ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
ONDORIOA

       Hezkuntzari Aplikaturiko Teknologia Berriak ikasgaiari amaiera emateko, guzti
honen inguruko nire hausnarketa pertsonala egitea beharrezkoa dela iruditzen zait.
       Teknologia Berriak, gaur egun gure inguruan oso zabaldurik dagoen mundu bat
dela esan beharra daukat; egunero haurren inguruan ordenagailuak, kamera digitalak,
telebistak, DVD-ak… izaten baitituzte.
       Blogean idatzia dagoenari erreparatzen badiogu, ikusiko dugu hasieratik zalantza
bat izan dudala.


              Era egokian erabiltzen ditugu teknologia berriak hezkuntzan?


       Argi dago, ikastaro honetan ikusi ditugun zenbait programa erabilita ez diegula
benetan duten probetxua ateratzen teknologia berriei; orain pentsatzen jarriz gero
metodo bat etortzen zait burura, IKASYS. Metodologia honen bidez, haurrek paperean
egiten dituzten fitxa berdinak egiten dituzte ordenagailua eta sagua erabilita.
       Hala ere, teknologia berriak erabiliz egiten dituzten zenbait praktika onen
inguruko proiektuak ere ezagutu ditugu ikasgai honetan; besteak beste, magisteritza
eskolara etorri ziren Amara Berri ikastetxekoek erakutsi ziguten metodologia edo guk
gure lana egiterako orduan ezagutu dugun Asteasuko Pello Errota ikastetxean aurrera
eramaten dutena. Pertsonalki uste dut, praktika on hauekin gelditu beharra dugula eta
hain onak ez diren horiek baztertu.
       Bestalde, Haur Hezkuntzako irakasle izango garen aldetik, ez dut uste Teknologia
Berriak hain haur txikiekin landu behar genituzkeenik; Haur Hezkuntzan beste batzuk
baitira haurrek dituzten premiak. Hala eta guztiz ere, teknologia berriak ez ditugu ahaztu
behar eta hauekin batera hezi behar ditugu haurrak; hauek ezagutu eta maneiatzea gure
lehendabiziko helburua ez izanda ere.

More Related Content

Viewers also liked (16)

Groepswerk twitter_ICT2
Groepswerk twitter_ICT2Groepswerk twitter_ICT2
Groepswerk twitter_ICT2
ruthdwulf
Ìý
Wheather by cmz
Wheather by cmzWheather by cmz
Wheather by cmz
Siberras
Ìý
Power point obey marcPower point obey marc
Power point obey marc
marc717
Ìý
Organigrama
OrganigramaOrganigrama
Organigrama
Yaneth C
Ìý
La selección colombiaLa selección colombia
La selección colombia
Sofiamadridlopez
Ìý
Suka Cita
Suka CitaSuka Cita
Suka Cita
jennysiska
Ìý
ABC lanza portal webABC lanza portal web
ABC lanza portal web
Catherine Estigarribia
Ìý
