ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
MENIGHEDSUDVIKLING ¨C 4HVEM er de mennesker, som vi skal v?re kirke sammen med i vort lokalsamfund?Kursus i Greve-Solr?d Provsti Torsdag den 17. marts 2011Mogens S. MogensenIntercultural.dk
TRE LYTTE?VELSERLyttetilOrdet- ?velsei at lyttetilbibelensordgennemandre(¡°Dwelling in the Word¡± ¨CDv?leiOrdet)Lyttetilhinandenikirken- ?velsei at lytte til hinanden for at identificere de ¡±livgivende kr?fter¡± i den lokale kirke (AppreciativeInquiry¨C Anerkendende og v?rds?ttende unders?gelse)Lyttetilkonteksten¨C ?velsei at lyttetilmenneskerseksistensilokalsamfundet(Fokusgruppe-interview - Lytterunde)
ERFARINGER FRA LYTTERUNDER
ERFARINGER FRA LYTTERUNDER
HVORN?R BLIVER MENNESKER LYTTET TIL I KIRKEN?5
BAGGRUND FOR AT GENNEMF?RE LYTTERUNDE¡±Mission is finding out what God is doing and joiningin¡°(R. Williams)¡°Before leaping into action churches are encouraged to develop the tools to 'listen for mission'. This involves developing an attitude where you learn to 'multi-listen' ¨C to God, to society, to your community, to your church - so that you can find out what God is doing and know how best to join in¡± (¡°Fresh Expressions¡±)
Vigtigheden af at lytte¡°Listening isn't always easy, but needn't be complicated. To listen to God and to other people we need to set aside our own ideas for a time and prepare to be radically changed by what we hear. Only by being open to such a shift of understanding will we "get in the right zone" for forging new ways of bringing God's message to the Widest range of people today.¡±	(Rev Steven Croft, ¡°Expressions¡±)
LYTTEN SKABER N?RV?R¡±Det handler om at lade detandetmenneskekommetilordeogdermedm?sketil live. DetHandleromn?rv?r, n?rv?rogattern?rv?r¡± (BjarneLenauHenriksen, KirkensKorsh?r)
OM AT M?DE MENNESKER DER, HVOR DE ER¡°At man, n?rdetisandhedskallykkes en at f?re et Menneske hen til et bestemtstedf?rstogfremmestm?passep? at finde ham der, hvorhanerogbegynde der. ¡­¡±  (S?ren Kierkegaard)
KVALITATIVE INTERVIEWS¡°I kvalitativeanalyserhvilerfokusikkep? den objektivevirkelighed, men p? den oplevedevirkelighed. Analysernebyggerp?forst?else, tolkningogforklaring. Frem for at indsamle mange besvarelsers?ger vi dybebesvarelser for at forst?m?lgruppersunderliggendemotiver, holdningerogadf?rd.¡±
FORM?LET MED LYTTEPROCESSENLytteprocessen er en ?velse i at lytte til menneskers eksistens i lokalsamfundet med det form?l bedre at forst?, hvordan mennesker i lokalsamfundet oplever deres tilv?relse, og hvilken rolle kristendom og kirke spiller i deres liv.
LYTTERUNDENS ELEMENTER1. Etablering af lytte-team2. Udarbejdelse af sp?rgsm?l3. Etablering af fokusgruppe4. Gennemf?relse af interview5. Udarbejdelse af rapport over interview6. Refleksion over rapporten
1. LYTTE-TEAMLytte-teamet best?r afEn person, som leder m?detEn eller flere personer, som stiller sp?rgsm?lEn person, som refererer samtalen
2. INTERVIEW-SP?RGSM?L Eksistensen		- Hvad er det gode, der virkelig b?rer dig i dit liv.		- Hvad er det, der g?r livet vanskeligt og tungt?Relationerne		- Hvilke personer har haft betydning for din livsforst?else?Kristendom og  tro	- Er der noget i kristendommen, som har s?rlig betydning            for dig?Kirke		- Hvordan oplever du m?det med kirke og kirkelige            f?llesskaber og aktiviteter? 14
3. FOKUSGRUPPELytte-teamet finder 5-7 personer fra lokalomr?det, som er villige til at bruge 2-3 timer p? at besvare sp?rgsm?l og indg? i samtale om eksistentielle sp?rgsm?l.
