Oogst 3 Wat werkt in innovatieve scholen, in het PO en VO
Download as PPT, PDF0 likes1,481 views
Wat zijn breed herkenbare thema’s die de effectiviteit van de innovatie volgens de betrokkenen binnen scholen positief beïnvloeden? 2 Welke methodieken zijn geschikt voor scholen om inzicht te krijgen in de thema’s die ertoe doen in hun eigen innovatieproces.
More Related Content
Similar to Oogst 3 Wat werkt in innovatieve scholen, in het PO en VO (20)
More from LPC (20)
Recently uploaded (16)
Oogst 3 Wat werkt in innovatieve scholen, in het PO en VO
- 1. 6 april 2011, De Reehorst te Ede Oogst 3 Wat werkt in innovatieve scholen? In het PO en VO Linda Odenthal, Teja van der Meer en Nora Booij
- 2. Programma 6 april 2011 • Korte plenaire inleiding • Innovatieve scholen, welke thema’s doen ertoe? • Kennismaking met de drie methoden • Verdieping op de thema’s inclusief selectie uit de instrumenten • Afsluiting
- 3. Wat werkt in innovatieve scholen? Centrale vragen: 1 Wat zijn breed herkenbare thema’s die de effectiviteit van de innovatie volgens de betrokkenen binnen scholen positief beïnvloeden? 2 Welke methodieken zijn geschikt voor scholen om inzicht te krijgen in de thema’s die ertoe doen in hun eigen innovatieproces? De opzet van het onderzoek • Kwalitatieve casestudie, • 14 innovatieve scholen, 5 PO scholen en 9 VO scholen. Twee onderzoeksrondes, • eerste ronde breed - Systematische beschrijving van het innovatieproces, de inhoud van de innovatie en effecten van de innovatie (zoals door betrokkenen ervaren en vastgesteld). • Tweede ronde verdieping - Keuze uit thema’s uit eerste ronde en verdiepend onderzoek - Gebruik van verschillende methodes van stimulated respons Tenslotte, Membercheck (in totaal 18 scholen)
- 4. Welke thema’s blijken ertoe te doen? Leiderschap in alle lagen Samen opgaan van organisatie- en cultuurverandering Eigenaarschap en kiezen Kwaliteiten en competenties van mensen Gebouw Continuïteit en na verloop van tijd Winst- en verliesrekening Doelen stellen en effecten meten Ouders Concreetheid van innovatie inhoud
- 15. Drie methodieken 1. Veranderingen tegen het licht (van de literatuur) 2. Veranderingen in beeld 3. Verhalen over veranderen
- 16. Verdieping op de thema’s aan de hand van instrumenten Drie hoeken: • leiderschap (leiderschap actie en reacties) • eigenaarschap en kiezen (garageverkoop) • continuïteit en na verloop van tijd (fotowandmethode, pieken en dalen) Maak je eigen keuzes Don’t worry Gebruik je twee voeten
- 17. •
- 18. Dank u en succes! Linda Odenthal CPS l.odenthal@cps.nl Teja van der Meer APS t.vandermeer@aps.nl Nora Booij KPC Groep n.booij@kpcgroep.nl Meer info op: www.onderwijsinontwikkeling.nl Kijk onder: Wat werkt in innovatieve scholen?