More Related Content
What's hot (20)
Similar to Reunio de pares 1r (20)
More from toniclar2 (11)
Reunio de pares 1r
- 1. 檎艶顎稼庄坦 de pares i mares dels alumnes de 1r
- 2. EQUIP EDUCATIU Tutores: Llucia Alajar鱈n Barcel坦 (1r B) i Leandra Casillas Navarro (1r A). Especialistes: M炭sica: Maria E.F: M捉 Teresa Angl竪s: Coloma PT: Kika AD: Carme AL: Maria Religi坦: Xavier
- 3. CALENDARI ESCOLAR Curs escolar 2017/18: De l'13 de setembre fins 22 de juny. Vacances escolars: Nadal:Del 23 de desembre al 7 de gener. Pasqua: Del 29 de mar巽 al dabril al 8 d'abril. Dies festius: 12 i 13 d'octubre 1 de novembre 6 i 8 de desembre 17 de gener 1 i 2 de mar巽 30 d'abril 1 de maig
- 4. METODOLOGIA
- 6. ACTIVITATS AMBIENTS PROVOCACIONS PROPOSTES TALLERS ACTIVITATS EN GRUP CLASSE
- 7. AMBIENTS
- 8. Tallers
- 9. ACTIVITATS EN GRUP CLASSE S坦n les activitats m辿s dirigides de la setmana i s坦n de participaci坦 obligada. -Rebuda -Registre -Una sessi坦 dangl竪s i una de sortides amb la tutora.
- 10. EL DIA A DIA 8:50-9:05 Entrada relaxada 9:00-9:30 Rebuda 9:30-10:15 A triar entre ambients o taller 10:15-11:00 A triar entre ambients o taller 11:00- 11:30 Berenar 11:30-12:00 Pati 12:00-12.45 A triar entre ambients o taller 12:45-13:30 A triar entre ambients o taller 13:30-14:00 Registre
- 12. OBJECTIUS GENERALS DEL CURS CATAL I CASTELL Expressar-se correctament en catal en diferents situacions amb coher竪ncia, cohesi坦 i adequaci坦. Llegir amb flu誰desa i entonaci坦 adequades i comprendre diferent tipologia de textos breus. Comprendre oralment ordres, explicacions, instruccions, textos orals... amb i sense suport visual. Escriure frases respectant l'ortografia natural (separaci坦 de paraules i convertir tots els sons en les corresponents grafies). Escriure en maj炭scula a principi doraci坦, despr辿s de punt i en noms propis. Desenvolupar la capacitat dusar el llenguatge per jugar amb ell (embarbussaments, rodolins, endevinalles, sopa de lletres) Escriure en min炭scula usant la lletra d'impremta
- 13. MATEMTIQUES Con竪ixer els nombres fins a 99. Comparar i ordenar nombres. Descompondre nombres en U i D. Realitzar operacions de sumes i restes sense dur. Resoldre problemes de la vida quotidiana. Les hores en punt. Iniciar-se en la i mitja. Els dos tipus de rellotge. Figures geom竪triques planes. Mesures de massa, pes i longitud. Monedes. Comprensi坦 del calendari, dies de la setmana, mesos i estacions. Desenvolupar rapidesa en el clcul mental Comptar de dos en dos, de cinc en cinc i de deu en deu. Aprendre els nombres ordinals fins al des竪. Recollir dades i classificar-les. Interpretaci坦 de grfiques senzilles. Fer estimacions basades en les experi竪ncies de probabilitat mitjan巽ant jocs.
