際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
ALEGRIA DE VIURE, DESCONECTAR I
                 RIURE




   Justificaci坦: Per qu竪 fas el projecte?Per a que servir?Per qu竪 辿s bo?
   Objectius: Qu竪 vols aconseguir quan hagis acabat?
   Metodologia: Com ho fars?
   Activitat: Plantejament del taller.
   Destinataris: A qui sho farem?Tipus de p炭blic?Es per a una edat?Quin tipus
    de col揃lectiu.
   Recursos: Si necessitem diners o material. Espai que necessitarem?
   Temporitzaci坦: Qu竪 durar?
   Avaluaci坦: Qu竪 valorarem? Si els participants surten contents si han cobert les
    expectatives.
Justificaci坦
La finalitat de la risoterpia no 辿s riure, sin坦 la salut. Salut 辿s trobar-se b辿 en conjunt, a
tots els aspectes positius de lesser hum.
Els nens poden arribar a riure fins a 300 vegades al dia, per嘆 en canvi un adult no arriba
a les 15 vegades diries, i si hi arriba, ja sel pot considerar una persona simptica.
Riure 辿s salut, i els seus efectes s坦n f鱈sics. Pot desestressar (relaxar) ja que activa el
sistema parasimptic (que relaxa lest坦mac i prev辿 els problemes card鱈acs) i el cor va
millor, oxigena tot el cos (obre els pulmons), fem exercici ja que movem al riure fins a
30 m炭sculs de la cara, t嘆rax i abdomen, i milloren el sistema immunitari protegint-nos
de les malalties provocades per virus i bacteris.
El riure segrega endorfines que redueix el dolor i dona plaer, perqu竪 辿s una droga
interna i sense efectes secundaris, es a dir, benefici坦s.
Tamb辿 ajuda a la comunicaci坦 per poder expressar-te de forma m辿s assertiva. Ets m辿s
espontani. s un alliberament que ajuda a expressar coses que et desagraden de manera
agradable a tothom (no fas tant de mal als altres).
T辿 efectes socials. Est demostrat que lestat dnim positiu predisposa a lajuda als
altres, a ser m辿s compassius, solidaris i generosos. Tapropa a tenir una vida social m辿s
ample, millora lamistat, riure junts 辿s un factor important en la cohesi坦 social.

Qu竪 necessitem per riure de veritat?
      Relaxar-se
      Confiar en els altres i en un mateix.
      Canviar lactitud davant la vida.

Per qu竪 la gent no riu?
     Est molt estressada.
     La societat no ho veu b辿.
     La gent diu: Jo s坦c aix鱈. Pots ser una persona responsable i riure.
Objectius
Lobjectiu del taller 辿s que les persones es relaxin una estoneta i puguin riure tot el que
vulguin. Que tinguin aquesta eina per a que a casa seva ho puguin fer quan ho
necessitin. Que spiguen que riure no 辿s de boixos, que encara que socialment no
estigui ben vist 辿s necessari per a tot esser hum , per a la seva salut. Evitar una miqueta
les depressions causades pels problemes actuals o al menys que ho puguin canalitzar de
manera que no els faci tant de mal. Mal de muchos, consuelo de tontos. Todo va
mal, pero podr鱈a ser peor. R鱈ete de los problemas y estos ser叩n m叩s llevaderos.
Riure 辿s sobretot una actitud davant de la vida i de les persones. Quan menys jutgem
m辿s ens riem.

   1. Relaxar a les persones.
   2. Aprendre nous m竪todes.
   3. Experimentar sensacions noves.
   4. Donar confian巽a als altres.
   5. Confiar en un mateix. Autoestima.
   6. Riure dun mateix.
   7. Canviar lactitud davant la vida de les persones.
   8. Reduir lestr竪s.
   9. Mirar les coses de manera diferent. Relativitzar.
   10. Millorar la salut de les persones.
   11. Permetres equivocar-se.
   12. Trobar lequilibri f鱈sic i mental.