4. INTERVIEW-PROCESM?deleder redeg?r for form?let med interviewet og for hele processenEn eller flere fra lytte-teamet stiller sp?rgsm?l til fokusgruppenM?delederen leder samtalenReferent tager under interviewet notater.M?delederen takke fokusgruppen for deltagelse og lover fokusgruppen at de f?r tilsendt referat.
5. RAPPORTReferent renskriver udkast til rapportDen endelig udformning af rapporten dr?ftes med hele lytte-teamet.Rapporten sendes til deltagerne i fokusgruppe-interviews til orientering og godkendelse.17
6. REFLEKSION OVER RAPPORTENRefleksionen kan enten foretages af lytte-teamet alene eller p? et menighedsr?dsm?de e.l.Sp?rgsm?l til refleksion over rapporten rapporten:Hvad har vi l?rt om erfaringer og holdninger hos mennesker i lokalsamfundet?
Hvilke konsekvenser kunne det f? for den m?de vi skal v?re kirke p? i lokalsamfundet?18
SUPPLEMENT TIL FOKUSGRUPPE-INTERVIEWSFokusgruppe-interviewene kan evt. suppleres med 1. Uformelle interviews og observationer	- samtaler med enkeltpersoner  	- observationer fra hverdagen	- observationer fra kirkelivet2. Indhentning af kvantitative data- data fra Kirkefondets Sognestatistik- demografi- kirkelige data

More Related Content

Viewers also liked (18)

Generating stories from Archive-It collections
Generating stories from Archive-It collectionsGenerating stories from Archive-It collections
Generating stories from Archive-It collections
Yasmin AlNoamany, PhD
?
Kangxi scroll discovery story and lesson plan
Kangxi scroll discovery story and lesson planKangxi scroll discovery story and lesson plan
Kangxi scroll discovery story and lesson plan
robert ponzio
?
7.4.6
7.4.67.4.6
7.4.6
Talia Carbis
?
Menighedsudvikling 3-apprreciative inquiry
Menighedsudvikling   3-apprreciative inquiryMenighedsudvikling   3-apprreciative inquiry
Menighedsudvikling 3-apprreciative inquiry
Mogens Mogensen
?
Samples of my photos
Samples of my photosSamples of my photos
Samples of my photos
nealsavage
?
Gaber mohammad hanafycv
Gaber mohammad hanafycvGaber mohammad hanafycv
Gaber mohammad hanafycv
gaber hanafy
?
ÊÀ½çÎÄ»¯Ì½¾¿
ÊÀ½çÎÄ»¯Ì½¾¿ÊÀ½çÎÄ»¯Ì½¾¿
ÊÀ½çÎÄ»¯Ì½¾¿
ysylssly
?
Nye ekklesiologiske modeller 5 okt
Nye ekklesiologiske modeller 5 oktNye ekklesiologiske modeller 5 okt
Nye ekklesiologiske modeller 5 okt
Mogens Mogensen
?
ÖйúšvÊ·ÉÏÓ°Ïì×î´óµÄÊ®Ê×Ê«
ÖйúšvÊ·ÉÏÓ°Ïì×î´óµÄÊ®Ê×Ê«ÖйúšvÊ·ÉÏÓ°Ïì×î´óµÄÊ®Ê×Ê«
ÖйúšvÊ·ÉÏÓ°Ïì×î´óµÄÊ®Ê×Ê«
kevin95
?
Techcrunch application
Techcrunch applicationTechcrunch application
Techcrunch application
Ben Johnson
?
The acadamy and impressionism
The acadamy and impressionismThe acadamy and impressionism
The acadamy and impressionism
robert ponzio
?
2.3.7earth Leakage
2.3.7earth Leakage2.3.7earth Leakage
2.3.7earth Leakage
Talia Carbis
?
Malpractice
MalpracticeMalpractice
Malpractice
legal5
?
Access Patterns for Robots and Humans in Web Archives
Access Patterns for Robots and Humans in Web ArchivesAccess Patterns for Robots and Humans in Web Archives
Access Patterns for Robots and Humans in Web Archives
Yasmin AlNoamany, PhD
?
Compensation Plan
Compensation PlanCompensation Plan
Compensation Plan
brucebleroy
?
ºÍƽÌØÉ«³É¹ûͶӰƬ
ºÍƽÌØÉ«³É¹ûͶӰƬºÍƽÌØÉ«³É¹ûͶӰƬ
ºÍƽÌØÉ«³É¹ûͶӰƬ
—î òU
?
Discovery Day 3 09
Discovery Day 3 09Discovery Day 3 09
Discovery Day 3 09
RealtyExecutivesMidwest
?