- 14. CINCIES NATURALS I SOCIALS Al llarg d'aquest curs dinamitzarem l'ambient de ci竪ncies mitjan巽ant l'炭s de materials espec鱈fics, propostes que s'aniran fent i tallers. A m辿s anirem observant les curiositats dels vostres fills/es per elaborar amb ells petit projectes. Les activitats complementries estaran relacionades amb aquestes rees i tamb辿 amb l'rea d'Art. Propostes: -Sa Canova -Visita a Porto Cristo. -LHospitalet Vell
- 15. ENTRADES I SORTIDES L'entrada a l'escola 辿s de les 8:50h a les 9:05h i la sortida a les 14:00h. A les 14:00h us esperarem a la pista de futbol sempre i quan no plogui,en aquest cas esperarem al porxo. A partir de les 14:05, si no heu vengut a recollir- los us esperaran al banc de lentrada. Les faltes d'assist竪ncia i els retards s'han de justificar a l'agenda i ha d'estar signada. En el cas d'abs竪ncies llargues (m辿s de tres dies), s'ha de comunicar a direcci坦.
- 16. RELACI AMB LES FAMLIES L'agenda escolar ser l'eina de comunicaci坦 fam鱈lia-escola. Els comunicats es faran mitjan巽ant l'agenda i sempre s'hauran de signar. Tamb辿 ens servir per concretar les reunions de tutoria els dilluns. Cada dia s'ha de revisar conjuntament amb ells. Tant les tutores com els pares haurem d'utilitzar les darreres fulles de l'agenda per escriure els comunicats. L'agenda ha d'anar dins la motxilla cada dia. En la primera pgina heu de complimentar les dades personals.
- 17. Reunions al llarg de curs: Una general al principi de curs amb totes les fam鱈lies. Dues individuals m鱈nim al llarg del curs per fer el seguiment dels alumnes. Una conjunta amb els alumnes, fam鱈lies i mestres dins els ambients. Una de portes obertes cada mes. Converses pedag嘆giques puntuals. Reunions per poder participar com a acompanyant.
- 18. E.F Els continguts d'EF es treballaran dins els tallers de psicomotricitat i a l'ambient exterior. Els dies assignats als tallers de psicomotricitat s坦n els dimarts i dijous per aix嘆 aquest dies els heu de posar roba esportiva i calcetins. Els pares/mares dels alumnes que pateixin alguna malaltia a tenir en compte a nivell escolar heu d'informar a les tutores. En el cas de medicaci坦 o actuacions establertes amb protocols (diabetes, al揃l竪rgies, cardiopaties, convulsions i crisis asmtiques) ens haureu de fer arribar els documents facilitats dels serveis sanitaris on els especifica.
- 19. HBITS ALIMENTARIS Els berenars s'han de dur dins una carmanyola sense paper d'alumini. A nivell de centre est acordat la seg端ent distribuci坦 dels tipus de berenars: Dilluns: lctics Dimecres: fruita Divendres: productes de la terra La resta de dies podran dur el berenar que vulguin menys llepolies i bolleria industrial. Si els alumnes volen comprar berenar s'han d'apuntar quan passa el servei de menjador per les aules.
- 20. AVALUACI L'avaluaci坦 ser continua mitjan巽ant registres d'observaci坦.A cada ambient hi haur una llibreta de registre on lacompanyant anotar les activitats que es van desenvolupant,aprenentatges que es van realitzant, actituds dels infants, comportaments...Aquesta informaci坦 es trasmetr a la resta dequip educatiu en les reunions de seguiments dels alumnes que es faran cada setmana i que serviran per anar recollint informaci坦 de cada alumne dins el seu document individual. Els tallers es valoraran amb una puntuaci坦 de l'1 al 3 segons el grau de participaci坦, lactitud i lassoliment daprenentatges. A partir daquest document podrem observar la tipologia de tallers que fa cada alumne i el seu aprofitament. Els infomes individuals seran descriptius i es lliuraran a la familia en les seg端ents dates: 31 de gener del 2018 26 de juny.
- 21. FEINETES Cada setmana els alumnes es duran a casa una proposta voluntria d'activitat els divendres.
- 22. BLOG DE 1r Dins el blog de 1r podreu veure fotos de les activitats que realitzen els vostres fills/es.