Metodologia
El taller de risoterpia t辿 una durada de 2 mesos. Es far els mesos de Mar巽 i Abril, dos
dies a la setmana, es a dir, un total de 17 sessions. Cada sessi坦 tindr una durada duna
hora i mitja, i estar dividida en quatre parts:

   1. Escalfament.
Aquesta 辿s letapa on relaxem la ment, escalfem el cos i adeq端em la tonalitat emocional.
s una etapa molt important per trencar barreres.
El moviment, la relaxaci坦 o la respiraci坦 s坦n eines daquesta etapa.

    2. Dinmiques i jocs.
Aquesta 辿s una etapa de desinhibici坦 i alliberament. Les dinmiques ens serviran per
crear confian巽a, elevar el to emocional.

    3. Gimnstica del riure.
En aquesta etapa entrem en el riure pel riure. S坦n exercicis sense m辿s finalitat que
destensar labdomen i riure mpliament. s letapa m辿s pr嘆pia daquest tipus de tallers.

   4. Interioritzaci坦 i escalfament.
s bo acabar amb una relaxaci坦 o un exercici de massatge per baixar lestat emocional.
Com 辿s un tipus de terpia, 辿s bo fer al final una avaluaci坦 de com ens hem sentit, de
qu竪 ens ha ajudat i qu竪 ens ha costat.
Activitat                             PRIMERA SESSI

Explicaci坦 sobre: qu竪 辿s la risoterpia? Per a qu竪 serveix?

       Preparaci坦:
                     -   Paraules sense vocals.
                     -   Parlar sense llavis.
                     -   Tossir com si riguessis.
                     -   Llenguatge del desert.

      Desbloqueig:
                     -   Exercicis exagerats.
                     -   Som motlles.
                     -   Ballar m炭sica fort.
                     -   Sostenir globus.


        Dinmica:
                     -   Guerra de globus.
                     -   Mirall hum.
                     -   Carrera de globus.
                     -   Granja animal.

Desenvolupament:
                     -   Lespiga.
                     -   Ulls tapats.
                     -   Lona.
                     -   Explotar globus.
                     -   La dutxa.

     Recuperaci坦:
                     -   Moviments suaus.
                     -   Vendre la teva
                         millor qualitat.
                     -   T炭nel de les car鱈cies.
                     -   Recon竪ixer les teves qualitats.
                     -   Aplaudir.

                                  SEGONA SESSI
Clown
Con竪ixer al clown i fer activitats:
Individuals
En parelles
En grup
Destinataris
El taller de risoterpia 辿s viable per a totes les edats i sexes (ja que 辿s benefici坦s per a la
salut), per嘆 m辿s recomanable per a persones en edat laboral o/i amb crrecs familiars,
que tinguin la necessitat de tenir una estona agradable i relaxada per a ells.
Tamb辿 es dirigeix a persones grans, perqu竪 es fan exercicis senzills per a ells i a lhora
tenen estones de riure, millorant aix鱈 les relacions socials i lautonomia.


Recursos
HUMANS
- Un dinamitzador.

MATERIALS
- 15 Globus grans de colors.
- 15 Gomes de pollastre.
- M炭sica.
- 8 Esterilles.
- 8 Nassos de pallasso.
- 4 Mocadors (per tapar els ulls).

ECONMICS
- Aquest taller no requereix cap recurs econ嘆mic.


Temporitzaci坦:
El taller de risoterpia t辿 una durada de 2 mesos. Es far els mesos de Mar巽 i Abril, dos
dies a la setmana, es a dir, un total de 17 sessions. Cada sessi坦 tindr una durada duna
hora i mitja.


Avaluaci坦
Lavaluaci坦 es sol fer grupal, per veure les mancances i el que millor ha anat o a agradat
i despr竪s una altre feta pel dinamitzador.
La del dinamitzador consistir, al igual que la grupal per嘆 m辿s generalitzada, en si shan
assolit els objectius.
Q端estionari davaluaci坦:
     Els participants:
-Com ho han viscut?
-Com shan sentit?
-Qu竪 els ha passat?
-Els ha agradat?
-Han superat les pors i vergonyes?(m辿s confian巽a)
-Han apr竪s alguna cosa?
-Qu竪 espervem? Shan omplert les expectatives?
     El dinamitzador:
-Finalitat, han aconseguit riure per riure?
-Ha faltat alguna cosa?
-El temps ha estat dadequat?
-Lespai es bo?
-La participaci坦 ha estat bona?
-Qu竪 ha costat m辿s?
-Sha adaptat la sessi坦 al grup?




