More Related Content
Viewers also liked (17)
Similar to Hogyan segíti a közoktatási gyakorlat a tanárképzést? - Jáki Gábor gimnáziumi igazgatóhelyettes (20)
More from elteppk (8)
Hogyan segíti a közoktatási gyakorlat a tanárképzést? - Jáki Gábor gimnáziumi igazgatóhelyettes
- 1. Közoktatás - tanárképzés Approximáció Jáki Gábor igazgatóhelyettes Szinyei Merse Pál Gimnázium (az ELTE Gyakorlóhelye)
- 2. Felkiáltójel a kérdőjelek szakmai rendezvényén
- 3. „ Mondd el, és elfelejtem, taníts meg, és emlékszem rá, vonjál be, és megtanulom.”
- 4. A 60 órás gyakorlattól az egyéni összefüggő szakmai gyakorlat felé A változások kedvező hatásai Együttműködés a felső- és középszintű képzés között - tanárképzés /elmélet/, a szakos tanítási gyakorlat, egyéni összefüggő szakmai gyakorlat, az ezt kísérő egyetemi szeminárium, pedagógiai szakdolgozat, kimeneti vizsgálat /a tanári képesítővizsga, gyakornoki évek A gyakorlaton megjelenő hallgatók a tantestületben Az új gyakorlat időtartamáról Mentorált hallgatók az iskola világában
- 5. A 900 óráról 25-ból 16 elem, terület a gyakorlatból Az iskola életét szabályozó, determináló dokumentumok Az iskola szervezeti felépítése Információáramlás az iskola keretei között Oktatástechnikai kelléktár és használata A szülőkkel való kapcsolattartás helyi rendszere Az ügyeleti rendszer Az iskolai ünnepélyek és emléknapok Az „alma mater” Az osztályfőnöki tevékenység A pedagógiai értekezletek helyi rendszere Az iskola és gazdálkodása A szakmai munkaközösségek Az érettségi rendszer A helyi vizsgarendszer Felkészülés rendkívüli iskolai helyzetek kezelésére „ Kimozdulás” az iskolából
- 6. DZó a Külső iskolai gyakorlat követelményeinek teljesítéséről „ a foglalkozás meghatározása (jellege, tárgya, helye, …)”, ezt a hallgató töltötte ki adatrögzítés, aktív részvétel, bábkészítés, büféfelügyelet, fénymásolás, lampionkészítés, gyertyagyújtás, hajszárítás, öltöztetés, lányok öltöztetése, nyakkendő megkötése, íjesztegetés, pénzszedés, pedagógiai programok összehasonlítása, stb.
- 11. Hallgatók, tanárjelöltek, tanári mesterszakosok az iskola világában
- 35. „ Ma ezen a téren jelentős reformok előtt állunk. Küszöbön áll a tanárképzésben annyira fontos gyakorlási időnek egy évre való felemelése.”
- 36. Forrás: Dr. Vörös István – aki gyakorlóiskolai igazgató volt - a Történelemtanítás című folyóiratban közölt írása, 1958-ból.
- 37. Szivák Judit: A kezdő pedagógus „ Az egyénnek annyiban lehet határozott elképzelése önmagáról (önmeghatározás), amennyiben azt bizonyos adekvát szerepekben , szituációkban, kapcsolatokban megéli, kipróbálja.”