Generating stories from Archive-It collections
Generating stories from Archive-It collectionsGenerating stories from Archive-It collections
Generating stories from Archive-It collections
Yasmin AlNoamany, PhD
?
Kangxi scroll discovery story and lesson plan
Kangxi scroll discovery story and lesson planKangxi scroll discovery story and lesson plan
Kangxi scroll discovery story and lesson plan
robert ponzio
?
Menighedsudvikling 3-apprreciative inquiry
Menighedsudvikling   3-apprreciative inquiryMenighedsudvikling   3-apprreciative inquiry
Menighedsudvikling 3-apprreciative inquiry
Mogens Mogensen
?
Samples of my photos
Samples of my photosSamples of my photos
Samples of my photos
nealsavage
?
Gaber mohammad hanafycv
Gaber mohammad hanafycvGaber mohammad hanafycv
Gaber mohammad hanafycv
gaber hanafy
?
ÊÀ½çÎÄ»¯Ì½¾¿
ÊÀ½çÎÄ»¯Ì½¾¿ÊÀ½çÎÄ»¯Ì½¾¿
ÊÀ½çÎÄ»¯Ì½¾¿
ysylssly
?
Nye ekklesiologiske modeller 5 okt
Nye ekklesiologiske modeller 5 oktNye ekklesiologiske modeller 5 okt
Nye ekklesiologiske modeller 5 okt
Mogens Mogensen
?
ÖйúšvÊ·ÉÏÓ°Ïì×î´óµÄÊ®Ê×Ê«
ÖйúšvÊ·ÉÏÓ°Ïì×î´óµÄÊ®Ê×Ê«ÖйúšvÊ·ÉÏÓ°Ïì×î´óµÄÊ®Ê×Ê«
ÖйúšvÊ·ÉÏÓ°Ïì×î´óµÄÊ®Ê×Ê«
kevin95
?
Techcrunch application
Techcrunch applicationTechcrunch application
Techcrunch application
Ben Johnson
?
The acadamy and impressionism
The acadamy and impressionismThe acadamy and impressionism
The acadamy and impressionism
robert ponzio
?
Malpractice
MalpracticeMalpractice
Malpractice
legal5
?
Access Patterns for Robots and Humans in Web Archives
Access Patterns for Robots and Humans in Web ArchivesAccess Patterns for Robots and Humans in Web Archives
Access Patterns for Robots and Humans in Web Archives
Yasmin AlNoamany, PhD
?
ºÍƽÌØÉ«³É¹ûͶӰƬ
ºÍƽÌØÉ«³É¹ûͶӰƬºÍƽÌØÉ«³É¹ûͶӰƬ
ºÍƽÌØÉ«³É¹ûͶӰƬ
—î òU
?

Similar to Menighedsudvikling 4 - lytterunde (15)

Lku lytte til ordet og hinanden
Lku lytte til ordet og hinandenLku lytte til ordet og hinanden
Lku lytte til ordet og hinanden
Mogens Mogensen
?
Menighedsudvikling 1b Dwelling in the word
Menighedsudvikling 1b Dwelling in the wordMenighedsudvikling 1b Dwelling in the word
Menighedsudvikling 1b Dwelling in the word
Mogens Mogensen
?
Nye ekklesiologiske modeller
Nye ekklesiologiske modellerNye ekklesiologiske modeller
Nye ekklesiologiske modeller
Mogens Mogensen
?
Menighedsudvikling 5 - hvor er vi
Menighedsudvikling   5 - hvor er viMenighedsudvikling   5 - hvor er vi
Menighedsudvikling 5 - hvor er vi
Mogens Mogensen
?
Introduktion Til L?Ringsnetv?Rk
Introduktion Til L?Ringsnetv?RkIntroduktion Til L?Ringsnetv?Rk
Introduktion Til L?Ringsnetv?Rk
Mogens Mogensen
?
Anerkendelse og mission-ppp
Anerkendelse og mission-pppAnerkendelse og mission-ppp
Anerkendelse og mission-ppp
Mogens Mogensen
?
Anerkendende samtaler
Anerkendende samtalerAnerkendende samtaler
Anerkendende samtaler
Tyge Mortensen
?
Opl?g gunnild - krut - pp 1
Opl?g   gunnild - krut - pp 1Opl?g   gunnild - krut - pp 1
Opl?g gunnild - krut - pp 1
Kruttanten
?