                   ALEGRIA DE VIURE,
                    DESCONECTAR Y
                        RIURE




           臓臓臓Vine i
        participa!!!
        Descobreix
        una manera
         diferent de                              Si tinteressa
        sentir el teu                                 trucam
       cos passant-lo                              645732890
              b辿.                                        Pili
          Ledat no
          importa
          i
Lloc: Sala gran del Ton i Guida
Dia dinici: Dimecres, 28 de Mar巽
          Hora: 10:30h.

More Related Content

Similar to Taller pili risoterapia[1][1][1] (20)

L' art de viure i ser feli巽
L' art de viure i ser feli巽L' art de viure i ser feli巽
L' art de viure i ser feli巽
Home
ARREGLANT_AMICS.pdf
ARREGLANT_AMICS.pdfARREGLANT_AMICS.pdf
ARREGLANT_AMICS.pdf
DCRZ1
Els sistemes de representaci坦 sensorial auditiu
Els sistemes de representaci坦 sensorial auditiuEls sistemes de representaci坦 sensorial auditiu
Els sistemes de representaci坦 sensorial auditiu
Encarnacio Vallespi Doliu
檎庄壊看岳艶姻沿庄温
檎庄壊看岳艶姻沿庄温檎庄壊看岳艶姻沿庄温
檎庄壊看岳艶姻沿庄温
Bernat Escalera Mart鱈nez
I Ara Qu竪 Orientaci坦
I Ara Qu竪 Orientaci坦I Ara Qu竪 Orientaci坦
I Ara Qu竪 Orientaci坦
Nuria Alart
Butllet鱈 Dins Teu setembre 2014
Butllet鱈 Dins Teu setembre 2014Butllet鱈 Dins Teu setembre 2014
Butllet鱈 Dins Teu setembre 2014
Roser Farrs
TALLER FORMATIVO INTERVENCION ASISTIDA CON PERROS
TALLER FORMATIVO INTERVENCION ASISTIDA CON PERROSTALLER FORMATIVO INTERVENCION ASISTIDA CON PERROS
TALLER FORMATIVO INTERVENCION ASISTIDA CON PERROS
cqx5trsnp2
Butllet鱈 Dins Teu mar巽 2014
Butllet鱈 Dins Teu mar巽 2014Butllet鱈 Dins Teu mar巽 2014
Butllet鱈 Dins Teu mar巽 2014
Roser Farrs
Educaci坦 emocional
Educaci坦 emocionalEducaci坦 emocional
Educaci坦 emocional
magenovart
Adolecencia
AdolecenciaAdolecencia
Adolecencia
ICS Catalunya Central
粥糸看鉛艶界竪稼界庄温
粥糸看鉛艶界竪稼界庄温粥糸看鉛艶界竪稼界庄温
粥糸看鉛艶界竪稼界庄温
SAP Bages-Bergued
Comunicaci坦 Emocional Algunes Reflexions
Comunicaci坦 Emocional   Algunes ReflexionsComunicaci坦 Emocional   Algunes Reflexions
Comunicaci坦 Emocional Algunes Reflexions
CENTRE SUPORT
Comunicaci坦 emocional algunes reflexions
Comunicaci坦 emocional   algunes reflexionsComunicaci坦 emocional   algunes reflexions
Comunicaci坦 emocional algunes reflexions
CENTRE SUPORT
Compet竪ncies emocionals
Compet竪ncies emocionals Compet竪ncies emocionals
Compet竪ncies emocionals
Merce Grau
Creixem amb les emocions
Creixem amb les emocions Creixem amb les emocions
Creixem amb les emocions
CEP d'Eivissa
Entrenem l'optimisme
