нравственное воспитание на уроках англ. яз.Нравственное воспитание на уроках англ. яз.
Нравственное воспитание на уроках англ. яз.
olga 290665
Rabochaya programma po_odnk_5-6_klass
Rabochaya programma po_odnk_5-6_klassRabochaya programma po_odnk_5-6_klass
Rabochaya programma po_odnk_5-6_klass
ssusera868ff
род. собрание орксэ 2017
род. собрание орксэ 2017род. собрание орксэ 2017
род. собрание орксэ 2017
Sergey Kamalov
Презентация к выступлению И.Н.Егоровой на конференции "УРОКИ ДОБРА"
Презентация к выступлению И.Н.Егоровой на конференции "УРОКИ ДОБРА"Презентация к выступлению И.Н.Егоровой на конференции "УРОКИ ДОБРА"
Презентация к выступлению И.Н.Егоровой на конференции "УРОКИ ДОБРА"
sch437
дух. нрав. для доу
дух. нрав. для доудух. нрав. для доу
дух. нрав. для доу
halaeva
Kompleksnyj uchebnyj kurs-osnovy_dukhovno-nravstvs
Kompleksnyj uchebnyj kurs-osnovy_dukhovno-nravstvsKompleksnyj uchebnyj kurs-osnovy_dukhovno-nravstvs
Kompleksnyj uchebnyj kurs-osnovy_dukhovno-nravstvs
Andrey Podkovskiy
патриотизм конференция
патриотизм конференцияпатриотизм конференция
патриотизм конференция
Demanessa
ОРКиСЭ
ОРКиСЭОРКиСЭ
ОРКиСЭ
Yanina
Metody vospitania na_urokakh_literatury_v_sovremennoy_shkole
Metody vospitania na_urokakh_literatury_v_sovremennoy_shkoleMetody vospitania na_urokakh_literatury_v_sovremennoy_shkole
Metody vospitania na_urokakh_literatury_v_sovremennoy_shkole
ssusera868ff
Программа внеурочной деятельности Основы духовно-нравственной культуры личнос...
Программа внеурочной деятельности Основы духовно-нравственной культуры личнос...Программа внеурочной деятельности Основы духовно-нравственной культуры личнос...
Программа внеурочной деятельности Основы духовно-нравственной культуры личнос...
Ольга Бутонакова
Рабочая программа по окружающему миру
Рабочая программа по окружающему мируРабочая программа по окружающему миру
Рабочая программа по окружающему миру
Ольга Бутонакова
Байр барун концепция духовно нравственного развития
Байр барун концепция духовно нравственного развитияБайр барун концепция духовно нравственного развития
Байр барун концепция духовно нравственного развития
Anastasia Bulyga

Viewers also liked (6)

компьютерная зависимость
компьютерная зависимостькомпьютерная зависимость
компьютерная зависимость
lordsayron
конкурс пожарной безопасности
конкурс пожарной безопасностиконкурс пожарной безопасности
конкурс пожарной безопасности
lordsayron
Курительные смеси
Курительные смесиКурительные смеси
Курительные смеси
lordsayron
вредные привычки
вредные привычкивредные привычки
вредные привычки
lordsayron
компьютерная зависимость
компьютерная зависимостькомпьютерная зависимость
компьютерная зависимость
lordsayron
конкурс пожарной безопасности
конкурс пожарной безопасностиконкурс пожарной безопасности
конкурс пожарной безопасности
lordsayron
Курительные смеси
Курительные смесиКурительные смеси
Курительные смеси
lordsayron
вредные привычки
вредные привычкивредные привычки
вредные привычки
lordsayron

Similar to родителям об-орксэ (20)