Anerkendelse og mission -pdf
Anerkendelse og mission -pdfAnerkendelse og mission -pdf
Anerkendelse og mission -pdf
Mogens Mogensen
?
Kommunikation, adm., br
Kommunikation, adm., brKommunikation, adm., br
Kommunikation, adm., br
Betina Rennison
?
ºÝºÝߣs til forel?sning 24.03.2011
ºÝºÝߣs til forel?sning 24.03.2011ºÝºÝߣs til forel?sning 24.03.2011
ºÝºÝߣs til forel?sning 24.03.2011
Janus Aaen
?
Lku lytte til ordet og hinanden
Lku lytte til ordet og hinandenLku lytte til ordet og hinanden
Lku lytte til ordet og hinanden
Mogens Mogensen
?
Menighedsudvikling 1b Dwelling in the word
Menighedsudvikling 1b Dwelling in the wordMenighedsudvikling 1b Dwelling in the word
Menighedsudvikling 1b Dwelling in the word
Mogens Mogensen
?
Nye ekklesiologiske modeller
Nye ekklesiologiske modellerNye ekklesiologiske modeller
Nye ekklesiologiske modeller
Mogens Mogensen
?
Menighedsudvikling 5 - hvor er vi
Menighedsudvikling   5 - hvor er viMenighedsudvikling   5 - hvor er vi
Menighedsudvikling 5 - hvor er vi
Mogens Mogensen
?
Introduktion Til L?Ringsnetv?Rk
Introduktion Til L?Ringsnetv?RkIntroduktion Til L?Ringsnetv?Rk
Introduktion Til L?Ringsnetv?Rk
Mogens Mogensen
?
Anerkendelse og mission-ppp
Anerkendelse og mission-pppAnerkendelse og mission-ppp
Anerkendelse og mission-ppp
Mogens Mogensen
?
Opl?g gunnild - krut - pp 1
Opl?g   gunnild - krut - pp 1Opl?g   gunnild - krut - pp 1
Opl?g gunnild - krut - pp 1
Kruttanten
?
Anerkendelse og mission -pdf
Anerkendelse og mission -pdfAnerkendelse og mission -pdf
Anerkendelse og mission -pdf
Mogens Mogensen
?
ºÝºÝߣs til forel?sning 24.03.2011
ºÝºÝߣs til forel?sning 24.03.2011ºÝºÝߣs til forel?sning 24.03.2011
ºÝºÝߣs til forel?sning 24.03.2011
Janus Aaen
?

More from Mogens Mogensen (18)

Anna power pointpresentation
Anna power pointpresentationAnna power pointpresentation
Anna power pointpresentation
Mogens Mogensen
?
5 3 k antropologikursus 2012
5 3 k antropologikursus 20125 3 k antropologikursus 2012
5 3 k antropologikursus 2012
Mogens Mogensen
?
Troen er l?s i en sekulariseret tid - pdf
Troen er l?s i en sekulariseret tid -  pdfTroen er l?s i en sekulariseret tid -  pdf
Troen er l?s i en sekulariseret tid - pdf
Mogens Mogensen
?
Ledelse og administration i folkekirkelelige menigheder
Ledelse og administration i folkekirkelelige menighederLedelse og administration i folkekirkelelige menigheder
Ledelse og administration i folkekirkelelige menigheder
Mogens Mogensen
?
Menighedsudvikling 6 - hvor vil vi hen
Menighedsudvikling   6 - hvor vil vi henMenighedsudvikling   6 - hvor vil vi hen
Menighedsudvikling 6 - hvor vil vi hen
Mogens Mogensen
?
3 De fem s?jler og festerne
3   De fem s?jler og festerne 3   De fem s?jler og festerne
3 De fem s?jler og festerne
Mogens Mogensen
?
Menighedsudvikling 1a Hvorfor om kirken
Menighedsudvikling 1a Hvorfor   om kirkenMenighedsudvikling 1a Hvorfor   om kirken
Menighedsudvikling 1a Hvorfor om kirken
Mogens Mogensen
?
Harald Hegstad, Menihgedsudvikling i Den norske Kirke
Harald Hegstad, Menihgedsudvikling i Den norske KirkeHarald Hegstad, Menihgedsudvikling i Den norske Kirke
Harald Hegstad, Menihgedsudvikling i Den norske Kirke
Mogens Mogensen
?
Mission i bev?gelse - bev?gelse i kirken
Mission i bev?gelse - bev?gelse i kirkenMission i bev?gelse - bev?gelse i kirken
Mission i bev?gelse - bev?gelse i kirken
Mogens Mogensen
?