Entrenem l'optimismeEntrenem l'optimisme
Entrenem l'optimisme
Nuria_nmc
Els consells de l'via oliveta 2013.pdf
Els consells de l'via oliveta 2013.pdfEls consells de l'via oliveta 2013.pdf
Els consells de l'via oliveta 2013.pdf
Ana Isabel del R鱈o
Escola de Pares P3 Desembre 2009
Escola de Pares P3 Desembre 2009Escola de Pares P3 Desembre 2009
Escola de Pares P3 Desembre 2009
ceipelspins
L' art de viure i ser feli巽
L' art de viure i ser feli巽L' art de viure i ser feli巽
L' art de viure i ser feli巽
Home
ARREGLANT_AMICS.pdf
ARREGLANT_AMICS.pdfARREGLANT_AMICS.pdf
ARREGLANT_AMICS.pdf
DCRZ1
Els sistemes de representaci坦 sensorial auditiu
Els sistemes de representaci坦 sensorial auditiuEls sistemes de representaci坦 sensorial auditiu
Els sistemes de representaci坦 sensorial auditiu
Encarnacio Vallespi Doliu
I Ara Qu竪 Orientaci坦
I Ara Qu竪 Orientaci坦I Ara Qu竪 Orientaci坦
I Ara Qu竪 Orientaci坦
Nuria Alart
Butllet鱈 Dins Teu setembre 2014
Butllet鱈 Dins Teu setembre 2014Butllet鱈 Dins Teu setembre 2014
Butllet鱈 Dins Teu setembre 2014
Roser Farrs
TALLER FORMATIVO INTERVENCION ASISTIDA CON PERROS
TALLER FORMATIVO INTERVENCION ASISTIDA CON PERROSTALLER FORMATIVO INTERVENCION ASISTIDA CON PERROS
TALLER FORMATIVO INTERVENCION ASISTIDA CON PERROS
cqx5trsnp2
Butllet鱈 Dins Teu mar巽 2014
Butllet鱈 Dins Teu mar巽 2014Butllet鱈 Dins Teu mar巽 2014
Butllet鱈 Dins Teu mar巽 2014
Roser Farrs
Educaci坦 emocional
Educaci坦 emocionalEducaci坦 emocional
Educaci坦 emocional
magenovart
粥糸看鉛艶界竪稼界庄温
粥糸看鉛艶界竪稼界庄温粥糸看鉛艶界竪稼界庄温
粥糸看鉛艶界竪稼界庄温
SAP Bages-Bergued
Comunicaci坦 Emocional Algunes Reflexions
Comunicaci坦 Emocional   Algunes ReflexionsComunicaci坦 Emocional   Algunes Reflexions
Comunicaci坦 Emocional Algunes Reflexions
CENTRE SUPORT
Comunicaci坦 emocional algunes reflexions
Comunicaci坦 emocional   algunes reflexionsComunicaci坦 emocional   algunes reflexions
Comunicaci坦 emocional algunes reflexions
CENTRE SUPORT
Compet竪ncies emocionals
Compet竪ncies emocionals Compet竪ncies emocionals
Compet竪ncies emocionals
Merce Grau
Creixem amb les emocions
Creixem amb les emocions Creixem amb les emocions
Creixem amb les emocions
CEP d'Eivissa
Entrenem l'optimisme
Entrenem l'optimismeEntrenem l'optimisme
Entrenem l'optimisme
Nuria_nmc
Els consells de l'via oliveta 2013.pdf
Els consells de l'via oliveta 2013.pdfEls consells de l'via oliveta 2013.pdf
Els consells de l'via oliveta 2013.pdf
Ana Isabel del R鱈o
Escola de Pares P3 Desembre 2009
Escola de Pares P3 Desembre 2009Escola de Pares P3 Desembre 2009
Escola de Pares P3 Desembre 2009
ceipelspins

Recently uploaded (10)