La Revolución IndustrialLa Revolución Industrial
La Revolución Industrial
Saraa1
Ìý
Powerpoint[2]Powerpoint[2]
Powerpoint[2]
Macogomes
Ìý
R&D Store
R&D StoreR&D Store
R&D Store
guestcdcf7a45
Ìý
Ritikesh Kumar Birthday PPT
Ritikesh Kumar Birthday PPTRitikesh Kumar Birthday PPT
Ritikesh Kumar Birthday PPT
Arnab Dutta
Ìý
Creación de presentaciones efectivasCreación de presentaciones efectivas
Creación de presentaciones efectivas
dzawyprz
Ìý
Informe proyecto juan jose valenciaInforme proyecto juan jose valencia
Informe proyecto juan jose valencia
Jüän Jôô
Ìý
Prueba de ensayo 1er bimestrePrueba de ensayo 1er bimestre
Prueba de ensayo 1er bimestre
Jorge Paspuel
Ìý
Capacitacion bachillerato opsionalCapacitacion bachillerato opsional
Capacitacion bachillerato opsional
alex111752
Ìý
 Presentación Labo (quiénes somos y qué hacemos) Presentación Labo (quiénes somos y qué hacemos)
Presentación Labo (quiénes somos y qué hacemos)
Labo France Espagne SA
Ìý
Groepswerk twitter_ICT2
Groepswerk twitter_ICT2Groepswerk twitter_ICT2
Groepswerk twitter_ICT2
ruthdwulf
Ìý
Wheather by cmz
Wheather by cmzWheather by cmz
Wheather by cmz
Siberras
Ìý
Power point obey marcPower point obey marc
Power point obey marc
marc717
Ìý
Organigrama
OrganigramaOrganigrama
Organigrama
Yaneth C
Ìý
La selección colombiaLa selección colombia
La selección colombia
Sofiamadridlopez
Ìý
Suka Cita
Suka CitaSuka Cita
Suka Cita
jennysiska
Ìý
ABC lanza portal webABC lanza portal web
ABC lanza portal web
Catherine Estigarribia
Ìý
La Revolución IndustrialLa Revolución Industrial
La Revolución Industrial
Saraa1
Ìý
Powerpoint[2]Powerpoint[2]
Powerpoint[2]
Macogomes
Ìý
Ritikesh Kumar Birthday PPT
Ritikesh Kumar Birthday PPTRitikesh Kumar Birthday PPT
Ritikesh Kumar Birthday PPT
Arnab Dutta
Ìý
Creación de presentaciones efectivasCreación de presentaciones efectivas
Creación de presentaciones efectivas
dzawyprz
Ìý
Informe proyecto juan jose valenciaInforme proyecto juan jose valencia
Informe proyecto juan jose valencia
Jüän Jôô
Ìý
Prueba de ensayo 1er bimestrePrueba de ensayo 1er bimestre
Prueba de ensayo 1er bimestre
Jorge Paspuel
Ìý
Capacitacion bachillerato opsionalCapacitacion bachillerato opsional
Capacitacion bachillerato opsional
alex111752
Ìý
 Presentación Labo (quiénes somos y qué hacemos) Presentación Labo (quiénes somos y qué hacemos)
Presentación Labo (quiénes somos y qué hacemos)
Labo France Espagne SA
Ìý