Alverdens tro, tro i verden.
Alverdens tro, tro i verden.Alverdens tro, tro i verden.
Alverdens tro, tro i verden.
Mogens Mogensen
?
Anna power pointpresentation
Anna power pointpresentationAnna power pointpresentation
Anna power pointpresentation
Mogens Mogensen
?
5 3 k antropologikursus 2012
5 3 k antropologikursus 20125 3 k antropologikursus 2012
5 3 k antropologikursus 2012
Mogens Mogensen
?
Troen er l?s i en sekulariseret tid - pdf
Troen er l?s i en sekulariseret tid -  pdfTroen er l?s i en sekulariseret tid -  pdf
Troen er l?s i en sekulariseret tid - pdf
Mogens Mogensen
?
Ledelse og administration i folkekirkelelige menigheder
Ledelse og administration i folkekirkelelige menighederLedelse og administration i folkekirkelelige menigheder
Ledelse og administration i folkekirkelelige menigheder
Mogens Mogensen
?
Menighedsudvikling 6 - hvor vil vi hen
Menighedsudvikling   6 - hvor vil vi henMenighedsudvikling   6 - hvor vil vi hen
Menighedsudvikling 6 - hvor vil vi hen
Mogens Mogensen
?
3 De fem s?jler og festerne
3   De fem s?jler og festerne 3   De fem s?jler og festerne
3 De fem s?jler og festerne
Mogens Mogensen
?
Menighedsudvikling 1a Hvorfor om kirken
Menighedsudvikling 1a Hvorfor   om kirkenMenighedsudvikling 1a Hvorfor   om kirken
Menighedsudvikling 1a Hvorfor om kirken
Mogens Mogensen
?
Harald Hegstad, Menihgedsudvikling i Den norske Kirke
Harald Hegstad, Menihgedsudvikling i Den norske KirkeHarald Hegstad, Menihgedsudvikling i Den norske Kirke
Harald Hegstad, Menihgedsudvikling i Den norske Kirke
Mogens Mogensen
?
Mission i bev?gelse - bev?gelse i kirken
Mission i bev?gelse - bev?gelse i kirkenMission i bev?gelse - bev?gelse i kirken
Mission i bev?gelse - bev?gelse i kirken
Mogens Mogensen
?
Alverdens tro, tro i verden.
Alverdens tro, tro i verden.Alverdens tro, tro i verden.
Alverdens tro, tro i verden.
Mogens Mogensen
?

Menighedsudvikling 4 - lytterunde

  • 1. MENIGHEDSUDVIKLING ¨C 4HVEM er de mennesker, som vi skal v?re kirke sammen med i vort lokalsamfund?Kursus i Greve-Solr?d Provsti Torsdag den 17. marts 2011Mogens S. MogensenIntercultural.dk
  • 2. TRE LYTTE?VELSERLyttetilOrdet- ?velsei at lyttetilbibelensordgennemandre(¡°Dwelling in the Word¡± ¨CDv?leiOrdet)Lyttetilhinandenikirken- ?velsei at lytte til hinanden for at identificere de ¡±livgivende kr?fter¡± i den lokale kirke (AppreciativeInquiry¨C Anerkendende og v?rds?ttende unders?gelse)Lyttetilkonteksten¨C ?velsei at lyttetilmenneskerseksistensilokalsamfundet(Fokusgruppe-interview - Lytterunde)
  • 5. HVORN?R BLIVER MENNESKER LYTTET TIL I KIRKEN?5
  • 6. BAGGRUND FOR AT GENNEMF?RE LYTTERUNDE¡±Mission is finding out what God is doing and joiningin¡°(R. Williams)¡°Before leaping into action churches are encouraged to develop the tools to 'listen for mission'. This involves developing an attitude where you learn to 'multi-listen' ¨C to God, to society, to your community, to your church - so that you can find out what God is doing and know how best to join in¡± (¡°Fresh Expressions¡±)
  • 7. Vigtigheden af at lytte¡°Listening isn't always easy, but needn't be complicated. To listen to God and to other people we need to set aside our own ideas for a time and prepare to be radically changed by what we hear. Only by being open to such a shift of understanding will we "get in the right zone" for forging new ways of bringing God's message to the Widest range of people today.¡± (Rev Steven Croft, ¡°Expressions¡±)
  • 8. LYTTEN SKABER N?RV?R¡±Det handler om at lade detandetmenneskekommetilordeogdermedm?sketil live. DetHandleromn?rv?r, n?rv?rogattern?rv?r¡± (BjarneLenauHenriksen, KirkensKorsh?r)
  • 9. OM AT M?DE MENNESKER DER, HVOR DE ER¡°At man, n?rdetisandhedskallykkes en at f?re et Menneske hen til et bestemtstedf?rstogfremmestm?passep? at finde ham der, hvorhanerogbegynde der. ¡­¡± (S?ren Kierkegaard)
  • 10. KVALITATIVE INTERVIEWS¡°I kvalitativeanalyserhvilerfokusikkep? den objektivevirkelighed, men p? den oplevedevirkelighed. Analysernebyggerp?forst?else, tolkningogforklaring. Frem for at indsamle mange besvarelsers?ger vi dybebesvarelser for at forst?m?lgruppersunderliggendemotiver, holdningerogadf?rd.¡±
  • 11. FORM?LET MED LYTTEPROCESSENLytteprocessen er en ?velse i at lytte til menneskers eksistens i lokalsamfundet med det form?l bedre at forst?, hvordan mennesker i lokalsamfundet oplever deres tilv?relse, og hvilken rolle kristendom og kirke spiller i deres liv.