Exhibici坦 p炭blica - Programa de m - 2425 2T
Exhibici坦 p炭blica - Programa de m - 2425 2TExhibici坦 p炭blica - Programa de m - 2425 2T
Exhibici坦 p炭blica - Programa de m - 2425 2T
Les Vinyes
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakersPROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakers
Silviatecno
4 RATLLES MAR 2025 - Informacions diverses
4 RATLLES MAR 2025 - Informacions diverses4 RATLLES MAR 2025 - Informacions diverses
4 RATLLES MAR 2025 - Informacions diverses
SuperAdmin9
[Projecte Catapulta] - Informe cient鱈fic
[Projecte Catapulta] - Informe cient鱈fic[Projecte Catapulta] - Informe cient鱈fic
[Projecte Catapulta] - Informe cient鱈fic
Sergi del Moral
Aprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪gies
Aprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪giesAprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪gies
Aprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪gies
Sergi del Moral
Migracions Climtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptx
Migracions Climtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptxMigracions Climtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptx
Migracions Climtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptx
tbennasarp
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakersPROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakers
Silviatecno
El dia de la dona treballadora / 悽悋惠 擧悋 惺悋 惆 /悋 悋惆 惘悖悸
El dia de la dona treballadora / 悽悋惠 擧悋 惺悋 惆 /悋 悋惆 惘悖悸El dia de la dona treballadora / 悽悋惠 擧悋 惺悋 惆 /悋 悋惆 惘悖悸
El dia de la dona treballadora / 悽悋惠 擧悋 惺悋 惆 /悋 悋惆 惘悖悸
JosepRamonGregoriMuo
Impacte en ewdadaal sector turistic.pptx
Impacte en ewdadaal sector turistic.pptxImpacte en ewdadaal sector turistic.pptx
Impacte en ewdadaal sector turistic.pptx
adasilvam
[Projecte Catapulta -1A] Informe cient鱈fic
[Projecte Catapulta -1A] Informe cient鱈fic[Projecte Catapulta -1A] Informe cient鱈fic
[Projecte Catapulta -1A] Informe cient鱈fic
Les Vinyes
Exhibici坦 p炭blica - Programa de m - 2425 2T
Exhibici坦 p炭blica - Programa de m - 2425 2TExhibici坦 p炭blica - Programa de m - 2425 2T
Exhibici坦 p炭blica - Programa de m - 2425 2T
Les Vinyes
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakersPROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakers
Silviatecno
4 RATLLES MAR 2025 - Informacions diverses
4 RATLLES MAR 2025 - Informacions diverses4 RATLLES MAR 2025 - Informacions diverses
4 RATLLES MAR 2025 - Informacions diverses
SuperAdmin9
[Projecte Catapulta] - Informe cient鱈fic
[Projecte Catapulta] - Informe cient鱈fic[Projecte Catapulta] - Informe cient鱈fic
[Projecte Catapulta] - Informe cient鱈fic
Sergi del Moral
Aprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪gies
Aprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪giesAprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪gies
Aprendre importa - Una definici坦 i algunes estrat竪gies
Sergi del Moral
Migracions Climtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptx
Migracions Climtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptxMigracions Climtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptx
Migracions Climtiques: Una Perspectiva a nivell Local.pptx
tbennasarp
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakersPROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakers
PROGRAMEM EL NOSTRE ROBOT AMB LESP32 STEAMakers
Silviatecno
El dia de la dona treballadora / 悽悋惠 擧悋 惺悋 惆 /悋 悋惆 惘悖悸
El dia de la dona treballadora / 悽悋惠 擧悋 惺悋 惆 /悋 悋惆 惘悖悸El dia de la dona treballadora / 悽悋惠 擧悋 惺悋 惆 /悋 悋惆 惘悖悸
El dia de la dona treballadora / 悽悋惠 擧悋 惺悋 惆 /悋 悋惆 惘悖悸
JosepRamonGregoriMuo
Impacte en ewdadaal sector turistic.pptx
Impacte en ewdadaal sector turistic.pptxImpacte en ewdadaal sector turistic.pptx
Impacte en ewdadaal sector turistic.pptx
adasilvam
[Projecte Catapulta -1A] Informe cient鱈fic
[Projecte Catapulta -1A] Informe cient鱈fic[Projecte Catapulta -1A] Informe cient鱈fic
[Projecte Catapulta -1A] Informe cient鱈fic
Les Vinyes

Taller pili risoterapia[1][1][1]

