More Related Content
What's hot (20)
Similar to Pendekatan sosiobudaya (20)
More from Atikah Amran (11)
Recently uploaded (20)
Pendekatan sosiobudaya
- 1. Pendekatan Sosiobudaya Siti Zareha Izathul Sahera Junaini Jena A’tikah Syamil Maisarah
- 2. Pengenalan • Teori ini hasil gabungan pendekatan behaviorisme dengan kognitivisme. • Pendekatan behaviorisme = kesan atau hasil suatu tingkah laku • Pendekatan kognitivisme = impak hasil daripada kepercayaan serta harapan seseorang. • Pendekatan ini boleh diringkaskan sebagai teori ‘pengharapan x nilai’. • Ini bermakna bahawa motivasi adalah gabungan antara dua kekuatan, iaitu pengharapan seseorang itu untuk sampai ke matlamat yang ditujunya, dan nilai matlamat itu untuk dirinya. • Teori ini berkait rapat dengan Bandura (1997) dan teori yg digunakan ialah teori Efikasi Kendiri.
- 3. • Bandura (1977)-menyarankan betapa penting pemerhatian, peniruan dan peneguhan vikarious (mengharapkan peneguhan yang sama apabila memerhati orang lain mendapat ganjaran apabila melakukan sesuatu tingkah laku). • Peneguhan vikarious dan peneguhan lansung amat penting dalam meningkatkan efeksi kendiri individu.
- 4. • Albert Bandura (1963) telah menggabungkan teori psikologi tingkah laku dan psikologi kemanusiaan ke dalam kerangka Model Efikasi Kendiri • Bandura mengemukakan peranan kepercayaan efikasi kendiri dalam konteks di mana people’s level of motivation, affective states, and actions are based move on what they believe than on what is objectively true. • Efeksi kendiri merujuk kepada kepercayaan tentang kompetensi peribadi kita dalam suatu bidang. • Efeksi kendiri dipengaruhi oleh: a) Pengalaman lampau b) Pengalaman vikarious c) Input lisan daripada pihak luar terhadap kepercayaan kebolahan individu menyempurnakan tugasan d) Gerak hati fisiologi dan emosi
- 5. Peranan Guru dalam Membantu Murid • Bantu tingkatkan efeksi diri murid dengan : a) Bantu murid merangka matlamat realistik b) Rancang aktiviti yang sesuai dengan kebolehan mereka Kesan: • Murid percaya dengan diri sendiri • Murid akan lebih bermotivasi untuk cabaran seterusnya.
- 6. Rumusan • Pendekatan sosiobudaya mementingkan penglibatan manusia dalam aktiviti atau tingkah laku supaya dapat mengekalkan identiti dan hubungan personal dalam suatu masyarakat. • Hal ini bermaksud murid-murid akan lebih bermotivasi untuk belajar sekiranya rakan sebaya mempunyai motivasi untuk belajar dan masyarakat sekelilingnya juga menitikberatkan soal pembelajaran. • Individu ingin bertingkah laku sedemikian agar berada dalam kumpulan tertentu serta ingin meniru ciri-ciri model supaya berada pada status yang sama dengan model.