орксэ родителям
орксэ родителяморксэ родителям
орксэ родителям
vlkisler
9 февраля
9 февраля9 февраля
9 февраля
Geramorozov1440
през днв
през днвпрез днв
през днв
monster32
презентация курса орксэ московская область
презентация курса орксэ московская областьпрезентация курса орксэ московская область
презентация курса орксэ московская область
Vladimir Vorobyov
ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ В 4 КЛАССЕ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И М...
ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ В 4 КЛАССЕ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И М...ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ В 4 КЛАССЕ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И М...
ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ В 4 КЛАССЕ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И М...
Kirrrr123
для родителей орксэ
для родителей орксэдля родителей орксэ
для родителей орксэ
Валентина Елфимова
Что будут изучать ваши дети
Что будут изучать ваши детиЧто будут изучать ваши дети
Что будут изучать ваши дети
Tanya67
презентация курса орксэ московская область
презентация курса орксэ московская областьпрезентация курса орксэ московская область
презентация курса орксэ московская область
Наталья Гришина
Введение нового учебного модуля
Введение нового учебного модуляВведение нового учебного модуля
Введение нового учебного модуля
likaru
443 история россии. 6кл. поурочные разр. данилов а.а.-2012 -176с
443  история россии. 6кл. поурочные разр. данилов а.а.-2012 -176с443  история россии. 6кл. поурочные разр. данилов а.а.-2012 -176с
443 история россии. 6кл. поурочные разр. данилов а.а.-2012 -176с
dfdkfjs
Особенности курса ОРКСЭ.
Особенности курса ОРКСЭ.Особенности курса ОРКСЭ.
Особенности курса ОРКСЭ.
Tanya67
Osnovy religioznykh kultur_i_etiki_rab_progr_4_kl
Osnovy religioznykh kultur_i_etiki_rab_progr_4_klOsnovy religioznykh kultur_i_etiki_rab_progr_4_kl
Osnovy religioznykh kultur_i_etiki_rab_progr_4_kl
Kirrrr123
окружающий мир
окружающий мирокружающий мир
окружающий мир
lavrenteva
Выбор модуля по ОРКСЭ
Выбор модуля по ОРКСЭВыбор модуля по ОРКСЭ
Выбор модуля по ОРКСЭ
Ларисаа Дворжецкая
склярова т.в. духовно нравственное развитие школьников.
склярова т.в. духовно нравственное развитие школьников.склярова т.в. духовно нравственное развитие школьников.
склярова т.в. духовно нравственное развитие школьников.
Irinakopejkina
Основы православной культуры
Основы православной культурыОсновы православной культуры
Основы православной культуры
m m
концепция духовно нравственного развития личности гражданина россии
концепция духовно нравственного развития личности гражданина россииконцепция духовно нравственного развития личности гражданина россии
концепция духовно нравственного развития личности гражданина россии
Valera1276003
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России
Концепция  духовно-нравственного развития и воспитания гражданина РоссииКонцепция  духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания гражданина России
Нижнетагильский педагогический колледж №2
орксэ родителям
орксэ родителяморксэ родителям
орксэ родителям
vlkisler
презентация курса орксэ московская область
презентация курса орксэ московская областьпрезентация курса орксэ московская область
презентация курса орксэ московская область
Vladimir Vorobyov
ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ В 4 КЛАССЕ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И М...
ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ В 4 КЛАССЕ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И М...ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ В 4 КЛАССЕ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И М...
ОСНОВЫ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ В 4 КЛАССЕ. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА И М...
Kirrrr123
Что будут изучать ваши дети
Что будут изучать ваши детиЧто будут изучать ваши дети
Что будут изучать ваши дети
Tanya67
презентация курса орксэ московская область
презентация курса орксэ московская областьпрезентация курса орксэ московская область
презентация курса орксэ московская область
Наталья Гришина
Введение нового учебного модуля
Введение нового учебного модуляВведение нового учебного модуля
Введение нового учебного модуля
likaru
443 история россии. 6кл. поурочные разр. данилов а.а.-2012 -176с
443  история россии. 6кл. поурочные разр. данилов а.а.-2012 -176с443  история россии. 6кл. поурочные разр. данилов а.а.-2012 -176с
443 история россии. 6кл. поурочные разр. данилов а.а.-2012 -176с
dfdkfjs
Особенности курса ОРКСЭ.
Особенности курса ОРКСЭ.Особенности курса ОРКСЭ.
Особенности курса ОРКСЭ.
Tanya67
Osnovy religioznykh kultur_i_etiki_rab_progr_4_kl
Osnovy religioznykh kultur_i_etiki_rab_progr_4_klOsnovy religioznykh kultur_i_etiki_rab_progr_4_kl
Osnovy religioznykh kultur_i_etiki_rab_progr_4_kl
Kirrrr123
окружающий мир
окружающий мирокружающий мир
окружающий мир
lavrenteva
склярова т.в. духовно нравственное развитие школьников.
склярова т.в. духовно нравственное развитие школьников.склярова т.в. духовно нравственное развитие школьников.
склярова т.в. духовно нравственное развитие школьников.
Irinakopejkina
Основы православной культуры
Основы православной культурыОсновы православной культуры
Основы православной культуры
m m
концепция духовно нравственного развития личности гражданина россии
концепция духовно нравственного развития личности гражданина россииконцепция духовно нравственного развития личности гражданина россии
концепция духовно нравственного развития личности гражданина россии
Valera1276003