  • 1. ALEGRIA DE VIURE, DESCONECTAR I RIURE Justificaci坦: Per qu竪 fas el projecte?Per a que servir?Per qu竪 辿s bo? Objectius: Qu竪 vols aconseguir quan hagis acabat? Metodologia: Com ho fars? Activitat: Plantejament del taller. Destinataris: A qui sho farem?Tipus de p炭blic?Es per a una edat?Quin tipus de col揃lectiu. Recursos: Si necessitem diners o material. Espai que necessitarem? Temporitzaci坦: Qu竪 durar? Avaluaci坦: Qu竪 valorarem? Si els participants surten contents si han cobert les expectatives.
  • 2. Justificaci坦 La finalitat de la risoterpia no 辿s riure, sin坦 la salut. Salut 辿s trobar-se b辿 en conjunt, a tots els aspectes positius de lesser hum. Els nens poden arribar a riure fins a 300 vegades al dia, per嘆 en canvi un adult no arriba a les 15 vegades diries, i si hi arriba, ja sel pot considerar una persona simptica. Riure 辿s salut, i els seus efectes s坦n f鱈sics. Pot desestressar (relaxar) ja que activa el sistema parasimptic (que relaxa lest坦mac i prev辿 els problemes card鱈acs) i el cor va millor, oxigena tot el cos (obre els pulmons), fem exercici ja que movem al riure fins a 30 m炭sculs de la cara, t嘆rax i abdomen, i milloren el sistema immunitari protegint-nos de les malalties provocades per virus i bacteris. El riure segrega endorfines que redueix el dolor i dona plaer, perqu竪 辿s una droga interna i sense efectes secundaris, es a dir, benefici坦s. Tamb辿 ajuda a la comunicaci坦 per poder expressar-te de forma m辿s assertiva. Ets m辿s espontani. s un alliberament que ajuda a expressar coses que et desagraden de manera agradable a tothom (no fas tant de mal als altres). T辿 efectes socials. Est demostrat que lestat dnim positiu predisposa a lajuda als altres, a ser m辿s compassius, solidaris i generosos. Tapropa a tenir una vida social m辿s ample, millora lamistat, riure junts 辿s un factor important en la cohesi坦 social. Qu竪 necessitem per riure de veritat? Relaxar-se Confiar en els altres i en un mateix. Canviar lactitud davant la vida. Per qu竪 la gent no riu? Est molt estressada. La societat no ho veu b辿. La gent diu: Jo s坦c aix鱈. Pots ser una persona responsable i riure.
  • 3. Objectius Lobjectiu del taller 辿s que les persones es relaxin una estoneta i puguin riure tot el que vulguin. Que tinguin aquesta eina per a que a casa seva ho puguin fer quan ho necessitin. Que spiguen que riure no 辿s de boixos, que encara que socialment no estigui ben vist 辿s necessari per a tot esser hum , per a la seva salut. Evitar una miqueta les depressions causades pels problemes actuals o al menys que ho puguin canalitzar de manera que no els faci tant de mal. Mal de muchos, consuelo de tontos. Todo va mal, pero podr鱈a ser peor. R鱈ete de los problemas y estos ser叩n m叩s llevaderos. Riure 辿s sobretot una actitud davant de la vida i de les persones. Quan menys jutgem m辿s ens riem. 1. Relaxar a les persones. 2. Aprendre nous m竪todes. 3. Experimentar sensacions noves. 4. Donar confian巽a als altres. 5. Confiar en un mateix. Autoestima. 6. Riure dun mateix. 7. Canviar lactitud davant la vida de les persones. 8. Reduir lestr竪s. 9. Mirar les coses de manera diferent. Relativitzar. 10. Millorar la salut de les persones. 