  • 12. LYTTERUNDENS ELEMENTER1. Etablering af lytte-team2. Udarbejdelse af sp?rgsm?l3. Etablering af fokusgruppe4. Gennemf?relse af interview5. Udarbejdelse af rapport over interview6. Refleksion over rapporten
  • 13. 1. LYTTE-TEAMLytte-teamet best?r afEn person, som leder m?detEn eller flere personer, som stiller sp?rgsm?lEn person, som refererer samtalen
  • 14. 2. INTERVIEW-SP?RGSM?L Eksistensen - Hvad er det gode, der virkelig b?rer dig i dit liv. - Hvad er det, der g?r livet vanskeligt og tungt?Relationerne - Hvilke personer har haft betydning for din livsforst?else?Kristendom og tro - Er der noget i kristendommen, som har s?rlig betydning for dig?Kirke - Hvordan oplever du m?det med kirke og kirkelige f?llesskaber og aktiviteter? 14
  • 15. 3. FOKUSGRUPPELytte-teamet finder 5-7 personer fra lokalomr?det, som er villige til at bruge 2-3 timer p? at besvare sp?rgsm?l og indg? i samtale om eksistentielle sp?rgsm?l.
  • 16. 4. INTERVIEW-PROCESM?deleder redeg?r for form?let med interviewet og for hele processenEn eller flere fra lytte-teamet stiller sp?rgsm?l til fokusgruppenM?delederen leder samtalenReferent tager under interviewet notater.M?delederen takke fokusgruppen for deltagelse og lover fokusgruppen at de f?r tilsendt referat.
  • 17. 5. RAPPORTReferent renskriver udkast til rapportDen endelig udformning af rapporten dr?ftes med hele lytte-teamet.Rapporten sendes til deltagerne i fokusgruppe-interviews til orientering og godkendelse.17
  • 18. 6. REFLEKSION OVER RAPPORTENRefleksionen kan enten foretages af lytte-teamet alene eller p? et menighedsr?dsm?de e.l.Sp?rgsm?l til refleksion over rapporten rapporten:Hvad har vi l?rt om erfaringer og holdninger hos mennesker i lokalsamfundet?
  • 19. Hvilke konsekvenser kunne det f? for den m?de vi skal v?re kirke p? i lokalsamfundet?18
  • 20. SUPPLEMENT TIL FOKUSGRUPPE-INTERVIEWSFokusgruppe-interviewene kan evt. suppleres med 1. Uformelle interviews og observationer - samtaler med enkeltpersoner - observationer fra hverdagen - observationer fra kirkelivet2. Indhentning af kvantitative data- data fra Kirkefondets Sognestatistik- demografi- kirkelige data
  • 21. MULIGE RESULTATER AF LYTTEPROCESSERVed at lytte l?rer vi mennesker i lokalsamfundet bedre at kende. - Vigtigt for udvikling af den lokale kirkes arbejdeVed at blive lyttet til f?r mennesker i lokalsamfundet f?r anledning til at s?tte ord p? deres erfaringer, tanker og tro. - Vigtigt for menneskers egen udvikling Ved at lytte og blive lyttet til skabes der relationer mellem kirkeg?ngere og andre mennesker i lokalsamfundet. - Vigtigt for kirkens forankring i lokalsamfundet.20