�ݺ�ߣ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ
Тема
Взаимодействие семьи и школы
в создании развивающей
образовательной среды,
использование городских ресурсов
для самоопределения обучающихся
1
26.02.2017
16 ноября 2016 года

ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ г. МОСКВЫ
«Школа №2070»
КАДЕТ*
Кадет (фр. — младший,
несовершеннолетний) — так назывались
в дореволюционной Франции молодые
дворяне, определявшиеся на военную
службу, малолетние дети знатных
фамилий, до производства их в 1-й
офицерский чин.

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
Основные цели деятельности
кадетского объединения
• интеллектуальное, культурное,
физическое и нравственное развитие
обучающихся;
• социализация в обществе;
• создание основы для подготовки граждан
к служению Отечеству на гражданском и
военном поприще
3

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
Условия создания кадетских
классов
• Интерес детей к данному виду деятельности;
• Активное содействие родителей в
воспитательном процессе;
• Работа педагогического коллектива по военно-
патриотическому воспитанию;
• Совместная работа с ветеранами Великой
Отечественной войны, участниками боевых
действий

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
Актуальность создания
кадетского класса
• удовлетворение социального заказа;
• подготовка будущих кадров;
• формирование ценностных
ориентаций у обучающихся

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
• Вариативность образования;
• Акцентирование работы на нравственное
воспитание, интеллектуальное, культурное,
физическое развитие обучающихся;
• Формирование и развитие чувства верности
гражданскому и профессиональному долгу,
добросовестного отношения к учебе

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
1 сентября 2014 года был открыт кадетский
класс «Юный спасатель», профиль МЧС

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
• Приказ Департамента образования города Москвы от
02 сентября 2016 года № 1045 "Об образовательном
проекте "Кадетский класс в московской школе"
• ПОЛОЖЕНИЕ О КАДЕТСКОМ КЛАССЕ
• ПОЛОЖЕНИЕ О ВНЕШНЕМ ВИДЕ КАДЕТ
• ПОЛОЖЕНИЕ О ФОРМЕННОМ
ОБМУНДИРОВАНИИ КАДЕТ
• ЗАПОВЕДИ КАДЕТА
• КОДЕКС ЧЕСТИ КАДЕТА

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
Занятие по информатике
10

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
Выездное занятие в МЧС
11

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
Информационно-аналитическая система
«МОСКОВСКИЙ РЕГИСТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ»
Успеваемость обучающихся 7 «В» кадетского класса
по итогам 2015-2016 учебного года.
Алгебра:
Англ.яз.:
Биология:
География:
Геометрия:
ИЗО:
История:
Литература:
Музыка:
Обществознание:
Рус.яз.:
Технология:
Физика:
Физ-ра:
Средний балл: 3.79 4.42 4 4.04 3.79 4.21 4.04 3.96 4.88 4.13 4 4.33 3.46 5
Количественная
успеваемость: 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%
Качественная
успеваемость: 66.7% 95.8% 100% 79.2% 66.7% 91.7% 83.3% 79.2% 100% 91.7% 83.3% 91.7% 45.8% 100%
12

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
Информационно-аналитическая система
«МОСКОВСКИЙ РЕГИСТР КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ»
Успеваемость обучающихся 8 «Б» кадетского класса
по итогам 2015-2016 учебного года.
Алгебра:
Англ.яз.:
Биология:
География:
Геометрия:
Информ.:
Искусство:
История:
Литература:
ОБЖ:
Обществознание:
Рус.яз.:
Технология:
Физика:
Физ-ра:
Химия:
Средний балл: 3.76 4.08 3.76 3.88 3.8 4.9
2
4.2
8
4.1
6
4.0
8
4.3
2
3.6
8
4.0
4
4.3
6
3.6
8
4.5
6
3.9
2
Количественнаяуспеваемость: 100% 100% 100% 100% 100
%
100
%
100
%
100
%
100
%
100
%
100
%
100
%
100
%
100
%
100
%
100
%
Качественнаяуспеваемость: 56% 72% 56% 68% 60% 100
%
76
%
84
%
76
%
80
%
56
%
76
%
80
%
48
%
100
%
64
%
13

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
14

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
15

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
СМОТР-КОНКУРС «ЛУЧШИЙ
КАДЕТСКИЙ КЛАСС»
• Кадетские классы согласно плану
работы на 2015-2016 учебный год
Государственного бюджетного
образовательного учреждения
города Москвы «Центр военно-
патриотического и гражданского
воспитания», принимали участие
в смотре-конкурсе «Лучший
кадетский класс» в филиале
ГБОУ ДПО ЦВПГВ
оздоровительно-образовательный
«Центр Патриот» - пос.Тучково,
Рузского района Московской
области.
16

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
В номинации «Лучшее исполнение строевой песни»
кадеты заняли 3-е место. В общем зачете - 9-е место
среди 82 кадетских классов города Москвы.
17

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
28 апреля 2016г., в соответствии с Комплексным планом ресурсного
центра по военно-патриотическому воспитанию населения города
Москвы на 2015-2016 учебный год на базе ГБОУ Школа №2073 прошла
межрайонная военно-патриотическая Игра-Квест, посвящённая 71-й
годовщине Победы в Великой Отечественной войне
18

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
Парад кадет «Не прервется связь
поколений».
19

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
7 ноября 2016 года на Красной площади состоялся торжественный
марш, посвященный 75-й годовщине легендарного военного парада
1941 года.
В реконструкции, второй год подряд, принимают участие кадеты 9
"Б" и 8 "В" классов школы №2070.
20

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
Торжественный акт-встреча с Его
Святейшеством, Патриархом Московским и
всея Руси Кириллом»
21

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
«Бессмертный полк»
22

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
Университетские субботы
23

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
Выставка Айвазовского,
Звездный городок
24

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
Выставка в Манеже «Россия – моя
история»
25

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
18 мая 2016 г. обучающиеся ГБОУ Школы №2070 /корпус 10/ 7 «В»
кадетского класса приняли участие в съемках документального фильма
«Вера, надежда, любовь», посвященного истории и жизни храма
Живоначальной Троицы в поселении Мосрентген.

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
Фестиваль «Небо общее для всех»

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
А ну-ка, мальчики!

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
ДНИ РОЖДЕНИЯ
29

БЮДЖЕТНОЕ
«Школа №2070»
Кадетство в школе становится центром духовно-
нравственного, гражданского единения всех
участников образовательного процесса

�ݺ�ߣ

Взаимодействие семьи и школы в создании развивающей образовательной среды, использование городских ресурсов для самоопределения обучающихся

Recommended

More Related Content

What's hot (20)

Viewers also liked (11)

Similar to Взаимодействие семьи и школы в создании развивающей образовательной среды, использование городских ресурсов для самоопределения обучающихся (20)

More from yul7059 (20)

Взаимодействие семьи и школы в создании развивающей образовательной среды, использование городских ресурсов для самоопределения обучающихся