11. Permetres equivocar-se. 12. Trobar lequilibri f鱈sic i mental. Metodologia El taller de risoterpia t辿 una durada de 2 mesos. Es far els mesos de Mar巽 i Abril, dos dies a la setmana, es a dir, un total de 17 sessions. Cada sessi坦 tindr una durada duna hora i mitja, i estar dividida en quatre parts: 1. Escalfament. Aquesta 辿s letapa on relaxem la ment, escalfem el cos i adeq端em la tonalitat emocional. s una etapa molt important per trencar barreres. El moviment, la relaxaci坦 o la respiraci坦 s坦n eines daquesta etapa. 2. Dinmiques i jocs. Aquesta 辿s una etapa de desinhibici坦 i alliberament. Les dinmiques ens serviran per crear confian巽a, elevar el to emocional. 3. Gimnstica del riure. En aquesta etapa entrem en el riure pel riure. S坦n exercicis sense m辿s finalitat que destensar labdomen i riure mpliament. s letapa m辿s pr嘆pia daquest tipus de tallers. 4. Interioritzaci坦 i escalfament. s bo acabar amb una relaxaci坦 o un exercici de massatge per baixar lestat emocional. Com 辿s un tipus de terpia, 辿s bo fer al final una avaluaci坦 de com ens hem sentit, de qu竪 ens ha ajudat i qu竪 ens ha costat.
  • 4. Activitat PRIMERA SESSI Explicaci坦 sobre: qu竪 辿s la risoterpia? Per a qu竪 serveix? Preparaci坦: - Paraules sense vocals. - Parlar sense llavis. - Tossir com si riguessis. - Llenguatge del desert. Desbloqueig: - Exercicis exagerats. - Som motlles. - Ballar m炭sica fort. - Sostenir globus. Dinmica: - Guerra de globus. - Mirall hum. - Carrera de globus. - Granja animal. Desenvolupament: - Lespiga. - Ulls tapats. - Lona. - Explotar globus. - La dutxa. Recuperaci坦: - Moviments suaus. - Vendre la teva millor qualitat. - T炭nel de les car鱈cies. - Recon竪ixer les teves qualitats. - Aplaudir. SEGONA SESSI Clown Con竪ixer al clown i fer activitats: Individuals En parelles En grup
  • 5. Destinataris El taller de risoterpia 辿s viable per a totes les edats i sexes (ja que 辿s benefici坦s per a la salut), per嘆 m辿s recomanable per a persones en edat laboral o/i amb crrecs familiars, que tinguin la necessitat de tenir una estona agradable i relaxada per a ells. Tamb辿 es dirigeix a persones grans, perqu竪 es fan exercicis senzills per a ells i a lhora tenen estones de riure, millorant aix鱈 les relacions socials i lautonomia. Recursos HUMANS - Un dinamitzador. MATERIALS - 15 Globus grans de colors. - 15 Gomes de pollastre. - M炭sica. - 8 Esterilles. - 8 Nassos de pallasso. - 4 Mocadors (per tapar els ulls). ECONMICS - Aquest taller no requereix cap recurs econ嘆mic. Temporitzaci坦: El taller de risoterpia t辿 una durada de 2 mesos. Es far els mesos de Mar巽 i Abril, dos dies a la setmana, es a dir, un total de 17 sessions. Cada sessi坦 tindr una durada duna hora i mitja. Avaluaci坦 Lavaluaci坦 es sol fer grupal, per veure les mancances i el que millor ha anat o a agradat i despr竪s una altre feta pel dinamitzador. La del dinamitzador consistir, al igual que la grupal per嘆 m辿s generalitzada, en si shan assolit els objectius. Q端estionari davaluaci坦: Els participants: -Com ho han viscut? -Com shan sentit? -Qu竪 els ha passat? -Els ha agradat? -Han superat les pors i vergonyes?(m辿s confian巽a) -Han apr竪s alguna cosa?
  • 6. -Qu竪 espervem? Shan omplert les expectatives? El dinamitzador: -Finalitat, han aconseguit riure per riure? -Ha faltat alguna cosa? -El temps ha estat dadequat? -Lespai es bo? -La participaci坦 ha estat bona? -Qu竪 ha costat m辿s? -Sha adaptat la sessi坦 al grup? ALEGRIA DE VIURE, DESCONECTAR Y RIURE 臓臓臓Vine i participa!!! Descobreix una manera diferent de Si tinteressa sentir el teu trucam cos passant-lo 645732890 b辿. Pili Ledat no importa i
  • 7. Lloc: Sala gran del Ton i Guida Dia dinici: Dimecres, 28 de Mar巽 Hora: 10:30h.