More from lordsayron (20)

итоговая 11 класс
итоговая 11 класситоговая 11 класс
итоговая 11 класс
lordsayron
гиа 9 класс
гиа  9 классгиа  9 класс
гиа 9 класс
lordsayron
классный час в 10а классе мужество - копия
классный час в 10а классе мужество - копияклассный час в 10а классе мужество - копия
классный час в 10а классе мужество - копия
lordsayron
презентация по единому уроку безопасности в сети интернет
презентация по единому уроку безопасности в сети интернетпрезентация по единому уроку безопасности в сети интернет
презентация по единому уроку безопасности в сети интернет
lordsayron
гиа 9 класс
гиа  9 классгиа  9 класс
гиа 9 класс
lordsayron
день борьбы
день борьбыдень борьбы
день борьбы
lordsayron
итоговое сочинение
итоговое сочинениеитоговое сочинение
итоговое сочинение
lordsayron
толерантность
толерантностьтолерантность
толерантность
lordsayron
пост №1 мбоу школа №133
пост №1 мбоу школа №133пост №1 мбоу школа №133
пост №1 мбоу школа №133
lordsayron
плакаты
плакатыплакаты
плакаты
lordsayron
газета №4(2014)
газета №4(2014)газета №4(2014)
газета №4(2014)
lordsayron
мы выбираем жизнь!
мы выбираем жизнь!мы выбираем жизнь!
мы выбираем жизнь!
lordsayron
педсовет 2012
педсовет 2012педсовет 2012
педсовет 2012
lordsayron
итоговая 11 класс
итоговая 11 класситоговая 11 класс
итоговая 11 класс
lordsayron
классный час в 10а классе мужество - копия
классный час в 10а классе мужество - копияклассный час в 10а классе мужество - копия
классный час в 10а классе мужество - копия
lordsayron
презентация по единому уроку безопасности в сети интернет
презентация по единому уроку безопасности в сети интернетпрезентация по единому уроку безопасности в сети интернет
презентация по единому уроку безопасности в сети интернет
lordsayron
день борьбы
день борьбыдень борьбы
день борьбы
lordsayron
итоговое сочинение
итоговое сочинениеитоговое сочинение
итоговое сочинение
lordsayron
толерантность
толерантностьтолерантность
толерантность
lordsayron
пост №1 мбоу школа №133
пост №1 мбоу школа №133пост №1 мбоу школа №133
пост №1 мбоу школа №133
lordsayron
газета №4(2014)
газета №4(2014)газета №4(2014)
газета №4(2014)
lordsayron
мы выбираем жизнь!
мы выбираем жизнь!мы выбираем жизнь!
мы выбираем жизнь!
lordsayron
педсовет 2012
педсовет 2012педсовет 2012
педсовет 2012
lordsayron

