More Related Content
What's hot (19)
Viewers also liked (20)
Similar to บทคัึϸ่อ มัลติพอยท์เมาส์ (20)
More from วราภรณ์ หลายทวีวัฒน์ (7)
บทคัึϸ่อ มัลติพอยท์เมาส์
- 1. ชื่องานวิจัยการพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์คณิ ตศาสตร์ เรื่ อง สมการและการแก้สมการ โดยใช้บทเรี ยนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนแบบมัลติพอยท์เมาส์ ของนักเรี ยนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 โรงเรี ยนบ้านโนนระเวียง จังหวัดนครราชสี มา ผู้วจัย ิ นางวราภรณ์ หลายทวีวฒน์ั ปี การศึกษา 2553 บทคัึϸ่อ การวิจยครั้งนี้มีวตถุประสงค์เพื่อ (1) การเปรี ยบเทียบความสามารถในการคิดวิเคราะห์คณิ ตศาสตร์ ั ั เรื่ อง สมการและการแก้สมการ ของนักเรี ยนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ที่เรี ยนโดยใช้บทเรี ยนคอมพิวเตอร์ ช่วย สอนแบบมัลติพอยท์เมาส์ก่อนและหลังเรี ยน (2) เพื่อพัฒนาบทเรี ยนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนแบบมัลติพอยท์เมาส์ เรื่ อง สมการและการแก้สมการ (3) เพื่อหาดัชนีประสิ ทธิผลของบทเรี ยนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนแบบมัลติพอยท์ เมาส์ เรื่ อง สมการและการแก้สมการ และ (4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรี ยนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ที่มี ต่อการเรี ยนด้วยบทเรี ยนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนแบบมัลติพอยท์เมาส์ กลุ่มตัวอย่างเป็ นนักเรี ยนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ก ภาคเรี ยนที่ 1 ปี การศึกษา 2553 โรงเรี ยนบ้าน โนนระเวียง จังหวัดนครราชสี มา จานวน 19 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่ องมือที่ใช้ในการวิจยประกอบด้วย (1) แผนการจัดการเรี ยนรู้คณิ ตศาสตร์ที่ใช้บทเรี ยนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอน ั แบบมัลติพอยท์เมาส์เป็ นสื่ อการเรี ยน (2) แบบทดสอบวัดความสามารถในการคิดวิเคราะห์คณิ ตศาสตร์ เรื่ อง สมการและการแก้สมการ (3) บทเรี ยนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนแบบมัลติพอยท์เมาส์ เรื่ อง สมการและการแก้ สมการ และ(4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรี ยนที่เรี ยนโดยใช้บทเรี ยนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนแบบมัลติ พอยท์เมาส์ วิเคราะห์ขอมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน การทดสอบค่าที (t-test แบบ dependent) ้ และการหาประสิ ทธิภาพ E1/ E2 ผลการวิจยพบว่า (1) นักเรี ยนที่เรี ยนโดยใช้บทเรี ยนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนแบบมัลติพอยท์เมาส์มี ั ความสามารถในการคิดวิเคราะห์คณิ ตศาสตร์ หลังเรี ยนสู งกว่าก่อนเรี ยนอย่างมีนยสาคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ั (2) บทเรี ยนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนแบบมัลติพอยท์เมาส์ เรื่ อง สมการและการแก้สมการ ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 6 ที่สร้างขึ้นมีประสิ ทธิ ภาพ 88.89/89.47 ซึ่ งมีประสิ ทธิ ภาพสู งกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กาหนดไว้ จึงสามารถนาไปใช้ ได้ (3) บทเรี ยนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนแบบมัลติพอยท์เมาส์ เรื่ อง สมการและการแก้สมการ มีค่าดัชนี ประสิ ทธิ ผลเท่ากับ 0.85 แสดงว่าผูเ้ รี ยนมีความสามารถในการคิดวิเคราะห์คณิ ตศาสตร์ เพิ่มขึ้นร้อยละ 85 และ (4) นักเรี ยนมีความพึงพอใจต่อการเรี ยนด้วยบทเรี ยนคอมพิวเตอร์ ช่วยสอนแบบมัลติพอยท์เมาส์ เรื่ อง สมการ ่ และการแก้สมการ อยูในระดับมากที่สุด