Similar to Hausnaerketa pertsonala (20)

Narratiba. Ohiane Diez
Narratiba. Ohiane DiezNarratiba. Ohiane Diez
Narratiba. Ohiane Diez
loregalduak
Ìý
Ikaskuntza Eskenatokia: Gela eta IKTak
 Ikaskuntza Eskenatokia: Gela eta IKTak Ikaskuntza Eskenatokia: Gela eta IKTak
Ikaskuntza Eskenatokia: Gela eta IKTak
Eskuairaetakartaboia
Ìý
Praktika onak ikt
Praktika onak iktPraktika onak ikt
Praktika onak ikt
ppardo005
Ìý
Hausnarketa
HausnarketaHausnarketa
Hausnarketa
guest918b47
Ìý
Proiektuaren planifikazioa
Proiektuaren planifikazioaProiektuaren planifikazioa
Proiektuaren planifikazioa
xabi
Ìý
Proiektuaren planifikazioa
Proiektuaren planifikazioaProiektuaren planifikazioa
Proiektuaren planifikazioa
guest9929908
Ìý
Ikt hezkuntza praktika
Ikt hezkuntza praktikaIkt hezkuntza praktika
Ikt hezkuntza praktika
MaitanePrieto
Ìý
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketa
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketaIk tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketa
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketa
JanireRaya
Ìý
Taldeko hausnarketa
Taldeko hausnarketaTaldeko hausnarketa
Taldeko hausnarketa
Maitane
Ìý
Ondorioak
Ondorioak Ondorioak
Ondorioak
xabi
Ìý
Ondorioak
Ondorioak Ondorioak
Ondorioak
xabi
Ìý
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakia
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiaIk tak hezkuntza aireberritzeko aitzakia
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakia
Enara Perez
Ìý
Zertarako eta nolako teknoologia behar dugu irakaslea izateko lehen hezkuntz...
Zertarako eta nolako teknoologia behar dugu irakaslea izateko lehen  hezkuntz...Zertarako eta nolako teknoologia behar dugu irakaslea izateko lehen  hezkuntz...
Zertarako eta nolako teknoologia behar dugu irakaslea izateko lehen hezkuntz...
eaaclanmodularra
Ìý
Txostenaaaaaaa
TxostenaaaaaaaTxostenaaaaaaa
Txostenaaaaaaa
Audry Hedburn
Ìý
Hausnarketa
HausnarketaHausnarketa
Hausnarketa
Audry Hedburn
Ìý
Hausnarketa tekno
Hausnarketa teknoHausnarketa tekno
Hausnarketa tekno
anezulaika
Ìý
Ik tak herri ametsan
Ik tak herri ametsanIk tak herri ametsan
Ik tak herri ametsan
urruju
Ìý
IKTak herri ametsan
IKTak herri ametsanIKTak herri ametsan
IKTak herri ametsan
urruju
Ìý
Narratiba. Ohiane Diez
Narratiba. Ohiane DiezNarratiba. Ohiane Diez
Narratiba. Ohiane Diez
loregalduak
Ìý
Ikaskuntza Eskenatokia: Gela eta IKTak
 Ikaskuntza Eskenatokia: Gela eta IKTak Ikaskuntza Eskenatokia: Gela eta IKTak
Ikaskuntza Eskenatokia: Gela eta IKTak
Eskuairaetakartaboia
Ìý
Praktika onak ikt
Praktika onak iktPraktika onak ikt
Praktika onak ikt
ppardo005
Ìý
Hausnarketa
HausnarketaHausnarketa
Hausnarketa
guest918b47
Ìý
Proiektuaren planifikazioa
Proiektuaren planifikazioaProiektuaren planifikazioa
Proiektuaren planifikazioa
xabi
Ìý
Proiektuaren planifikazioa
Proiektuaren planifikazioaProiektuaren planifikazioa
Proiektuaren planifikazioa
guest9929908
Ìý
Ikt hezkuntza praktika
Ikt hezkuntza praktikaIkt hezkuntza praktika
Ikt hezkuntza praktika
MaitanePrieto
Ìý
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketa
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketaIk tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketa
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiak eta hausnarketa
JanireRaya
Ìý
Taldeko hausnarketa
Taldeko hausnarketaTaldeko hausnarketa
Taldeko hausnarketa
Maitane
Ìý
Ondorioak
Ondorioak Ondorioak
Ondorioak
xabi
Ìý
Ondorioak
Ondorioak Ondorioak
Ondorioak
xabi
Ìý
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakia
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakiaIk tak hezkuntza aireberritzeko aitzakia
Ik tak hezkuntza aireberritzeko aitzakia
Enara Perez
Ìý
Zertarako eta nolako teknoologia behar dugu irakaslea izateko lehen hezkuntz...
Zertarako eta nolako teknoologia behar dugu irakaslea izateko lehen  hezkuntz...Zertarako eta nolako teknoologia behar dugu irakaslea izateko lehen  hezkuntz...
Zertarako eta nolako teknoologia behar dugu irakaslea izateko lehen hezkuntz...
eaaclanmodularra
Ìý
Txostenaaaaaaa
TxostenaaaaaaaTxostenaaaaaaa
Txostenaaaaaaa
Audry Hedburn
Ìý
Hausnarketa tekno
Hausnarketa teknoHausnarketa tekno
Hausnarketa tekno
anezulaika
Ìý
Ik tak herri ametsan
Ik tak herri ametsanIk tak herri ametsan
Ik tak herri ametsan
urruju
Ìý
IKTak herri ametsan
IKTak herri ametsanIKTak herri ametsan
IKTak herri ametsan
urruju
Ìý

More from Maitane (12)