родителям об-орксэ

  • 2. « Дискуссии вокруг вопроса о преподавании в школах дисциплин, которые направлены на духовно-нравственное просвещение подрастающего поколения идут в нашем обществе давно и, безусловно, не только требуют самого пристального внимания, но и уже окончательного реагирования на эти дискуссии со стороны государства». «Я принял решение поддержать идею преподавания в школах России основ религиозной культуры и светской этики». Д.А.Медведев
  • 3. Современный национальный воспитательный идеал: Высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России, принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны, укоренённый в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации
  • 4. Базовые национальные ценности: •патриотизм; •социальная солидарность; •гражданственность; •семья; •труд и творчество; •наука ; •традиционные российские религии; •искусство и литература; •природа; •человечество
  • 5. Цель комплексного учебного курса ОРКСЭ: •духовно-нравственное воспитание учащихся; •формирование поликультурной компетентности: -знание и принятие человеком культурного и религиозного разнообразия мира; -доброжелательное отношение к носителям той или иной культуры.
  • 6. Основы и задачи курса: • формирование ценностно-смысловых и мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры; • развитие способностей общения в поликультурной среде.
  • 7. Культурологический принцип: Курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников 4-х классов представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.
  • 8. Курс состоит из 6 модулей: 1. Основы православной культуры. 2. Основы исламской культуры. 3. Основы буддийской культуры. 4. Основы иудейской культуры. 5. Основы мировых религиозных культур. 6. Основы светской этики.
  • 9. Методические основы: Блок 1. Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества. Россия - наша Родина. Блок 2. – содержание выбранного модуля. Блок 3. Духовные традиции многонационального народа России. Любовь и уважение к Отечеству. Патриотизм многонационального и многоконфессионального народа России.
  • 10. Модуль 1. Основы православной культуры: Курс знакомит с основами православной культуры, раскрывает её значение в формировании российского государства и общества, а также ее роль в формировании личности человека, его отношения к миру и людям, поведения в повседневной жизни.
  • 11. Модуль 2. Основы исламской культуры: Курс знакомит школьников с основами духовно-нравственной культуры ислама. Учащиеся узнают о жизни пророка Мухаммада, об истории появления, основах ислама и исламской этики, об обязанностях мусульман. Обращаясь к Корану и Сунне, авторы учебника подчёркивают значение этих книг как источников нравственности. Особое место в пособии уделено жизни мусульман в современной России.
  • 12. Модуль 3. Основы буддийской культуры: Курс в доступной для учащихся 4-х классов форме знакомит с основами буддийской культуры: её основателем, буддийским учением, нравственными ценностями, священными книгами, ритуалами, святынями, праздниками, искусством.
  • 13. Модуль 4. Основы иудейской культуры: Курс знакомит с основами иудейской культуры и раскрывает её значение в формировании личности иудея и его поведении в повседневной жизни, а также её влияние на историю еврейского народа и мировые религии - христианство и ислам, показывает жизнь евреев в России.
  • 14. Модуль 5. Основы мировых религиозных культур: Курс знакомит с вопросами возникновения и истории важнейших религий мира, с их взаимоотношением с культурой и этикой, воздействием на искусство, ролью в жизни людей.
  • 15. Модуль 6. Основы светской этики: Этика - греч. ethika - от ethos - обычай, нрав, характер), философская дисциплина, изучающая мораль, нравственность. Термин впервые употребляется Аристотелем. Центральной для этики продолжает оставаться проблема добра и зла. Этикет - термин «этикет» (от французско гоetiquette) означает форму, манеру поведения, правила учтивости и вежливости, принятые в том или ином обществе. Этикет — это сочетание формальных правил поведения в заранее определенных ситуациях .
  • 16. В результате освоения данного курса школьниками должны быть усвоены следующие смыслы: • каждая культура имеет собственный контекст и свою логику, • ни одна культура не может быть лучше другой, • каждая культура обладает значимым для развития человечества ценностным содержанием.