More Related Content
What's hot (18)
Similar to บทที่ 5 sec 1 (20)
บทที่ 5 sec 1
- 2. นางสาวเยาวลักษณ์ นครภักดี นายสุรชัย มาตราช นายภานุพงศ์ เพิ่มขึ้น สมาชิก
- 6. ใช้คอมพิวเตอร์เป็นครู • การใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการถ่ายทอดและ นาเสนอเนื้อหาการเรียนการสอนโดยตรงไปยังผู้เรียน ผู้เรียนจะได้รับกิจกรรม การทดสอบผู้เรียน ผลการ ประเมิน การตอบสนองจากผู้เรียนด้วยการให้ผลป้ อนตอบ กลับและกาหนดกิจกรรมที่เหมาะสมต่อไปเพื่อให้ผู้เรียน กระทาตามบทเรียนเป็นลาดับขั้นของกิจกรรมการเรียน การสอน
- 7. ตัวอย่าง... • คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (Computer assisted instruction: CAI) • การเรียนการสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์เป็นฐาน (Computer-based instruction CBI) • การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยเรียนรู้ (Computer assisted learning: CAL)
- 8. ใช้คอมพิวเตอร์เป็นผู้ช่วย • บทบาทของคอมพิวเตอร์ในฐานะเป็นเครื่องมือช่วย ผู้เรียนในการทางานประจาต่างๆ เกี่ยวกับการเรียนและ งานที่ครูมอบหมาย เช่น การทารายงาน การคิดคานวณ การสร้างผลงานกราฟิก
- 9. ใช้คอมพิวเตอร์เป็นผู้เรียน • การใช้คอมพิวเตอร์เป็นผู้เรียนคือวิธีการแบบเปิด (Open- ended approach) ที่อาศัยความสามารถของผู้เรียนในการ สร้างความเข้าใจของตนเองเกี่ยวกับเนื้อหาและวิธีการใช้ คอมพิวเตอร์ วิธีการนี้ผู้สอนสามารถนาไปใช้ในชั้นเรียน ของตนเองได้โดยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้และสั่งการ คอมพิวเตอร์ด้วยโปรแกรมภาษาคอมพิวเตอร์อย่างง่าย
- 11. 1. บทบาทในด้านการใช้เป็นผู้ช่วยโดยการใช้คอมพิวเตอร์ ในการหาความรู้ใช้แก้ปัญหา 2. การใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการสร้างความรู้ขึ้นมาโดยการใช้ สถานการณ์ปัญหาตามแนวทางที่จะให้นักเรียนได้สร้าง ความรู้ขึ้นมาเองโดยใช้คอมพิวเตอร์ในการสืบค้นข้อมูล 3. บทบาทของคอมพิวเตอร์จะกลับมาเป็นผู้เรียนแทนโดย การใช้ปัญหาปลายเปิดให้นักเรียนได้ใช้ความรู้ ความสามารถทักษะของตนในการใช้คอมพิวเตอร์ แก้ปัญหา
- 13. • สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ 1.การใช้คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือในการกาหนด สถานการณ์ปัญหาโดยการทาสถานการณ์ปัญหาปลายเปิด บนคอมพิวเตอร์ที่สามารถเคลื่อนย้ายและเปลี่ยนแปลงได้ หลากหลายรูปแบบ เช่น สมการที่มีหลากหลายวิธี เรขาคณิตที่เปลี่ยนแปลงรูปร่างได้