Osteguneko saioa (azken aurreko saioa)
Osteguneko saioa (azken aurreko saioa)Osteguneko saioa (azken aurreko saioa)
Osteguneko saioa (azken aurreko saioa)
Maitane
Ìý
Azkeneko hausnarketa
Azkeneko hausnarketaAzkeneko hausnarketa
Azkeneko hausnarketa
Maitane
Ìý
Ikt ak gure ikastetxeetan
Ikt ak gure ikastetxeetanIkt ak gure ikastetxeetan
Ikt ak gure ikastetxeetan
Maitane
Ìý
Eskola 2.0 ondorioa
Eskola 2.0 ondorioaEskola 2.0 ondorioa
Eskola 2.0 ondorioa
Maitane
Ìý
Eskola 2.0 ondorioa
Eskola 2.0 ondorioaEskola 2.0 ondorioa
Eskola 2.0 ondorioa
Maitane
Ìý
Eskola 2.0 lan orokorra
Eskola 2.0 lan orokorraEskola 2.0 lan orokorra
Eskola 2.0 lan orokorra
Maitane
Ìý
Eskola 2.0 lan orokorra
Eskola 2.0 lan orokorraEskola 2.0 lan orokorra
Eskola 2.0 lan orokorra
Maitane
Ìý
1ferrabe
1ferrabe1ferrabe
1ferrabe
Maitane
Ìý
1ferrabe
1ferrabe1ferrabe
1ferrabe
Maitane
Ìý
Eskola 2.0 vs ikasys
Eskola 2.0 vs ikasysEskola 2.0 vs ikasys
Eskola 2.0 vs ikasys
Maitane
Ìý
Gure lanaren antolaketa (taula)
Gure lanaren antolaketa (taula)Gure lanaren antolaketa (taula)
Gure lanaren antolaketa (taula)
Maitane
Ìý
Proiektuaren planifikazioa[1]
Proiektuaren planifikazioa[1]Proiektuaren planifikazioa[1]
Proiektuaren planifikazioa[1]
Maitane
Ìý
Osteguneko saioa (azken aurreko saioa)
Osteguneko saioa (azken aurreko saioa)Osteguneko saioa (azken aurreko saioa)
Osteguneko saioa (azken aurreko saioa)
Maitane
Ìý
Azkeneko hausnarketa
Azkeneko hausnarketaAzkeneko hausnarketa
Azkeneko hausnarketa
Maitane
Ìý
Ikt ak gure ikastetxeetan
Ikt ak gure ikastetxeetanIkt ak gure ikastetxeetan
Ikt ak gure ikastetxeetan
Maitane
Ìý
Eskola 2.0 ondorioa
Eskola 2.0 ondorioaEskola 2.0 ondorioa
Eskola 2.0 ondorioa
Maitane
Ìý
Eskola 2.0 ondorioa
Eskola 2.0 ondorioaEskola 2.0 ondorioa
Eskola 2.0 ondorioa
Maitane
Ìý
Eskola 2.0 lan orokorra
Eskola 2.0 lan orokorraEskola 2.0 lan orokorra
Eskola 2.0 lan orokorra
Maitane
Ìý
Eskola 2.0 lan orokorra
Eskola 2.0 lan orokorraEskola 2.0 lan orokorra
Eskola 2.0 lan orokorra
Maitane
Ìý
1ferrabe
1ferrabe1ferrabe
1ferrabe
Maitane
Ìý
1ferrabe
1ferrabe1ferrabe
1ferrabe
Maitane
Ìý
Eskola 2.0 vs ikasys
Eskola 2.0 vs ikasysEskola 2.0 vs ikasys
Eskola 2.0 vs ikasys
Maitane
Ìý
Gure lanaren antolaketa (taula)
Gure lanaren antolaketa (taula)Gure lanaren antolaketa (taula)
Gure lanaren antolaketa (taula)
Maitane
Ìý
Proiektuaren planifikazioa[1]
Proiektuaren planifikazioa[1]Proiektuaren planifikazioa[1]
Proiektuaren planifikazioa[1]
Maitane
Ìý

Hausnaerketa pertsonala

  • 1. ONDORIOA Hezkuntzari Aplikaturiko Teknologia Berriak ikasgaiari amaiera emateko, guzti honen inguruko nire hausnarketa pertsonala egitea beharrezkoa dela iruditzen zait. Teknologia Berriak, gaur egun gure inguruan oso zabaldurik dagoen mundu bat dela esan beharra daukat; egunero haurren inguruan ordenagailuak, kamera digitalak, telebistak, DVD-ak… izaten baitituzte. Blogean idatzia dagoenari erreparatzen badiogu, ikusiko dugu hasieratik zalantza bat izan dudala. Era egokian erabiltzen ditugu teknologia berriak hezkuntzan? Argi dago, ikastaro honetan ikusi ditugun zenbait programa erabilita ez diegula benetan duten probetxua ateratzen teknologia berriei; orain pentsatzen jarriz gero metodo bat etortzen zait burura, IKASYS. Metodologia honen bidez, haurrek paperean egiten dituzten fitxa berdinak egiten dituzte ordenagailua eta sagua erabilita. Hala ere, teknologia berriak erabiliz egiten dituzten zenbait praktika onen inguruko proiektuak ere ezagutu ditugu ikasgai honetan; besteak beste, magisteritza eskolara etorri ziren Amara Berri ikastetxekoek erakutsi ziguten metodologia edo guk gure lana egiterako orduan ezagutu dugun Asteasuko Pello Errota ikastetxean aurrera eramaten dutena. Pertsonalki uste dut, praktika on hauekin gelditu beharra dugula eta hain onak ez diren horiek baztertu. Bestalde, Haur Hezkuntzako irakasle izango garen aldetik, ez dut uste Teknologia Berriak hain haur txikiekin landu behar genituzkeenik; Haur Hezkuntzan beste batzuk baitira haurrek dituzten premiak. Hala eta guztiz ere, teknologia berriak ez ditugu ahaztu behar eta hauekin batera hezi behar ditugu haurrak; hauek ezagutu eta maneiatzea gure lehendabiziko helburua ez izanda ere.